cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
MANAJERIAL
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Decision Sciences, Operations Research & Management
Arjuna Subject : -
Articles 366 Documents
 2   3   4   5   6 
THE INFLUENCE OF SUPERVISORY ACTION ON JOB SATISFACTION OF ENTRY-LEVEL STAFF AT THE ACCOUNTING FIRMS IN BANDUNG CITY Hadijah, Hady Siti
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 2 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v11i2.2173

Abstract

Amount of client and also kind of industrial often result a work of audit have character is clerical andonly pursuing goals " Deadline". So that sometimes work of audit become something is routine. Workof audit which in have character the routine and clerical can weaken of supervision. This matterindication height turnover at the accounting firm.This research aim to know influence of supervisory actions to job satisfaction of entry-level staff, eithersimultaneously and also partially at the accounting firm in Bandung City. And for that used by thefollowing grand theory: for the variable of leadership and mentoring to job satisfaction, used theoryfrom Malayu ( 2003:189) and Robbin ( 1993:182). Variable of working conditions to jobsatisfaction, used theory from Luthan ( 1995:122) and Robbin ( 1993:181). While variable ofassignment to job satisfaction, used theory from Luthan ( 1995:121) and Robbin ( 1993:181).This research use the census method, with population counted 60 responder, that is entry-level stafffrom the accounting firm in Bandung City. Data required consisted of primary data obtained throughthe questioner and secondary data supporting this research. To analysis this research used by Analysisof Multiple Regression.The study find that three major element of supervisory actions recommended by the AECC, leadershipand mentoring, working conditions, and assignment, simultaneously have positive influence to jobsatisfaction of entry level staff equal to 47,20 %. Partially, influence element supervisory actions to jobsatisfaction of entry-level staff, leadership and mentoring have positive influence to job satisfaction ofentry-level staff equal to 19,70 %, working conditions have positive influence to job satisfaction equalto 32,50 %, and assignment have positive influence to job satisfaction equal to 15,20 %.
KEPERCAYAAN DALAM TIM Raharso, Sri
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v10i2.2164

Abstract

Organizations are nowadays faced with a growing number of challenges for their successfuloperation in the current market and society. Their survival in the current turbulent market iscontinuously at risk and becomes uncertain. The competitive challenges of the last decade haveseen an increase in the number of organizations using teams as a new work design. Hence,organizations have become flatter and more team centred. So, a team is the most common andbasic working unit in today’s business organizations. One of the most important elements thatdetermine the ability of teams to cooperate effectively is the ability of each team member to trustthe entire team and each of the other team members. Scholars have long been interested in thestudy of trust in organizations; trust is seen as one of the critical elements. Trust is critical toindividuals, organizations, and society in general. Trust is important because it is linked to thelevel of employee and organizational performance. Organizations that were identified as “hightrust” generally got more qualified applicants, experienced lower turnover, and healthcare costs,higher levels of customer satisfaction, and greater innovation and risk taking. Since breakingtrust gives rise to distrust, maintaining trust requires careful attention from management. Hightrust can account for a company’s competitiveness in the long run.
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI METODE LATIHAN UNDERSTANDING CONCEPT THROUGH DRILL METHOD Lestari, Hanisa Sismaya; Disman, D.; Sojanah, Janah
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v17i1.9779

Abstract

Perkembangan zaman semakin maju termasuk dunia pendidikan. Memasuki era globalisasi di  abad 21, diperlukan sumber daya manusia yang berkualitas  dalam menghadapi persaingan. Pendidikan adalah salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Sumber daya manusia yang berkualitas akan dapat meningkatkan kualitas suatu negara. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang semakin pesat berpengaruh dalam berbagai aspek, salah satunya adalah aspek pendidikan.Indonesia terbagi atas pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tingi. Adapun salah satu jenis pendidikan formal pada pendidikan adalah pendidikan kejurusan. Pada pendidikan kejuruan, peserta didik di arahkan  untuk mempunyai kemampuan dalam bidang tertentu khususnya pada program keahlian yang ada.salah satu pendidikan kejuruan adalah Sekolah Menengah Kejuruan yang memiliki berbagai macam bidang keahlian yaitu Bisnis Manajemen. Pada bidang keahlian ini terdapat salah satu kompetensi keahlian yaitu Administrasi Perkantoran. Terdapat berbagai mata pejaran produktif untuk mendukung keterampilan perkantoran salah satunya teknologi perkantoran. Siswa SMK jurusan Administrasi  Perkantoran dibekali berbagai macam kompetensi untuk menghadapi persaingan dunia global, salah satunya kompetensi  keterampilan teknologi. Keterampilan teknologi ini salah satu keterampilan yang harus dikuasai pada abad 21 ini.
UPAYA MENCIPTAKAN KEPUASAN PELANGGAN DENGAN PENGELOLAAN SERVICE QUALITY (SERVQUAL) Sarino, Alit
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 2 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v9i2.1798

Abstract

Pemasaran yang berorientasi pada pelanggan melalui pelayanan yang berkualitas sangatefektif untuk mempertahankan pelanggan. Ketanggapan perusahaan terhadap harapan pelangganakan menciptakan kepuasan dan loyalitas pelanggan. Salah satu Strategi untuk mempertahankanpelanggan adalah dengan menerapkan Servqual (Service Quality). Servqual cara pengukurankualitas pelayanan dengan memperhatikan lima dimensi pelayanan yang mencakup Reliability,Responsiveness, Assurance, Empathy, dan Tangible dimana melalui strategi ini diharapkan dapatmencapai tingkat kepuasan pelanggan (costumer satisfaction) bahkan customer delight.
ANALISIS RESPONSIVITAS BURSA SYARIAH OLEH VARIABEL MAKRO EKONOMI Pratama, Yoghy Citra
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 1 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v11i1.2123

Abstract

The objectives of this study are to analyze the stock response because of M2, exchange rate Rupiah toDollar and Rate of SBI. The data used in this study are monthly time series data from January 2006 –May 2012. Those data are JII, M2, exchange rate Rupiah to Dollar and Rate of SBI. Research methodused in this study is Vector Error Correction Model (VECM). The cointegration test indicates thatamong research variables there is long term equilibrium and simultaneous relationship. The Empiricalresult of Impulse Response show that the effect of SBI discount rate and M2 is negative and the effectof exchange rate is positive. The result on variance decomposition test, show that the most effect of JIIshock is influenced by JII itself.
STUDI TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN DI KOTA BANDUNG Arfah, Minati; Muhidin, Sambas Ali
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 15, No 1 (2016): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v15i1.9481

Abstract

Hasil belajar siswa dipengaruhi oleh banyak faktor baik faktor internal maupun faktor eksternal. Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah guru, karakteristik yang dimiliki guru khususnya kompetensi profesional guru merupakan faktor yang paling menentukan hasil belajar siswa. Kompetensi profesional merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru, yang mana diharapkan profesionalisme guru dapat meningkatkan mutu pendidikan. Sekaitan dengan hal tersebut, penelitian ini hendak mengkaji hubungan kompetensi profesional guru dan hasil belajar siswa yang dilakukan pada 5 SMK swasta di kota Bandung. Penelitian ini menggunakan metode survei dan data dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan kepada 29 orang guru SMK bidang keahlian Bisnis dan Manajemen. Data dianalisis melalui teknik analisis data korelasi rank spearman, yaitu untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi profesional guru dengan hasil belajar siswa. Dari hasil kajian ini, menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kompetensi profesional guru dengan hasil belajar siswa SMK bidang keahlian Bisnis dan Manajemen  pada 5 SMK swasta di kota Bandung
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT PENGUNGKAPAN SOSIAL PERUSAHAAN Muchtarudin, Muchtarudin
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v9i1.1200

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi tingkat pengungkapan sosial perusahaan, seberapa dominan pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap tingkat pengungkapan perusahaan, seberapa besar pengaruh faktor-faktor  tersebut terhadap tingkat pengungkapan sosial perusahaan, apakah faktor-faktor yang dihasilkan tersebut berpengaruh signifikan secara bersama-sama (simultan) terhadap tingkat pengungkapan sosial perusahaan, dan apakah faktor-faktor yang dihasilkan tersebut berpengaruh signifikan secara parsial terhadap tingkat pengungkapan sosial perusahaan.Penelitian dilaksanakan dengan proses penilaian (coding) atas laporan tahunan perusahaan dengan menggunakan metode content analysis. Penulis menetapkan 40 indikator pengungkapan sosial yang diambil dari indikator dasar GRI Guidelines G2 2002.Penelitian ini dilakukan pada perusahaan multinasional terkemuka yang menerbitkan laporan tahunan tahun 2006. Dengan mengambil sampel sebanyak 56 perusahaan, dengan metode purposive sampling. Data yang digunakan diperoleh dari laporan tahunan perusahaan. Pengolahan data dilakukan menggunakan teknik analisis regresi berganda, dan pengujian hipotesis dilakukan dengan uji F-statistik dan uji t-statistik pada tingkat signifikansi 5%.Hasil pengujian secara simultan dengan uji F menunjukkan bahwa faktor 1 (ukuran perusahaan dan kewajiban usaha), faktor 2 (tingkat profitabilitas, debt ratio, operating leverage dan revenue), dan faktor 3 (size of boards commissioners  dan financial leverage) secara simultan tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengungkapan sosial (social disclosure) perusahaan. Untuk hasil pengujian hipotesis secara parsial dengan uji-t, hanya faktor 1 (ukuran perusahaan dan kewajiban usaha) dan faktor 3 (size of boards commissioners dan financial leverage) yang berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengungkapan sosial (social disclosure) perusahaan. Sedangkan faktor 2 (tingkat profitabilitas, debt ratio, operating leverage dan revenue) tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengungkapan sosial (social disclosure) perusahaan.
MODEL PEMBELAJARAN VARIATIF (MPV) YANG MEMBERDAYAKAN MULTIPLE INTELLIGENCE AUD DALAM BELAJAR BAHASA INGGRIS Suratmi, Nanik
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v10i1.1822

Abstract

This study is done in order to know the implementation of MPV for developing multipleintelligence AUD and returning to the true function of Kindergarten as a beautiful place forlearning by playing. The design used is action research based on naturalistic-qualitative. Theinstruments used are the researcher as the main instrument, observation, and photographs.The result of data analysis showed that are not only the two hypotheses are accepted but alsothe four research problems are solved
STUDI RELEVANSI LULUSAN DENGAN BIDANG PEKERJAAN PADA ALUMNI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN M.Pd, Adman; Sarino, Alit; Tatang Sontani, Uep
Jurnal MANAJERIAL Vol 11, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v11i2.2178

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji Program studi Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran sudah melakukan studi pelacakan kepada pihak pengguna lulusan dengan cara menyebarkan angket atau questioner dan penjaringan informasi melalui jejaring sosial (facebook) untuk mengevaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan. Penyebaran angket ini diberikan melalui lulusan yang sudah bekerja maupun melalui Ikatan Alumni Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran. Tracer dilakukan oleh tim yang ditunjuk di bawah koordinasi ketua Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran yang hasilnya didistribusikan ke kelompok bidang ilmu sebagai referensi dalam melakukan evaluasi dan penyempurnaan terhadap kurikulum. Untuk melakukan verifikasi terhadap hasil angket dilakukan kegiatan seminar dengan mengundang pengguna untuk dapat memberikan masukan kepada program studi. Hasil diskusi ini merupakan salah satu dasar dalam melakukan review dan revise kurikulum. Metode penelitian yang digunakan adalah survey eksploratif. Sumber data adalah para pengguna lulusan program studi Pendidikan Manajemen Perkantoran. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara, observasi, studi dokumentasi, dan penyebaran angket melalui media internet. Analisis data dilakukan dengan menggunakan presentasi relatif. Yaitu memperhitungkan dan membandingkan dari satuan analisis dengan jumlah maksimal skore yang diperoleh. Selanjutnya validasi dilakukan melalui diskusi terbatas (focused group discussion), untuk memperoleh pemahaman yang bermakna dari konteks yang diteliti. Dengan demikian hasil penelitian dapat ditafsirkan secara kreatif, terbuka, dan bermakna bagi perbaikan mutu pendidikan. Kata Kunci: relevansi, lulusan, pekerjaan.
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KEPUASAN KERJA GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH (Studi Analisis Deskriptif pada SMAN di Kabupaten Sumedang) Prihatni, Diani
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v10i2.2169

Abstract

Masalah utama yaitu perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan kepuasan kerja gurudi SMA Negeri Kabupaten Sumedang kurang maksimal. Disebabkan oleh mutu sekolah yangkurang baik. Metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Sampel 87 responden dari populasi667 guru pada SMA Negeri Kabupaten Sumedang. Instrumen angket, teknik analisis korelasiganda.Hasil penelitian pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan kepuasan kerja gurusecara simultan berpengaruh signifikan terhadap mutu sekolah sebesar 0,792 (cukup kuat),sedangkan kontribusi 62,73% sedangkan sisanya 37,27% ditentukan oleh variabel lain sepertisarana dan prasarana; pembiayaan; partisipasi orangtua; dan lain-lain. Direkomendasikan(1)insentif; (2) kompensasi; (3) memberikan penilaian kepada guru; (4) memberikan penghargaandan hukuman kepada guru (5) melanjutkan S-2; penataran, kursus, seminar dan (6) pembinaansecara rutin kepada para guru.

Page 4 of 37 | Total Record : 366

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2002 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 23, No 2 (2024): Manajerial Volume 23 No. 2 Vol 23, No 1 (2024): Manajerial Volume 23 No. 1 Vol 22, No 2 (2023): MANAJERIAL Volume 22 No. 2 Vol 22, No 1 (2023): Manajerial Volume 22 No. 1 Vol 21, No 2 (2022): Vol 21, No 2 Vol 21, No 1 (2022) Vol 20, No 2 (2021): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 20, No 1 (2021): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 19, No 2 (2020): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 19, No 1 (2020): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 18, No 2 (2019): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 18, No 1 (2019): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 18, No 1 (2019): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 2 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 2 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 17, No 1 (2018): JURNAL MANAJERIAL Vol 17, No 1 (2018): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 2 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 2 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 1 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 16, No 1 (2017): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 15, No 1 (2016): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 15, No 1 (2016): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 2 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 2 (2012) Vol 11, No 2 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 1 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 11, No 1 (2012): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 2 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2011): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 2 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 2 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2010): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 7, No 2 (2008) Vol 6, No 2 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 6, No 2 (2007): JURNAL MANAJERIAL Vol 6, No 2 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 6, No 1 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 6, No 1 (2007): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 2 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 2 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 2 (2005) Vol 4, No 1 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 4, No 1 (2005): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 3, No 1 (2004): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 3, No 1 (2004): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 3, No 1 (2004) Vol 2, No 2 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 2 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 1 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 2, No 1 (2003): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 1, No 1 (2002): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 1, No 1 (2002): Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi More Issue