PELATIHAN APLIKASI ANDROID NO-CODE BERBASIS GLIDEAPPS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMK NEGERI 1 LINGSAR DALAM MENDUKUNG PENCAPAIAN SDG 4 DAN SDG 8

Khusnul Khotimah (Universitas Negeri Surabaya)
Ali Nur Fathoni (Universitas Negeri Surabaya)
Fendi Achmad (Universitas Negeri Surabaya)
Inaya Retno Putri (Universitas Negeri Surabaya)
Alfredo Arianto Permana Putra (Universitas Negeri Surabaya)
L. Endah Cahya Ningrum (Universitas Negeri Surabaya)
Yulia Fransisca (Universitas Negeri Surabaya)

Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 9, No 10 (2026): MARTABE : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Penguasaan teknologi no-code penting untuk memperkuat pembelajaran kejuruan dan menyiapkan wirausahawan muda digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menyelenggarakan pelatihan aplikasi Android no-code berbasis GlideApps sebagai media pembelajaran kewirausahaan bagi siswa SMKN 1 Lingsar dalam mendukung SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi). Evaluasi efektivitas mencakup lima dimensi: pemahaman materi, keterampilan, manfaat kegiatan, pelaksanaan, dan kepuasan peserta. Penelitian kuantitatif deskriptif ini menggunakan sampel jenuh pada 30 siswa (N=30). Data dikumpulkan melalui kuesioner 27 indikator (skala Likert 1–5) dan dianalisis menggunakan rata-rata skor serta Tingkat Capaian Responden (TCR). Hasilnya menunjukkan grand mean 4,20 dengan TCR 84,02% (Sangat Baik). Dimensi Kepuasan Peserta (4,27; 85,33%) dan Pemahaman Materi (4,25; 84,93%) meraih pencapaian tertinggi. Pelatihan ini terbukti efektif meningkatkan kompetensi wirausaha digital siswa guna mendukung pendidikan kejuruan berkualitas (SDG 4) dan keterampilan kerja mandiri (SDG 8).