Rendahnya kemampuan literasi dan numerasi di sekolah disebabkan oleh kurangnya pengenalan literasi dan numerasi dalam pembelajaran dan kesulitan mengembangkan soal literasi dan numerasi dalam proses evaluasi. Mengatasi permasalahan mitra, tim melakukan PKM dalam bentuk service learning berupa pelatihan literasi dan numerasi kepada guru dan siswa untuk meningkatkan keterampilan literasi dan numerasi, mendukung penguatan sumber daya manusia Indonesia, serta mengenalkan pentingnya literasi dan numerasi di dalam pembelajaran sejalan dengan tugas dosen yang dilaksanakan FKIP UNTAN. Kegiatan PKM ini mencakup 2 tahap, yaitu tahap perencanaan dan pelaksanaan pelatihan serta pendampingan penyusunan dan pembuatan soal literasi dan numerasi. Kegiatan pelatihan dan pendampingan berhasil meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan antusiasme peserta dalam menyusun soal berkualitas sesuai standar kurikulum dengan hasil evaluasi menunjukkan kepuasan, komitmen, fokus, relevansi kebutuhan, dan harapan besar peserta untuk terus mengembangkan kemampuan serta berbagi ilmu demi peningkatan literasi dan numerasi guru dan siswa
Copyrights © 2025