Garuda - Garba Rujukan Digital

Pendidikan Pesantren dan Perubahan Nilai Religius Ali Wafa; Moh. Wardi
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 3 No. 2 (2018): Desember
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstrak: Penelitian ini merupakan kajian teorits tentang pendidikan pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia yang sudah memberikan banyak kontribusi dalam perubahan sosial kehidupan bangsa melalui penanaman nilai-nilai religius, yang dalam hal ini relevan dengan tujuan pendidikan Nasional, yakni berbudi luhur, amal shalih, kegiatan keagamaan sehari-hari, kemandirian, kesehatan rohani dan tanggung jawab kemasyrakatan. Hal tersebut menjadikan pendidikan pesantren mampu mengendalikan perubahan nilai-nilai dalam kehidupan. Beberapa pendapat mengatakan bahwa terdapat lima komponen pesantren untuk dapat disebut sebagai pesantren, antara lain: ada kiai, pondok, masjid, santri serta pengkajian kitab klasik (gundul). Kelima komponen tersebut merupakan satu-kesatuan yang saling berkaitan dalam pendidikan pesantren. Dalam penelitian ini fokus pada proses pendidikan pesantren dalam merubah dan menanmkan nilai-nilai kepada para santri. Kata Kunci: Pendidikan Pesantren, Perubahan Nilai Religius Abstract: This research is a theoretical study of Islamic boarding school education as the oldest Islamic educational institution in Indonesia that has contributed a lot in the social change of the nation's life through the cultivation of religious values, as contained in the national educational goals of nobility, good deeds, daily religious, independence, spiritual health and community responsibility. This makes the boarding school education able to control changes in values in life. Some opinions say that there are five components of the boarding school to be called as boarding school, among others: there are teacher of Islam, cottage, mosques, strict adherent of Islam and yellow book teaching (classical). The five components are a unit that cannot be separated from boarding school education. In this case the writer will explain how the boarding school education process in changing and instill values to the strict adherent of Islam. Keywords: Islamic Boarding School Education, Change in Religious Value

Analisis Pengaruh Suku Bunga dan Nilai Kurs Terhadap Tingkat Inflasi di Indonesia Muslihul Umam; Isabela Isabela
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 3 No. 2 (2018): Desember
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstrak Inflasi merupakan salah satu indikator perekonomian yang penting, laju perubahannya selalu diupayakan rendah dan stabil. Inflasi yang tinggi dan tidak stabil merupakan cerminan akan kecenderungan naiknya tingkat harga barang dan jasa secara umum dan terus menerus sehingga akan melemahkan daya beli masyrakat yang nantinya akan berdampak pada penurunan pendapatan nasional. Oleh karena itu diharapkan adanya pengendalian laju inflasi yang akhir-akhir ini menunjukkan grafik yang meningkat. Penelitian ini membahas tentang “Analisis Pengaruh Suku bunga dan Nilai Kurs Terhadap Tingkat Inflasi Di Indonesia Periode 1985-2014”, bertujuan untuk mengetahui pengaruh suku bunga, dan nilai kurs terhadap tingkat inflasi di Indonesia dengan menggunakan error correction model (ECM). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa suku bunga berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat inflasi di Indonesia, nilai kurs RP/US Dollar berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat inflasi di Indonesia. Keywords: tingkat inflasi, suku bunga, dan nilai kurs. Abstract Inflation is one of the important economic indicators, the rate of change is always besought low and stable. High and unstable inflation is a reflection of the tendency to increase the level of prices of goods and services in general and continuously so that it will weaken the purchasing power of the people which will reduce national incomelater. Therefore, it is expected to control the inflation rate, which lately shows an increasing graph. This study discusses "The analysis of the Influence of Interest Rates and Exchange Rates to the Inflation Rate in Indonesia for the Period 1985-2014", aims to determine the effect of interest rates, and the exchange rate on the inflation rate in Indonesia using the error correction model (ECM). The results of this study indicate that interest rates have a positive and significant effect on the inflation rate in Indonesia, the exchange rate of Rupiah / US dollar has a positive and significant effect on the inflation rate in Indonesia. Keywords: Inflation Rate, Interest Rates, and Exchange Rates.

Pengelolaan Administrasi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Nur Jamal; Masykurotus Syarifah
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 3 No. 2 (2018): Desember
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstrak Seringkali pengelolaan administrasi pendidikan masih dikesampingkan dalam peningkatan mutu pendidikan. Masih banyaknya lembaga pendidikan yang kurang memperhatikan terhadap pengelolaan administrasi. Hal ini menjadikan lembaga pendidikan kemudian seperti mobil yang dikendalikan tanpa adanya aturan dan tujuan yang pasti. Sudah seharusnya difahami bahwa salah satu aspek yang urgen untuk dilakukan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan adalah adanya pengelolaan administrasi yang bagus baik untuk tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan. Peningkatan kemampuan tersebut akan berakibat positif dan efektif dalam peningkatan kualitas lembaga pendidikan. Pengelolaan administrasi yang baik merupakan salah satu rangkaian dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Pembinaan dan pengembangan kemampuan profesional tenaga pendidik maupun kependidikan yang dilaksanakan secara bermutu melalui peningkatan adminstrasi pendidikan yang baik akan dapat meningkatkan kualitas lembaga pendidikan. Oleh karena itu, peningkatan mutu pendidikan salah satunya sangatlah tergantung pada pengelolaan administrasi pendidikan. Kata Kunci: Pengelolaan Administrasi, Peningkatan mutu Pendidikan Abstract Often the management of education administration is still ruled out in improving the quality of education. There are still many educational institutions that pay less attention to administrative management. This makes later educational institutions like cars that are controlled without any definite rules and objectives. It should be understood that one of the urgent aspects to be carried out in order to improve the quality of education is good administrative management for both educators and education staff. This increase in capacity will have a positive and effective impact on improving the quality of educational institutions. Good administrative management is one of a series in efforts to improve the quality of education. The fostering and development of the professional abilities of educators and education staff carried out in a quality manner through improved education in good education will improve the quality of educational institutions. Therefore, improving the quality of education is very dependent on the management of educational administration. Keywords: Administrative Management, Educational Quality Improvement

Jurnalis Dalam Tinjauan Sosial Ekonomi Politik Pada Konflik Sunni-Syiah di Kabupaten Sampang Abd Aziz; Matnin Matnin
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 3 No. 2 (2018): Desember
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstrak Pemberitaan hasil liputan wartawan mengenai konflik bernuansa Sara antara kelompok Islam Syiah dan kelompok Islam Sunni yang terjadi di Sampang Madura Jawa Timur pada 26 Agustus 2012 telah menyebabkan satu orang meninggal, dan enam orang lainnya luka-luka, serta sebanyak 47 rumah warga Syiah ludes dibakar kelompok penyerang. Sedikitnya 282 warga Syiah di Desa Karang Gayam, Kecamatan Omben, dan Desa Blu'uran, Kecamatan Karangpenang, Sampang harus dievakuasi akibat konflik berdarah tersebut. Studi ini, mengkaji tentang kecenderungan keberpihakan media dan wartawan lokal dalam produksi berbeda, seperti sudut pengambilan engle berita, serta faktor-faktor lain yang mempengaruhi wartawan dalam menyajikan hasil liputan yang berbeda. Fokus studi pada media daring lokal dan nasional dengan memperhatikan beberapa hal Antara lain kedalaman informasi, upaya mengembalikan hak-hak kelompok Islam Syiah sebagai kelompok minuritas yang telah terusir dari kampung halamannya, serta analisa kecenderungan keberpihakan media lokal dalam menyajikan berita tentang konflik Syiah-Sunni tersebut yang hingga kini belum tuntas. Kata Kunci: Jurnalis, Konflik, Sunni-Syi’ah Sampang Abstract Reporting on reporters' coverage of Sara's conflict between Shia Islamic groups and Sunni Islam groups that took place in Sampang Madura, East Java on August 26, 2012 caused one person to die, and six others were injured, and 47 Shiite homes were burnt by groups. attacker. At least 282 Shia residents in Karang Gayam Village, Omben Subdistrict, and Blu'uran Village, Karangpenang District, Sampang had to be evacuated due to the bloody conflict. This study, examines the tendency of the media and local journalists to take sides in different productions, such as the angle of taking engle news, and other factors that influence journalists in presenting different coverage of the coverage. The focus of the study is on local and national online media by taking into account several things, including the depth of information, efforts to restore the rights of Shiite Islamic groups as a group of minors who have been expelled from their homes, and analysis of local media bias in presenting news about the Shiite-Sunni conflict which until now has not been completed. Keywords: Journalists, Conflict, Sunni-Shi’a Sampang

Sertifikasi Halal Dalam Persepsi Konsumen Pada Produk Pangan di Kabupaten Bangkalan Galuh Widitya Qomaro
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 3 No. 2 (2018): Desember
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstrak Badan Penyelenggara Jaminan Produk halal (BPJPH) Kementrian Agama menargetkan semua produk yang tempat pemasarannya di Indonesia harus memiliki sertifikat halal di tahun 2019. Tujuan penelitian ini adalah (1). Mengetahui tingkat pemahaman konsumen terhadap sertifikasi halal; (2) Mengetahui persepsi konsumen; dan (3) Menganalisa hubungan tingkat pendidikan, pendapatan. Teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpul data yang pokok. Analisis pengukuran terhadap perspektif konsumen terhadap sertifikasi halal dilakukan dengan metode statistic deskriptif. Analisis hubungan tingkat pendidikan dan tempat belanja konsumen dengan pemahaman tentang sertifikasi halal menggunakan analisa Pearson Correlation melalui program SPSS. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa mayoritas responden mengganggap produk pangan bersertifikat halal memiliki added value daripada produk pangan non label halal. Berdasarkan nilai korelasi dengan menggunakan Pearson Correlation, terdapat korelasi antara tingkat pendidikan dan pengetahuan responden terhadap pengetahuan mereka tentang sertifikasi halal. Keyword: Persepsi Konsumen, Sertifikasi Halal, Produk Pangan. Abstract The Ministry of Religion's Halal Product Guarantee Agency (BPJPH) targets all products that have marketing places in Indonesia to have halal certificates in 2019. The objectives of this study are (1). Knowing the level of consumer understanding of halal certification; (2) Knowing consumer perceptions; and (3) Analyzing the relationship between education level, monthly income. The research technique used in this study is a survey that takes samples from a population and uses questionnaires as a basic data collection tool. The measurement analysis of the consumer's perspective on halal certification is done by descriptive statistical methods. Analysis of the relationship between education level and consumer shopping place with an understanding of halal certification using Pearson Correlation analysis through the SPSS program. The results of data processing show that the majority of respondents consider halal-certified food products to have added value rather than non-label halal food products. Based on the correlation value using Pearson Correlation, there is a correlation between the level of education and the knowledge of respondents to their knowledge of halal certification. Keyword: Consumer Perception, Halal Certification, Food Products.

EKSPLORASI PRAKTIK AJARAN BERAGAMA KELOMPOK ARISAN SABELLESAN DESA PAJUDDAN DALEMAN GULUK-GULUK SUMENEP Zaitur Rahem
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 1 No. 1 (2016): (Juni)
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1212.22 KB)

Abstract: Agama hadir sebagai jawaban persoalan kemanusiaan. Kehadiran agama dimaksudkan bisa menjadi ‘sahabat’ bagi manusia dalam menjalankan tugas-tugasnya di muka bumi. Ketika agama sekedar menjadi simbol, maka saat itulah agama punah. Akan tetapi, saat agama menjadi nafas dan darah, maka agama akan terus abadi sepanjang zaman. Problem beragama di sejumlah negara dewasa ini menjadi cambut maha berat bagi para Pemeluk beragama.Pertanyaan yang muncul, benarkakah ajaran agama (Islam) yang selama ini diyakini sebagai sumber energi sudah dipraktikkan secara benar oleh Pemeluknya. Kata kunci : Nalar, Agama, Warga Pedalaman Abstract:Religion is present as an answer to the problems of humanity. The presence of religion was intended to be a 'friend' to humans in carrying out his duties in the face of the earth. When religion becomes just a symbol, then that's when religion became extinct. However, when religion becomes the breath and blood, religion will continue enduring all time. Problem religion in some countries today become cambut mammoth for Adherent religion. Ask that appears, true teachings of religion (Islam), which is believed to be a source of energy has been put into practice correctly by its adherents. Keywords: Reason, Religion, Citizens Outback

Workshop Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru di Yayasan Darul Ulum Karangpandan Pasuruan Umi Hanifah
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 4 No. 1 (2019): Juni
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstrak: Tujuan workshop ini pada khususnya diharapkan dapat meningkatkan atau memperbaiki kinerja belajar siswa di sekolah, meningkatkan mutu proses pembelajaran di kelas, meningkatkan kualitas penggunaan media, alat bantu belajar, dan sumber belajar lainnya, meningkatkan, memperbaiki maupun menjaga kualitas prosedur dan alat evaluasi yang digunakan untuk mengukur proses dan hasil belajar siswa. Selain itu, workshop ini juga dimaksudkan untuk membantu guru-guru dalam upaya peningkatan atau perbaikan terhadap masalah-masalah pendidikan anak di sekolah serta peningkatan dan perbaikan terhadap kualitas penerapan kurikulum dan pengembangan kompetensi siswa di sekolah. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pelatihan ini adalah metode ceramah, latihan, dan evaluasi. Secara umum, hasil pelaksanaan pengabdian pada masyarakat ini adalah cukup baik dan reponsif (dari rata-rata respons peserta pasca pelatihan sebesar 80,45% yang berada pada kategori positif) artinya terdapat pemahaman para guru tentang profesinya, terutama dalam hal pemahaman penulisan/ pembuatan/ pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas. Kata Kunci: Penelitian Tindakan Kelas, Pembelajaran Siswa Abstract: The purpose of this workshop is in particular expected to be able to improve or improve student learning performance in schools, improve the quality of classroom learning processes, improve the quality of media use, learning aids, and other learning resources, improve, improve and maintain the quality of procedures and evaluation tools used to measuring the process and results of student learning. In addition, this workshop is also intended to assist teachers in efforts to improve or improve the problems of child education in schools and improve and improve the quality of curriculum implementation and the development of student competencies in schools. The method used in the implementation of this training is the method of lecture, practice, and evaluation. In general, the results of the implementation of community service are quite good and responsive (from the average response of participants after training at 80.45% which is in the positive category) meaning that there is an understanding of the teachers about their profession, especially in terms of understanding writing/making/implementation of Classroom Action Research. Keywords: Classroom Action Research, Student Learning

Implementasi Manajeman Berbasis Sekolah (MBS) Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di SD Negeri Kalisari II/513 Surabaya. Sri Lestari
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 4 No. 1 (2019): Juni
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstrak: Dari pengamatan penulis, kompetensi guru perlu dibenahi sesuai dengan yang diinginkan, penulis ingin melakukan penelitian dengan rumusan masalah: “bagaimanakah implementasi manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru di SD Negeri Kalisari II/513 Surabaya”. Metode yang dipakai dalam penelitian adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil yang diperoleh : Kepala sekolah melakukan diskusi untuk pengambilan kebijakan yang akan diterapkan oleh sekolah. Kompetensi Dasar (KD) dikembangkan sesuai dengan kemampuan siswa, guru menggunakan berbagai media pembelajaran yang terdiri dari media gambar, media langsung, media dengan menggunakan power point dan media yang selalu digunakan adalah media langsung, siswa-siswa memiliki peningkatan prestasi belajar dan menghadirkan kebahagian, serta kebanggan dihati guru terhadap prestasi yang dicapai oleh siswa dan terlihat peningkatan profesionalisme guru melalui implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Kata Kunci: Manajemen Berbasis Sekolah, Kompetensi Guru Abstract From the author's observation, teacher competence needs to be addressed according to what is desired, the author wants to do research with the formulation of the problem: "how is the implementation of school-based management in improving teacher competency in SD Negeri Kalisari II / 513 Surabaya". The method used in the study is a qualitative method with a descriptive approach. Results obtained: The school principal conducts discussions for the policy-making that will be applied by the school. Basic competency (KD) was developed according to the ability of students, the teacher used a variety of learning media consisting of picture media, direct media, media using power point and the media that is always used is direct media, students have increased learning achievement and happiness presenting, and the pride of the heart of the teacher towards the achievements achieved by students and seen the increase in teacher professionalism through the implementation of School-Based Management (SBM). Keywords: School Based Management, Teacher Competence

Improving The Ability To Understand Reading Contents Through Cooperative Team Type Assisted Learning In Class X Students Of Al-Amien Bugih High School Students Fredy Yunanto
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 4 No. 1 (2019): Juni
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Abstract: Team Assisted Individualization learning method is elaboration learning that is proven effective in helping students memorize reading information. The purpose of this study was: to find out student learning activities, student responses, and improve skills in understanding the contents of the. The research method used was observation, questionnaire, and denag test. The type of research was class X research of Al-Amien Bugih High School students with 20 students. The researcher used the observation method to find out student learning activities, questionnaires to determine student responses, and test methods to find out the skills to understand the contents of the reading. Analysis of the data using descriptive data analysis. From the results of data analysis, it can be concluded that student learning activities have increased from cycle 1 to good category (2.7) to very good category (3.61) in cycle 2, student responses to improvement from cycle 1 are categorized as negative (50.6) to be positive (70.6) in cycle 2, and reading comprehension skills improved from cycle 1 to less (50) to be sufficient (70) in cycle 2. Keywords: Team Assisted Individualization, Understanding Reading Contents. Abstrak: Metode pembelajaran Individual Assisted Individualization adalah pembelajaran elaborasi yang terbukti efektif dalam membantu siswa menghafal informasi membaca. Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui kegiatan belajar siswa, respon siswa, dan meningkatkan keterampilan dalam memahami isi bacaan. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, angket, dan tes denag. Jenis penelitian adalah penelitian kelas X siswa SMA Al-Amien Bugih dengan 20 siswa. Peneliti menggunakan metode observasi untuk mengetahui kegiatan belajar siswa, angket untuk menentukan respon siswa, dan metode tes untuk mengetahui keterampilan memahami isi bacaan. Analisis data menggunakan analisis data deskriptif. Dari hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus 1 ke kategori baik (2,7) menjadi kategori sangat baik (3,61) pada siklus 2, respons siswa terhadap peningkatan dari siklus 1 dikategorikan negatif (50,6). ) menjadi positif (70,6) pada siklus 2, dan keterampilan membaca pemahaman meningkat dari siklus 1 menjadi kurang (50) menjadi cukup (70) pada siklus 2. Kata kunci: Team Assisted Individualization, Memahami Konten Membaca.

Motivasi Menabung Nasabah Melalui Sistem Service Jemput Bola di BMT NU Muslihul Umam; Rifki Rufaida
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 4 No. 1 (2019): Juni
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Agama Islam menganjurkan untuk Menabung, karena dengan menabung berarti seseorang mempersiapkan diri untuk pelaksanaan dan perencanaan masa yang akan datang sekaligus untuk menghadapi hal-hal yang tidak diinginkan. Menabung harus ditunjang oleh aturan atau proses yang tidak terlalu mengikat dan sistem yang mudah agar nasabah mudah untuk tertarik dalam menabung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif karena pendekatan ini cocok digunakan untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang fenomena sosial. Metode yang digunakan dalam pemgumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Motivasi Menabung Nasabah dengan adanya Sistem Service Jemput Bola yang diterapkan BMT NU Camplong. Hasil penilitiannya Motivasi nasabah menabung di BMT NU Camplong dipengaruhi oleh layanan jemput bola karena nasabah banyak diberikan kemudahan dan keuntungan oleh BMT NU melalui Tabungan Mudhorobah (TABAH), diantara kemudahan dan keuntungannya, Kemudahan yaitu, (1) kemudahan mendaftar menjadi nasabah yang tidak harus datang langsung ke lokasi/kantor dan menunggu antrian berjam-jam, (2) kemudahan menabung tidak harus mendatangi kantor BMT NU Camplong, (3) kemudahan pengambilan/penarikan, nasabah hanya memberi tahu petugas BMT NU yang mempunyai tugas keliling setiap hari atau menghubungi melalui telpon pada saat jam kerja, maka petugas akan mengantar sesuai dengan jumlah yang akan ditarik. Berikut keuntungan yang didapatkan nasabah, yaitu (1) setoran awal hanya dengan Rp.10.000, (2) memperoleh keuntungan Bagi Hasil 40%, (3) nasabah banyak mengerti ilmu tentang implementasi keuangan syariah.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. sampang,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kab. sampang, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. sampang,

Jawa timur

INDONESIA