CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Vol 4 No 1 (2026): CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin

Sosialisasi Cara Penulisan Karya Ilmiah PTK dan Publikasi Karya Ilmiah Untuk Guru

Nofyta Arlianti (STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh)
Nining Huriati (STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh)
Gusnidar (STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh)
Rodiyal Ihsan (STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh)
Darda Sutfi Ningsih (STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh)



Article Info

Publish Date
18 Jun 2026

Abstract

Kegiatan penelitian merupakan kompetensi esensial bagi guru profesional guna meningkatkan kualitas pembelajaran secara reflektif. Namun, pada realitasnya, guru seringkali menghadapi hambatan dalam meneliti, seperti keterbatasan waktu, biaya, serta kurangnya pengalaman teknis. Sebagai solusi, Penelitian Tindakan Kelas (PTK) hadir sebagai formulasi penelitian yang relevan bagi guru untuk memecahkan masalah praktis di kelas tanpa meninggalkan tugas mengajar. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada guru Sekolah Dasar (SD) dalam memahami hakikat PTK yang mencakup pengkajian terhadap siswa, materi, sarana, hingga pengelolaan kelas serta teknik penulisannya. Fokus utama kegiatan ini adalah membantu guru, khususnya mereka yang membutuhkan publikasi karya ilmiah sebagai syarat pengembangan karier dan kenaikan jabatan fungsional. Melalui sosialisasi ini, diharapkan guru mampu mengubah kendala menjadi peluang untuk inovasi pendidikan yang berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

cemara

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Other

Description

Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat CEMARA, is a scientific multidisciplinary journal published by Teacher Training Faculty of Islamic University of Indragiri, Tembilahan. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal ...