cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. tana toraja,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Neutrino
Published by Universitas Kristen Indonesia Toraja
ISSN : 26203561     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Education Physics
urnal Pendidikan Fisika "Neutrino" adalah jurnal ilmiah yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia Toraja. Jurnal ini dimaksudkan untuk memuat artikel hasil penelitian dosen, guru, maupun masyarakat luas yang memiliki kepedulian terhadap perkembangan pendidikan, pendidikan fisika dan/atau ilmu fisika dalam sistem pendidikan di Indonesia. Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun dalam bentuk cetak dan dapat diakses secara daring melalui fasilitas Open Journal System (OJS).
Arjuna Subject : -
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 2 (2021)" : 4 Documents clear
Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikasi di SMA Negeri se-Kabupaten Toraja Utara Silka, Silka
Neutrino Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja guru bersertifikasi di SMA Negeri se-Kabupaten Toraja Utara yang meliputi : (1)Perencanaan Pembelajaran; (2)Pelaksanaan Pembelajaran ; (3) Evaluasi Pembelajaran Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan metode kuantitaif dan kualitatif.Adapun subjek dalam penelitian ini adalah guru bersertifikasi di SMA Negeri se-Kabupaten Toraja Utara.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara,observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : terdapat 10 guru bersertifikasi yang kinerjanya berada pada kategori amat baik sesuai skor perolehan indikator kinerja guru terletak pada interval 75% > P ? 100%, dan 6 guru yang berada pada kategori baik karena skor perolehan indikator kinerja guru terletak pada interval 50% > P ? 75 %. Untuk aspek pelaksanaan pembelajaran terdapat 8 guru tersertifikasi yang berada pada kategori amat baik dan 8 guru tersertifikasi berada pada kategori baik. Untuk aspek penilaian kegiatan pembelajaran terdapat 11 guru tersertifikasi berada pada kategori amat baik dan 5 guru berada pada kategori baik.
Penentuan Hari Baik Secara Astrofisika Pada Acara Pernikahan Adat Toraja Desi Deria Ta’bi; Perdy Karuru; Alexander Pakiding
Neutrino Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penetuan hari baik merupakan hasil pengalaman baik dan buruk leluhur yang diturunkan secara turun-temurun. Sebagai hasil perhitungan hari baik masyarakat Toraja yaitu dengan melihat bulan ke langit pada sore hari dan mengaitkannya dengan hari pasar. Menurut keyakinan masyarakat Toraja perhitungan hari baik, berfungsi untuk mencari keuntungan dalam suatu pelaksanaan acara pernikahan (rambu tuka’). Hasil penelitian ini menunjukan pada acara pelaksanaan pernikahan Adat Toraja diliat dari hari, peredaraan bulan, dan hari pasar; 1) Hari yang baik untuk acara pelaksanaan pernikahan adat toraja pada hari senin, selasa, kamis, jumat, sabtu. 2) peredaran bulan yang baik pada acara pelaksanaan pernikahan yaitu misakna bulan, dakduanna bulan, tallunna bulan, a’pa’na bulan, limanna bulan, annanna bulan, pitunna bulan, karuanna bulan, kaseranna bulan, sangpulonna bulan, sanpulo misanna bulan, sangpulo duanna bulan, sangpulo tallunna bulan, sangpulo a’pa’na bulan. 3) hari pasar yang baik untuk acara pelaksanaan pernikahan yaitu pada hari pasar rantepao/pasar kalambe.
Rancang Bangun Automatic Toraja Coffee Sorter (Auto Cofter) Berbasis Mikrokontroler Yulius Fernando Sikit; Alexander Pakiding; Wilson Jefriyanto
Neutrino Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penikmat kopi semakin meningkat setiap tahun. Pada tahun 2009, prevalensi penduduk dalam mengkonsumsi kopi secara nasional sebesar 45,6 % di Indonesia, di Amerika Serikat sekitar 90 % dan di eropa 80%. Kopi Arabika (Arabica Coffee) adalah kopi yang digemari dan banyak tumbuh di Tana Toraja. Untuk mendapatkan kualitas kopi yang baik perlu dilakukan penyortiran, Namun dalam penyortiran masih dilakukan dengan cara manual. Karna kendala itu, peneliti akan membantu petani kopi Tana Toraja dengan merancang alat sederhana yang dapat membantu menyortir dan memisahkan buah kopi yang matang, setengah matang dan mentah secara otomatis. Alat ini kami sebut AUTO COFTER (Automatic Toraja Coffee Sorter). Alat ini memiliki kelebihan yaitu menggunakan komponen yang murah dan mudah didapatkan, bekerja otomatis, dan bekerja lebih cepat dari cara manual. AUTO COFTER bekerja dalam 2 sistem kerja, yaitu sistem yang 2 berfungsi yaitu menampilkan dan mengecek kematangan. Tujuan utama penelitian ini yaitu merancang AUTO COFTER dengan memanfaatkan komponen elektronik sederhana untuk membantu masyarakat Tana Toraja dalam menyortir buah kopi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode penelitian berdasarkan metode eksperimen dan uji coba alat dengan instrument penelitian yaitu software aplikasi arduino. Sedangkan teknik pengolahan data menggunakan metode reduksi data dan koding data yang meliputi uji tiap blok dan pengujian keseluruhan sistem. Tahapan dalam membuat AUTO COFTER meliputi studi pustaka, pendesainan alat, pengumpulan alat dan bahan, perakitan alat, pengujian alat, perbaikan alat, dan pembuatan laporan ahkir. Hasil penelitian ini adalah AUTO COFTER (Automatic Toraja Coffee Sorter) yang dapat membantu masyarakat dalam menyortir buah kopi.
Efektivitas Penggunaan Alat Peraga Sederhana Dalam Pembelajaran Fisika Pada Materi Tekanan Hidrostatis Siswa Kelas VIII SMP Kristen Makale Kalemben, Amelia Dudung; Lolang, Enos; Silka, Silka
Neutrino Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan alat peraga sederhana. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Kristen Makale. Sampel penelitian terpilih secara acak yang terdiri dari kelas VIII D. Data penelitian diambil dengan menggunakan: (1) instrumen tes; (2) instrumen angket minat belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan penggunaan alat peraga sederhana dengan penguasaan (pemahaman) materi tekanan hidrostatis dalam pembelajaran fisika; (2) hubungan penerapan penggunaan alat peraga sederhana dengan minat belajar peserta didik dalam pembelajaranfisika; (3) keefektifan penggunaan alat peraga sederhana dalam pembelajaran fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1)Hubungan penggunaan alat peraga sederhana dengan penguasaan (pemahaman) materi tekanan hidrostatis saling berhubungan. Hal ini dapat dilihat dari tingkat pemahaman rata-rata peserta didik dari hasil belajar yaitu 62,5 % yang masuk kedalam kategori tinggi. (2) Hubungan penggunaan alat peraga sederhana dengan minat belajar peserta didik saling berhubungan. Hal ini dapat dilihat terdapat 6 peserta didik (37,5%) sangat berminat dan 10 pesertadidik (62,5%) yang berminat mengikuti pembelajaran fisika. (3) Keefektifan pembelajaran online dengan penggunaan alat peraga sederhana dalam pembelajaran fisika dapat meningkatkan hasil belajar dengan penggunaan alat peraga sederhana. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata pre-tes diperoleh 61,5danpos-tes diperoleh 82,625 yang tergolong kategori tinggi

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 1 (2023) Vol 5 No 2 (2022) Vol 5 No 1 (2022) Vol 4 No 2 (2021) Vol 4 No 1 (2021) Vol 3 No 2 (2020) Vol 3 No 1 (2020) Vol 2 No 2 (2019) Vol 2 No 1 (2019) Vol 1 No 2 (2018) Vol 1 No 1 (2018) More Issue