Filter By Year

1945 2024


Reset

Found 339 documents
Search PERSPEKTIF MAHASISWA ITB TERHADAP UU ITE

 8   9   10   11   12 
KENDALA MAHASISWA BARU TERHADAP PEMBELAJARAN DARING DAN SOLUSINYA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Mohammad Jailani; Dea Aprilia
PENAIS (Jurnal Pendidikan Agama Islam) Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (640.683 KB) | DOI: 10.56721/penais.v2i1.183

Abstract

Online learning is now an alternative learning that is applied to facilitate communication of material delivery in distances. The purpose of this study is to explain what obstacles new students experience on several campuses when participating in online learning along with solutions that can be applied. This type of research is qualitative descriptive research. The subjects of this study are new students on various campuses with different study programs. The research data was collected using the questionnaire method from Google Form with 5 respondents. In Islam as a Muslim studying is an obligation that must be carried out. The results showed that all of these students had obstacles in carrying out online learning. Therefore, improvements are needed from several aspects so that the vehicle can be minimized. In the time aspect, lecturers are expected to provide time tolerance to students in working on and collecting assignments. In the aspect of providing material, lecturers are expected to provide detailed explanations in videos and voice messages. In the aspect of the method, students prefer a mixed learning method / blanded learning.
PERSPEKTIF MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING PASCAPANDEMI COVID-19 PADA KEGIATAN PENYUSUNAN MODUL IPA Harsi Admawati; Nur Balqis Mutia
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol 10 No 2 (2023)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v10i2.1481

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perspektif mahasiswa terhadap pembelajaran pascapandemi Covid-19 dengan model project-based learning (PjBL). Sebanyak 31 mahasiswa Prodi Pendidikan IPA yang berpartisipasi dalam pengembangan modul mata kuliah Anatomi dan Fisiologi Makhluk Hidup menjadi subjek penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan instrumen penelitian berupa angket dan pertanyaan terbuka. Angket digunakan untuk mengetahui perspektif mahasiswa terhadap kualitas pembelajaran, motivasi, dan kinerja selama pembelajaran. Data hasil angket dianalisis secara statistik deskriptif. Pertanyaan terbuka pun digunakan untuk menggali informasi terkait perspektif mahasiswa terhadap pembelajaran tatap muka 100%, kendala, solusi, manfaat, serta kekurangan dari PjBL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pembelajaran, motivasi, dan kinerja mahasiswa berkategori sangat baik. Selain itu, PjBL berdampak positif pada kompetensi penyusunan modul IPA, pemanfataan teknologi, keterampilan sosial, dan sikap mahasiswa. Kesulitan yang dialami berkaitan dengan kerja tim, produk, dan waktu. Solusi permasalahan tersebut antara lain menasihati anggota kelompok, berdiskusi, mengatur waktu, membagi tugas, memperhatikan arahan dosen, mencari referensi di internet, dan presentasi kelompok. Dengan demikian, kelebihan model pembelajaran project-based learning dengan kegiatan penyusunan modul IPA pada perkuliahan tatap muka 100% pascapandemi Covid-19 lebih besar daripada kekurangannya. Selain itu, sebagian besar mahasiswa memilih pembelajaran tatap muka daripada pembelajaran daring.
ANALISIS PERSPEKTIF MAHASISWA SISTEM INFORMASI ITS TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA Rahmah Fauzia; Muhammad Ali Fikri
JURNAL PENDIDIKAN Vol 24 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52850/jpn.v24i1.8043

Abstract

Universities are required to be able to adapt the existing education system to the current state of the Indonesian industry. Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) is a policy of the Minister of Education and Culture that encourages students to master various sciences as a subject before entering the world of business and industry. The purpose of the study was to find out the perspectives of the ITS Information Systems Department students regarding the implementation of the MBKM policy. This research uses a case study method with a qualitative approach. The results showed that 42.1% of students contributed to discussions/meetings/workshops related to the preparation for the implementation of MBKM, 44.7% of students stated that there was a fairly good increase in capacity, and 50% of students stated that there was an improvement in the quality of the learning process well. The main obstacle that affect the implementation of MBKM is curriculum adjustments.
Perspektif Mahasiswa Terhadap Transaksi Digital dalam Penggunaan Mobile Banking Budiarti, Ayu Lestari; Wulandari, Eriska; Rodiah, Rita Deti; Anjani, Uli Silfia; Rozak, Rama Wijaya Abdul; Mulyani, Heni
Disclosure: Journal of Accounting and Finance Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/disclosure.v3i1.6951

Abstract

Digital banking is a technology application developed to facilitate customer transactions. Currently, millennials are the target market for banking, especially in the use of digital banking, because they prefer something modern and instant. The trend of using mobile banking in the digital era is growing rapidly. Mobile banking is now one of the applications that are widely used by young people including students. This study aims to examine students’ perceptions of digital transactions using mobile banking. This research uses a qualitative descriptive method with data collection techniques that are carried out online through social media and are widespread in various regions in Indonesia using questionnaires, to active students in tertiary institutions, both public and private universities. The data analysis technique used is data reduction, namely by summarizing and sorting the data, presenting the data by describing the information text and paragraphs, and drawing conclusions. So, the research results show that most students who actively use mobile banking are influenced by various perceptions including perceptions of convenience and usability. But even so, there are still students who do not or do not use mobile banking, apart from that the use of mobile banking turns out there are still many deficiencies in it such as limited features and network disturbances.
Perspektif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar Terhadap Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Keterampilan Menulis Sarah Noviyanti L.; Susiawati Susiawati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (921.305 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine the students' perspectives on learning media and find out what learning media were the most desirable for students of the Arabic Language Education Study Program at FBS UNM in the writing Imla’ subject. This research is a descriptive qualitative research. The research subjects in this study were students of the Arabic Language Education Study Program Faculty of Language and Literature at Makassar State University who had passed the Imla’ I and II subjects. The sample used was purposive sampling and snowball sampling. Data analysis techniques in this study used data analysis techniques by Miles and Huberman models. From the results of the questionnaire found 62 (78.5%) students chose Powerpoint media as the most popular media. And found 12 (15.2%) students chose the library media as a medium for learning Imla’ subjects. And found 11 (13.9%) students who liked social media LINE and WhatsApp for learning Imla’ subjects. Only 5 (6.4%) students liked photo and picture media. While from the interviews of 21 students, it was found that 15 students chose Powerpoint media as the most popular media, 5 students chose social media LINE and WhatsApp as the most interesting media, and only 1 student chose photo and picture media as the preferred media in Imla’ learning
Transaksi Online Terhadap Perubahan Pola Konsumsi Mahasiswa Menurut Perspektif Ekonomi Syariah Maskur Maskur; Budiman budiman
e-Jurnal Aksioma Al-Musaqoh : Journal of Islamic Economics and Business Studies Vol 6 No 1 (2023): JUNI 2023
Publisher : STAI La Tansa Mashiro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55171/jam.v6i1.897

Abstract

With technological advances, it is possible to do activities easily and quickly, including online shopping. In Islam, all life has rules that become guidelines as well as in terms of muamalah, the basis of muamalah law is permissible as long as there is no evidence that forbids it. This research is an empirical research conducted in 2022 which aims to test the hypothesis of online transactions on consumption patterns and how much influence online transactions have on consumption patterns. The method used is quantitative method with technique Based on the results of the research conducted, it is stated that (1) There is no significant influence between Online Shopping on Student Consumption Patterns. This is based on the significance value of the coefficients table with a significance of 0.278> 0.05 and based on the Fcount value of 1.225 < Ftable 4.196 so it can be concluded that the Online Shopping variable (X) has no significant effect on Student Consumption Patterns (Y). (2) The magnitude of the influence of Online Shopping on Student Consumption Patterns is 4%. This can be seen from the correlation value of the relationship (R) which is 0.205 with the output of the coefficient of determination (R square) of 0.042 or 0.042 <1, which implies that the independent variable (Online Shopping) on the dependent variable (Student Consumption Patterns) is 4%.Keywords: Online Transactions, Consumption Patterns, Sharia Economics
PERSPEKTIF MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP CAPAIAN PEMBELAJARAN KLINIK DENGAN METODE PEER LEARNING Suci Tuty Putri; Sri Sumartini; Upik Rahmi
Jurnal Vokasi Kesehatan Vol 6, No 2 (2020): JULI 2020
Publisher : Poltekkes Kemenkes Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.104 KB) | DOI: 10.30602/jvk.v6i2.552

Abstract

Pendidikan klinik penting sebagai bagian dalam proses pembelajaran mahasiswa keperawatan. Beberapa masalah tercatat dari proses pendidikan klinik seperti kurangnya jumlah clinicaI Instructor, dan hambatan komunikasi. Beberapa metode telah di implementasikan terhadap permasalahan ini dan salah satu adalah metode peer learning. Beberapa penelitian menemukan beberapa manfaat dari peer learning dalam pendidikan klinik tetapi sedikit sekali ditemukan bagaimana pengaruh metode ini baik keuntungan dan kelemahan ter- hadap hasil pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui capaian pembelajaran dari peer learning dari perspektif mahasiswa. Desain menggunakan kualitatif studi dengan teknik wawancara terstruktur. Sampel di pilih berdasarkan kriteria tertentu. Analisa data menggunakan content analysis. Data dikumpulkan melalui 4 grup diskusi di salah satu rumah sakit. Hasil yang ditemukan dari FGD adalah beberapa tema yaitu perkembangan berpikir kritis, efikasi diri, kepemimpinan dan self esteem. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa metode peer learning ini dapat membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan belajar mahasiswa. Hal ini memiliki implikasi untuk perbaikan pendidikan klinik untuk mencapai luaran pembelajaran dan kompetensi mahasiswa.
Perspektif Mahasiswa Nonmuslim terhadap Mata Kuliah Bahasa Arab di Universitas Muhammadiyah Kupang Jihada, Ilfiana Iffah; Musa, Muhajir
Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/alwatzikhoebillah.v9i2.1885

Abstract

Penelitian ini menyajikan perspektif mahasiswa nonmuslim terhadap pembelajaran bahasa Arab di Universitas Muhammadiyah Kupang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perspektif mahasiswa nonmuslim pada mata kuliah bahasa Arab dan metode yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab. Adapun urgensi penelitian ini untuk memberikan kemudahan kepada mahasiswa non muslim dalam pembelajaran bahasa Arab dengan cara membuat modul dan media pembelajaran bahasa Arab sesuai dengan problematika pembelajaran bahasa Arab yang mereka alami. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan datanya antara lain melalui observasi, angket (kuesioner) dan wawancara (interview). Peneliti membagikan angket pada mahasiswa nonmuslim di Universitas Muhammadiyah Kupang dengan maksud untuk memperoleh jawaban dari beberapa alternatif. Kemudian untuk memperoleh data yang mendekati kebenaran dengan cara melakukan wawancara pada mahasiswa nonmuslim di Universitas Muhammadiyah Kupang tentang pembelajaran bahasa Arab. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran bahasa Arab dianggap sulit bagi mahasiswa nonmuslim, sulit dalam pengucapan dan penulisannya yang disebabkan oleh mahasiswa nonmuslim baru mengenal bahasa Arab. Metode yang digunakan oleh dosen pengampu sudah dianggap mampu memudahkan mereka dalam pengucapan kata-kata dalam bahasa Arab yang hampir mirip dengan bahasa Indonesia, dan juga dapat menulis meskipun agak begitu sulit.
Peran Joki Dalam Perkuliahan Terhadap Etika: Tinjauan Dari Perspektif Mahasiswa Dan Dosen Indra, Febryola; Andreina, Kallista; Kania, Nabila Shafa; Valensky, Sherla
Jurnal Bangun Manajemen Vol. 2 No. 1: Mei 2023
Publisher : PT Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jbm.v2i1.193

Abstract

Beberapa tahun ini, contract cheating atau yang disebut sebagai joki telah menjadi tren di tengah mahasiswa terutama saat adanya pandemi covid-19 yang membuat pelajaran dilakukan secara online learning. Peningkatan menyontek melonjak sangat jauh dari metode pembelajaran tatap muka yang sebelumnya dilakukan. Alat untuk mendeteksi plagiarism pun masih tidak cukup untuk melihat adanya contract cheating, sehingga sulit untuk mendeteksi mahasiswa yang melakukannya. Joki yang dilakukan dapat memberikan efek buruk dalam jangka panjang bagi sistem pendidikan dan pembentukan etika mahasiswa. Beberapa lembaga pendidikan telah memikirkan strategi untuk mengatasi kecurangan ini, namun terkadang hal ini dibiarkan oleh sebagian institusi. Peran dosen sangat penting dalam mengatasi hal ini untuk membangun kesadaran mahasiswa mengenai pentingnya etika dalam diri.
Pengaruh Modul Nusantara terhadap Keberagaman Adat Budaya Kalimantan Utara dalam Perspektif Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) Christina Sitepu; Cahyana Hotmauli Sinaga; Jusmen Sihotang; Titi Kamal Marito Silalahi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) merupakan salah satu program dari Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Dalam pelaksanaan PMM seluruh mahasiswa mengikuti perkuliahan selama 1 semester di luar Universitas asal dan diluar program studi asal. Program PMM yang telah dilaksanakan sejak tahun tahun 2021 memiliki tujuan agar mahasiwa dapat memperkuat kompetensi yang memiliki kreatifitas dan inovasi dalam era soecity 5.0 serta mempersiapkan lulusan perguruan tinggi untuk terjun ke dunia kerja. Program PMM yang di dalamnya terdapat mata kuliah modul nusantara, memberikan pengalaman yang menjadi pengetahuan baru bagi mahasiswa dalam memepelajari keberagaman suku, budaya, adat, agama serta bahasa yang dapat mewujudkan Bhineka Tunggal Ika. Mahasiswa yang mengikuti program PMM dapat berkesempatan membangun persahabatan nusantara dan menimba ilmu serta pengalaman dari kampus yang berbeda dan latar belakang prodi yang berbeda pula.

Page 10 of 34 | Total Record : 339

 8   9   10   11   12