Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202

Pengaruh Latihan Passing Bawah Berpasangan dan Latihan Drill terhadap Hasil Passing Bawah dalam Permainan Bolavoli Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Bone: Penelitian

Adriana (Unknown)
Andi Mutmainna (Unknown)
Alif Aryadi Hardi (Unknown)
Khalid Rijaluddin (Unknown)
Maria Herlinda Dos Santos (Unknown)
Andi Ogo Darminto (Unknown)
Rahmat Ilahi (Unknown)
Andi Temmasonge (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing bawah berpasangan dan latihan drill terhadap hasil passing bawah dalam permainan bolavoli siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Bone. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Two-Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian terdiri dari 20 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok yang mengikuti latihan passing bawah berpasangan dan kelompok yang mengikuti latihan drill. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan passing bawah sebelum dan setelah perlakuan. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan passing bawah siswa di kedua kelompok. Rata-rata hasil pretest dan posttest kelompok latihan berpasangan menunjukkan peningkatan dari 7,20 menjadi 12,30, sedangkan kelompok latihan drill meningkat dari 10,20 menjadi 14,30. Uji hipotesis menggunakan analisis statistik menunjukkan nilai t_hitung untuk latihan berpasangan adalah 2,837 (p < 0,05) dan untuk latihan drill adalah 14,807 (p < 0,05), yang menunjukkan bahwa kedua metode latihan efektif dalam meningkatkan keterampilan passing bawah

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jerkin

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal ...