Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi
Jurnal Anuva presents the latest information of study and research of Cultural Studies and Library and Information Science. Scientific scope of this journal covers cultural studies, library, documentation, and information science. Cultural Studies includes philosophy, literature, linguistics, philology, anthropology, and sociology. Library science includes librarianship, management activity/library services, library collection management, library automation, digital libraries, library cooperation, library empowerment, and/or development of library system/document and information institution. Studies of documentation include record and archive management, activities of data documentation, information, and publications/literature/collection in a database or a certain media, such as; repository, big data, codata, metadata, and/or development documentation system in the library/document and information institution. Studies of information include infometrics, bibliometrics, webometrics, repackaging information, retrieval information, knowledge management, literacy information, dissemination information, and/or development of information systems in the library/document and information institution.
Articles
409 Documents
<![CDATA[Analisis Desain User Interface pada Situs Web Perpustakaan Universitas Semarang ]]>
<![CDATA[Andriyani, Intan Setia]]>;
<![CDATA[Rohmiyati, Yuli]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 2 (2025): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/potensi.%Y.28488
<![CDATA[Latar belakang: Keberadaan internet di era disrupsi teknologi memberikan dampak terhadap kebutuhan informasi manusia. Perpustakaan sebagai lembaga penyedia layanan informasi memanfaatkan internet melalui informasi-informasi yang dikemas secara online pada situs web perpustakaan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis desain user interface pada situs web Perpustakaan Universitas Semarang dengan aspek user interface design in modern web. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui hasil wawancara, observasi pada situs web Perpustakaan Universitas Semarang, dan studi pustaka yang berasal dari sumber literatur relevan. Hasil: Aspek clarity mendapati situs web Perpustakaan Universitas Semarang menimbulkan ambiguitas. Aspek concision pada situs web perpustakaan sudah terpenuhi, yaitu koleksi Perpustakaan sudah terkategorikan cukup baik pada menu. Aspek familiarity pada situs web Perpustakaan Universitas Semarang sudah terpenuhi karena pada menu, fitur, dan button yang dimiliki mudah dikenali dan terbaca jelas. Aspek responsiveness mendapati bahwa secara keseluruhan semua menu, button, dan fitur pada situs web Perpustakaan Universitas Semarang memberikan respon yang baik. Akan tetapi, fitur search bar perlu dilakukan finishing, karena belum memberikan hasil pencarian sesuai keyword yang dipanggil. Aspek consistency pada situs web Perpustakaan Universitas Semarang mendapati belum terpenuhi, yaitu pada tata letak dan bentuk button yang berbeda-beda. Aspek aesthetics pada situs web Perpustakaan Universitas Semarang mendapati tidak terpenuhi, yaitu pemilihan kombinasi warna yang kurang pas dan masih dijumpai tata letak antar button belum diberi space. Aspek efficiency mendapati sudah terpenuhi karena secara keseluruhan situs web Perpustakaan Universitas Semarang mudah dinavigasi. Aspek forgiveness situs web Perpustakaan mendapati sudah terpenuhi, yaitu pada fitur search bar situs web Perpustakaan Universitas Semarang memberikan notifikasi “no result from…” saat tidak tersedia hasil pencarian.Kesimpulan: User interface pada sebuah situs web memiliki peran penting terhadap kenyamanan, daya tarik, dan kemudahan pengguna saat mengakses. Situs web yang memiliki tampilan desain user interface yang baik dapat menyalurkan informasi pada produk atau konten yang tersedia pada sistem. Apabila situs web perpustakaan memiliki desain user interface yang baik, maka informasi mengenai layanan perpustakaan akan sangat membantu pengguna dalam memenuhi kebutuhan informasi mereka. Dengan demikian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa situs web Perpustakaan Universitas Semarang hanya perlu dilakukan finishing.]]>
<![CDATA[Persebaran Karya Ilmiah Perguruan Tinggi Negeri di Pulau Sulawesi pada Media Sosial Menggunakan Pendekatan Almetrik ]]>
<![CDATA[Awalya, Misrha Tul]]>;
<![CDATA[Ibrahim, Cecep]]>;
<![CDATA[Jaya, Asrul]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 3 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.3.422-434
<![CDATA[Altmetric adalah metrik dan data informasi untuk mengukur interaksi karya ilmiah pada media sosial melalui data yang diperoleh. Penelitian ini mengkaji persebaran karya ilmiah perguruan tinggi negeri pulau Sulawesi pada sosial media. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Adapun tahapan penelitian ini terdiri dari identifikasi masalah, pengumpulan data, pra-proses data, analisi pendekatan altmetrics dan hasil pembahasan . Penelitian ini dilakukan secara online dengan mengambil data berupa data sitasi karya ilmiah memasukkan keyword dengan affiliasi perguruan tinggi negeri pulau sulawesi serta tahunnya dibatasi dari tahun 2020-2022, sedangkan data sosial media diperoleh dari Altmetrics.com dengan mengekstraksi DOIs dari setiap publikasi ilmiah pada Scopus.com. Sosial media yang menjadi fokus pada penelitian ini yaitu Twitter, Facebook, Blog, dan Mendeley. Hasil penelitian ini persebaran karya ilmiah perguruan tinggi negeri pulau Sulawesi di sosial media adalah Mendeley dengan jumlah keseluruan 15378 Readers, Twitter dengan 3124 Mentions, Blog 77 Posted dan Facebook dengan 30 Shared. Hasil tersebut menunjukkan bahwa perguruan tinggi negeri pulau Sulawesi selain populer pada platform akademik atau jurnal internasional (Scopus) juga populer pada platform sosial media Mendeley, Twitter, Blog, Facebook.]]>
<![CDATA[Penerapan Library Tour di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro sebagai User Education bagi Mahasiswa Baru Ilmu Perpustakaan dan Informasi Angkatan 2024 Universitas Diponegoro ]]>
<![CDATA[Aisyah, Sabina]]>;
<![CDATA[Krismayani, Ika]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.%p
<![CDATA[Penerapan user education di perpustakaan sangat penting dilakukan sebagai langkah awal pengenalan perpustakaan bagi mahasiswa baru. Dengan adanya user education maka pemustaka diharapkan memiliki pengetahuan yang baik sehingga dapat memberikan kesan yang nyaman dan mandiri dalam memanfaatkan fasilitas perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan user education di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro melalui program library tour bagi mahasiswa baru angkatan 2024 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Diponegoro dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa baru terhadap pemanfaatan perpustakaan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan studi dokumentasi yang membutuhkan 11 informan, serta menggunakan teknik analisis data tematik. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan user education di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro melalui library tour bagi mahasiswa baru Ilmu Perpustakaan dan Informasi angkatan 2024 Universitas Diponegoro, menunjukkan bahwa meningkatnya kemandirian pemustaka dalam pemanfaatan perpustakaan, sebagai sarana informasi sebagai pembentukan ulang persepsi perpustakaan dan pemilihan kualitas informasi sebagai kemampuan evaluasi. Pada penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan tersebut terbukti mampu membekali mahasiswa baru agar dapat memanfaatkan sumber daya perpustakaan secara mandiri. Dengan bertambahnya wawasan, mereka dapat membentuk persepsi positif terhadap perpustakaan kedepannya dan juga setelah mengikuti kegiatan tersebut kesadaran akan kredibilitas informasi sementara telah terbangun akan tetapi, dibutuhkan pengajaran secara mendalam.]]>
<![CDATA[Personal Information Management pada Kreator Konten Akun Instagram @Literatif.Id ]]>
<![CDATA[Habibah, Galuh Nurul]]>;
<![CDATA[Azizah, Ika Nur]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.681-692
<![CDATA[Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah banyak aspek kehidupan manusia, salah satunya yaitu kemudahan kreator konten dalam mencari informasi dan menyebabkan kelebihan informasi sehingga membutuhkan pengelolaan informasi yang efektif. Personal information management (PIM) membantu kreator konten dalam menyimpan, mengatur dan menemukan kembali informasi yang dibutuhkan. Salah satu kreator konten yang melakukan PIM adalah kreator konten akun Instagram @literatif.id. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memahami PIM pada kreator konten akun Instagram @literatif.id. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara semi-terstruktur dengan tiga informan yang merupakan kreator konten @literatif.id. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan thematic analysis. Hasil penelitian menjelaskan kreator konten @literatif.id melakukan PIM meliputi proses strategi pencarian informasi, sistem penyimpanan informasi dan pengelolaan informasi. Penelitian ini juga menunjukkan kreator konten @literatif.id tidak melakukan pemeliharaan secara maksimal yang menjadi kelemahan atau kekurangan dalam aktivitas PIM.]]>
<![CDATA[Proses Konsolidasi Informasi (Information Consolidation) Local Content Yang Diproduksi oleh Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyumas ]]>
<![CDATA[Kholda, Syifa Nadhifah]]>;
<![CDATA[Pramudyo, Gani Nur]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 3 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.3.473-489
<![CDATA[Perpustakaan memiliki fungsi kultural untuk menyediakan koleksi lokal sebagai wujud upaya melestarikan hasil budaya daerah. Sebagaimana yang dilakukan oleh Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyumas dalam memproduksi buku local content Kumpulan Cerita Asal Usul & Sejarah Desa di Kabupaten Banyumas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui, menganalisis, dan mendeskripsikan proses konsolidasi informasi local content yang diproduksi oleh Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyumas. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif melalui pendekatan studi kasus. Pengumpulan data yang dilakukan bersumber dari proses wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah thematic analysis (Braun & Clarke, 2006). Hasil penelitian ini menunjukkan lima langkah proses konsolidasi informasi yang dilakukan Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyumas yang meliputi: 1) Perumusan gagasan konsolidasi informasi local content Kumpulan Cerita Asal Usul & Sejarah Desa di Kabupaten Banyumas berdasarkan identifikasi masalah kebutuhan informasi target pengguna; 2) Lomba penulisan asal-usul dan warisan bersejarah desa di Kabupaten Banyumas melalui tahapan pembentukan panitia lomba, pencarian dan pengumpulan informasi, analisis, verifikasi, dan evaluasi informasi cerita sejarah desa; 3) Penyuntingan naskah cerita asal-usul dan sejarah desa di Kabupaten Banyumas melalui tahapan analisis dan evaluasi, serta restrukturisasi cerita sejarah desa; 4) Penerbitan buku local content Kumpulan Cerita Asal Usul & Sejarah Desa di Kabupaten Banyumas yang disempurnakan dan dikemas ulang informasi dari cerita lisan sejarah desa menjadi buku; serta 5) Diseminasi buku local content Kumpulan Cerita Asal Usul & Sejarah Desa di Kabupaten Banyumas dengan cara pembagian buku ke setiap desa di Kabupaten Banyumas, serta feedback dan evaluasi terhadap buku dan kegiatan lomba.]]>
<![CDATA[Eksistensi Metode Enkapsulasi pada Preservasi Dokumen: Sebuah Kajian Literatur ]]>
<![CDATA[Avidiansyah, Zulfa]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.%p
<![CDATA[Penelitian tentang preservasi telah banyak dilakukan di mana temuan penelitiannya memiliki hasil yang beragam. Khusus pada metode enkapsulasi, yang termasuk preservasi kuratif, relatif lebih mudah dalam mengimplementasikannya tidak hanya bagi para tenaga profesional melainkan juga bagi masyarakat umum yang ingin mengamankan dokumen mereka. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan eksistensi metode enkapsulasi pada preservasi dokumen. Bagaimana metode enkapsulasi ini dikaji secara spesifik atau hanya dibahas bahkan disebutkan di dalam penelitian preservasi yang masih umum. Kata kunci enkapulasi tidak hanya digunakan pada bidang Ilmu Perpustakaan dan Informasi saja, akan tetapi juga digunakan bidang lain. Himpunan penelitian dalam tinjauan literatur masih sangat jarang dilakukan, khususnya yang membahas tentang metode enkapsulasi pada bidang Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Oleh karena itu, penelitian ini mencoba menyediakan pembahasan terkait penelitian yang membahas tentang metode enkapsulasi dari perspektif lokal dan global. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif atas data yang telah berhasil didapatkan untuk dikaji dan didiskusikan. Penggunaan literature review menjadi fokus utama penelitian ini agar memberikan wawasan mengenai metode enkaspulasi dan eksistensinya dalam penelitian-penelitian yang sudah pernah dilakukan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan temuan beberapa tema dari penelitian yang pernah dilakukan yakni implementasi metode enkapsulasi dalam preservasi di lembaga, metode enkapsulasi dalam bidang kearsipan, kepuasan dalam penggunaan metode enkapsulasi, dan manajemen sumber daya manusia dalam preservasi. Saran yang dapat diberikan untuk penelitian selanjutnya adalah penggunaan tema penelitian baru yang lebih variatif sebagai kontribusi pada kajian preservasi khususnya metode enkapsulasi.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Gadget dalam Pengembangan Minat Baca Anak Generasi Alfa oleh Orang Tua di Kota Pekalongan ]]>
<![CDATA[Pratama, Muhammad Yudhi]]>;
<![CDATA[Wasisto, Joko]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 3 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.3.435-448
<![CDATA[Generasi alfa merupakan generasi yang lahir sekitar tahun 2010 – 2024, generasi ini tumbuh dan berkembang bersama dengan kemajuan teknologi. Hal ini yang menyebabkan generasi alfa lebih dekat dengan teknologi daripada yang lain. Dengan dekatnya generasi alfa pada teknologi menjadi tantangan tersendiri untuk orang tua mereka dalam menumbuhkan minat baca. Orang tua generasi alfa perlu memikirkan cara yang baru dalam menumbuhkan dan mengembangkan minat baca anaknya. Oleh karena itu, gadget menjadi salah satu pilihan dalam menanamkan minat baca anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara terbaik yang dilakukan orang tua generasi alfa dalam mengembangkan minat baca anaknya dengan tetap mengikuti perkembangan teknologi yang ada melalui pemanfaatan gadget. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan observasi non-partisipan dan wawancara semi terstruktur untuk memperoleh data primer serta studi dokumen untuk mendapatkan data sekundernya. Informan dalam penelitian ini adalah orang tua generasi alfa yang tinggal di Kota Pekalongan sebanyak 8 informan dan data yang diperoleh dianalisis menggunakan thematic analysis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa gadget sangat membantu orang tua generasi alfa dalam mengembangkan minat baca anaknya. Gadget dimanfaatkan untuk mencari referensi bacaan dan juga untuk media pengenealan huruf melalui video maupun game yang ada di dalamnya. Pengalaman orang tua generasi alfa di Kota Pekalongan dalam menggunakan gadget untuk mengembangkan minat baca anaknya juga mengubah mindset mereka dalam mengajarkan minat baca anaknya dengan mencoba menyesuaikan diri dengan keinginan anak mereka. Hal tersebut terbilang efektif karena 87% informan mengatakan minat baca anak mereka meningkat ketika mereka menggunakan gadget.]]>
<![CDATA[Program Juwita 1.000 Harta: Implementasi Kebijakan Penurunan Angka Stunting di Kecamatan Juwiring, Kabupaten Klaten Tahun 2013-2022 ]]>
<![CDATA[Azizah, Zulfina Nurarinda]]>;
<![CDATA[Handayani, Tri]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 3 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.3.519-529
<![CDATA[Artikel ini mengkaji tentang implementasi Program Juwita 1.000 Harta (Juwiring Tanggap 1.000 Hari Pertama Kehidupan) sebagai upaya menurunkan angka stunting di Kecamatan Juwiring, Kabupaten Klaten. Program ini merupakan inovasi lokal berbasis pemberdayaan masyarakat yang memfokuskan kepada kelompok prioritas seperti ibu hamil, balita, remaja putri, dan calon pengantin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah, yaitu heuristik, kritik sumber, interpetasi dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini berhasil menurunkan angka stunting dari 23,38% pada 2013 menjadi 14,62% pada 2022. Keberhasilan ini didukung oleh sinergi berbagai pihak, edukasi gizi, serta intervensi spesifik dan sensitif dalam 1.000 hari pertama kehidupan. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan tenaga gizi dan partisipasi masyarakat yang belum merata, keberlanjutan program tetap terjaga melalui kolaborasi lintas sektor dan dukungan regulasi. Program Juwita 1.000 Harta menjadi model intervensi terpadu yang efektif dalam menangani stunting di tingkat lokal.]]>
<![CDATA[Pengaruh Desain Interior Ruang Baca Anak terhadap Minat Baca Anak di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Alendri, Dhea Dwi Utami]]>;
<![CDATA[Jumino, Jumino]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 3 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.3.449-460
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji topik mengenai pengaruh desain interior ruang baca anak terhadap minat baca anak di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara desain interior ruang baca anak terhadap minat baca anak. Penelitian ini menerapkan pendekatan survey yang memanfaatkan metode penelitian kuantitatif. Data pada penelitian ini didapat dari kuesioner dengan populasi sebanyak 14.627 dan sampel sebanyak 99 sampel. Populasi pada penelitian ini yaitu anak-anak SD yang berkunjung di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Metode pengumpulan sampel yang diterapkan ialah non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Dalam penelitian ini dipergunakan metode analisis deskriptif untuk menganalisis data serta menggunakan teknik analisis statistik data dengan uji regresi linear sederhana, uji koefisien determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan desain interior ruang baca anak di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah memiliki pengaruh sebesar 18,7% terhadap minat baca anak di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah yang 81,3% nya dipengaruhi variabel lain diluar penelitian ini.]]>
<![CDATA[Peran Perpustakaan Daerah Kabupaten Kendal sebagai Makerspace pada Pembelajaran Kolaboratif dalam Menumbuhkan Kreativitas Masyarakat ]]>
<![CDATA[Azzami, Faiq Syarof]]>;
<![CDATA[SP, Nur'aini Perdani]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.693-712
<![CDATA[Perpustakaan tidak hanya menyediakan akses literasi, tetapi juga berperan aktif dalam mendukung pendidikan, pengembangan keterampilan, dan peningkatan kompetensi masyarakat. Perpustakaan Daerah Kabupaten Kendal turut aktif dalam mengupayakan peningkatan layanan yang berfokus pada kompetensi masyarakat melalui penerapan pembelajaran kolaboratif makerspace dengan komunitas dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, observasi, dokumentasi dan wawancara sebanyak 9 informan yang kemudian di analisis menggunakan model interaktif Miles & Huberman dimulai dari pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini didasarkan pada variabel pembelajaran kolaboratif oleh Puntambekar dan prinsip kreativitas dalam makerspace oleh Culpepper & Gauntlett. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif dalam kegiatan makerspace memainkan peran penting dalam menumbuhkan kreativitas masyarakat berbasis komunitas lokal yang aktif dan berkelanjutan. Adanya kegiatan pembelajaran kolaboratif pada kegiatan makerspace mampu menumbuhkan kreativitas dan produktivitas masyarakat dalam menghasilkan karya kreatif.]]>
