IMPLEMENTASI WORKSHOP SITASI BERBASIS MENDELEY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI AKADEMIK PESERTA DIDIK SMKN 1 LINGSAR, KABUPATEN LOMBOK BARAT, NUSA TENGGARA BARAT

Alfredo Arianto Permana Putra (Universitas Negeri Surabaya)
Yulia Fransisca (Universitas Negeri Surabaya)
L. Endah Cahya Ningrum (Universitas Negeri Surabaya)
Joko Joko (Universitas Negeri Surabaya)
Fendi Achmad (Universitas Negeri Surabaya)
Ali Nur Fathoni (Universitas Negeri Surabaya)
Khusnul Khotimah (Universitas Negeri Surabaya)
Inaya Retno Putri (Universitas Negeri Surabaya)

Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 9, No 10 (2026): MARTABE : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Literasi akademik penting bagi peserta didik SMK, khususnya dalam pencarian informasi, sitasi, pengelolaan referensi, dan penyusunan laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin). Namun, keterampilan sitasi dan pengelolaan referensi peserta didik SMKN 1 Lingsar masih perlu diperkuat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi akademik melalui workshop sitasi berbasis Mendeley dengan Model Workshop 5P: Pahami, Persiapkan, Praktikkan, Perbaiki, dan Terapkan. Kegiatan dilaksanakan pada 18 September 2026 dengan melibatkan 29 peserta didik. Evaluasi menggunakan desain One Group Pretest–Posttest, observasi, penilaian produk, dan kuesioner. Hasil menunjukkan peningkatan pada seluruh dimensi literasi akademik dengan N-gain kategori sedang. Evaluasi kegiatan memperoleh respons positif dengan rata-rata 94,14%. Peserta terutama merasakan manfaat dalam pengelolaan referensi, sitasi, parafrase, dan penyusunan laporan Prakerin. Workshop berbasis praktik dan tugas autentik Prakerin dapat mendukung penguatan literasi akademik peserta didik SMK dan berpotensi dilanjutkan melalui pendampingan berkelanjutan