Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public

ANALISIS FAKTOR PENYEBAB BURNOUT AKADEMIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Sani Susanti (Universitas Negeri Medan)
Michael Yudha Pratama (Universitas Negeri Medan)
Cika Mufida Siregar (Universitas Negeri Medan)
Putri Dia Sakina (Universitas Negeri Medan)
Dinatul Zukriyah (Universitas Negeri Medan)
Fransiska Margaretha Tambunan (Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2026

Abstract

Burnout akademik merupakan kondisi kelelahan fisik, emosional, dan mental yang dialami mahasiswa akibat tekanan akademik yang berlangsung secara terus-menerus. Fenomena burnout akademik menjadi salah satu permasalahan yang sering ditemukan pada mahasiswa karena tingginya tuntutan perkuliahan yang harus diselesaikan dalam waktu tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab burnout akademik pada mahasiswa Universitas Negeri Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam terhadap seorang mahasiswa Universitas Negeri Medan yang mengalami gejala burnout akademik. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa burnout akademik pada mahasiswa dipengaruhi oleh tiga faktor utama, yaitu stres akademik akibat banyaknya tugas dan tekanan perkuliahan, tuntutan internal dan eksternal yang menimbulkan tekanan psikologis, serta kurangnya kemampuan manajemen waktu yang menyebabkan penumpukan tugas. Faktor-faktor tersebut menyebabkan mahasiswa mengalami kelelahan mental, menurunnya motivasi belajar, kesulitan berkonsentrasi, serta munculnya perasaan jenuh terhadap aktivitas akademik. Penelitian ini menunjukkan bahwa burnout akademik merupakan hasil dari kombinasi berbagai tekanan akademik dan psikologis yang dialami mahasiswa selama menjalani proses pendidikan di perguruan tinggi.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...