Filter By Year

1945 2024


Reset

Found 1,210 documents
Search PENELITIAN DI INDONESIA

 99   100   101   102   103 
Analisis Inflasi terhadap Pengangguran di Indonesia Tahun 2001-2023: Penelitian Anju Sanjaya Raja Gukguk
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.3507

Abstract

Inflasi dan pengangguran adalah dua indikator utama yang digunakan untuk menilai kesehatan ekonomi suatu negara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara inflasi terhadap pengangguran baik dalam jangka pendek maupun dalam jangka panjang di Indonesia menggunakan data dari tahun 2001 hingga 2023. Penelitian ini menggunakan data sekunder dan model Autoregressive Distributed Lag (ARDL) untuk menguji hubungan jangka pendek dan jangka panjang antara kedua variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara inflasi terhadap pengangguran di Indonesia baik dalam jangka pendek maupun dalam jangka panjang.
Islamic And Human Rights Perspectives on The Discourse on The Existence of Gender-Neutral Toilets in Indonesia: Penelitian Kaokabah; Rabith Madah Khulaili Harsya; Aklima Aklima; Tono Wartono; Darmun
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5396

Abstract

The discourse on gender-neutral toilets has sparked a multidimensional debate in Indonesia, a Muslim-majority country that upholds religious values ​​and Eastern norms. This study aims to analyze the existence of gender-neutral toilets through a dual lens: the perspective of Islamic law (Maqasid al-Shari'ah) and international human rights instruments. Using normative legal research methods with a conceptual and comparative approach, this article explores the tension between the inclusiveness of public spaces for gender minorities and the principles of privacy ( khalwah ) and gender segregation in Islamic tradition. The results show that while the human rights perspective emphasizes non-discriminatory accessibility and human dignity according to the Yogyakarta principles, the Islamic perspective in Indonesia tends to emphasize the protection of public morality and the boundaries of aurat. However, there is a dialectical space through the principle of maslahah mursalah to provide safe facilities without disrupting the existing social order. This study concludes that the implementation of gender-neutral toilets in Indonesia requires a hybrid model that takes into account local sensitivities to avoid escalating social conflict.
Analisis Sentimen Pelanggan terhadap Kualitas Layanan GrabFood di Indonesia: Studi Berdasarkan Ulasan Enam Bulan Terakhir : Penelitian Sulwani Husna Afrizal; Desty Hapsari Kirana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5481

Abstract

Pertumbuhan layanan online food delivery meningkatkan persaingan antarplatform, sehingga loyalitas pelanggan perlu dijaga melalui kualitas pengalaman. Penelitian ini menganalisis sentimen pelanggan terhadap GrabFood di Indonesia berdasarkan 19.507 ulasan aplikasi Grab di Google Play periode Agustus 2025–Januari 2026, dengan 18.864 ulasan valid. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif berbasis text analytics melalui analisis tren rating, Aspect-Based Sentiment Analysis (ABSA) untuk mengidentifikasi aspek keluhan dominan, serta evaluasi kinerja respon ulasan berdasarkan reply rate dan response time. Hasil menunjukkan rata-rata rating aplikasi sebesar 4,096 dengan 20,7% ulasan rendah. Namun, pada ulasan GrabFood (N=2.296), rata-rata rating menurun menjadi 2,474 dengan proporsi ulasan rendah 60,2%, mengindikasikan ulasan muncul saat terjadi masalah layanan. Secara temporal, rating menurun dari 4,31 (Agustus 2025) menjadi 3,90 (Januari 2026), disertai peningkatan sentimen negatif sebesar 16,1% pada Desember 2025–Januari 2026. ABSA mengungkap isu utama berupa keterlambatan pengantaran (48,9%), diikuti harga, ongkir, dan promo (26,4%), akurasi pesanan (22,5%), pengalaman aplikasi (20,7%), serta layanan pengembalian (7,9%). Kinerja respon ulasan menunjukkan reply rate 34,9% secara keseluruhan dan 71,0% pada ulasan GrabFood, dengan median waktu respon masing-masing 4,69 jam dan 7,28 jam.
Dampak Inflasi terhadap Daya Beli Masyarakat dan Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia : Penelitian Midrawati Hasibuan; Erni Manja; Rahmad Hidayat
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5601

Abstract

Inflasi merupakan salah satu indikator makroekonomi yang memiliki pengaruh signifikan terhadap stabilitas ekonomi suatu negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak inflasi terhadap daya beli masyarakat dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan analisis data sekunder dari laporan resmi pemerintah dan lembaga keuangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat inflasi yang moderat dapat mendorong pertumbuhan ekonomi, namun inflasi yang tinggi dan tidak terkendali menurunkan daya beli masyarakat serta memperlambat pertumbuhan ekonomi. Oleh karena itu, kebijakan moneter yang tepat sangat diperlukan untuk menjaga stabilitas harga dan mendorong kesejahteraan masyarakat
Arah dan Trend Penelitian Pendidikan Matematika di Indonesia Angin, Renita Br Perangin
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 1 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i1.1455

Abstract

Peneltian pendidikan matematika mengalami perubahan yang sangat pesat, ditandai dengan banyaknya terbentuk organisasi penelitian pendidikan matematika dan tersedianya publikasi hasil penelitian yang terakreditasi dan terindex. Studi ini akan mengkaji arah dan trend penelitian pendidikan matematika sejalan dengan trend dan temuan baru dalam pendidikan matematika. Penelitian pendidikan matematika masa lalu didominasi oleh isu desain model/teori/kurikulum pembelajaran matematika dengan fokus ke siswa pendidikan dasar sebagai subjek penelitian. Saat ini topik penelitian pendidikan matematika mengkaji ke arah media dan teknologi pembelajaran dengan kajian ke proses berpikir tingkat tinggi siswa dengan subjek yang merata . Penelitian pendidikan matematika ke depan juga akan mengkaji kemampuan berpikir tingkat tinggi yang lebih ditekankan ke kemampuan 4C (Four Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication, and Collaboration).
Studi Pendahuluan: Pengembangan Buku Referensi “Model Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kuantitatif” untuk Mahasiswa Riswanda Himawan; Vidi Ratnasari; Sutrisno Gusti Raja; Rara Ayunda Novitasari; Suryantoro
Journal Prakarsa Paedagogia Vol. 8 No. 2 (2025): December 2025
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v8i2.15267

Abstract

Mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan (MPP) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa, khususnya mahasiswa jurusan pendidikan. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kuantitatif kepada mahasiswa. Sejalan dengan uraian tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis kebutuhan awal dalam pengembangan buku teks untuk mata kuliah MPP bagi mahasiswa jurusan pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif pengembangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Observasi dilakukan selama perkuliahan MPP. Wawancara dilakukan dengan mahasiswa. Analisis dokumen dilakukan dengan menganalisis dokumen dalam bentuk RPS. Setelah itu, data dianalisis kembali berdasarkan teori dan pendapat ahli. Berkaitan dengan hal tersebut, penelitian ini menemukan bahwa: (1) mahasiswa sangat menginginkan pengembangan buku teks untuk mata kuliah MPP sebagai referensi utama perkuliahan; (2) buku teks yang diinginkan mahasiswa adalah buku teks yang memuat petunjuk langkah demi langkah penggunaan program SPSS; (3) mahasiswa lebih menyukai buku teks yang didesain rapi dan minimalis, sehingga memudahkan mereka belajar.
Kelengkapan Terapi Medis Sesuai Pedoman dan Dampaknya terhadap Luaran Terapi pada Pasien Angina Pektoris Tidak Stabil: Penelitian di Rumah Sakit Rujukan Tersier di Indonesia Muhammad Rifki Saufi; Zakky Cholisoh
Journal of Pharmaceutical and Sciences JPS Volume 9 Nomor 1 (2026)
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/journal-jps.com.v9i1.1357

Abstract

Unstable angina pectoris (UAP) is a major cause of cardiovascular hospitalization and requires complex inpatient pharmacological management. Variability in the completeness of core guideline-recommended acute pharmacotherapy may influence inpatient therapeutic outcomes, including length of hospital stay (LOS). This study aimed to evaluate the completeness of core guideline-recommended pharmacotherapy and its association with LOS among hospitalized patients with unstable angina pectoris at a tertiary referral hospital in Indonesia. A descriptive observational study with a retrospective design was conducted using secondary data from medical records. Of 214 hospitalized patients screened, 144 adult patients diagnosed with unstable angina pectoris met the inclusion criteria. Data collected included demographic characteristics, smoking status, comorbidities, LOS, and pharmacological therapy administered during hospitalization. Pharmacotherapy completeness was operationally defined based on the documented use of three core disease-modifying drug classes recommended for the acute management of unstable angina pectoris: antiplatelet therapy (single or dual), statin therapy, and beta-blocker therapy based on core acute-phase recommendations in the ESC 2023 and AHA/ACC 2023 guidelines, at any time during the inpatient stay. Descriptive statistics were used to summarize patient characteristics and medication use, while bivariate analysis was performed to assess the association between pharmacotherapy completeness and LOS. Most patients were male (62.5%) and aged 40–59 years (47.9%) or ≥60 years (43.1%), with a median LOS of 4 days (interquartile range 3–5). The most frequently prescribed drug classes were statins (92.4%), beta-blockers (91.7%), aspirin (88.2%), and angiotensin-converting enzyme inhibitors or angiotensin receptor blockers (86.1%). Dual antiplatelet therapy was administered in 66.7% of patients, and anticoagulants in 28.5%. Bivariate analysis showed no statistically significant association between pharmacotherapy completeness and length of hospital stay (p = 0.642). In conclusion, hospitalized patients with unstable angina pectoris generally received pharmacological therapy aligned with core guideline-recommended acute-phase management. However, the absence of a significant association between pharmacotherapy completeness and LOS suggests that LOS is a multifactorial outcome influenced by clinical and organizational factors beyond pharmacological management. These findings highlight the importance of comprehensive inpatient care and structured medication review, including the role of clinical pharmacists, in optimizing treatment for patients with UAP.
Analisis Bibliometrik Penelitian Pendidikan Karakter di Indonesia Loso Judijanto
Jurnal Pendidikan West Science Vol 4 No 01 (2026): Jurnal Pendidikan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpdws.v4i01.3164

Abstract

Pendidikan karakter merupakan isu strategis dalam pembangunan pendidikan di Indonesia, seiring dengan meningkatnya perhatian terhadap pembentukan nilai moral, ideologis, dan sosial peserta didik. Meskipun jumlah penelitian mengenai pendidikan karakter terus meningkat, pemetaan komprehensif mengenai arah, struktur, dan dinamika penelitian tersebut masih terbatas. Oleh karena itu, studi ini bertujuan untuk menganalisis dan memetakan perkembangan penelitian pendidikan karakter di Indonesia menggunakan pendekatan bibliometrik. Data bibliografis dikumpulkan dari basis data ilmiah yang relevan dan dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer dan Bibliometrix. Analisis mencakup tren publikasi, kata kunci dominan, pola kolaborasi penulis, afiliasi institusi, serta jejaring kolaborasi antarnegara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa character building merupakan tema sentral yang paling dominan, dengan keterkaitan kuat terhadap nilai Pancasila, pendidikan religius, dan konteks pendidikan formal. Secara temporal, penelitian berkembang dari fokus pedagogis-operasional menuju isu yang lebih luas dan lintas disiplin, seperti pembangunan berkelanjutan dan perlindungan lingkungan, meskipun intensitasnya masih relatif rendah. Dari sisi jejaring ilmiah, kolaborasi penelitian masih terkonsentrasi pada sejumlah penulis dan institusi tertentu, dengan Indonesia sebagai aktor utama dalam kolaborasi internasional. Studi ini memberikan gambaran menyeluruh tentang lanskap penelitian pendidikan karakter di Indonesia serta mengidentifikasi peluang pengembangan riset di masa depan melalui penguatan kolaborasi dan diversifikasi tema penelitian.
Pengembangan Kebijakan Pendidikan Berbasis Penelitian Di Indonesia Sri Sarwati; Rini Werdiningsing
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.1026

Abstract

Kebijakan pendidikan di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan mendasar, seperti kesenjangan mutu pendidikan antardaerah, rendahnya kompetensi pendidik, ketimpangan akses dan kualitas layanan pendidikan, serta belum optimalnya pemanfaatan data dan hasil penelitian dalam proses perumusan kebijakan. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan belum sepenuhnya disusun berdasarkan bukti empiris dan analisis ilmiah yang sistematis. Oleh karena itu, pendekatan kebijakan berbasis penelitian (evidence-based policy) menjadi penting untuk memastikan kebijakan yang dihasilkan lebih kontekstual, efektif, dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep kebijakan pendidikan berbasis penelitian, mengidentifikasi hambatan dalam penerapannya, serta merumuskan strategi pengembangan kebijakan berbasis bukti dalam tata kelola pendidikan di Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui analisis dokumen kebijakan, artikel jurnal nasional dan internasional, serta laporan penelitian relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa hambatan utama meliputi lemahnya mekanisme alih pengetahuan antara akademisi dan pembuat kebijakan, rendahnya literasi riset birokrasi pendidikan, keterbatasan kualitas dan keterbukaan data, serta minimnya evaluasi kebijakan berbasis bukti. Penelitian ini merekomendasikan penguatan ekosistem riset kebijakan pendidikan melalui peningkatan kapasitas analitis, integrasi sistem data pendidikan, dan kolaborasi lintas aktor guna mewujudkan tata kelola pendidikan yang efektif dan akuntabel.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN DORATOON KELAS IV BAHASA INDONESIA Penelitian Research and Development Pada Peserta Didik Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Loji 2 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2024/2025 Nurul Fauziyatil Azimah; Nita Karmila; Dendy Saeful Zen
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2026): Volume 12 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.11522

Abstract

Nurul Fauziyatil Azimah (037120065) This research is a research and development (RnD) with the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) which aims to determine the feasibility of animated video learning media using Doratoon. This research was conducted on fourth grade students of SDN Loji 2 in the 2024/2025 academic year. The three stages of testing carried out in this study are media experts, linguists, and material experts and the distribution of student response questionnaires to the implemented media. The results of the validation test by media experts obtained a percentage of 86% with decent criteria, language experts obtained a percentage of 100% with very feasible criteria, material experts I obtained a percentage of 100% with very feasible criteria and material experts II obtained a percentage of 88%. The results of the learner response questionnaire showed a percentage of 89.05% with a decent category. Thus it can be concluded that the animation video is feasible for students to use in the learning process of grade IV SD.

Page 101 of 121 | Total Record : 1210

 99   100   101   102   103