cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sayyidah Aulia
Contact Email
-
Phone
+6282111138787
Journal Mail Official
jurnalfenomena@untag-sby.ac.id
Editorial Address
Fakultas Psikologi Untag Surabaya Jl. Semolowaru 45 Surabaya
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
FENOMENA
Published by Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
ISSN : 08542104     EISSN : 26228947     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Fenomena is a journal published by Faculty of Psychology University of 17 August 1945 Surabaya. This journal is published twice a year in June and December. Fenomena aims to be a means of communication and exchange of scientific work for college student, lecturers and researchers to publish research articles or conceptual articles. Journal of phenomenon was first published in 2006. Currently Fenomena covers only articles relating to social psychology and industrial & organizational psychology.
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020" : 6 Documents clear
Pengaruh Psychological Ownership terhadap Voice Behavior Delyara, Dea Ayu; Suhariadi, Fendy
FENOMENA Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/fn.v29i2.4750

Abstract

This study aims to determine the direct effect of psychological ownership on voice behavior. The research data obtained by 223 respondents and are employees who work at state-owned companies. The sampling technique used in this study was a combination of accidental sampling and snowball sampling. This study uses a psychological ownership scale adapted from Avey (2009) and a voice behavior scale adapted from Liang (2007). Furthermore, data analysis was performed using the Partial Least Square method. The results of this study indicate that there is a positive and significant direct influence between psychological ownership of voice behavior. 
The Effect of Perceived Organizational Support on Employee Engagement Claudianty, Grandita Satira; Suhariadi, Fendy
FENOMENA Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/fn.v29i2.4752

Abstract

This study aims to determine the direct effects of perceived organizational support on employee engagement. The sample used was 111 of PT X employees with more than one year work. The sampling technique used in this study was a purposive sampling. This study uses a Utretch Work Engagement Scale developed by Schaufeli and Bakker (2004) with reliability of 0,888 and Survey of Perceived Organizational Support developed by Rhoades dan Eisenberger (2002) with reliability of 0,947. Data analysis uses partial least square method with the help of Smart-PLS 3.0. software. The results show that there is a positive and significant direct effect of perceived organizational support on employee engagement.
Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja Pada Kinerja Karyawan Produksi Nurahaju, Rini; Nurcholis, Gartinia; Rumstikasany, Rianiska Alivia
FENOMENA Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/fn.v29i2.4396

Abstract

Sumber daya manusia merupakan aset paling berharga dalam perusahaan, tanpa manusia maka sumberdaya perusahaan tidak akan dapat menghasilkan laba atau menambah nilainya sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja secara bersama – sama terhadap kinerja karyawan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 responden yang merupakan karyawan produksi  pada PT.X. Teknik sampling yang digunakan adalah  sampling jenuh. Penelitian menggunakan 3 (tiga) skala, yaitu disiplin kerja, lingkungan kerja, dan kinerja karyawan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survey  dan menggunakan uji regresi linier berganda. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa Disiplin kerja dan lingkungan kerja secara bersama – sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT.X dengan sumbangan persentase sebesar 40.1%.
Harga Diri dan Dukungan Sosial dengan Kesejahteraan Psikologis pada Guru Rosita, Eva
FENOMENA Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/fn.v29i2.3357

Abstract

Tujuan-dalam penelitian yakni agar dapat mengetahui adanya kaitan atara harga-diri dan dukungan social dengan-kesejahteraan-psikologis,pada pengajar guru yang berada dimadura. Variabel yang diteliti pada penelitian yaitu kesejahteraan psikologis sebagai variabel dependen setelah itu harga diri dan-dukungan-sosial-sebagai variable independent, penelitian-ini-menggunakan-metode-kuantitatif. Subjek-dalam-penelitian-ini-adalah guru memiliki double jobs dan bertempat tinggal dimadura dengan subyek sebanyak 140 orang. Instrumen penelitian ini  ialah skala kesejahteraan psikologi, skala harga diri serta skala, dukungan sosial yang disusun menggunakan skala likert. Metode analisis  menggunakan analisis regresi. Hasil-analisis-menunjukkan terdapat hubungan harga diri dan dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis pada guru dapat diterima Hal ini dilihat dari taraf f hitung sebesar 33.288 pada dan taraf signifikansi 0,000 sehingga hipotesa diteriam, terdapat-hubungan-positif-harga-diri dengan kesejahteraan psikologis, Hal ini dilihat dari taraf thitung sebesar t = 3.718 pada p = 0,000-(p < 0,01) yang berarti diterima, dukungan social tidak mempengaruhi kesejahteraan psikologis pada guru dimadura. Hal ini dilihat dari taraf thitung sebesar t = 1.815 pada p = 0,072 (p < 0,01) yang berarti ditolak. Hasil penelitian diatas disimpukan bahwa kesejahteraan psikogis dapat diterima karna harga diri dan dukungan sosial, namun dukungan sosial tidak mempengaruhi kesejahteraan psikologis pada guru-guru yang ada di Madura.
Perilaku bullyinng pada remaja: Bagaimana peranan harga diri dan iklim sekolah Suhadianto, Suhadianto; Syuhud, Mohammad Haris; Pratikto, Herlan
FENOMENA Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/fn.v29i2.4399

Abstract

Abstrak. Perilaku bullying yang banyak terjadi pada remaja perlu mendapatkan perhatian karena memiliki dampak psikologis yang serius bagi pelaku dan korban. Tujuan penelitian ini untuk menguji hubungan antara harga diri, iklim sekolah dan perilaku bullying pada remaja. Partisipan penelitian berjumlah 56 remaja dengan rentang usia 14 sampai 19 tahun, diambil secara purposive. Data penelitian diperoleh melalui skala harga diri (?=0.857), skala iklim sekolah (?=0.898), dan skala perilaku bullying (?=0.807) yang disusun sendiri oleh peneliti. Hasil analisis data menggunakan korelasi Spearman’s Rho menunjukkan tidak ada hubungan negatif yang signifikan antara harga diri dengan perilaku bullying dan antara iklim sekolah dengan perilaku bullying. Implikasi dan keterbatasan penelitian akan dibahas. Abstract . Bullying behavior that often occurs in adolescents needs attention because it can have a negative impact on academic success and social relationships. The purpose of this study was to examine the relationship between self-esteem, school climate, and bullying behavior in adolescents. The study participants were 56 adolescents ranging in age from 14 to 19 years, taken purposively. The research data were obtained through the self-esteem scale (? = 0.857), the school climate scale (? = 0.898), and the bullying behavior scale (? = 0.807), the three scales were compiled by the researchers themselves. The results of data analysis using the Spearman's Rho correlation showed that there was no significant negative relationship between self-esteem and bullying behavior and between school climate and bullying behavior. The implications and limitations of the study will be discussed.Kata kunci: harga diri, iklim sekolah, perilaku bullying
Kepercayaan diri dengan Intensitas Penggunaan Media Sosial TikTok di Masa Pandemi : Studi Korelasi Dewi, Citra Mutiara; Putri, Almadian Septiana; Zamzam Nugraha, Muhammad Panji; Haq, Aniq Hudiyah Bil
FENOMENA Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/fn.v29i2.4653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  hubungan antara kepercayaan diri seseorang dengan intensitas penggunaan media sosial tiktok di Masa Pandemi.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subjek sebanyak 98 orang respoden. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive random sampling. Skala yang digunakan adalah Skala Kepercayaan diri dan Skala Intensitas Penggunaan Media sosial. Analisis data menggunakan teknik korelasi Product moment. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa tidak ada hubungan antara kepercayaan diri seseorang dengan intensitas penggunaan media sosial tiktok di Masa Pandemi. Berdasarkan data kualitatif dapat diketahui bahwa alasan seseorang menggunakan media sosial tiktok adalah karena selama pandemi jenuh berada di rumah, kebanyakan responden adalah penikmat video yang ada di tiktok dan hanya 10% dari responden yang aktif mengunggah video di Tiktok. Media sosial adalah sarana yang paling banyak digunakan remaja untuk terkoneksi dengan dunia sekitarnya dan juga berkreatifitas mengembangan minat dan bakat, dimasa pandemi ini banyak remaja yang belajar dari rumah sehingga lebih banyak pula menghabiskan waktu di depan smartphone ataupun Laptop sehingga penting bagi orang tua untuk mengawasi anak-anaknya dan tetap membangun komunikasi yang baik dengan anak-anaknya.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 30 No 2 (2021): Desember 2021 Vol 30 No 1 (2021): Juni 2021 Vol 29 No 2 (2020): Desember 2020 Vol 29 No 1 (2020): Juni 2020 Vol 28 No 2 (2019): Desember 2019 Vol 28 No 1 (2019): Juli 2019 Vol 27 No 2 (2018): Desember 2018 Vol 27 No 1 (2018): Juni 2018