Pendampingan Santriwati melalui Program Sema’an Hafalan, Kepanduan, dan Kebersihan di SMP Integral Hidayatullah Putri Depok

Novita Ali (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok)
Abdul Muhaimin (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok)
Casilam Casilam (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok)
Hafifuddin Hafifuddin (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok)
M. Ali Busro (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok)
Parmuji Parmuji (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok)
Ridwan fahrozi (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok)

Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM)
Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM)

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sarana penerapan pengetahuan mahasiswa melalui pendampingan di lingkungan pendidikan. Artikel ini mendeskripsikan peran musyrifah dalam mendampingi santriwati SMP Integral Hidayatullah Putri Depok pada periode yang dalam laporan sumber dinyatakan sebagai tahun 2021–2022. Kegiatan berfokus pada tiga bidang, yaitu sema’an hafalan Al-Qur’an, kepanduan, dan pembiasaan kebersihan. Metode pelaksanaan berupa pendampingan langsung, pengondisian kegiatan, pengarahan kelompok, dan pengawasan rutinitas santriwati. Sema’an dilaksanakan setelah Magrib, Isya, dan Subuh dengan pengaturan halaqah, pengulangan, penyetoran, dan penambahan hafalan. Kepanduan diarahkan pada pembinaan kepemimpinan, kemandirian, dan kerja sama. Kegiatan kebersihan dilaksanakan melalui pembagian kelompok dan pendampingan amal jama’i setelah halaqah Subuh serta pada sore hari.