Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English

langkawi
Website

Published by Institut Agama Islam Negeri Kendari

ISSN : 24602280 EISSN : 25499017 DOI : http://dx.doi.org/10.31332/lkw.v0i0

Core Subject : Education,

Languange, Linguistic, Communication & Media

Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English, invites scholars, researchers, and students to contribute the result of their studies and researches in Arabic and English with linguistic studies, both in micro and macro terms, such as applied linguistics, philology, script studies, including Arabic and English language education.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa

Articles 10 Documents

Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2016)" : 10 Documents clear

DEVELOPING ENGLISH LESSON PLANS FOR THE FIRST YEAR STUDENTS OF SMA 18 MAKASSAR BASED ON THE 2013 CURRICULUM Djuwairiah Ahmad; Husnul Khatimah Nur
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

This research developed English lesson plans based on 2013 curriculum for the first year students of SMAN 18 Makassar. The research objectivewas to develop English lesson plans based on the 2013 curriculum. It was conducted at the first year students of SMAN 18 Makassar. The research product made the students more active in the teaching learning process. Then,the producthelped teachers to make or design good lesson plans based on the 2013 curriculum. The research design was Research & Development (R&D). It applied Borg & Gall model. The procedures were researching, collecting information, planning,preliminary form of product, main product revision, final product revision, dissemination, and implementation. The research data were qualitative and quantitative data. The research instruments were expert validation and teacher feedback sheet. The research findings showed that the product was valid to be implemented in the classroom. It can be seen from the scores given by the experts and teachers. The validation score of the product was 80%indicatingvery well. Then, the score from the teacher’s feedback was 95%. Therefore, the researcher concluded that English lesson plans based on 2013 curriculum developed by the researcher was very good with the score on 80%-95%.

إشكالية المناهج التربوية المعاصرة وحلها في ضوء القرآنية (دراسة تفسيرية موضوعية في مجال مناهج التربية الصالحة) Abdul Muiz Amir
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

يتناول هذا البحث إشكالية المناهج التربوية المعاصرة وحلها في ضوء القرآنية (دراسة تفسيرية موضوعية في مجال مناهج التربية الصالحة), نريد أن نرى الحقيقة التربية في إندونيسيا لا سيما في الجامعة الإسلامية الحكمية كنداري, من حيث المنهج في التربوية, وتتعلق بمختلف المسائل المتعلقة بالتربية. لأننا لا نريد لأولادنا يكون ضعف في التعليم بحيث أنها يمكن أن تؤثر على سلوكهم كما يفعل عندما كانوا لا يعرفون الرضى بالعجز, ولا يقع نهبة لليأس, ولا ينخدع بالمظاهر, ولا بالمناصب, ولكن نريد لأولادنا أن يكون يعرف متى يتكلم, وفي أي شيء يتكلم, وما فائدة هذا التكلم, ويعرف متى يسكت, وما فائدة سكوته, وما ضرره ويكون معيار سكوته هذا الدين القويم بمستوى جيد من تعليم حتى يعرفون كيفية التواصل والانخراط في المجتمع كما يقول الله تعلي في القرآن الكريم بقوله :" ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنْ ضَلَّ عَنْ سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ" (النحل:125). اتبع الباحث في دراسته علي الطريقة الوصفية في جمع الآيات القرأن الكريم و بعض من الأحاديث النبوية, وأقوال علماء التربية في نواحيها المتعددة التي المتعلقة عن التربية, ومشاكلها, وحلها, علي منهج الإستنباط و لإستخراج, والتحليل.وجد الباحث عند البحث في آيات القرآن الكريم عن أساليب التربية, وهو كتاب يحث العقل على العمل, يدعوه تارة للتفكر علي أحوال الأمم, والبحث عن أسباب خطيئتهم ومن ثمَّ هلاكهم, يدعوه للمقارنة بين النافع والضار, يشعل في النفوس الحماس بالترغيب في الصالحة أو النصرة أو الفوز. ولإعداد أولادنا أو الطلبة و لايمكن أن يكون إلا من خلال التربية الصالحة التي حسب الباحث, ثم بين بعضاً منها في أبرز المشكلات التربوية المعاصرة, خاصة عن الطريقة المربين في التدريس علي الطلاب في الجامعة, ومع ذلك نقدم في هذه البحث علي كيفية حلها في ضوء القرآن الكريم.

USING COLLABORATIVE WRITING IN TEACHING WRITING Sukirman Sukirman
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Collaborative writing strategy is a kind of writing that involves a number of persons. This strategy has a number of advantages as well disadvantages. For the advantages; promotes; 1) social skills development; 2) stress reduction and time-saving benefits; 3) motivational effects; 4) improvement in the content of their writing; and 5) gains in grammatical and structural proficiency. Then, the disadvantages deal with; 1) increases stress; 2) logistical problems; 3) target language usage; 4) a conflict with personal learning style; and 5) issues of fairness. This writing also provides an example how to use collaborative writing in teaching cause/effect essay by presenting the teaching procedures starting from pre-writing until post-writing. Finally, the writer also provides rubrics that can be used by the teachers in assessing their students writing.

أخلاق الأعمال التجارية في القرآن (دراسة لغوية موضوعية) Danial Danial
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

هذ البحث دراسة حول أخلاقيات الأعمال التجارية بالقرآن الكريم في سورة البقرة الآية 282 . دراسة القضايا الأعمال التجارية في القرآن لا يمكن فصلها عن الأخلاق والآداب أو الأعمال نفسها. وعلى النقيض من الأعمال التقليدية شهدت خلال هذا، عرفه بأنه نمط من الأعمال التي تهتم بقيمة المادية فقد، وتجاهل القيم الروحية. الأعمال التجارية مثل هذه، هي النشاط الاقتصادي الذي يهدف من أجل الربح فقط. لذلك، في أي طريق من الطروق القيام به لتحقيق هذا الهدف سوف تحصل العواقب بالنسبة للشركات مثل هذا، والجوانب الأخلاقية قد وضعت جوانب الأخلاق في المنافسة التجارية، والذي يعتبر من شأنه أن يمتنع نجاحه. وفي الوقت نفسه، من أنماط الأعمال في القرآن الكريم كما ذكر الوحدة مع الأخلاق. الأعمال والأخلاق وفقا للقرآن الكريم، مثل الجانبين للعملة ليست منفصلة. ولهذا نبين في هذاالبحث لكي من المتوقع أن تكون مفيدة بالنسبة للمجتمع ورقة بحثية التي يتعين مراعاتها ومناقشتها، وكذلك تفسير أبعد من ذلك أساليب مختلفة وأساليب تطوير العلوم بشكل عام، والاقتصاد الإسلامي على وجه الخصوص. ثم من المتوقع أن تكون مفيدة للشركات في تطوير أخلاقيات العمل المناسبة هذه الدراسة يتم تدريسها في القرآن.القضايا الرئيسية فىى هذه الورقة هو كيف مفهوم أخلاق العمل فى القرآن سورة البقرة (2): 282؟ الفرعية فى هذه المشكلة، وكيفية تحليل الآية، وكيف مبادئ أخلاقيات العمل الواردة فى الآية، وكيف مفهوم أخلاقيات العمل فى العلاقة بالأية لتنفيذ النظام الإقتصادي الإسلامي؟تدرس القضية المذكورة فى هذه الورقة من خلال الإشارة إلى طرق البحث تفسيرا موضوعيا. طرق جمع البيانات على أساس البحوث المكتبية والمكتبة الشاملة. وجوه من دراساتها، يتم تفسير آيات القرآن الكريم باستخدام تقنيات ترجمة التفسير.وأظهرة النتائج أن الموضوع الرئيسي فى القرآن سورة البقرة هو حول المعاملة، والتي تشمل أخلاق العمل والأخلاق فى الديون التجارية، والأخلاقية التجارة، أو البيع واشراء. واستنادا إلى ورقة بحثية فى الآية، ثم حصل على الصيغة التي كانت أخلاقية العمل فى القرآن الكريم لها خمسة مبادئ، وهو مبدأ التوحيد ومبدأ الإستخلاف ومبدأ الرعاية والإنسجام الناتجة ومبدأ العادل ومبدأ الرعاية الإجتماعية للشركة. هذه المبادئ الخمس لأخلاقية الأعمال التجارية على حد سواء فلسفة الإقتصاد الإسلامي. وبالتالي، فمن المفهوم أن القرآن بحث عن إخلاقيات الأعمال التجارية، وكذلك تشمل مناقشة الإقتصاد الإسلامي وتجيسدها.

THE IMPLEMENTATION OF READERS’ THEATER IN TEACHING READING COMPREHENSION AT THE THIRD YEAR STUDENTS OF SMP MAHA PUTRA TELLO MAKASSAR Erwin Hafid; Ratu Yunita Sekar
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

This research discussed about the implementation of Readers’ Theater in teaching reading comprehension. The objective of the research was to find out whether or not the Readers’ Theater affects on the students’ reading comprehension. This research applied pre-experimental method consisting of eight meetings. The students were given a pre-test, then they were treated by applying Readers’ Theater, and finally, they were given a post-test. The data were collected through reading test. The result of the data analysis showed that there was difference between the students’ score in pre-test and post-test. It was proved by the mean score in post-test (6.58) was higher than the mean score in the pre-test (5.5). Moreover, the result of test of significant analysis indicated that the implementation of Readers’ Theater affected the students’ reading comprehension.

العلاقة السببية في جريمة القتل (دراسة لغوية وحكمية) Islamul Haq
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

هذا البحث دراسة مقارنة عن علاقة السببية في جريمة القتل بين الفقه الجنائي الإسلامي وقانون العقوبة الجنائية الإندونيسية وهي دراسة مقارنة التي تناول على ثلاث مباحث وهي إختلاف العلماء في مفهوم السببية ونظرية السائدة في السببية وإتجاه السببية في الفقه الإسلامي وقانون العقوبات الإندونيسي.إستخدم الباحث منهج المقارن في هذا البحث، وذلك بمقارنة أراء الفقهاء بعضها ببعض، حيث اقتصر الباحث في ذكرها على المذهب الأربعة ثم مقارنتها مع آراء فقهاء القانون لبيان أوجه التشابه و التباين بين الشريعة والقانون في حدود ما يسمح به الطرح المنهجي و طبيعة عناصر الموضوع.وكان الإقتصار على جريمة القتل لكون العقوبة فيها بالغة حد النهاية في الشدة، فلا ينبغي الحكم على الجاني بها إلا إذا توفر لدينا جميع الأدلة الواضحة التي تدين الجاني وتجعله سببا في إحداث النتيجة النهائية.

THE TEACHING OF ENGLISH ORAL COMMUNICATION IN THE APPLICATION OF CURRICULUM 2013 Syenja Aradhanawaty; Alauddin Madjid
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

This study was meant to (1) understand the teachers’ and students’ perceptions, (2) describe the teachers and students difficulties, and (3) investigate the classroom management and interactions. The subjects, decided purposefully, were three English teachers and approximately 120 students. The data were gathered through classroom observation and in depth interview and analysed by using the interactive model of qualitative data analysis based on Miles and Huberman (1994). The research findings show that both teachers and students positively perceive the development of oral communication through Scientific Approach to teaching and its integrated skills lesson along with the language elements. The teachers find it difficult to develop English oral communication in two features, i.e. overcrowded classroom and students’ lack of active vocabulary. The students, on the other hand, find it hard to learn English oral communication in three characteristics, i.e. psychological-based problem, language use-based problem, and environmental-based problem. The classroom management and interaction support the students’ improvement in their speaking ability under communicative task and activity. The study recommended for further close inquiry into the functions of skill getting and skill using activity and their contributions to increase communicative language acquisition.

المحافظة على الصلاة (دراسة لغوية تفسيرية) Akbar Akbar
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

هذه الرسالة تركز عن أمر من أوامر الله فى القرآن الكريم هي المحافظة على الصلاة. فتكون مهمة لتفهمها فهما عميقا بمهمة الصلاة التي أشارت إليها القرآن. ذهب الباحث باستخدام منهج موضوعي. فالوسيلة الأولي هي الكتب اللغات والكتب التفاسير بزيادة الكتب الأخري التى لها وثيقة. فيجمع المواد حسب لفظه وموضوعه ثم تحليله بالإستقرائية والمقارنة.ذكر الله عن المحافظة على الصلاة فى أربع آيات، ففى موضع ذكرها بصيغة الأمر الصريح خلال آيات النكاح والطلاق وغيرها من المعاملات، وذكرها مع صفات المصدقين وصفات المؤمنين المفلحين، وذكرها كعلاج على الهلع والجزع فى نفس الإنسان فى بعضها الآخرى.وللآيات عن المحافظة على الصلاة أسرار لغوية ومناسبات عظيمة، منها تكشف لها حقيقة المحافظة على الصلاة وما حولها من أنواع المصلين وصفاتهم فى القرآن الكريم. ومنها تكشف لنا ثمرات عظيمة بإقامة المحافظة عليها فى الدينية والدنيوية بل آثارها النفسية فى الحياة الفردية والإجتماعية.فالمحافظة على الصلاة فى هي المواظبة على إقامتها بجميع يحصل بالصلاة أصلها ويتم بها عملها وينتهي إليها كمالها ظاهرية و باطنية. فترجع إلى الاهتمام بحال الصلاة وهو أن يأتي المصلي على أكمل الوجوه بالرعاية على المواقيت التى فرضها الله والحدود التى أوجبها الله علينا وغيرها من الأركان والواجبات والمستحبات، فلا خلوة بشيء منها ولا اشتغال بشاغل عنها ولا فعل بعدها ما يتعاقض أو يتعارض معها.

SPEECH ACT IN ADVERTISING LANGUAGE OF 3 PROVIDER MOBILE PHONE PRODUCT Suhartini Syukri; Isna Humaerah
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

This study is an analysis of selected commercial advertisement on product consumed relates to the 3 provider of mobile phone in Indonesian context. Consumers are generally believed to be active and skeptical users of information. Then, the speech act can contribute how successfulness the advertisers in persuading them. There are three kinds of act; they are locutionary act, illocutionary act and perlocutionary act. A perlocutionary act, the act that is produced as a consequences or effect of uttering a specific locution, what is brought about or achieved by saying something, in this case, the effects may be predictable by the conventional status of most illocutions, but may be force of their speech act. Using the qualitative method of research, the writers try to analyze the kinds of illocutionary forces and perlocutionary acts that occur in the advertisement through socio-pragmatic analysis. The result shows that the illocutionary acts commonly equal to the persuasive and informative as well as the advertisement goal, then the perlocutionary effects will be related to the hearers themselves.

(الوسطية وأثرها فى الدعوة الإسلامية (دراسة لغوية منهجية Muhammad Haramain
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

إن استخدام منهج الوسطة فى الدعوة الى الله يعكس صورة الإسلام المشرقة والسمحة. وذلك لأن اعداء الأسلام اليوم مشوهون المفهوم الكامل للاسلام كدين ومنهج. ويقولون أن السيف هو لغة الإسلام فى الدعوة الى نشر دين الإسلام ولايمكن الدخول فيه ولا اتباعه فى اي شكل من الأشكال فبقولهم هذا محاربون المسلمن فى كل زمان ومكان. فينبغي على كل مسلم ان يعكس صورة الأسلام السمحة فى منهج حياته التعاملي مع الناس بصورة عامة ويظهر التعاليم الإسلامية السمحة فى التعامل مع الآخرين وبالأخص اذا كان يعيش فى البلاد غير الإسلامية فهذا يكون واجبا رئيسا عليه. فيكون بهذا قد دافع عن الإسلام من موقعه ويزيد المسلم فخرا بأن الله سبحانه وتعالى ختم بدين الإسلام جميع الأديان وبمحمد صلى الله عليه وسلم ختم جميع الأنبياء. فلذلك كان الإسلام قد جمع شرائع وتعالم مجتمعة.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

Filter by Year

2016 2016

Filter By Issues

All Issue Vol. 11 No. 2 (2025) Vol. 11 No. 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 1 (2015) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Akbar

Contact Email
akbar@iainkendari.ac.id

Phone
+6289630919092

Journal Mail Official
langkawi@iainkendari.ac.id

Editorial Address
Jl. Sultan Qaimuddin No. 17 Baruga Kendari

Location
Kota kendari,

Sulawesi tenggara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Akbar

Contact Email akbar@iainkendari.ac.id

Phone +6289630919092

Journal Mail Official langkawi@iainkendari.ac.id

Editorial Address Jl. Sultan Qaimuddin No. 17 Baruga Kendari

Location Kota kendari, Sulawesi tenggara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Akbar

Contact Email
akbar@iainkendari.ac.id

Phone
+6289630919092

Journal Mail Official
langkawi@iainkendari.ac.id

Editorial Address
Jl. Sultan Qaimuddin No. 17 Baruga Kendari

Location
Kota kendari,

Sulawesi tenggara

INDONESIA