Garuda - Garba Rujukan Digital

PRONOMINA BAHASA BESEMAH DIALEK TANJUNG PERIUK KECAMATAN GUMAY TALANG KABUPATEN LAHAT SEBAGAI PEMERTAHANAN BAHASA DAERAH DALAM MENJAGA KEARIFAN LOKAL Dessy Wardiah
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstrakTujuan penelitian untuk mendeskripsikan pronomina bahasa Besemah dialek Tanjung Periuk Kecamatan Gumay Talang Kabupaten Lahat sebagai Pemertahanan Bahasa Daerah dalam Menjaga Kearifan Lokal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diambil 10 informan yang memang masyarakat asli daerah tersebut. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, teknik wawancara dan teknik rekaman. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh data pronomina bahasa Besemah dialek Tanjung Periukadalah 1) Bentuk-bentuk Pronomina Bahasa Besemah dialek Tanjung Periuk (1) Pronomina persona, (2) Pronomina demontrativa, (3) Pronomina Introgativa dan (4) Pronomina tak tentu. Penelitian ini dilakukan agar bahasa daerah Besemah dialek Tanjung Periuk Kecamatan Gumay Talang Kabupaten Lahat tetap terjaga kearifan lokalnya.Kata Kunci: Pronomina, Dialek Besemah, Kearifan Lokal. Abstract The purpose of the study was to describe the pronouns of the Besemah language in the Tanjung Periuk dialect, Gumay Talang District, Lahat Regency as a Regional Language Maintenance in Maintaining Local Wisdom. The method used in this study is a qualitative descriptive method. The data sources in this study were taken from 10 informants who were native to the area. Data collection techniques in this study are observation techniques, interview techniques and recording techniques. Based on the results of data analysis and discussion, the data obtained for the pronouns of the Tanjung Periuk dialect Besemah language are 1) Forms of the Tanjung Periuk dialect Besemah pronouns (1) personal pronouns, (2) demonstrative pronouns, (3) introgative pronouns and (4) indefinite pronouns. This research was conducted so that the local language of Besemah, dialect of Tanjung Periuk, Gumay Talang District, Lahat Regency, was maintained with local wisdom.Keywords: Pronouns, Besemah Dialect, Local Wisdom.

NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM CERITA TAMBAH AJANG, CERITA RAKYAT MASYARAKAT ENIM Frenky Daromes Ardesya
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Cerita rakyat merupakan manifestasi dari kejadian masa lampau yang kemudian dikemas dalam bentuk cerita yang diwariskan secara turun temurun lalui pelbagai generasi. Sebuah cerita rakyat bukan hanya sebagai pengurai sejarah, namun juga sebagai ‘kitab’ yang berisikan tentang pelbagai nilai-nilai luhur yang dapat dipedomani dalam menjalani kehidupan, baik dalam hubungan dengan sesama manusia, alam, hingga Sang Pencipta (Djamaris, 2004). Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap nilai-nilai yang terkandung dalam sebuah cerita rakyat Enim berjudul Tambah Ajang yang diharpakan dapat memberikan pelbagai manfaat baik bagi pembaca, peneliti, hingga memperkaya khazanah sastra daerah dan nusantara. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, diketahui jika setidaknya ada enam nilai kearifan lokal yang dapat dipetik dari cerita ini, yaitu; nilai menghormati orang tua, nilai spotivitas, suka menolong, keberanian, kemauan keras, dan giat bekerja. Kata kunci: Cerita Rakyat, Tambah Ajang, Kearifan Lokal. Abstract Folklore is a manifestation of the past and then packaged in the form of stories that are inheritance from generation to generation. A folklore is not only a historical parser, but also as a 'book' which contains various moral values that can be guided in living life, both in relationships with fellow humans, nature, to the God (Djamaris, 2004). This study aims to reveal the values contained in an Enim folk tale entitled Tambah Ajang which is expected to provide various benefits for readers, researchers, and enrich the literary treasures of the region and the nation. Based on the results of the data analysis that has been carried out, it is known that at least six local wisdom that can be learned from this story, namely; the value of respect for parents, the value of spotivity, helpfulness, courage, willpower, and hard work. Keywords: Folklore, Tambah Ajang, Local Wisdom.

STRUKTUR SASTRA LISAN TEMBANG ADAT PADU RASAN DALAM PERNIKAHAN DI DESA GUNUNG JATI KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TIMUR SEBAGAI UPAYA MENJAGA KEARIFAN LOKAL Liza Murniviyanti
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan Struktur Sastra Lisan Tembang Adat Padu Rasan Dalam Pernikahan Di Desa Gunung Jati Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Sebagai Upaya Menjaga Kearifan Lokal. Sumber penelitian ini orang yang dituakan yang bertempat tinggal menetap di Desa Gunung jati yang tidak berpindah-pindah sebagai sumber informan (Penembang) sebagai sumber primer dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik rekam dan catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak bebas libat cakap, dilanjutkan dengan teknik rekam dan teknik catat. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan menunjukan bahwa tembang harapan menceritakan desa belum maju dari desa-desa orang lain tembang ini mengungkapkan kepada pemerintah agar masyarakat Gunung Jati perhatikan warga yang di rantau supaya desanya lebih maju. Tembang ini dinyayikan oleh umak, ubak zaman dulu ini supaya orang di rantau tolong berpartisipasi memperhatikan desa di Komering dengan baik dalam bentuk keahlian-keahlian, ilmu dan uang. Kata kunci: Struktur, Tembang Padu Rasan, Kearifan Lokal. Abstract This study aims to identify and describe the structure of the Oral Literary Song of Solidarity in Marriage in Gunung Jati Village, Ogan Komering Ulu Timur Regency as an Effort to Maintain Local Wisdom. The source of this research is an elderly person who resides permanently in Gunung Jati Village who does not move around as a source of informants (Tembang) as a primary source and documentation. The data collection technique used is the recording and note-taking technique. The data analysis technique used in this research is the free-of-conversation listening technique, followed by recording and note-taking techniques. Based on the results of the study, it can be concluded that it shows that the song of hope tells that the village has not progressed from other people's villages. This song reveals to the government that the people of Gunung Jati should pay attention to residents who are overseas so that their village is more advanced. This song is sung by umak, ubak in ancient times so that people in the overseas please participate in caring for the village in Komering properly in the form of skills, knowledge and money. Keywords: Structure, Solid Taste, Local Wisdom

Cover Seminar Nasional Pendidikan 21 Agustus 2021 Cover Prosiding Pasca
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

PEMBELAJARAN INOVATIF DI ERA DISRUPTIF

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KARAKTER GURU TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU Sri Hastuti; Bukman Lian; Mahasir Mahasir
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan karakter guru kepada kompetensi profesional guru. Penelitian ini berada dalam SD Negeri Kecamatan Belida Darat Kabupaten Muara Enim. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif. Adapun cara yang diperlukan ialah simple regression dan multiple regression. Sampelnya ialah kepala sekolah dan pengajar SD Negeri di Kecamatan Belida Darat Kabupaten Muara Enim sebanyak 87 orang. Tehnik yang dipakai dalam mengumpulkan data memakai kuisioner . Hasil penelitian ini bisa dibuat kesimpulan (1) memiliki pengaruh yang bermakna kepemimpinan kepala sekolah kepada kompetensi profesional pengajar. Bersumber pada hasil penelitian didapat t hitung 7,715 > t tabel yaitu 1,9886 maka Ha diterima, (2) ada dampak yang bermakna karakter guru kepada kompetensi profesional pengajar. Sehingga didapat t hitung 4,035 > t tabel 1,9886, maka Ha diterima, (3) ada dampak yang bermakna kepemimpinan kepala sekolah dan karakter pengajar kepada kompetensi profesional pengajar. Berdasarkan uji anova didapat nilai F hitung 268,715 > dari F tabel 3,1, maka Ha diterima Kata kunci: kepemimpinan, karakter, kompetensi profesional Abstract This research aims to discover whether there may be a power of the leadership of the principal and the character of the teacher towards the professional competence of the teacher. This research changed into conducted in The State Elementary School belida Darat Muara Enim Regency. This type of research is quantitative research. While the methods used are simple regression and multiple regression. The sample in the study was the principal and teachers of State Elementary School in Belida Darat District muara Enim regency numbering 87 people. Information series strategies the usage of questionnaires. The results of this study concluded that (1) there is a significant influence of the principal's leadership on the professional competence of teachers. Based on the results of the study obtained a calculated value of 7,715 > the table t of 1.9886, Ha is accepted; (2) there is a significant influence on the character of the teacher on the professional competence of the teacher. Based on the results of the research obtained t value calculated 4.035 > t table 1.9886, Then Ha was accepted; (3) there is a significant influence on the leadership of the principal and the character of the teacher on the professional competence of the teacher. Based on the results of the anova test obtained F value calculated 268.715 > F table 3.1, Then Ha was accepted. Keywords: Leadership, character, professional competence

LANGUAGE AS A THINKING TOOL AND ITS APPLICATIONS IN LIBRARY Djunaidi Djunaidi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa sebagai alat berpikir. Bahasa dalam kehidupan digunakan sebagai alat komunikasi dan berpikir dalam melakukan suatu tindakan. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk menggambarkan atau menggambarkan sesuatu, seperti keadaan, kondisi, situasi, peristiwa, kegiatan, dan lain-lain. Tulisan ini menggunakan sumber data sekunder berupa artikel dan kutipan dari buku-buku teori yang mendukung tulisan ini. Analisis data dalam tulisan ini adalah menganalisis data dengan melihat kejadian nyata dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan bahasa sebagai alat berpikir. Setelah dilakukan analisis data, hasil yang diperoleh adalah adanya bahasa yang melahirkan proses berpikir teoretis, berpikir etis, berpikir menggunakan sains dan menerapkan bahasa sebagai alat berpikir dalam dunia perpustakaan. Kata kunci: Bahasa, alat berpikir, perpustakaan Abstract This paper aims to describe the use of language as a thinking tool. Language in life is used as a means of communication and thinking in carrying out an action. The method used in this paper is a descriptive method with a qualitative approach to describe or describe something, such as circumstances, conditions, situations, events, activities, and others. This paper uses secondary data sources in the form of articles and quotes from theoretical books that support this paper. Data analysis in this paper is to analyze data by looking at real events in everyday life related to language as a thinking tool. After analyzing the data, the results obtained are the existence of language that gives birth to a process of theoretical thinking, thinking ethically, thinking using science and applying language as a thinking tool in the library world. Keywords: Language, thinking tool, library

EFEKTIVITAS LITERASI DIGITAL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMAN 1 PALEMBANG Hairun Nisak
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Pembelajaran jarak jauh telah mempengaruhi proses pembelajaran yang biasanya secara konvensional namun karena pandemi diharuskan pembelajaran jarak jauh/daring. Maka, diperlukan solusi untuk pemecahan masalah tersebut dengan literasi digital pembelajaran daring yang merupakan salah satu alternatif dalam pembelajaran. Pembelajaran jarak jauh diharapkan dapat mendukung keberhasilan belajar siswa karena dapat mengembangkan kemampuan literasi digital yang siswa kuasai. Pelaksanaan literasi digital melalui pembelajaran jarak jauh dapat memberikan edukasi kepada siswa untuk memanfaatkan teknologi digital literasi yang dapat meningkatkan keberhasilan belajar siswa terutama pada masa pandemi covid-19 ini, sehingga siswa dapat kreatif, inovatif, kritis, serta lebih selektif dalam memilah dan memilih informasi secara bijak merupakan tujuan dari penelitian ini. Siswa SMA Negeri 1 Palembang khususnya kelas X menjadi subjek pada penelitian ini. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik wawancara melalui link zoom meeting yang telah diberikan guru kemudian dari hasil wawancara data informasi dianalisis menggunakan analisis dengan metode interaktif Miles and Huberman. Pada hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa: 1) semua fasilitas dasar untuk mengikuti literasi digital telah siswa lengkapi dan semua siswa telah memiliki gadget sebagai sarana literasi digital, 2) pada pembelajaran jarak jauh melalui literasi digital dapat diikuti pelaksanaannya secara fleksibel, efektif, serta efisien dalam penerapannya sehingga siswa dapat menumbuhkan minat belajarnya menjadi mandiri untuk memperoleh edukasi di mana pun serta kapan pun berliterasi digital, dan 3) pembelajaran jarak jauh mendukung pengembangan kemampuan literasi digital agar siswa bisa menulis kritis, selektif, kreatif, mandiri, dan bijak melalui edukasi pemanfaatan teknologi informasi. Lemahnya pengawasan terhadap siswa menjadi perhatian kita semua, sinyal yang kurang bersahabat merupakan faktor kendala pembelajaran jarak jauh apalagi siswa yang bertempat tinggal di daerah terpencil, serta pada pembelajaran jarak jauh hambatan yang dirasakan karena biaya kuota internet yang meningkat pengeluaran uang untuk membeli paket kuotanya. Siswa lebih mandiri dalam belajar, kreatif pengembangan materi, kritis dalam pemecahan masalah, inovatif melakukan pembaharuan dan bijak memilah/memilih informasi yang bermanfaat, keberanian mengemukakan gagasan dan menuangkan dalam bentuk tulisan ilmiah merupakan salah satu kelebihan dari literasi digital pada pembelajaran jarak jauh Kata kunci: Pembelajaran jarak jauh , Literasi digital, Covid-19 Abstract Distance learning has affected the learning process which is usually conventional, but because of the pandemic, distance learning is required. So, a solution is needed to solve this problem with digital literacy online learning which is an alternative in learning. Distance learning is expected to support student learning success because it can develop digital literacy skills that students master. The implementation of digital literacy through distance learning can provide education to students to take advantage of digital literacy technology that can improve student learning success, especially during this covid-19 pandemic, so that students can be creative, innovative, critical, and more selective in sorting and selecting information in an appropriate manner. wisdom is the aim of this research. Students of SMA Negeri 1 Palembang, especially class X, are the subjects of this study. Collecting data in this study by interviewing techniques via a zoom meeting link that has been given by the teacher then from the results of the interview the information data is analyzed using the interactive method of Miles and Huberman. The results of the research that have been carried out show that: 1) all basic facilities for participating in digital literacy have been completed by students and all students have gadgets as a means of digital literacy, 2) distance learning through digital literacy can be followed in a flexible, effective, and efficient manner. and efficient in its application so that students can grow their interest in learning to be independent to obtain digital literacy education anywhere and anytime, and 3) distance learning supports the development of digital literacy skills so that students can write critically, selectively, creatively, independently, and wisely through education on the use of information technology. Weak supervision of students is a concern for all of us, unfriendly signals are a factor in distance learning, especially students who live in remote areas, as well as in distance learning, the perceived barriers to internet quota costs are the increased spending of money to buy quota packages. Students are more independent in learning, creative in developing materials, critical in problem solving, innovative in making updates and wise in sorting/choosing useful information, having the courage to express ideas and put them in scientific writing is one of the advantages of digital literacy in distance learning. Keywords: Distance learning, Digital literacy, Covid-19

PLATFORM KECERDASAN BUATAN SEBAGAI MEDIA INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI: U-TAPIS Niknik Mediyawati; Samiaji Bintang
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Berdasarkan penelitian tindakan kelas, kemampuan berbahasa Indonesia mahasiswa jurnalistik di Universitas Multimedia Nusantara berada pada level terbatas. Padahal, kebutuhan terhadap kemampuan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar sangat dituntut karena sebagian besar proses interaksi dan komunikasi terjadi melalui bahasa mulai dari peliputan, wawancara, hingga pelaporan. Oleh karena itu, diperlukan penelitian yang bertujuan sebagai upaya peningkatan kemampuan berbahasa Indonesia melalui aplikasi teknologi informasi dan komunikasi yang dapat digunakan oleh mahasiswa calon jurnalis yang kelak saat menjadi jurnalis sebagai perantara mencerdaskan bangsa melalui bahasa Indonesia. Penelitian yang bersubjek pada mahasiswa jurnalistik UMN angkatan 2019 ini menggunakan pendekatan komputasional yang mengacu yang pengumpulan datanya berdasarkan pada algoritma komputasi berbasis kecerdasan buatan dengan himpunan data volume besar sekitar 500 ribu kata yang diambil dari artikel dan berita di kompas.com. Temuan penelitian ini berupa aplikasi penapis bahasa Indonesia. Melalui produk penelitian berupa rancangan aplikasi yang diberi nama U-Tapis, model aplikasi U-Tapis ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi para jurnalis secara efektif dan efisien. Kata Kunci: pembelajaran, bahasa Indonesia, penapis, jurnalis, dan inovasi Abstract Based on classroom action research, journalistic students' Indonesian language skills at Multimedia Nusantara University are at a limited level. In fact, the need for the ability to speak Indonesian properly and correctly is highly demanded because most of the interaction and communication processes occur through language starting from coverage, interviews, to reporting. Therefore, research is needed whichaims to improve Indonesian language skills through the application of information and communication technology that can be used by prospective student journalists who will become journalists as an intermediary to educate the nation through Indonesian. The research, which is subjected to 2019 UMN journalism students, uses a computational approach which refers to data collection based on artificial intelligence-based computational algorithms with large volume data sets of around 500 thousand words taken from articles and news on kompas.com. The findings of this study are in the form of an Indonesian language filter application. Through a research product in the form of an application design called U- Tapis, the U-Tapis application model is expected to improve the journalists' ability to communicate effectively and efficiently. Keywords: learning, Indonesian language, filter, journalist, and innovation

MANAJEMEN PEMBELAJARAN INOVATIF DI ERA DISRUPTIF Bukman Lian; Amiruddin Amiruddin
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 21 AGUSTUS 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Era disrupsi memang memberikan peluang bagi terciptanya penemuan baru, lapangan kerja baru, dan jenis pekerjaan baru yang belum ada sebelumnya, namun pada saat yang sama hal ini merupakan sebuah tantangan yang harus dihadapi agar dapat terus eksis di tengah masyarakat. guru tidak mampu menyesuaikan diri dengan pola pembelajaran jarak jauh yang menggunakan teknologi internet, maka pembelajaran akan sangat sulit dilaksanakan dengan baik Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi pustaka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pengelolaan pembelajaran inovatif yang seharusnya diterapkan oleh seorang guru di era disruptif. Guru harus mampu meningkatkan produktivitas dan efisiensi pembelajaran dengan melakukan pembaharuan pada teori pedagogi, pendekatan, metodologis, teknik mengajar, alat pembelajaran, proses pembelajaran maupun struktur institusional sehingga dapat mewujudkan pembelajaran yang inovatif. Guru juga hendaknya mampu merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan melakukan pengawasan dalam pembelajaran sehingga dapat dilakukan penyempurnaan pada penggunaan selanjutnya. Kata kunci: era disruptif, manajemen, pembelajaran inovatif The era of disruption does provide opportunities for the creation of new discoveries, new jobs, and new types of work that did not exist before, but at the same time this is a challenge that must be faced in order to continue to exist in society. teachers are not able to adapt to the pattern of distance learning that uses internet technology, then learning will be very difficult to carry out properly. This research is a qualitative research with a literature study method. This stu dy aims to examine how innovative learning management should be applied by a teacher in the disruptive era. Teachers must be able to increase productivity and learning efficiency by updating pedagogical theories, approaches, methodologies, teaching techniques, learning tools, learning processes and institutional structures so as to realize innovative learning. Teachers should also be able to plan, organize, implement, and supervise learning so that improvements can be made in subsequent use. Keywords: disruptive era, management, innovative learning

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DI MASA PANDEMI Muzanip Alperi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 2 NOVEMBER 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Ancaman COVID-19 masih harus diwaspadai agar tidak terjadi gelombang pandemi berikutnya. Pembelajaran jarak jauh sebuah alternatif yang pakai. Tujuan tulisan ini adalah untuk memberikan solusi pembelajaran jarak jauh (PJJ) di era pandemi COVID-19 berjalan lebih baik lagi. Dalam penelitian ini digunakan kajian pustaka dari berbagai literatur seperti buku, artikel ahsil penelitian yang berkaitan dengan pembelajaran jarak jauh dan literatur pendukung lainnya. Kajian yang dibahas didukung teori yang mendukung penyelesaian masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan Guru sebagai perencana sentral keberhasilan pembelajaran jarak jauh. Guru perlu melakukan kolaborasi dengan berbagai pihak termasuk orang tua, forum guru, pengembang teknologi pembelajarana, dan pihak terkait lainnya. Tahapan yang perlu dioptimalkan adalah analisis situasional, perencanaan pembelajaran, penentuan model dan media pembelajaran, dan ketepatan media evaluasi. Jika tahapan tersebut berjalan dengan baik, proses dan hasil pembelajaran jarak jauh akan semakin baik.. Kata kunci:Pembelajaran Jarak Jauh, Memaksimalkan Pembelajaran, Langkah Pembelajaran yang Tepat

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota palembang,

Sumatera selatan

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota palembang, Sumatera selatan INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota palembang,

Sumatera selatan

INDONESIA