Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Educational Guidance and Counseling Development Journal

EGCDJ
Website

Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

ISSN : 26153661 EISSN : 26148358 DOI : -

Core Subject : Education,

Education

Educational Guidance and Counseling Development Journal (EGCDJ) (E ISSN 2614-8358) (P ISSN 2615-3661) merupakan wadah untuk menampung berbagai artikel penelitian dan konsep pemikiran mutakhir tentang bimbingan konseling. Jurnal ini menjadi wadah bagi semua Tenaga Kependidikan, Ahli, Praktisi, dan Peneliti di bidang bimbingan konseling untuk berkomunikasi secara ilmiah. muatan dalam jurnal ini adalah segala sesuatu yang terkait dengan dunia bimbingan konseling, dibahas melalui berbagai perspektif terutama dalam perspektif islam. Jurnal EGCDJ diterbitkan oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Konsentrasi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau bekerja sama dengan Ikatan Konselor Indonesia (IKI) PD Riau. Jurnal ini diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun, yaitu Bulan April dan November

Arjuna Subject : -

Articles 5 Documents

Search results for , issue "Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ" : 5 Documents clear

Effect of Fun Learning Enrichment Program (FLEP) on At-Risk Students’ Motivation and Aspiration to Learn Noriah Mohd Ishak; Melor Md Yunos; Salleh Amat; Abu Yazid Abu Bakar; Mhd Subhan
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this study is to examine effects of the Fun Learning Enrichment Program (FLEP) on motivation and aspiration to learn among population of low-achieving students. The study used quasi experimental design with pre-post control group. A total of 596 students participated in the study for three consecutive years. The students were given a module consisted of 120 fun learning enrichment activities in mathematics and science that promotes self-motivation and aspiration to learn. Results show significant increase in motivation and aspiration to learn among the students after attending the FLEP program. In conclusion, low-achieving students can develop motivation and aspiration to learn when given environment that promotes positive learning experience.

Kematangan Karir Mahasiswa Prodi Ekonomi Dalam Pemilihan Karir Mhd Subhan; Hasgimianti Hasgimianti; Wardani Purnama Sari; Abu Yazid Abu Bakar; Salleh Amat
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran kematangan karir mahasiswa prodi ekonomi dalam pemilihan karir. Subjek penelitian ini berjumlah 40 orang mahasiswa. Alat pengumpulan data menggunakan angket dan skor yang digunakan untuk analisis data. Variabel ini memiliki 2 sub domain yaitu domain sikap terdiri 5 indikator dan domain keterampilan terdiri dari 5 indikator juga. Hasil penelitian menunjukkan kematangan karir mahasiswa prodi ekonomi dalam pemilihan karir berada pada tahap yang rendah. Terdapat perbedaan kematangan karir antara laki-laki dan perempuan yang lebih dominan kematangan karir perempuan lebih tinggi berbanding kematangan karir laki-laki. Dengan demikian, hasil penelitian ini memberikan hasil yang bermakna yang dapat menjadi rujukan bagi seluruh stake holder dalam pengembangan mahasiswa menjadi mandiri dan cemerlang di masa depan. Saran bagi penelitian selanjutnya sangat penting dijalankan bagi seluruh mahasiswa supaya dapat mengetahui kematangan karir mahasiswa secara komprehensif.

Urgensi Moral Remaja dan Upaya Orang Tua Dalam Mengatasinya Citra Imelda Usman
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya remaja yang melakukan tingkahlaku menyimpang yang bertentangan dengan norma dan aturan yang ada di dalam masyarakat. Rendahnya moral remaja ini terlihat dari remaja yang cenderung duduk dan bergandengan tangan dengan lawan jenisnya, remaja mengatakan perkataan yang tidak baik, remaja yang melakukan balap motor di jalan raya, remaja yang merusak dirinya seperti: remaja yang mengisap lem, mengkonsumsi alkohol, main domino, merokok, berbohong dan pencurian. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Faktor penyebab menurunnya moral remaja (2) Upaya orang tua dalam mengatasi menurunnya moral remaja. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja awal yang ada di Nagari Lansek Kadok Kecamatan Rao Selatan Kabupaten Pasaman. Pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling. Sampel dalam penelitian berjumlah 95 orang. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian secara umum mengungkapkan bahwa: (1) Faktor penyebab menurunnya moral remaja dilihat dari keluarga bermasalah berada pada kategori banyak, media massa dan sikap egoisme dan materialisme termasuk dalam kategori cukup banyak. (2) Upaya orang tua dalam mengatasi menurunnya moral remaja dilihat dari memberikan kepercayaan kepada remaja dan mengajarkan pendidikan agama serta menciptakan komunikasi dengan remaja termasuk kedalam kategori baik. Hasil penelitian ini merekomendasikan kepada remaja untuk menghindari hal-hal yang membuat menurunnya moral remaja, baik yang berasal dari keluarga bermasalah, media massa dan sikap egoisme dan materialisme serta orang tua agar dapat membimbing remaja supaya memiliki nilai-nilai moral yang baik sesuai aturan dan norma yang berlaku di dalam kehidupan masyarakat.

Seks Bebas di Mata Mahasiswa UIN Suska Riau Dewi Indri; Raja Rahima; Arnawita Arnawita
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Studi ini ingin menjelaskan fenomena dan perilaku berpacaran yang mengarah ke seks di luar nikah yang dilakukan oleh kalangan mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau. Pacaran adalah masa pendekatan antar individu dari kedua lawan jenis yang ditandai dengan saling pengenalan pribadi baik kekurangan dan kelebihan dari masing-masing individu. Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui faktor internal dan eksternal yang mendorong mahasiswa-mahasiswi di UIN SUSKA RIAU untuk berpacaran sehat dan tidak sehat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui angket. Pengolahan data dengan metode deskriptif. Jumlah informan sebanyak 1050 orang, tetapi penelitian ini diambil 30 orang (responden). Hasil penelitian menyebutkan bahwa faktor internal yang dianggap sebagai faktor pendorong untuk berpacaran karena rasa ingin tahu serta motivasi karena adanya ajakan teman, sedangkan faktor eksternal yang dianggap sebagai faktor pendorong untuk berpacaran adalah teman sebaya oleh karena tekanan dan lingkungan pergaulan. Faktor eksternal yang dianggap sebagai faktor pendororng untuk berpacaran sehat adalah karena adanya larangan berpacaran dan larangan keluar di malam hari dari orang tua. Berdasarkan analisis penelitian, diketahui hasil angket perilaku berpacaran memiliki angka validitas 0, 413 dan nilai reabilitas 0, 688. Sedangkan gambaran perilaku berpacaran pada Mahasiswa-mahasiswi di UIN SUSKA RIAU tinggi sebesar 93,3%.

Kondisi Burnout pada Guru BK/Konselor di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Pekanbaru dan Implikasinya Bagi Peran Kepala Sekolah Suci Habibah
Educational Guidance and Counseling Development Journal Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terdapat Guru BK/Konselor yang mengalami kondisi kelelahan, stres dan kejenuhan dalam bekerja yang dikhawatirkan akan berujung pada kondisi burnout. Oleh karena itu, untuk mencegah dan mengatasi kondisi tersebut di perlukannya peran kepala sekolah sebagai pimpinan dari Guru BK/Konselor dan sebagai penanggung jawab kegiatan BK secara keseluruhan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif. Populasi penelitian adalah Guru BK/Konselor SMAN se-Kota Pekanbaru. Sampel berjumlah 52 orang yang ditetapkan dengan teknik pengambilan sampel total Sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner burnout dengan model skala Likert. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa 35,83% Guru BK/Konselor mengalami kondisi burnout. Hal ini tentu menjadi perhatian karena akan mempengaruhi kinerja Guru BK. Oleh karena itu, dibahas lebih lanjut peran kepala sekolah untuk mengatasi dan mencegah kondisi burnout Guru BK/Konselor aga tidak semakin meningkat.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

Filter by Year

2019 2019

Filter By Issues

All Issue Vol 8, No 2 (2025): EGCDJ Vol 8, No 1 (2025): EGCDJ Vol 7, No 2 (2024): EGCDJ Vol 7, No 1 (2024): EGCDJ Vol 6, No 1 (2023): EGCDJ Vol 5, No 2 (2022): EGCDJ Vol 5, No 1 (2022): EGCDJ Vol 4, No 2 (2021): EGCDJ Vol 4, No 1 (2021): EGCDJ Vol 3, No 2 (2020): EGCDJ Vol 3, No 1 (2020): EGCDJ Vol 2, No 2 (2019): EGCDJ Vol 2, No 1 (2019): EGCDJ Vol 1, No 2 (2018): EGCDJ Vol 1, No 1 (2018): EGCDJ More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Raja Rahima

Contact Email
egcdj.bk@uin-suska.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
raja.rahima.mra@uin-suska.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Raja Rahima

Contact Email egcdj.bk@uin-suska.ac.id

Phone -

Journal Mail Official raja.rahima.mra@uin-suska.ac.id

Editorial Address -

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Raja Rahima

Contact Email
egcdj.bk@uin-suska.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
raja.rahima.mra@uin-suska.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA