cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Bindo Sastra
Published by Universitas Muhammadiyah Palembang
ISSN : 25405305     EISSN : 25797379     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Journal Bindo Sastra is a journal of Indonesian Language and Literature Education of Faculty of Teacher Training and Education at Universitas Muhammadiyah Palembang. Journal Bindo Sastra includes articles of Indonesian Language and Literature Education and published in twice a year, march and September. Journal Bindo Sastra focusses on teachers, lecturers, students, reseacrhers who consentrate in Indonesian Language and Literature.
Arjuna Subject : -
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra" : 8 Documents clear
ANALISIS SEMANTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM NOVEL KEMARAU KARYA A.A NAVIS Gusti, Yelliza; Ritonga, Mahyudin; Mursal, Mursal
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis makna pendidikan agama Islam yang terkandung dalam novel Kemarau yang ditulis oleh Ali Akbar Navis atau yang lebih dikenal dengan A.A Navis. Motivasi melakukan penelitian ini ialah disebabkan keberadaan karya sastra yang masih dipandang sebagian orang hanya sebagai seni, khayalan yang tidak mengandung nilai yang dapat diaktualisasikan dalam kehidupan manusia. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif, karena peneliti ingin menemukan makna yang terkait dengan pendidikan agama Islam dalam karya sastra Kemarau. Berdasarkan analisis semantik diketahui terdapat beberapa nilai pendidikan agama Islam yang terkandung dalam karya A.A Navis, beberapa simbol kebahasaan serta keterkaitan kata dan kalimat diketahui nilai pendidikan pada karya sastra tersebut meliputi nilai keimanan, ibadah, akhlak. Nilai-nilai ini dipahami berdasarkan makna leksikal, gramatikal, referensial serta kiasan yang terdapat dalam naskah sastra.
PENGARUH TEKNIK UBAH DIARY DALAM MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH TANJUNG RAJA KABUPATEN OGAN ILIR SUMATERA SELATAN Ernani, Ernani; Nery, Ratna
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2667

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan dalam kemampuan menulis antara siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Tanjung Raja yang diajar dengan teknik ubah diary dan yang tidak. Metode eksperimen semu digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah Tanjung pada tahun akademik 2019/2020. Teknik analisis data yang digunakan adalah perhitungan uji-t menggunakan SPSS 20. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada kelas  eksperimen, skor rata-rata tes awal adalah 51,74 dan skor rata-rata tes akhir adalah 68,04. Sementara itu, pada kelas kontrol, skor rata-rata tes awal adalah 48,26 dan skor rata-rata tes akhir adalah 55,87. Berdasarkan hasil uji-t sampel independen, ditemukan bahwa t-hitung (4,167) lebih tinggi dari t-tabel (2,0129) dengan tingkat keabsahan  44 pada tingkat signifikansi probabilitas di bawah 0,05. Ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Ini berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan dalam kemampuan menulis antara siswa kelas tujuh SMP Muhammadiyah Tanjung Raja yang diajar dengan teknik ubah diary dan siswa yang tidak.
STEREOTIP GENDER DALAM NOVEL MALIK & ELSA KARYA BOY CANDRA Intan, Tania
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2401

Abstract

Stereotip gender adalah keyakinan masyarakat mengenai konsepsi tentang laki-laki dan perempuan. Tulisan ini dilatarbelakangi oleh pembacaan atas stereotip gender dalam novel Malik & Elsakarya Boy Candra]. Kajian menggunakan pendekatan metodologis sosiologi sastra dan teknik deskripsi analisis. Landasan teoretis yang membingkai penelitian ini adalah teori stereotip gender. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel tersebut terutama disosialisasikan stereotip mengenai ‘laki-laki baik’ dan ‘perempuan baik’. Dari seluruh stereotip gender yang disampaikan melalui sudut pandang tokoh laki-laki dan perempuan, satu-satunya hal yang disepakati adalah gagasan bahwa laki-laki harus berjuang untuk mendapatkan perempuannya.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TATARAN SINTAKSIS PADA TEKS DESKRIPSI SISWA SMA NEGERI 2 PAGARALAM Nopriani, Henny
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2869

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa tataran sintaksis yang terdapat pada teks deskripsi siswa SMA Negeri 2 Pagaralam, Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 2 Pagaralam yang berjumlah 20 siswa. Sumber data dalam penelitian adalah dokumen teks deskripsi siswa SMA Negeri 2 Pagaralam. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode agih. Hasil penelitian ini menunjukkan siswa masih banyak melakukan kesalahan dibidang struktur kalimat karena subjek dan keterangan, kesalahan tersebut berjumlah 10 kalimat. Selain itu juga, kesalahan karena struktur pengantar kalimat berjumlah 5 kalimat. Dengan demikian yang menjadi faktor penyebab siswa banyak kesalahan karena subjek dan keterangan yaitu transfer intralingual yaitu siswa tidak memahami subjek, predikat, objek, dan keterangan.
BENTUK TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM DIALOG FILM WANOJA KARYA ROFIE AL JOE Zamain, Ririn; Irma, Cintya Nurika
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2800

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan bentuk tindak tutur ilokusi dalam film Wanoja karya Rofie Al Joe. Data-data dalam penelitian ini berupa kalimat atau tuturan bentuk ilokusi yang ditulis dalam bentuk dialog antartokoh film Wanoja karya Rofie Al Joe. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif. Teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Penelitian ini menggunakan triangulasi data. Sumber data yang digunakan adalah film Wanoja karya Rofie Al Joe dengan kajian pembagian jenis tindak tutur Searle meliputi representatif, direktif, komisif, ekspresif, dan deklarasi. Berdasarkan hasil analisis film Wanoja karya Rofie Al Joe ditemukan empat jenis tindak tutur ilokusi, yaitu: (a) representatif yang terdiri dari menyatakan, menegaskan, dan menyangkal, (b) direktif yang terdiri dari memohon, menanyakan, memerintah, dan mendesak, (c) ekspresif yang terdiri dari mengkritik, dan (d) komisif yang terdiri dari menawarkan. Tuturan yang lebih banyak ditemukan adalah berbentuk menyatakan sebagai bentuk penjelasan, penunjukkan, dan pengungkapan perasaan.
KAJIAN GINOKRITIK DALAM NOVEL ATHIRAH KARYA ALBERTIENE ENDAH Purnamasari, Intan; Wardarita, Ratu
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2915

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan seorang pengarang  perempuan  mengekspresikan penulisan dan budaya perempuan pada karyanya yang tergambar dalam novel Athirah karya Albertiene Endah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah  metode deskriptif kualitatif. dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Adapun teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis isi dengan cara   menganalisis dokumen atau teks yang ada di dalam novel tersebut. Hasil analisis data terhadap kajian ginokritik dalam novel Athirah karya Albertiene Endah diperolah hasil yang berupa penulisan  perempuan dan budaya perempuan yang meliputi: values (nilai-nilai), institutions (institusi-institusi), relationships (hubungan-hubungan), dan the method of communication (metode komunikasi) dalam novel Athirah karya Albertiene Endah. 
KEMAMPUAN MAHASISWA SEMESTER V MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN ORANG LAIN Agustina, Aryanti; Inawati, Inawati
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2565

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Baturaja pada tanggal 2—4 Desember 2019. Sampel penelitian berjumlah 34 orang mahasiswa. Metode yang digunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa tes. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, rata-rata kemampuan mahasiswa dalam menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain mencapai nilai 70,11. Pencapaian ini ditunjukkan dari hasil sebanyak 15 orang mahasiswa (44,12%) termasuk kategori sangat mampu dan sebanyak 7 orang mahasiswa (20,59%) termasuk kategori mampu. Selanjutnya, sebanyak 12 orang mahasiswa (35,29%) termasuk kategori cukup mampu, sedangkan yang termasuk kategori kurang mampu sebanyak  0 orang mahasiswa (0,0%), dan sebanyak 0 orang mahasiswa termasuk kategori tidak mampu (0,0%), dengan rata-rata nilai yang diperoleh sebesar 70,11. Berdasarkan hasil rata-rata skor kemampuan mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Baturaja menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain tersebut termasuk kategori mampu.
PSIKOLOGI TOKOH UTAMA PADA NOVEL GADIS 12 RAKA’AT KARYA MA’AMUN AFFANY (BERDASARKAN TEORI SIGMUND FREUD) Aristya, Irma Sendy
Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v4i2.2324

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan aspek-aspek psikologi tokoh utama yang ditinjau dari (a) segi id, (b) segi ego, dan (c) segi superego dari novel Gadis 12 Raka’at karya Ma’mun Affany. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datanya  digunakan teknik baca dan catat. Teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis karya. Objek penelitian ini adalah intrinsik novel Gadis 12 Raka’at karya Ma’mun Affany dengan tebal 263 halaman yang diterbitkan oleh Kanzun Books tahun 2019. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa novel ini memiliki dua tokoh utama. Novel ini menceritakan dua sosok yang sama-sama memiliki kisah sedih, sama-sama memiliki kelebihan di atas rata-rata orang awam pada umumnya dan juga sama-sama terlahir menjadi pemeluk agama yang benar-benar taat, sayangnya satu perbedaan yang membuat mereka terpisah jauh, mereka berbeda keyakinan. Tokoh utama yang pertama bernama Bagus Pradana yang lahir di Manado, sedari kecil tanpa tahu kedua orang tuanya. Hidup sebatang kara dan dipungut oleh Gereja karena dianggap memiliki talenta, dibesarkan dengan agama Katolik; Tokoh utama yang kedua adalah Aisy Fashihah Ilma. Fashihah adalah seorang muslimah dan juga merupakan santriwati yang selalu menjadi pujaan di Pondok Pesantren Sabilul Huda karena paras yang cantik, anggun dan suara merdunya saat mengaji. Analisis aspek psikologi tokoh utama ditinjau dari (a) segi id tokoh utama yang bernama Bagas cukup kuat, dapat dilihat dari perilakunya yang selalu berusaha untuk menjalankan tugas yang telah diberikan kepadanya yaitu mendekati Fashihah dan bagaimana membuatnya murtad dari agamanya, segi id tokoh utama Fashihah juga dapat dilihat dari kegigihannya untuk menjadi wanita shalihah (b) segi ego tokoh utama Bagas dapat dilihat dari tujuannya untuk menjadi idola di pondok pesantren dia rela belajar agama islam, karena untuk mendapatkan hati Fashihah.  (c) kedua tokoh utama memiliki kekuatan superego yang baik dan mencapai kesempurnaan superego dengan mempertahankan agama dan cinta. Dua hal yang tidak dapat dipisahkan.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2020 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2025): Jurnal Bindo Sastra Vol 8, No 2 (2024): Jurnal Bindo Sastra Vol 8, No 1 (2024): Jurnal Bindo Sastra Vol 7, No 2 (2023): Jurnal Bindo Sastra Vol 7, No 1 (2023): Jurnal Bindo Sastra Vol 6, No 2 (2022): Jurnal Bindo Sastra Vol 6, No 1 (2022): Jurnal Bindo Sastra Vol 5, No 2 (2021): Jurnal Bindo Sastra Vol 5, No 1 (2021): Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Bindo Sastra Vol 4, No 1 (2020): Jurnal Bindo Sastra Vol 3, No 2 (2019): Jurnal Bindo Sastra Vol 3, No 1 (2019): Jurnal Bindo Sastra Vol 2, No 2 (2018): Jurnal Bindo Sastra Volume 2 Nomer 2 Tahun 2018 Vol 2, No 1 (2018): Jurnal Bindo Sastra Volume 2 Nomer 1 Tahun 2018 Vol 2, No 1 (2018): Jurnal Bindo Sastra Volume 2 Nomer 1 Tahun 2018 Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Bindo Sastra Volume 1 Nomer 2 Tahun 2017 Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Bindo Sastra Volume 1 Nomer 2 Tahun 2017 Vol 1, No 1 (2017): Jurnal Bindo Sastra Volume 1 Nomer 1 Tahun 2017 Vol 1, No 1 (2017): Jurnal Bindo Sastra Volume 1 Nomer 1 Tahun 2017 More Issue