Media Interaktif Augmented Reality Teknik Passing Bola Basket

Benny Aprial M (Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna)
Herli Pardilla (Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna)
Andi Nur Abady (Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna)
Andi Nova (Universitas Samudra, Aceh, Indonesia)
Muhammad Syamsul Taufik (Universitas Surya Kencana, Jawa Barat, Indonesia)
Edward Keliat (Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna)

Jurnal Dunia Pendidikan
Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media interaktif berbasis Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran teknik passing bola basket. Media ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap teknik dasar passing melalui pengalaman belajar yang lebih visual dan interaktif. Proses pengembangan menggunakan model pengembangan multimedia interaktif, yang melibatkan validasi dari beberapa ahli untuk mengukur kelayakan isi dan tampilan media. Hasil penilaian dari ahli materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 79,41%, yang berada pada kategori layak. Validasi dari ahli bola basket memperoleh skor 75%, juga termasuk dalam kategori layak. Begitu pula dengan hasil validasi dari ahli media, yang menunjukkan tingkat kelayakan 75%. Berdasarkan ketiga hasil validasi tersebut, media interaktif AR yang dikembangkan dapat disimpulkan layak digunakan sebagai media pembelajaran teknik passing bola basket di lingkungan pendidikan formal maupun nonformal.