Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus

Pelatihan Buku Kas Sederhana sebagai Upaya Penguatan Manajemen Keuangan UMKM Gula Merah Aren Desa Saragian

Afdal Muhammad Gafur (Universitas Sulawesi Barat)
Jeppli Jeppli (Universitas Sulawesi Barat)
Tiara Renata (Universitas Sulawesi Barat)
Misma Santiani (Universitas Sulawesi Barat)
Miranti Miranti (Universitas Sulawesi Barat)
Yones Baso (Universitas Sulawesi Barat)
Subhan Subhan (Universitas Sulawesi Barat)
Mawar Nita (Universitas Sulawesi Barat)
Ayu Anastasya (Universitas Sulawesi Barat)
Fika Endriani (Universitas Sulawesi Barat)
Muhammad Risky (Universitas Sulawesi Barat)
Afita Sari (Universitas Sulawesi Barat)
Sudirman Sudirman (Universitas Sulawesi Barat)
Suriansyah Suriansyah (Universitas Sulawesi Barat)
Nur Fitriayu Mandasari (Universitas Sulawesi Barat)
Rizka Aulia Safarni (Universitas Sulawesi Barat)
Astina Astina (Universitas Sulawesi Barat)
Erwin Erwin (Universitas Sulawesi Barat)
Eni Novitasari (Universitas Sulawesi Barat)



Article Info

Publish Date
28 Aug 2026

Abstract

Keterbatasan pemahaman mengenai pencatatan transaksi dan pemisahan keuangan usaha dengan keuangan pribadi masih menjadi salah satu permasalahan dalam pengelolaan usaha mikro. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan dan keterampilan pencatatan keuangan sederhana pelaku UMKM gula merah aren di Desa Saragian, Kecamatan Alu, Kabupaten Polewali Mandar. Program bertajuk ARENOVA dilaksanakan melalui tahapan identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, pelatihan, praktik langsung, evaluasi, serta pendampingan. Kegiatan dilaksanakan pada 5 Juli 2026 dan melibatkan 25 pelaku UMKM. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, demonstrasi, praktik penyusunan buku kas, dan pendampingan. Evaluasi kuantitatif menggunakan pre-test dan post-test yang terdiri atas 15 soal pilihan ganda dengan tiga indikator kompetensi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa nilai rata-rata keseluruhan meningkat dari 51,47 menjadi 86,93, atau bertambah 35,47 poin sebesar 68,91%. Pemahaman konsep dasar literasi keuangan meningkat sebesar 34,40 poin, pemahaman pencatatan keuangan sederhana sebesar 33,60 poin, serta pemahaman perhitungan laba dan pengelolaan usaha sebesar 38,40 poin. Peningkatan tertinggi terjadi pada indikator perhitungan laba dan pengelolaan usaha. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan yang mengombinasikan penyampaian materi, penggunaan contoh transaksi kontekstual, praktik buku kas, dan pendampingan dapat meningkatkan pengetahuan peserta. Pendampingan berkala tetap diperlukan untuk memastikan pengetahuan tersebut diterapkan secara konsisten dalam pengelolaan usaha.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JS

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Description

Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut ...