Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH)
Sinurat, Yohana
Unknown Affiliation
Environmental Science Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Guru PPKn dalam Mencegah Bullying di Lingkungan Sekolah Nurhasanah, Cindy; Tamba, Josua Armando; Sinaga, Mery Fernandes; Sinurat, Yohana; Yunita, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab terjadinya bullying diruang lingkup sekolah, strategi guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam mencegah bullying yang terjadi di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dibuat menggunakan studi literatur yang mengumpulkan data data yang telah diteliti sebelumnya atau terdahulu.Temuan penelitian ini mengungkapkan adanya beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya bullying seperti faktor keluarga, faktor teman sebaya, faktor media massa, faktor sekolah, faktor kondisi lingkungan sosial. Selain itu temuan penelitian ini juga menjelaskan bagaimana strategi guru PPKn dalam mencegah bullying yang terjadi di lingkungan sekolah, sekolah dapat memberikan edukasi mengenai tindakan bullying disekolah dapat melalui cara slogan yang dapat digunakan disekolah.
Kompetensi Pedagogik Guru PPKn terhadap Capaian Pembelajaran Pada Aspek Keterampilan Siswa Desinta, Desinta; Isnawati, Endang; Sinurat, Yohana; Sinaga, Meri Fernandes; Warman, Ade Tiyo; Padang, Brent Hizkia; Jamaludin, Jamaludin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) terhadap capaian pembelajaran siswa pada aspek keterampilan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan observasi langsung dan wawancara dengan guru di SMP Negeri 17 Medan. Data yang diperoleh dianalisis untuk mengidentifikasi hubungan antara kompetensi pedagogik guru dan keterampilan siswa dalam pembelajaran PPKn. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dengan kompetensi pedagogik yang tinggi mampu menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan mendukung, sehingga siswa lebih aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan kurikulum dan pelatihan guru di bidang PPKn.
Keterlibatan Masyarakat dalam Penyusunan APBDes di Desa Sampali Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang Sumatera Utara Isnawati, Endang; Damanik, Agnes Elsonya; Manik, Ari Yohannes Setiawan; Nababan, Olivia Hana Putri; Manurung, Thessa D Triputri; Sinurat, Yohana; Ivana, Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Partisipasi masyarakat dalam penyusunan anggaran dan anggaran rumah tangga (APBD) sangat penting untuk memastikan bahwa anggaran yang diusulkan mencerminkan kebutuhan dan aspirasi warga. Proses partisipatif ini meningkatkan transparansi, akuntabilitas dan kepemilikan pembangunan desa. Melalui musyawarah desa, masyarakat dapat menyampaikan ide dan usulan yang akan dijadikan bahan pertimbangan untuk menyusun APBD desa. Tantangan dari peluang ini adalah sikap apatis warga dan kurangnya pengetahuan mengenai proses ini. Oleh karena itu, sangat diperlukan peningkatan kapasitas pemilik desa dan kemitraan yang efektif untuk mendorong partisipasi aktif masyarakat.Penelitian ini kami lakukan di Desa Sampali Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat partisipasi masyarakat dalam penyusunan APBD. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dan kualitatif serta menganalisis data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, tinjauan pustaka dan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat dalam mengatur pendapatan dan belanja APBDes desa, partisipasi dengan berpikir dengan cara mengemukakan ide atau ide dalam penyusunan APBDes desa Sampali sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan pengurus.
Program Keluarga Harapan (PKH) dan Upaya Pemerintah Mengentaskan Kemiskinan di Kelurahan Sidorejo Hilir, Medan Tembung Panjaitan, Hulman; Desinta Desinta; Bago, Rhyfka Arlina; Sinurat, Yohana; Tamba, Josua Armando; Julia Ivana
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol. 5 No. 4 (2026): JURRISH: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrish.v5i4.8772

Abstract

This study investigates the implementation of the Family Hope Programme (PKH) in Sidorejo Hilir Sub-district, Medan Tembung District, Medan City, as part of the government’s efforts to reduce poverty. The study focuses on the methods used to implement the PKH, the constraints and difficulties encountered during its implementation, and how the programme has impacted the socio-economic conditions of beneficiary families. This research employs a descriptive qualitative approach to collect data through interviews, observations, and documentation with village officials, PKH facilitators, and Beneficiary Families (KPM). The research findings indicate that the implementation mechanism of the PKH in Sidorejo Hilir Sub-district has followed the procedures for data collection via the DTKS, verification, selection of beneficiary families, and the provision of assistance on a regular basis, as well as fulfilling responsibilities in the fields of education and health. The PKH has been shown to reduce the expenditure burden on poor families, improve access to education and health care, and encourage behavioural changes that foster greater awareness of the importance of education and health. However, the programme still faces a number of challenges. These include inaccurate beneficiary data, delays in disbursement, a limited number of field officers, and a lack of public understanding of the programme’s mechanisms and responsibilities. Overall, the PKH has made a positive contribution to poverty alleviation in Sidorejo Hilir. However, to achieve sustainable poverty alleviation, improvements are needed in data collection, coordination, support, and economic empowerment.
Co-Authors Bago, Rhyfka Arlina Damanik, Agnes Elsonya Desinta Desinta Desinta, Desinta Hulman Panjaitan, Hulman Isnawati, Endang Ivana, Julia Jamaludin . Julia Ivana Manik, Ari Yohannes Setiawan Manurung, Thessa D Triputri Nababan, Olivia Hana Putri Nurhasanah, Cindy Padang, Brent Hizkia Sinaga, Meri Fernandes Sinaga, Mery Fernandes Sri Yunita Tamba, Josua Armando Warman, Ade Tiyo