Hafifuddin Hafifuddin
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Optimalisasi Proses Produksi dan Pengelolaan Stok Produk pada Restoran Mie Rame Pedes Pool Jagakarsa Jakarta Selatan Muhammad Yusran; Ridwan Fahrozi; Hafifuddin Hafifuddin; Dudung Amadung
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian berbasis kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan menganalisis optimalisasi proses produksi dan pengelolaan stok produk pada Restoran Mie Rame Pedes Pool Jagakarsa, Jakarta Selatan. Permasalahan utama yang ditemukan ialah belum optimalnya dokumentasi standar kerja, pencatatan stok yang masih manual, serta kebutuhan peningkatan keteraturan alur produksi pada saat jam operasional sibuk. Metode kegiatan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi langsung, partisipasi aktif dalam proses produksi, dokumentasi kerja, dan evaluasi berkala selama dua semester. Kegiatan dilakukan pada bagian produksi, meliputi persiapan bahan baku, pencetakan dimsum, pengawasan kualitas bahan, pencatatan pemakaian stok, serta penyusunan format pelaporan stok dan standar operasional prosedur tertulis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan template pelaporan stok digital, pengaturan bahan berdasarkan prinsip First In, First Out (FIFO), dan standardisasi proses produksi membantu meningkatkan ketertiban kerja, mempercepat adaptasi staf baru, mengurangi risiko kehabisan bahan, serta memperkuat konsistensi kualitas produk. Temuan ini menegaskan bahwa optimalisasi operasional sederhana berbasis pencatatan, SOP, dan evaluasi rutin dapat memberikan dampak nyata bagi efisiensi usaha kuliner skala kecil dan menengah.
PENDAMPINGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SOSIAL DI SD INTEGRAL HIDAYATULLAH DEPOK Mipta Yuliana; Titin Rahmatul Hasanah; Murni Fadhilla Tuzzahra; Cici Umi K; Hafifuddin Hafifuddin; Dudung Amadung; Abdul Muhaimin
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v3i1.852

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini membahas pendampingan anak berkebutuhan khusus dalam mengembangkan potensi sosial di SD Integral Hidayatullah Depok. Tujuan kegiatan adalah mendeskripsikan proses identifikasi kebutuhan belajar, penyusunan Program Pembelajaran Individual (PPI), pelaksanaan pendampingan, dan perkembangan yang dicatat selama kegiatan. Metode pelaksanaan mencakup observasi kemampuan anak pada masa pengenalan lingkungan sekolah, penyusunan PPI berdasarkan kebutuhan masing-masing anak, pembelajaran bersama di kelas, intervensi individual pada waktu tertentu, serta pencatatan perkembangan. Dokumen kegiatan memuat delapan peserta didik dengan kebutuhan pendampingan yang beragam. Catatan perkembangan tahun penanganan 2021–2022 menunjukkan perubahan yang dilaporkan pada aspek regulasi emosi, komunikasi dua arah, inisiatif menyapa, kemandirian belajar, dan adaptasi lingkungan.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Pembelajaran Iqra dan Bimbingan Belajar Anak di Rumah Qur’an An-Nur, Jakarta Utara Khoirul Fata Izul Haq; Veri Muldani; Ridwan Fahrozi; Parmuji Parmuji; Marimin Marimin; Hafifuddin Hafifuddin; Casilam Casilam; Abdul Muhaimin; Dudung Amadung
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v5i1.853

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini berfokus pada pendampingan pendidikan agama dan bimbingan belajar anak di Rumah Qur’an An-Nur, Kelurahan Rawa Badak Selatan, Kecamatan Koja, Jakarta Utara. Tujuan kegiatan adalah mendukung pengenalan huruf hijaiyah, pembelajaran Iqra, dan keterampilan belajar dasar melalui kegiatan yang disesuaikan dengan kebutuhan anak. Pelaksanaan dilaporkan berlangsung pada September–Desember 2024, dengan tahapan survei awal, penyusunan program, pembelajaran, serta penanganan kendala selama kegiatan. Program utama meliputi pembelajaran Iqra dan bimbingan membaca, menulis, berhitung, serta menggambar. Laporan kegiatan mencatat dua anak telah dapat membaca Al-Qur’an di Rumah Qur’an An-Nur, sedangkan pada kegiatan bimbingan belajar dilaporkan adanya kemampuan anak dalam membaca, menulis, berhitung, dan menggambar tanpa data penilaian kuantitatif. Kendala yang ditemukan mencakup keterlambatan, konflik antaranak, penurunan semangat belajar, serta kesulitan pada keterampilan dasar. Upaya penanganan meliputi penjadwalan piket, pemberian penghargaan, dan penyediaan buku belajar. Temuan ini menggambarkan pelaksanaan pendampingan pendidikan berbasis komunitas, tetapi belum cukup untuk menyimpulkan besaran peningkatan kemampuan secara terukur
Pendampingan Santriwati melalui Program Sema’an Hafalan, Kepanduan, dan Kebersihan di SMP Integral Hidayatullah Putri Depok Novita Ali; Abdul Muhaimin; Casilam Casilam; Hafifuddin Hafifuddin; M. Ali Busro; Parmuji Parmuji; Ridwan fahrozi
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v4i1.854

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sarana penerapan pengetahuan mahasiswa melalui pendampingan di lingkungan pendidikan. Artikel ini mendeskripsikan peran musyrifah dalam mendampingi santriwati SMP Integral Hidayatullah Putri Depok pada periode yang dalam laporan sumber dinyatakan sebagai tahun 2021–2022. Kegiatan berfokus pada tiga bidang, yaitu sema’an hafalan Al-Qur’an, kepanduan, dan pembiasaan kebersihan. Metode pelaksanaan berupa pendampingan langsung, pengondisian kegiatan, pengarahan kelompok, dan pengawasan rutinitas santriwati. Sema’an dilaksanakan setelah Magrib, Isya, dan Subuh dengan pengaturan halaqah, pengulangan, penyetoran, dan penambahan hafalan. Kepanduan diarahkan pada pembinaan kepemimpinan, kemandirian, dan kerja sama. Kegiatan kebersihan dilaksanakan melalui pembagian kelompok dan pendampingan amal jama’i setelah halaqah Subuh serta pada sore hari.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDAMPINGAN KEGIATAN KEAGAMAAN DAN SOSIAL DI MUSHOLLA AT-TAQWA PERUMAHAN THE GREENHILL CLUSTER AYANA BOGOR Moh Rif'an; Hafifuddin Hafifuddin; Abdul Muhaimin
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v5i4.855

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilaksanakan dalam lingkungan Musholla At-Taqwa, Perumahan The Greenhill Cluster Ayana, Pondok Rajeg, Bogor, dengan fokus pada pendampingan aktivitas keagamaan dan sosial warga. Tujuan kegiatan adalah mendukung keteraturan kegiatan musholla, memperkuat partisipasi warga, dan memberikan pengalaman pengabdian langsung bagi mahasiswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif melalui koordinasi dengan pengurus, keterlibatan dalam kegiatan rutin, observasi, dokumentasi, serta evaluasi kegiatan. Program meliputi pendampingan tadarus setelah Subuh, pelayanan konsumsi sederhana dan kebersihan musholla, halaqah atau diskusi keagamaan mingguan, pendampingan salat berjamaah, lomba cerdas cermat anak, serta dukungan pengumpulan infak melalui kencleng. Laporan kegiatan menyebutkan pelaksanaan berlangsung lancar dengan dukungan pengurus dan masyarakat, serta memberi pengalaman komunikasi, kepemimpinan, dan tanggung jawab kepada mahasiswa.