Garuda - Garba Rujukan Digital

STUDENTS’ PERSPECTIVE TOWARDS INTERNET IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING AT SMPN 1 BUNTA ABDUL RABBI ARRASUL
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pandangan siswa terhadap internet dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini mengaplikasikan metode peneltian deskriptif dengan desain kualitatif. Populasi dari penelitian ini berjumlah 99 siswa kelas IX SMPN 1 Bunta yang tersebar di 6 kelas paralel. Sampel dari penelitian ini dipilih berdasarkan teknik random sampling, dimana tiga kelas diambil secara acak untuk dijadikan sampel. Kelas IX A, IX B dan IX C adalah sampel dar penelitian ini. Penelitian ini dilakukan dalam tiga kali pertemuan. Data dikumpulkan melalui angket. Data ini juga dianalisa dengan menggunakan rumus dimana P adalah persentasi angket, F adalah frekuensi dan N adalah jumlah sampel. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa (100,00%) siswa mengenal istilah internet, (77,78%) siswa dapat mengoperasikan atau menggunakan internet,(95,96%) siswa setuju bahwa internet digunakan sebagai salah satu sumber belajar bahasa Inggris, (61,62%) siswa setuju bahwa penggunaan internet sebagai sumber belajar dapat menambah penegtahuan mereka, (60,61% ) siswa merasa bahwa internet dapat meningkatkan keterampilan bahasa Inggris mereka dan (46,47%) siswa setuju bahwa melalui internet, proses pembelajaran bahasa inggris lebih bervariasi. Ini berarti bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran bahasa Inggris telah memberikan dukungan terhadap proses pembelajaran khususnya pembelajaran bahasa Inggris dimana siswa bisa menemukan informasi baru tentang bahasa Inggris, menyelesaikan masalah-masalah siswa dalam pelajaran bahasa Inggris, meningkatkan keterampilan bahasa Inggris dan mendaptkan pengalaman baru dalam pembelajaran bahasa Inggris secara cepat, tepat dan mandiri. Sementara itu, guru bahasa Inggris juga memiliki media untuk memperbaharui proses pengajaran mereka, sehingga proses pengajaran mereka menjadi lebih hidup, tidak monoton dan menarik. Ini membuktikan bahwa, kehadiran internet dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat memberikan pengaruh positif terhadap siswa kelas IX di SMPN 1 Bunta. Oleh karena itu, siswa memiliki pandangan yang baik terhadap penggunaan internet itu sendiri di dalam pembelajaran bahasa Inggris.Kata Kunci : Pandangan, Internet, Sumber Belajar dan Pengajaran Bahasa Inggris.

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DENGAN INOVASI SEKOLAH DI SDN SE KECAMATAN LUWUK UTARA ARMIN HALUTI
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

AbstractThe purpose of this study is to describe the relationship between the vice Principal’s managerial leadership and school innovation in State Elementary School in North Luwuk district. The population of this study is all of the teachers of State Elementary School in North Luwuk, Banggai Regency. This study was used random sampling technique. The total numbers of the sample are 80 teachers. This study was quantitative approach with used correlational design. While the technique of analyzing data used regression technique (regression analysis). Based on the normality tested of the data, it can be described that the a value = 67.975 and b = 0,378 with input the a value and b value into the similar regression, it is reached the simple similar regression where Y = 67.957+ 0,378 X. It means that, the more good of the vice principal’s managerial leadership will probably increase the school innovation. While the vice principal’s managerial leadership with school innovation has positive and significant relationship as big as 67.95%. The suggestion of this study is to increase the school innovation, and the vice principal’s is suggested to think and formulate the purpose and the act of the program, compile and coordinate the human resources and the material resources of the school. Because, the successful of school very depends on the ability to arrange and engage any sources to reach the purpose. The vice principal’s has ability to lead and affect all of the human resources to accomplish the essential of any jobs, and control the management of the school.Key word: Managereial, and Innovation.

PENGARUH KOMITMEN BERINOVASI TERHADAP BUDAYAMUTU DOSEN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH LUWUK FARID HALUTI
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Keberadaan dosen menentukan mutu pendidikan dan lulusan suatu perguruan tinggi. Guna menjalankan pendidikan perguruan tinggi diperlukan dosen yang memiliki kualifikasi akademik, kompetensi dan sertifikasi agar terciptanya budaya mutu dosen itu sendiri. Budaya mutu dosen merupakan sistem makna bersama terhadap nilai-nilai primer yang dianut bersama dan dihargai organisasi. Keberhasilan perguruan tinggi dalam penciptaan budaya mutu ditentukan oleh komitmen berinovasi dosen berdasarkan bidang keahliannya sehingga melahirkan kompetensi profesional. Komitmen berinovasi menunjukkan suatu daya dari dosen untuk mengidentifikasikan keterlibatannya sebagai bagian sistem perkuliahan di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan mengetahui komitmen berinovasi berpengaruh langsung terhadap budaya mutu pada dosen di Universitas Muhammadiyah Luwuk. Menggunakan metode survey kausal dengan model analisis jalur untuk menguji pengaruh langsung komitmen berinovasi terhadap budaya mutu dosen di Univeritas Muhammadiyah Luwuk. Sampel penelitian ini diambil secara proporsional secara random sampling berjumlah 67 responden dari 111 orang. Data hasil pengukuran variabel komitmen berinovasi dan budaya mutu dosen dikumpulkan melalui angket, observasi dan wawancara serta dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Secara deskriptif budaya mutu dosen mencapai rata-rata 115 dan standar deviasi sebesar 11,84, dengan 24 orang (39%) memperoleh skor dibawah rata-rata, sebanyak 12 orang (18%) skor berada pada rata-rata dan sebanyak 31 orang (43%) memperoleh skor di atas rata-rata. Hasil variabel komitmen berinovasi diperoleh rata-rata sebesar 101,76 dan standar deviasi sebesar 11,60, dengan 30 orang (45%) memperoleh skor dibawah rata-rata, sebanyak 15 orang (22%) memiliki skor pada rata-rata dan sebanyak 22 orang (33%) mendapatkan skor di atas rata-rata. Hasil uji menunjukkan terdapat pengaruh langsung positif komitmen berinovasi terhadap budaya mutu dosen di Universitas Muhammadiyah Luwuk. Terciptanya budaya mutu perguruan tinggi dipengaruhi adanya komitmen berinovasi dosen berdasarkan bidang keahliannya.Kata Kunci: Komitmen Berinovasi, Budaya Mutu Dosen dan Pengaruh Komitmen Berinovasi terhadap Budaya Mutu Dosen.

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA PENGAWAS SEKOLAH HASRAT AIMANG
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

AbstrakTugas pokok pengawas sekolah/satuan pendidikan adalah melakukan penilaian dan pembinaan dengan melaksanakan fungsi-fungsi supervisi, baik supervisi akademik maupun supervisi manajerial.Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kinerja pengawas Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs) dan Pengawas Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA) se Kecamatan Luwuk. Sedangkan kegunaan penelitian yaitu memberikan informasi ilmiah kepada para pelaku pendidikan. Waktu penelitian ini akan dilaksanakan pada Februari sampai dengan Mei 2016 dengan lokasi penelitian di Kecamatan Luwuk, Metode Penelitian ini menggunakan deskriptif eksplanatori. Teknik pengumpulan datanya dilakukan secara kuntitatif dan kualitatif, Dengan pengumpulan data untuk uji coba instrumen dan dua pengumpulan data dalam rangka penelitian yang sebenarnya. Untuk memperoleh data mengenai persepsi kepala sekolah terhadap kinerja pengawas yang akan dikumpulkan, diolah dan dianalisis, maka peneliti menggunakan beberapa metode pengumpulan data melalui Observasi, Wawancara, Kuesioner dan Dokumentasi, Instrumen yang digunakan dalam teknik dokumentasi ini adalah pedoman tentang hal-hal yang dibutuhkan untuk memperkuat informasi yang diperoleh melalui observasi, wawancara dan kuesioner yang dilakukan.Dari hasil penelitian sementara melalui sebaran angket menunjukan kinerja pengawas satuan pendidikan di Kecamatan Luwuk yang berdasarkan skala penilaian maka tergolong tinggi dengan perolehan skor rata-rata adalah 77.5.Kata Kunci: Persepsi Kepala Sekolah, Kinerja Pengawas Sekolah.

HUBUNGAN KEKUATAN TUNGKAI DAN KELENTUKAN DENGAN KEMAMPUAN MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MAHASISWA PENDIDIKAN OLAHRAGA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH LUWUK NURHIKMAH NURHIKMAH
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

AbstrakPeneletian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan kekuatan tungkai dan kelentukan dengan kemampuan menendang bola dalam permaianan sepak bola mahasiswa pendidikan olahraga Universitas Muhammadiyah Luwuk .Lokasi penelitian ini adalah dikota Luwuk.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan olahraga Universitas Muhammadiyah Luwuk yang telah memprogtamkan dan lulus dalam mata kuliah sepak bola. Sampel yang diambil atau digunakan dalam penelitian ini berjumlah 60 orang diambil berdasarkan random sampling.Variabel terkait terikat penelitian adalah kemampuan heading. Variabel bebas adalah ; kekuatan tungkai dan kelentukan.Metode penelitian ini adalah metode deskriptif. Jadi keseluruhan analisis data statistik yang digunakan pada umumnya menggunakan analisis computer pada program SPSS versi 11.00 dengan taraf signifikan 95% atau α = 0,05Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1. Ada hubungan yang signifikan kekuatan tungkai dengan kemampuan menendang bola dalam permainan sepak bola pada Mahasiswa pendidikan olahraga Universitas Muhammadiyah Luwuk. 2. Ada hubungan yang signifikan kelentukan dengan kemampuan menendang bola dalam permainan sepak bola pada Mahasiswa pendidikan olahraga Universitas Muhammadiyah Luwuk. 3. Ada hubungan yang signifikan secara bersama-sama antara kekuatan tungkai dan kelentukan dengan kemampuan menendang bola dalam permainan sepak bola pada Mahasiswa pendidikan olahraga Universitas Muhammadiyah Luwuk.Manfaat yang dapat diperoleh dalam penelitian ini, jika tujuan penelitian dapat tercapai sebagai berikut : 1. Sebagai sumbangan yang berarti bagi perkembangan olahraga, khususnya dalam usaha meningkatkan kemampuan menen dalam permainan sepak bola. 2. Berguna bagi pelatih sepak bola agar terlebih dahulu meningkatkan kekuatan tungkai dan kelentukan permain melalui latihan yang sesuai sebelum proses latihan, sehingga dapat dicapai hasil kemampuan menendang secara optimal. 3. Diharapkan pula member sumbangan kepada para pelatih atau Pembina olahraga serata atlet dalam memperoleh konsep ilmiah untuk pembinaan dan prestasi olahraga khususnya cabang olahraga sepak bola.Kata Kunci s: Kekuatan tungkai, kelentukan, kemampuan menendang bola

PENDIDIKAN BERBASIS BUDAYA (Presfektif Pemikiran H.A.R. Tilaar) AGUNG KURNIAWAN DJIBRAN
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v1i1.7

AbstractH.A.R. Tilaar emphasizes to the importance of education based on culture, because education is process of culture. Therefore, between the education and culture has been greatly relation, because the education is not able to be separated from culture that has reflected and grown up dynamically in Indonesian society.The purpose of this research is to determine how the education based on culture according to H.A.R. Tilaar’s perspective. The object of this research was H.A.R. Tilaar’s Perspective which concerns to the education based on culture.The approach of this research was literature review. The source of the data were a text book written by H.A.R. Tilaar and other literatures related to this research. The technique of analyzing data were the content analysis of the text book written by H.A.R. Tilaar and other literatures.The result of this research are : (a) H.A.R. Tilaar conceptualizes the education as an culturing processes; (b) the education process is an culturing process through the interactive process between teachers and students; (c) it is necessary to the Government of Indonesia to correct the National education concept by proposing several aspects such as ; (1) the basic value of education; (2) to notice the function of sociological education; (3) the relation between culture and education; (4) the education as The Agent ofChange, and (5) to get the equalization of education opportunity; and (d) to grow up the creative and adaptive thinking toward education phenomenawhich always move dynamically in the environment of the Indonesian community which has its complexity.Keyword: Education, Culture.

ANALISIS STRUKTUR TUBUH TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKTAKRAW PADA ATLIT SEPAKTAKRAW KABUPATEN BANGGAI MUHAMMAD SALAHUDDIN
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

AbstractThe reseach aims to discover the description of the body strukture, the physical ability and sepaktakraw skill, as well as to determine the correlation between body structure toward sepaktakraw skill, the correlatioan between the physical ability toward sepaktakraw skill of the athletes Kabupaten Banggai.This study was adescriptive correlation study with two independent variables, namely the body structure and the physical as well as the dependent variable which the sepaktakraw skill. Yhe study populatioans were male athlete of sepaktakraw Kabupaten Banggai by number of sample of 30 people which was taken through random sampling technique.Based of the result of the reseach, it can be summarised that : (1) body structure of sepaktakraw athletes Kabupaten Banggai is classified in fair category where 3 people classified as very good, 3 people classified as good, 9 people were classified as fair, 8 people were classified as poor, 7 people were classified as very poor; (2) Sepaktakraw skill of the athletes Kabupaten Banggai is classified as good, where 8 person was classified as excellent, 11 people were classifiedas good, 8 people were classified as fair, 2 people were classified as poor, and 1 people were classified as very poor; (3) there is significant correlation between the body strukture toward the athletes skill Kabupaten Banggai. It is obtained by calculating the correlation (ro) = 0.656 (P < 0.05);.Keywords: Body structure, Sepaktakraw skill

PERSEPSI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP PENGGUNAAN ALAT KONTRASEPSI DALAM RAHIM BERDASARKANPENDIDIKAN DAN USIA DI DESA TAUGI KECAMATAN MASAMA KABUPATEN BANGGAI ABDUL MUIN KENTA
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

AbstractThis study aimed to describe the perception of housewives to the use of an intrauterine device (IUD). The method used in this research is descriptive method. Population and sample are housewives who use an IUD in the village Taugi Masama District of Banggai that totaled 15 people. Data collection techniques obtained through a questionnaire to be further analyzed using the percentage calculation. The results showed that the perception of housewives against IUD Based on education and age in the village Taugi generally included in the category enough with the percentage of 44.99%. This shows that the perception of housewives against IUD use by education and age in the village Taugi not been successful in use, due to economic factors and low education levels housewife, reaching 51.99%.Keywords : Perception, intrauterine device

PENGARUH LATIHAN BEBAN TERHADAP KEMAMPUAN PUKULAN TOPSPIN DALAM PERMAINAN TENISMEJA PADA MAHASISWA OLAHRAGA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH LUWUK AKBAR SUDIRMAN
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

AbstrakPengaruh Latihan Beban terhadap Kemampuan Pukulan Forehand Topspin dalam Pemainan Tenismeja pada Mahasiswa Olahraga Universitas Muhammadiyah Luwuk.Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui. Apakah ada pengaruh latihan beban terhadap kemampuan pukulan forehand topspin dalam permainan tenismeja pada Mahasiswa Olahraga Universitas Muhammadiyah Luwuk.Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa putra Prodi. Pendidikan Olahraga UML yang telah lulus tenismeja dasar. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara simple random sampling sehingga yerpilih sebanyak 20 mahasiswa untuk diberikan latihan beban Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial melalui program SPSS 20 pada taraf signifikan α = 0.05.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Ada pengaruh yang signifikan latihan beban terhadap kemampuan pukulan forehand topspin dalam permainan tenismeja terbukti adanya peningkatan dari nilai rata-rata 9,00 meningkat menjadi 10,75. Kesimpulan bahwa latihan beban berpengaruh terhadap kemampuan pukulan forehand topspin dalam permainan tenismeja.Kata kunci: Latihan Beban. Kemampuan Forehand Topspin

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. banggai,

Sulawesi tengah

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kab. banggai, Sulawesi tengah INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. banggai,

Sulawesi tengah

INDONESIA