cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.nusantara@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 2541657X     EISSN : 25500813     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial dan humaniora termasuk politik, hukum dan ekonomi; pembangungan ekonomi dan perubahan sosial termasuk di dalamnya antara lain pokok-pokok persoalan tentang gender, pemberdayaan masyarakat, kelembagaan sosial dan pemerintahan dan sistem pengetahuan lokal
Arjuna Subject : -
Articles 3,926 Documents
 19   20   21   22   23 
IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING ABILITY THROUGH PRAISE QUESTION POLISH (PQP) METHOD AT THE X AK 1 SMK NEGERI 1 ANGKOLA TIMUR Abdul Rahman Siagian
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3, No 1 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v3i1.2017.%p

Abstract

The objective of this research was to describe about how to improve students’ speaking ability through Praise Question Polish (PQP) method at the X AK 1 students of SMK Negeri 1 Angkola Timur. Action research method was the research method that used by the writer to conduct this research. Subject of this research was the X AK 1 students of SMK Negeri 1 Angkola Timur, namely 34 students. Next, the writer limits this method in two cycles. Therefore, this research runs in cycle 1 and cycle 2. Next, the writer took many kinds of techniques for collecting data, namely observation, field note, test, and documentation. Therefore, the writer used observation check list, sheet of field note, sheet of test, and photos’ document. To analysis data, the writer used qualitative analysis based on the Hubermen’s model. For this case, the writer should make reducation, description, and take conclusion of the data. The result of this research showed that the students got improvement. In other words, there was improvement of students’ speaking ability through Praise Question Polish (PQP) method. Whereby, the improvement could be seen from students’ result on test, exactly the improvement move from cycle 1 to cycle 2. In cycle 1 students got 71.17 and students got 76.32 in cycle 2.
PERANAN GURU DALAM ADMINISTRASI SEKOLAH MENENGAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI EKONOMI MATERI POKOK UANG DAN PERBANKAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 SAYURMATINGGI Yani Sukriah Siregar; Riski Baroroh; Camelia Sipahutar; Eli Santana Siregar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 1 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v8i1.2021.60-68

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada Peranan Guru dalam Administrasi Sekolah Menengah Terhadap Prestasi Belajar Studi IPS Ekonomi Materi Pokok Uang dan Perbankan Kelas X SMA Negeri 1 Sayurmatinggi, dan yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan guru dalam administrasi sekolah (kurikulum) dan mengetahui prestasi belajar peserta didik bidang studi IPS Ekonomi Materi Pokok Uang.dan Perbankan kelas X SMA Negeri 1 Sayurmatinggi. Dalam penelitian ini menggunakan metode Penelitian Lapangan yakni penelitian yang dilakukan secara langsung dilapangan untuk mendapatkan data secara fakta dan mencari faktor-faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar peserta didik, serta metode Penelitian Kepustakaan yakni mengumpulkan data-data yang bersifat teoritis sebagai bahan dan data dalam penguraian kerangka teori dengan mendeskripsikan sesuai dengan permasalahan yang ada. Kemudian untuk melihat Apakah ada Peranan Guru dalam Administrasi Sekolah Menengah Terhadap Prestasi Belajar Studi IPS Ekonomi Materi Pokok Uang dan Perbankan Kelas X SMA Negeri 1 Sayurmatinggi. .
HUBUNGAN ANTARA EMPATI DAN CYBERBULLYING PADA REMAJA DI JEJARING SOSIAL Anissa Bella; Mario Pratama
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 2 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v8i2.2021.221-228

Abstract

Cyberbullying merupakan perilaku penindasan melalui teknologi komunikasi yang digunakan oleh seseorang untuk menghina dan melecehkan orang lain, dimana korban tidak dapat membela dirinya dengan mudah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara empati dan cyberbullying pada remaja yang menggunakan jejaring sosial. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 101 remaja di Sumatera yang berusia 13-24 tahun. Teknik random sampling digunakan untuk pengambilan sampel. Skala yang digunakan adalah skala cyberbullying yang diadaptasi dari Buelga, Postigo, Ferrer, Cava dan Baron (2020) dan skala empati menggunakan skala yang dibuat oleh Sari (2019). Metode analisis data menggunakan teknik uji korelasi Pearson product moment dengan bantuan SPSS 20 for windows. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tidak hubungan antara empati dan cyberbullying  pada remaja yang menggunakan jejaring social dengan diperoleh nilai sig. 0,103 ( p < 0,05 ). Dari penelitian ini juga dapat disimpulkan bahwa remaja memiliki empati belum tentu tidak terlibat dalam perilaku cyberbullying.
DETERMINAN PERTUMBUHAN EKONOMI SUMATERA UTARA Rini Hayati Lubis; Nurul Izzah
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 3 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v7i3.2020.613-621

Abstract

The economic growth of North Sumatra province in 2019 increased by 5.22 percent compared to the previous year. This increase was caused by several factors, namely investment, labor, government spending, economic growth, inflation and the labor force. Increased government spending will encourage economic growth. Based on data from the Central Statistics Agency that in North Sumatra economic growth continues to increase despite declining government spending. This study aims to examine the factors that influence economic growth. The factors used are investment, labor, government expenditure, unemployment, inflation, and labor force. This sampling method uses saturated sampling technique. The total sample of 30 data for the period 1989 – 2017. Data analysis techniques use a quantitative approach. This study concluded that the variable labor and government expenditure significantly influence economic growth. And investment, unemployment, inflation, and labor force has not effect economic growth. North Sumatra government should increase promotion to attract investors and simplify business licensing administration.
DAMPAK KUALITAS KUNJUNGAN TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS DAN TINGKAT PELANGGARAN TAHANAN SELAMA MENJALANI MASA PENAHANAN Henri Yudiantoro; Padmono Wibowo
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 1 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v8i1.2021.235-252

Abstract

Pemutusan hubungan antara tahanan dengan keluarganya akan mengakibatkan tekanan jiwa dalam dirinya, karena dalam menjalani masa tahanannya di Rumah Tahanan Negara. Dengan status mereka yang berubah menjadi seorang, maka mereka secara tidak langsung juga akan kehilangan beberapa hak-haknya seperti Loss of Communication dan Loss of Heterosexual. Oleh karena itu, kunjungan keluarga tahanan dalam Rumah Tahanan Negara tentu sangat dibutuhkan oleh para tahanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kualitas kunjugan terhadap kondisi psikologis dan tingkat pelanggaran tahanan selama menjalani masa penahanan di Rumah Tahanan kelas II B Pacitan. Metode penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode interaktif. Peneliti menggunakan teknik analisa data kualitatif dimana data hasil wawancara, observasi, dan dokumen yang akan dianalisa dikumpulkan, dan diinterpretasikan peneliti secara dekriptif. Hasilnya 7 (tujuh) diantaranya sering melakukan pelanggaran disiplin hingga diberikan sanksi administratif berupa berita acara oleh petugas Rumah Tahanan Negara Kelas IIB Pacitan. Berdasarkan analisa teori dan kenyataan dilapangan, maka peneliti menyimpulkan bahwa terdapat hubungan antara psikologis tahanan yang kurang mendapatkan kunjungan keluarga dengan pelanggaran disiplin yang dilakukan oleh mereka karena berbagai faktor seperti emosi yang kurang terkontrol, kebutuhan ekonomi, dan lain-lain.
ANALISIS FAKTOR KESEPIAN TERHADAP PERILAKU AGRESIF DARI SEGI PSIKOLOGI PADA LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK BLITAR (STUDI KASUS PADA LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS 1 BLITAR) Yoga Armada Dewangga
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 2 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v8i2.2021.153-159

Abstract

Penelitimemiliki tujuan untuk menganalisis Faktor kesepian terhadap perilaku agresif dari segi psikologi pada aanak didik pemasyrakatan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak di Blitar. Kesepian sendiri menurut giervield, (2006) merupakan perasaan yang kurang atau tidak menyenangkan yang dialami seseorang dirasa kurang baikdengan orang lain atau bisa dikatakan memiliki perasaan tidak nyaman dengan orang lain sehingga selalu merasakan kesepian. Perilaku agresif sendiri menurut Buss dan Berry (1992) ialah suatu perilaku dengan niat atau keinginan melukai bahkan menyakiti orang lain dengan tujuan untuk mencapai kepuasan tertentu seseorang. Penelitian ini sendiridilakukan pada beberapa anak didik pemasyrakatan yang dirasa memiliki kecenderungan sikap agresif di Lembaga pembinaankhusus Anak Blitar dengan menggunakan teknik observasi dan wawancara. Serta pendekatan fenomenologis untuk mendiskripsikan keadaan yang terjadi pada Anak Didik di Lembaga Pembinaan husus Anak Blitar. Berdasarkan hasil analisis data pada penelitian ini, diperoleh kesimpulan bahwa psikologi anak (kesepian)mempengaruhi perilaku agresif terhadap anak
STUDI KASUS DAMPAK PENERAPAN COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPY (CBT) TERHADAP STRES NARAPIDANA LAPAS KELAS II A BENGKULU Reynaldi Wahyu Utomo; Melli Kurniati
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 2 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v7i2.2020.315-324

Abstract

Kondisi stres narapidana salah satu penyebabnya adalah karena terbatasnya perilaku narapidana akibat kepadatan dan isolasi dari masyarakat, juga terbatasnya ruang personal narapidana, sehingga narapidana cenderung merasa sesak akan kondisi tersebut. Keadaan seperti ini dapat menjadi stressor yang menyebabkan stres pada narapidana. Stres yang dirasakan oleh individu yang menimbulkan upaya untuk melakukan reaksi terhadap stres yang dialaminya. Untuk mengurangi tekanan dan stres yang dirasakan oleh narapidana dilakukan upaya intervensi Cognitive Behavior Therapy (CBT) untuk mencegah kekambuhan pada gangguan depresi dan cemas, dengan menurunkan gejala penyakit melalui modifikasi pikiran dan perilaku negatif. Tujuan dari CBT adalah untuk membantu seseorang untuk memecahkan permasalahan yang ada pada diri seseorang mengenai disfungsi emosional, perilaku dan kognisi secara sistematis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. metode studi kasus merupakan salah satu jenis pendekatan deskriptif, penelitiannya dilakukan secara intensif dan terperinci. Pelaksanaan CBT pada tiga orang subyek dalam penelitian ini berlangsung sebanyak 6 sesi pertemuan, dengan 1 sesi pre-test sebelum melakukan CBT dan Post-test setelah melakukan CBT. Cognitive Behavior Therapy atau Terapi Kognitif-Perilaku dapat digunakan untuk menangani narapidana yang mengalami stres di dalam Lapas Kelas II A Bengkulu, ditunjukkan dari menurunnya skor tingkat stres yang didapatkan dari perbandingan hasil penilaian yang dilakukan sebelum terapi (Pre-test) hingga setelah terapi dilakukan (Post-test).
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN KUNJUNGAN ONLINE TERHADAP KEPUASAN PENGUNJUNG DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN NARKOTIKA KELAS IIA BANDUNG Adi Aprian
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 3 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v7i3.2020.538-544

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pelayanan kunjungan online terhadap kepuasan pengunjung di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Bandung. Populasi pada penelitian ini adalah pengunjung di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Bandung. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan rumus slovin dengan menyebarkan kuesioner berjumlah 34 responden. Analisis data penelitian menggunakan analisis deskriptif yang menunjukkan bahwa masing-masing variabel saling mempengaruhi antara satu sama lain. Hal tersebut dapat dilihat dari adanya nilai signifikansi antara variabel kualitas pelayanan kunjungan online (X) dengan kepuasan Pengunjung (Y),  yang bermakna semakin baik kualitas pelayanan kunjungan online maka semakin baik pula tingkat kepuasan pengunjung. Hasil menunjukan bahwa kualitas pelayanan di lembaga pemasyarakatan narkotika kelas IIA Bandung secara keseluruhan dikatakan baik. Hal tersebut diketahui dari hasil analisis yang menunjukan bahwa kualitas pelayanan di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Bandung sudah baik karena 50% responden menilai pernyataan baik dan untuk kepuasan pengunjungnya sebanyak 44% responden dinyatakan puas.
ANALISIS KEPUASAN TARUNA TINGKAT III POLTEKIP TERHADAP PELAYANAN PERPUSTAKAAN BPSDM KEMENTERIAN HUKUM DAN HAM Erika Safitri; Padmono Wibowo
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 1 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v8i1.2021.158-168

Abstract

Perpustakaan adalah salah satu fasilitas yang wajib dimiliki baik sekolah maupun perguruan tinggi. Tidak terkecuali Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum dan HAM Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia yang merupakan pusat diklat para pegawai negeri di lingkungan kementerian hukum dan HAM dan juga menaungi dua perguruan tinggi kedinasan yaitu POLTEKIP dan POLTEKIM. BPSDM memiliki perpustakaan yang dapat diakses oleh seluruh peserta diklat maupun taruna. Dalam hal ini kepuasan para pemakai perpustakaan sangat penting dalam meningkatkan pelayanan perpustakaan. Maka dari itu dilakukan penelitian mengenai kepuasan pemakai dalam hal ini jumlah populasi dari taruna Poltekip adalah 253 orang .Sampel diambil dengan memggunakan rumus slovin dengan hasil akhir sampel adalah taruna POLTEKIP Tingkat III berjumlah 72 orang yang diambil secara acak. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner secara online. Hasil pembahasan menunjukan bahwa 55% taruna merasa sangat puas terhadap pelayanan perpustakaan.  Dapat diartikan bahwa kualitas pelayanan perpustakaan BPSDM Hukum dan HAM ini sangat baik.
MOTIVASI MERANTAU PADA REMAJA AKHIR MINANGKABAU Rayvaldo Anggriawan Asmon; Zakwan Adri
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 2 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v8i2.2021.77-83

Abstract

Suku Minangkabau dikenal sebagai salah satu etnis yang memiliki budaya merantau, terutama dilakukan oleh pemuda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi pada pemuda Minang yang merantau serta mengetahui alasan yang menguatkan keinginan pemuda Minang untuk merantau. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan indigenous dimana partisipan mengisi 4 pertanyaan terbuka yang diisi secara online melalui aplikasi dalam bentuk google form. Responden penelitian berjumlah 29 orang (laki-laki= 17 orang, perempuan= 12 orang; rentang usia 19-25 tahun). Analisis data melakukan coding terhadap jawaban responden dan melakukan kategorisasi sesuai dengan tema yang sama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor dominan yang memengaruhi alasan merantau pada pemuda Minang pada rentang usia 19-25 tahun merantau untuk tujuan pendidikan, yaitu sebesar 51,72%. Sedangkan untuk alasan utama terbesar responden masyarakat Minang pergi merantau yaitu untuk mencapai kesuksesan, yaitu sebesar 51,72%.

Page 21 of 393 | Total Record : 3926

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 2 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 13, No 1 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 12 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 11 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 10 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 9 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 8 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 7 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 6 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 3 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 2 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 1 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 12 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 11 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 10 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 8 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 7 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 6 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 5 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 4 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 3 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 2 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 1 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 12 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 10 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 9 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 8 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 7 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 6 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 4 (2023): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 10, No 3 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 2 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 1 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 10 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 9 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 8 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 7 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 6 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 5 (2022): NUSANTARA :Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 4 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 3 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 2 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 1 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 8 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 7 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 6 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 5 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 4 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 3 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 2 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 1 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 4 (2020): (SI) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 3 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 2 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 1 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 3 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 2 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 1 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 5, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 4, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3, No 1 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 2 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 1 (2016): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial More Issue