cover
Contact Name
Sabaruddin Yunis Bangun
Contact Email
pjkr@unimed.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
unisbgn@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Journal Physical Education, Health and Recreation
ISSN : 25489194     EISSN : 25489208     DOI : -
Core Subject : Health, Science,
Merupakan jurnal yang dikelola oleh Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Medan, Jurnal ini membahas ilmu dibidang pendidikan jasmani, Kesehatan dan rekreasi. Journal Physical Education, Health and Recreation terbit 2 kali 1 tahun, terbitan pertama bulan oktober 2016. Artikel yang masuk ke Journal Physical Education, Health and Recreation akan di terima oleh editor untuk di teruskan ke editor bagian yang kemudian di teruskan lagi ke reviewer dengan blind peer review paling lama 4 minggu.
Arjuna Subject : -
Articles 173 Documents
Perbedaan Kontribusi Permainan Benteng, Menaruh Bola Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Lari Pada Siswa Taman Kanak-Kanak Kelurahan Payo Selincah Kota Jambi Ilham Ilham; Hendri Munar; Alek Oktadinata
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 1, No 2 (2017): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v1i2.7566

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui kontribusi permainan perbedaan kontribusi memalui permainan lari dengan permainan benteng dan permainan menaruh bola terhadap kemampuan gerak dasar lari siswa Taman Kanak-Kanak Kelurahan Payo Selincah Kota Jambi, secara khusus penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) Kontribusi permainan benteng terhadap keteampilan gerak dasar lari (2) Kontribusi permainan memindahkan bola terhadap keterampilan gerak dasar lari (3) Perbedaan kontribusi permainan benteng dan memindahkan bola terhadap keterampilan gerak dasar lari. Metode yang digunakan eksperimen, penelitian ini terdapat perlakuan yaitu permainan benteng dan menaruh bola, untuk mengetahui kontribusi terhadap kemampuan gerak dasar lari. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa TK Bintang Kelurahan Payo selincah sebanyak 46 orang siswa. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji t namun sebelumnya dilakukan uji normalitas dan homogenitas. Kesimpulan dari penelitian ini (1) Permainan benteng memberikan kontribusi terhadap peningkatan keterampilan gerak dasar lari pada siswa TK Bintang kelurahan payo selincah (2) Permainan memindahkan bola memberikan kontribusi terhadap peningkatan keterampilan gerak dasar lari pada siswa TK Bintang kelurahan payo selincah (3) Permainan memindahkan bola memiliki kontribusi yang lebih baik dari pada permainan benteng terhadap peningkatan keterampilan gerak dasar lari pada siswa TK Bintang kelurahan payo selincah.
THE EFFECT OF TEACHING STYLES AND THE MOTOR EDUCABILITY TO SERVE UNDER MINI VOLLEYBALL (EXPERIMENTAL STUDY AT MIN MEDAN) Yusuf .
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 1, No 1 (2016): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v1i1.4773

Abstract

This study aims to determine the effect of teaching styles and the motor educability to serve under mini volleyball at MIN Medan.In addition, this study also aimed to determine the effect of motor educability of both the teaching style. Teaching style in this study are the inclusion of teaching style and teaching of command style also high educability motor and low educability motors.Reseach carried aout in Class V MIN Medan academic year 2014-2015 (even semester). The research method is experimental design with treatment by the level of 2x2 with a sample of 76 students.The results of this study are as follows: (1) overall there are significant differences between the teaching styleof inclusion with teaching style command to increased volleyball servicing. (2) There is an interaction between teaching style with a motor educability to increased volleyball servicing. (3) For students who have a high educability motors, wich are taught by the teaching style inclusion is better than teaching style command to increased volleyball servicing. (4) There is no difference between teaching style inclusion with teaching style command for student who have a lower educability motors in volleyball service improvement.
PEMANFAATAN HASIL MODIFIKASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SLB-YPAC CABANG MEDAN M.Wanda Aginta Bangun
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 2, No 2 (2018): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v2i2.9553

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan hasil modifikasi pembelajaran pendidikan jasmani SLB-YPAC Cabang Medan. Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan tehnik survey yang menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jumlah sampel dalam pelaksanaan penelitian ini sebanyak 1 orang, yakni guru pendidikan jasmani. Instrumen penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah dengan mengobservasi, wawancara, yang menggunakan angket ditujukan hanya untuk guru pendidikan jasmani, serta dengan menggunakan dokumentasi. Hasil analisis data yang menggunakan tehnik presentase menunjukkan bahwa proses pemanfaatan hasil modifikasi pembelajaran pendidikan jasmani di SLB-YPAC Cabang Medan sudah baik. Dimana guru pendidikan jasmani telah memodifikasi dan dapat memanfaatkan hasil modifikasi pembelajaran pendidikan jasmani tersebut dengan baik. Pemanfaatan hasil modifikasi pembelajaran pendidikan jasmani di SLB-YPAC Cabang Medan adalah dalam katagori tinggi.
Perbedaan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SD Negeri 13 Muara Siberut Dengan Siswa SD Negeri 06 Rogdog Kecamatan Siberut Selatan Meiriani Armen
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 2, No 1 (2017): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v2i1.7835

Abstract

The research aims to explain differences in physical fitness level of student SD Negeri 13 Muara Siberut with siswa SD Negeri 06 Rogdog subdistrict South Siberut. This type of research is computational. The population in this study is a classroom V SD Negeri 13 Muara Siberut dengan SD Negeri 06 Rogdog subdistrict South Siberut. Techniques used in the sampling is random sampling technique, which is sampling conditional. Thus the number of samples in this study is much 25 people female student. Techniques of data retrieval is done by testing TKJI (Tingkat Kesegaran Jasmani Indonesia) or the level of physical fitness Indonesia. Data were analyzed using mean difference test or t-test. The data analysis technique used is the difference (t-test). By using t-test, apparently there are thitung (2,26) while talpha (1,88) with level 0,05 mean thitung (2,66) > talpha (1,88) so that  Ho rejected  dan Ha be accepted, so in conclusion there are different level of physical fitness of student SD Negeri 13 Muara Siberut dengan SD Negeri 06 Rogdog subdistrict  South Siberut.
Analisis Keterampilan Renang Gaya Bebas Mahasiswa Putri Mata Kuliah Renang 1 FIK-UNJA Alek Oktadinata; Roli Mardian; Wendri Maryadi
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 1, No 2 (2017): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v1i2.7562

Abstract

Penelitian ini secara umum untuk mengetahui kemampuan renang gaya bebas mahasiswa putri FIK-UNJA yang mengikuti kuliah renang 1, secara khusus penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) Kemampuan teknik ayunan tangan renang gaya bebas (2) Kemampuan teknik ayunan kaki renang gaya bebas, (3) Kemampuan teknik pernafasan renang gaya bebas, (4) Kemampuan teknik koordinasi gerak renang gaya bebas. Sedangkan manfaat penelitian adalah bagi dosen renang yaitu sebagai informasi dan bahan evaluasi terhadap tingkat kemampuan renang gaya bebas mahasiswa putri FIK-UNJA yang sedang matakuliah renang 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif atau survey. Data di peroleh dengan menggunakan instrument kemampuan renang gaya bebas yang telah diuji validitas dan reabelitas. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: Berdasarkan analisis data dan pembahasan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah sabagai berikut: 1). Secara keseluruhan dari 18 orang sempel terdapat 59% yang mampu melakukan keterampilan ayunan tangan pada mahasiswa putri FIK-UNJA, 2). Secara keseluruhan dari 18 orang sempel terdapat 48% yang mampu melakukan keterampilan ayunan kaki pada mahasiswa putri FIK-UNJA. 3). Secara keseluruhan dari 18 orang sempel terdapat 43% yang mampu melakukan keterampilan pernafasan tangan pada mahasiswa putri FIK-UNJA, 4). Secara keseluruhan dari 18 orang sempel terdapat 19% yang mampu melakukan keterampilan koordinasi gerakan pada mahasiswa putri FIK-UNJA
PENGARUH LATIHAN SISTEM POS TERHADAP KETEPATAN CHEST PASS PADA TIM BOLA BASKET PUTRI SMA NEGERI 2 BATANG HARI Boy Indrayana; Teja Apri Wardana
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 2, No 2 (2018): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v2i2.9594

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan Sistem Pos terhadap ketepatan Passing Chest Pass pada Tim Bola Basket Putri SMA N 2 Batang Hari. yang dilaksanakan mulai tanggal 31 Maret sampai dengan 31 Mei 2016. Objek yang diamati dalam penelitian ini adalah Tim Bola Basket Putri SMA N 2 Batang Hari dengan populasi 30 siswi dan sampel yang diambil berjumlah 15 siswi dengan teknik sampel total sampling. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen dengan rancangan pre test dan pos test design, frekuensi latihan selama 6 minggu sebanyak 18 kali pertemuan, yang dilaksanakan di lapangan Bola Basket SMA N 2 Batang Hari. Untuk mengetahui pengaruh latihan Sistem Pos terhadap ketepatan Passing Chest Pass pada Tim Bola Basket Putri SMA N 2 Batang Hari. digunakan 3 uji yaitu: uji normalitas, uji homogenitas varians dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan Sistem Pos memberikan pengaruh yang signifikan terhadap ketepatan Passing Chest Pass pada Tim Bola Basket Putri SMA N 2 Batang Hari. Dari hasil uji normalitas didapat L hit < L tab yaitu pada pre test sebesar 0,013061 < 0,220 dan hasil post test sebesar 0,00724 < 0,220, hasil dari uji homogenitas varians menunjukkan bahwa F hit < F tab yaitu 0,95 < 2,48 sedangkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa t hit > t tab yaitu 7,61> 1,7613. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan Sistem Pos terhadap ketepatan Passing Chest Pass pada Tim Bola Basket Putri SMA N 2 Batang Hari.
KONTRUKSI BATTRY TEST KETERAMPILAN BOLA BASKET UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KOTA BENGKULU Perdima, Feby Elra; Syarif, Algifari
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 3, No 1 (2018): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v3i1.10598

Abstract

The teacher gave material about basketball but it was constrained in the final practice test regarding the form of basketball skills test. This was seen during observations at schools in Bengkulu city. In generally, method of assessment in basketball material was in the form of a battery tests, but the tests used for the assessment were less effective. The aim of this research is to create instrument test of passing, shooting and dribble in basketball for Elementary School Students of Bengkulu City aged 10-13 years with a sample of 50 male students. The instrument of this research was a skill test of Battery Test that was modified by the researcher so that it got a valid and reliable instrument for elementary school students with validity of dribbling is 0.65, passing is 0.78 and shooting is 0.73. Furthermore, the reliable of dribbling is 0.85, passing is 0.85 and shooting is 0.78. Keywords: Construction, battery test, basketball skills.
PENDEKATAN INKLUSI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK LARI SPRINT PELAJAR SMP NEGERI 30 MEDAN Try Ramonda Tarigan; Sabaruddin Yunis Bangun
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 2, No 2 (2018): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v2i2.9558

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar Lari Sprint yang didapat siswa kelas VII SMP Negeri 30 Medan 2017 melalui pendekatan inklusi. Subjek Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 30 Medan 2017, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 35 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka diadakan tes hasil belajar pada siklus I dan siklus II yang berbentuk melakukan teknik dasar Lari sprint. Hasil tes awal lari sprint melalui pendekatan inklusi yang dilakukan dari 35 siswa terdapat 10 siswa (28,57%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa (60,71). Hasil dari siklus I terdapat 14 siswa (40%) dari 35 siswa, yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa (66,16). Di siklus II terdapat 31 siswa (88,57%) dari 35 siswa yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata (78,52). Berdasarkan hasil yang didapat maka dapat disimpulkan bahwa Melalui pendekatan inklusi dapat meningkatkan hasil belajar lari sprint pada siswa kelas VII SMP Negeri 30 Medan Tahun Ajaran 2017”.
Korelasi Kebutuhan Kalori, Power Otot Tungkai Dan Koordinasi Mata-Kaki Dengan Hasil Lompat Jauh Pada Atlet Pelajar Sumatera Selatan Hengki Kumbara; Sukirno Sukirno
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 2, No 1 (2017): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v2i1.7840

Abstract

This study aims to determine the relationship of nutritional status with long jump results, leg muscle power with long jump results, eye-foot coordination with long jump results. The research method is quantitative with the type of correlation. Total population of 13 athletes and samples of 13 people with total sampling technique. Data collection techniques with tests and measurements are body mass index measurements for nutritional status, standing broud jump test to measure leg muscle power, soccer wall volley test for eye-foot coordination and long jump test. The data analysis used multiple regression analysis with SPSS 20. The result showed that there was a significant correlation of X1 and Y with rcount > rtable that is 0,710 > 0,467 and Contrubution Correlation is 50,41%. There is a significant correlation of X2 and Y with rcount > ttable ie 0,608 > 0,467 Contrubution Correlation is 36,96%. There is a significant correlation of X3 and Y with rcount > rtable ie 0,724 > 0,467 Contrubution Correlation is 52,41%. There was a significant correlation between (X1, X2, X3 and Y) with fcount> ftable of 15.609 > 3.71.
Perbedaan Pengaruh Latihan Rebound and Dribble Variations dengan Latihan Dribbling Drills Terhadap Peningkatan Kemampuan Dribbling dalam Permainan Hoki pada Atlet Putera Unimed Hoki Club Mahmuddin Mahmuddin
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 1, No 2 (2017): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v1i2.7567

Abstract

Penelitian ini  bertujuan: (1) Untuk mengetahui pengaruh latihan rebound and dribble variations, (2) Untuk mengetahui pengaruh latihan dribbling drills (3) Untuk mengetahui manakah pengaruh latihan yang lebih besar dari dua bentuk latihan untuk meningkatkan kemampuan dribbling bola dalam permainan hoki pada atlet putera Unimed hoki club tahun 2015. Metode penelitian ini eksperimen dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran yang melibatkan dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Penelitian ini dilaksanakan lapangan serbaguna Universitas Negeri Medan, populasi dalam penelitian ini adalah 24 orang sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 10 orang. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dan hasil pengolahan data dengan analisis statistik diperoleh: Hipotesis (1), latihan rebound and dribble variations terdapat pengaruh yang terhadap peningkatan kemampuan dribbling dalam permainan Hoki  pada atlet putera Unimed hoki club tahun 2015, (2) Latihan dribbling drills terdapat pengaruh yang signifikan terhadap terdapat pengaruh yang terhadap peningkatan kemampuan dribbling bola dalam permainan Hoki  pada atlet putera Unimed hoki club tahun 2015, (3) Latihan rebound and dribble variations lebih besar pengaruhnya bila dibandingkan dengan latihan dribbling drills terhadap peningkatan kemampuan dribbling dalam permainan hoki  pada atlet putera Unimed hoki club tahun 2015.

Page 4 of 18 | Total Record : 173