JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,400 Documents
<![CDATA[Revolusi Pendidikan: Bagaimana AI Mengubah Cara Belajar Matematika ]]>
<![CDATA[Rizki, Lussy Midani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi dampak transformasional Artificial Intelligence (AI) pada pendidikan matematika melalui tinjauan literatur komprehensif. Integrasi teknologi AI seperti pembelajaran adaptif, tutor virtual, dan sistem penilaian otomatis secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Sistem pembelajaran adaptif seperti DreamBox Learning menyesuaikan konten pendidikan dengan kebutuhan individu siswa, meningkatkan pemahaman dan keterlibatan. Tutor virtual, seperti MATHia dari Carnegie Learning, memberikan umpan balik yang dipersonalisasi, membantu pemahaman konsep matematika yang kompleks. Sistem penilaian otomatis seperti Gradescope meningkatkan efisiensi dan konsistensi penilaian. Meskipun terdapat tantangan seperti kebutuhan infrastruktur dan pelatihan guru, implementasi sukses di berbagai institusi menunjukkan potensi besar AI untuk merevolusi pendidikan matematika. Dengan dukungan yang tepat, AI dapat menawarkan pengalaman belajar yang lebih personal, efisien, dan efektif, yang pada akhirnya meningkatkan kinerja dan keterlibatan siswa.]]>
<![CDATA[Pengembangan Pembelajaran Alat Musik Melodis Sederhana Menggunakan Model Project Based Learning di Kelas IV Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Aryanti, Fadilla]]>;
<![CDATA[Mansurdin, Mansurdin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada pembelajaran seni musik dikarenakan kurangnya dalam menyediakan media pembelajaran pada proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media alat musik melodis sederhana dan video animasi yang valid dan praktis dengan menggunakan model project based learning (PjBL). Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasil dari penelitian pengembangan media pembelajaran alat musik melodis sederhana dan video animasi memperoleh tingkat kevalidan 92% dari aspek materi, 97% dari aspek bahasa dan 95% dari aspek media. Pada uji praktikalitas respon guru memperoleh persentase sebesar 100% dan hasil praktikalitas respon peserta didik mendapatkan persentase sebesar 99%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran alat musik melodis sederhana dan video animasi pada pembelajaran seni musik kelas IV SD telah dinyatakan sangat valid dan sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran.]]>
<![CDATA[Review Jurnal: Faktor Keberhasilan Poliploidisasi Pada Ikan ]]>
<![CDATA[Juita, Salsabila]]>;
<![CDATA[Atifah, Yusni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Poliploidi merupakan salah satu teknik yang memanfaatkan prinsip rekayasa genetik. Penyebab poliploidi pada alam bisa terjadi secara alami ataupun menggunakan campur tangan manusia. Teknik yang digunakan ini menghasilkan sifat yang permanen dan dapat diwariskan nantinya. Biasanya organisme hidup mempunyai sepasang set kromosom untuk sebagian besar tahap hidupnya. Sepasang set kromosom tersebut dinamakan diploid (2n). Oleh karena itu kami melakukan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang menyebabkan keberhasilan poliploidisasi pada ikan mas (Cyprinus carpio), ikan lele (Clarias gariepinus), ikan wader (Barbodes binotatus) dan ikan serukan (Osteochilus sp.). penelitian ini menggunakan metode studi literatur. metode ini dilakukan dengan mencari sumber atau literatur dalam bentuk data primer berupa artikel maupun jurnal, baik dalam jurnal nasional maupun internasional. Berdasarkan hasil studi literatur didapat suhu kejutan memberikan pengaruh yang berbeda terhadap induksi poliploidisasi tetapi lama kejutan memberikan pengaruh berbeda terhadap induksi polarisasi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Program Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. P&P Lembah Karet Kota Padang ]]>
<![CDATA[Marsel, Cindya]]>;
<![CDATA[Arita, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan di PT. (P&P) Lembah Karet Kota Padang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian kausatif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT. (P&P) Lembah Karet berjumlah 244 orang. Sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin dengan teknik pengambilan sampel dilakukan secara Proportional Stratified Random Sampling dan diperoleh total sampel 71 karyawan. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket dengan menggunakan skala likert. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis induktif. Pengujian hipotesis yang digunakan adalah uji F dan uji t dengan menggunakan aplikasi SPSS 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Program keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berpengaaruh signifikan terhadap kinerja karyawan di PT. (P&P) Lembah Karet Kota Padang (2) Disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan di PT. (P&P) Lembah Karet Kota Padang (3) Program keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan di PT. (P&P) Lembah Karet Kota Padang.]]>
<![CDATA[PKM Manajemen Sumber Daya Manusia Dan Edukasi Dalam Membentuk Karakter Generasi Milineal ]]>
<![CDATA[Suryanti, Suryanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dilaksanakan dalam rangka membantu meningkatkan kualitas sumberdaya manusia dan memberikan edukasi dalam membentuk karakter generasi milineal maka dari itu dilakukan upaya penerapan parenting kepada guru, orang tua, mahasisiwa dan anak-anak muda lainnya yang anak menjadi sebuah generasi penerus bangsa. Disebabkan minimnya pembentukan karakter sejak dini banyak terjadi kesenjangan-kesenjangan prilaku di lingkungan sosial sehinggan mengakibatkan rendahnya sumber daya manusia pada tiap generasi. Maka dari itu pentingnya manajemen sumber daya manusia dan edukasi parenting dalam membentuk karakter generasi milinial. Kgiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan sumber daya manusia dan memberikan edukasi parenting. Kegiatan pengabdian ini diarahkan kepada para mahasiswa, para guru, orang tua dan anak-anak muda di Kacamatan Setu Kota Bekasi dengan tujuan tercapainya prinsisp-prinsip manajemenan sumber daya manusia dan edukasi dalam membentuk katakter generasi penerus bangsa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Organisasi, Srategi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Semangat Kerja Karyawan ]]>
<![CDATA[Suriyanti, Suriyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Organisasi merupakan suatu pandangan yang memuaskan dan memberikan motivasi positif berkaitan dengan hasil pekerjaannya, yang ditandai dengan tingginya semangat dan persahabatan yang kuat terhadap pekerjaan seseorang. Pegawai yang mempunyai tempat kerja yang tinggi akan mampu mengerahkan seluruh kemampuannya demi kemajuan dan keberlangsungan perusahaan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pemberdayaan Organisasi, Srategi dan Kepuasan Kerja Terhadap Semangat Kerja Karyawan. Data penelitian diambil dengan menggunakan teknik observasi dan kuesioner dengan menggunakan media Google Form, dengan sampel sebanyak 30 karyawan staff up. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda untuk membuktikan hipotesis penelitian. Data yang telah memenuhi uji validitas, reliabilitas dan asumsi klasik selanjutnya diolah untuk memperoleh persamaan regresi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan variabel Organisasi, Strategi dan Kepuasan Kerja terhadap Semangat Kerja pada karyawan.]]>
<![CDATA[Pengembagan Motorik Halus Anak Berbasis Behavioristik Melalui Metode Mind Mapping Bagi Guru-Guru PAUD ]]>
<![CDATA[Priyanto, Adi]]>;
<![CDATA[Anggraini, Vivi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Unit lembaga PAUD biasanya menggunakan Metode Mind Mapping untuk mengembangkan motorik halus pada anak. Metode ini memiliki banyak pilihan pembelajaran, tetapi tidak cukup guru untuk menggunakan semuanya. Artinya, beberapa aspek perkembangan tidak terstimulasi dengan baik. Untuk mengatasi masalah ini, unit-unit lembaga PAUD telah sepakat untuk memberikan pelatihan kepada para guru mereka agar mereka dapat menggunakan Metode Mind Mapping secara lebih efektif. Pelatihan ini akan mencakup pembelajaran bagaimana membuat modul yang akan merangsang berbagai aspek perkembangan pada anak. Kegiatan ini memiliki beberapa tahapan antara lain : (1) pembuatan Modul dalam menstimulasi motorik halus anak melalui Mind Mapping, dan (2) Melaksanakan Praktek Stimulasi motorik halus anak melalui Mind Mapping bagi Guru-Guru PAUD.]]>
<![CDATA[Sintesis Nanopartikel Magnetik Cobalt Ferrite (CoFe2O4) Mengunakan Ekstrat Daun Sirih Merah ( piper crocatum) sebagai Agen Pelindung ]]>
<![CDATA[Marianto, Marianto]]>;
<![CDATA[Ulianas, Alizar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Telah dilakukan penelitian tentang sintesis nanopartikel CoFe2O4 menggunakan daun sirih merah sebagai bahan pelindung. dengan perbandingan mol 3:2 Co(No3)2 : Fe(No3)3. dan dikarakterisasi menggunakan geussmeter, FTIR dan XRD. Kekuatan magnet yang dihasilkan paling tinggi pada penambahan daun sirih merah sebanyak 5 ml dan perbandingan komposisi Co(No3)2 : Fe(No3)3 sebesar 3:2 dengan nilai 0,14nt, pada uji FTIR terdapat fungsional golongan senyawa fenolik yang berasal dari daun sirih merah, hal ini menunjukkan bahwa sintesis nonpartikel Cobalt Ferrite dapat dilakukan dengan menambahkan daun sirih merah sebagai bahan pelindung.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN 72 Palembang ]]>
<![CDATA[Utari, Wilda]]>;
<![CDATA[Hetilaniar, Hetilaniar]]>;
<![CDATA[Amiruddin, Amiruddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini di latar belakangi kurangnya konsentrasi siswa selama proses pembelajaran sehingga menjadikan siswa itu lebih banyak mendengarkan daripada ikut memberikan pendapatnya ketika guru menjelaskan materi pembelajaran,dan hasil belajar siswa yang terlihat dari hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPAS di kelas IV masih rendah. Rata-rata siswa kelas IV Palembang masih tergolong rendah ketercapaian hasil belajarnya dikelas serta kurangnya kegiatan kerjasama antara siswa satu dengan yang lainnya, menjadikan motivasi siswa rendah dalam memahami materi yang disampaikan. Jenis penelitian ini penelitian kuantitatif dengan desain posttest only contol design dan sampel dalam penelitian ini siswa kelas IV a dan IV b SD Negeri 72 Palembang. Teknik pengumpulan data menggunakan menggunakan analisis deskriptif uji hipotesis dan uji normalitas serta homogenitas berdasarkan data pengumpulan data dan analisis data diperoleh t hitung 2.056 dan t tabel 1,710 maka disimpulkan bahwa Ha diterima, artinya model pembelajaran Jigsaw berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dengan kategori pengaruhnya cukup efektif]]>
