JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Mengembangkan Moral Dan Nilai Agama Anak Usia Dini Melalui Media Berbasis Karakter ]]>
<![CDATA[Aini Indriasih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (191.293 KB)
<![CDATA[Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan moral dan nilai nilai agana anak usia dini melalui penerapan media berbasin karakter yaitu Pohon Kejujuran, Bowling Keberanian, dan Big Book di kelompok B PAUD Trisula 02 kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus TA 2019/2020. Media ini dipilih karena dapat mendorong anak untuk meningaktakan dan memgemabngkan sikap patuh terhadap peratutran dan tata tert serta bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan guru.. Subjek penelitian ini adalah 24 anak kelompok B yang terdiri dari 18 perempuan dan 8 laki-laki. Sedangkan objek penelitian ini yaitu perkembangan moral dan nila nila agama anak yang meliputi: Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah apabila anak menunjukkan mengalami perkembangan moral dan nilai agama 75% melalaui pembelajaran dengan menerapkan media berbasis karakter yang dirancang peneliti. Hasil penelitian menunjukan bahwa perkembangan moral dan nilai agama anak meningkat setelah dilakukan pembelajaran dengan menerapkan media berbasis karakter yang dirancang peneliti dan guru. Hasil penelitian menunjukan rata-rata skor sebelum 57 dan sesudah 67,25 uji pengaruh menunjukan skor 38,5% dan pengaruh dari variabel lain sebesar 61,5%]]>
<![CDATA[Peran Guru dalam Menstimulasi Perkembangan Karakter di Masa Pandemi ]]>
<![CDATA[Nurjalismar Eka Saputri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (83.464 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3808
<![CDATA[Pendidikan karakter di sekolah penting untuk dikembangkan secara terus-menerus. Pendidikan karakter sangat penting bagi peserta didik. Oleh karena itu meskipun sekarang ini dalam masa pandemi Covid-19 pendidikan karakter tetap harus tersampaikan ke peserta didik. Untuk mencapai hasil yang maksimal, pendidikan karakter di sekolah penting untuk dikembangkan secara terus-menerus. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis model pengelolaan pendidikan karakter di sekolah pada masa pandemi. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan sumber data kepustakaan. Sampel yang digunakan yaitu beberapa guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara. Hasil penelitian ini adalah bahwa model pengelolaan pendidikan karakter di sekolah pada masa pandemi dapat dilaksanakan dengan cara kerja sama yang baik antara sekolah dengan orang tua siswa harus terus-menerus dijalin, dipererat, dan ditingkatkan intensitas dan kualitasnya.]]>
<![CDATA[Analisis Inovasi Pendidikan Mitigasi Bencana dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Acep Iyan]]>;
<![CDATA[Acil Ridwan]]>;
<![CDATA[Muhamad Farhan Nurdiansyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (314.51 KB)
<![CDATA[Penelitian ini merujuk pada pengimplementasian pendidikan mitigasi bencana melalui pembelajaran tematik di SD Negeri Citapen 1, Cihampelas, Kabupaten Bandung Barat. Pendidikan mitigasi bencana ini sangat penting diberikan kepada peserta didik agar peserta didik siaga dalam menghadapi bila sewaktu-waktu terjadi bencana. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pendidikan mitigasi bencana sudah di implementasikam di SD Negeri Citapen 1 dengan baik. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode kualitatif deskriptif, dengan menggambarkan atau menganalisa suatu objek yang terjadi di SD Negeri Citapen 1 menggunakan beberapa metode di antaranya metode wawancara untuk mengetahui hasil dari penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pengimplementasian pendidikan mitigasi bencana di SD Negeri Citapen 1 ini dilakukan melalui beberapa program di dalam sekolah dengan menggunakan beberapa pendekatan, startegi, metode, teknik dan cara dengan tahapan kepala sekolah melakukan pelatihan kepada guru kelas dan guru kelas mengevakuasi peserta didik.]]>
<![CDATA[Analisa Manajemen Rantai Pasokan dan Konsep Penerapan ERP pada UMKM Kain Tenun Khas Tarutung di Kota Batam ]]>
<![CDATA[Windy Octaviana Manurung]]>;
<![CDATA[Dyfan Dyfan]]>;
<![CDATA[Irene Juwita Depari]]>;
<![CDATA[Angel Angel]]>;
<![CDATA[Cut Tiffany Ferina]]>;
<![CDATA[Kevin Louis]]>;
<![CDATA[Ricardo Ricardo]]>;
<![CDATA[Arini Alfa Mawatdah]]>;
<![CDATA[Cuandra Cuandra]]>;
<![CDATA[Immanuel Zai]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (225.732 KB)
<![CDATA[UMKM Kain Tenun Khas Tarutung merupakan UMKM yang memproduksi kain tradisional yang bercorak dan beroperasi di Kota Batam. UMKM Kain Tenun Khas Tarutung belum memiliki sistem dalam aktivitas proses bisnisnya. Dengan demikian, artikel ini ditulis dengan tujuan untuk menanalisa manajemen rantai pasokan serta memberikan konsep penerapan sistem ERP pada UMKM Kain Tenun Khas Tarutung. Berdasarkan informasi yang diperoleh dari pemilik UMKM, pada masa pandemi UMKM Kain Tenun Khas Tarutung memiliki kendala dalam proses pemesanan bahan baku karena tidak efisiennya serta tidak terintegrasinya proses bisnis dalam UMKM Kain Tenun Khas Tarutung sehingga berdampak pada penjualan. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data ialah menggunakan metode kualitiatif berupa wawancara serta teknik pengumpulan data sekunder yang menggunakan studi dokumentasi untuk mendukung penelitian ini.]]>
<![CDATA[Pengaruh Technostress terhadap Kesejahteraan Psikologis Guru di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Frida Feronika]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (244.271 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujan untuk mengetahui pengaruh technostress pada kesejahteraan psikologis guru di masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan sampel penelitian guru yang mengajar di sekolah menengah atas negeri (SMA Negeri) di kota Bekasi. Teknik pengambilan sampling dengan purposive sampling dengan jumlah 70 responden. Pengumpulan data menggunakan skala Teacher Techno-stress Level Defining Scale dan Psychological Well-Being Scale. Uji hipotesis yang digunakan analisis regresi, hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang negatif dan signifikan, artinya adalah jika tingkat stress tinggi maka tingkat kesejahteraan psikologis rendah.]]>
<![CDATA[Pengobatan Patah Tulang Bara Api “Talou” Desa Liang Kecamatan Salahutu Kabupaten Maluku Tengah ]]>
<![CDATA[Rita Rena Pudyastuti]]>;
<![CDATA[Kariyadi Kariyadi]]>;
<![CDATA[Abdul Rivai Saleh Dunggio]]>;
<![CDATA[Sri Eny Setyowati]]>;
<![CDATA[Andrias Horhoruw]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (418.294 KB)
<![CDATA[Pengobatan tradisional atau pengobatan alternatif merupakan pengobatan yang digunakan sejak jaman dahulu yang diturunkan dan dikembangkan secara bertahap dari generasi ke generasi berdasarkan tingkat pemehaman manusia terhadap pengetahuan dari masa ke masa. Banyaknya kasus kecelakaan di Maluku dari tahun 2013-2016 terjadi peningkatan kecelakaan lalulintas dengan meningkatnya pengendara mobil dan juga motor. Kebanyakan kecelakaan lalulintas mengakibatkan terjadinya patah tulang pada pengendara motor/mobil. Pengobatan bara api di desa Liang merupakan salah satu alternatif yang sering dipilih untuk proses pengobatannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengobatan Bara Api “Talou” Terhadap Proses Penyembuhan Pasien Tulang Patah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui fisiologis proses penyembuhan patah tulang “Talou” dari perpaduan bara api, minyak kelapa dan daun pisang abu-abu. Sampel dalam penelitian ini adalah terapis yang melakukan pengobatan patah tulang dengan bara api “Talou” di Desa Liang sebanyak 9 orang. Pengumpulan data diperoleh dari hasil wawancara mendalam kepada responden kemudian dilakukan reduksi data hingga diperoleh kesimpulan. penelitian diperogambaran bahwa Bahan yang utama digunakan dalam pengobatan patah tulang bara api meliputi bara api yang diperoleh melalui pembakaran dari arang atau kayu yang terpilih; beberapa lembar daun pisang abu-abu yang terpilih; dan minyak kelapa. Sedangkan alat / bahan lainnya digunakan jika membutuhkan peralatan tersebut yaitu spalk dari gaba-gaba dan kain pembalut elastis. Proses pengobatan patah tulang dengan bara api dikerjakan secara rutin setiap hari sampai sembuh dan benar-benar tulang menjadi kuat untuk beraktifitas. Setiap kali pengobatan dengan bara api dikerjakan secara berulang sampai 3 kali. Disarankan kepada terapis untuk melanjutkan praktik pengobatan dengan prinsip yang baik dan benar sekaligus dapat mengurus ijin praktik. Kepada Dinas Kesehatan dirankan agar melakukan pembinaan dan memberikan rekomendasi agar praktik pengobatan komplementer yang dilaksanakan oleh masyarakat mempunyai perlindungan hukum.]]>
<![CDATA[Strategi untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan pada Regional 1 PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) ]]>
<![CDATA[M. Taufik Hasibuan]]>;
<![CDATA[Amansyah Amansyah]]>;
<![CDATA[Sri Sudiarti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (343.387 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya-upaya dalam proses peningkatan kinerja karyawan yang dilakukan oleh Regional 1 PT. Pelabuhan Indonesia (persero). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode diskriptif, dengan menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan hasil penelitian, proses pelatihan akan dilakukan setelah hasil evaluasi kinerja yang rutin dilaksanakan keluar. Strategi yang dilakukan untuk pelatihan kerja dengan cara on the job dan off the job. Juga merekomendasikan karyawan untuk mengikuti pelatihan-pelatihan kerja diluar lembaga. PT. Pelindo juga melaksanakan pengembangan pengetahuan karyawan dengan membuat program beasiswa untuk Kuliah baik diluar mauupun didalam negeri yang bertjuan untuk mensuport karyawan dengan tujuan meningkatkan kinerja karyawan dan dapat menjadi Leader dimasa yang akan datang. Adapun pengembangan kualitas maupun kuantitas kinerja karyawan, setiap pemimpin divisi dan pemimpin departemen mempunyai kebijakan untuk memberikan arahan dan motivasi kepada setiap karyawan supaya bisa meningkatkan kinerja karyawan dan dapat menghasilkan karyawan yang mempunyai banyak inovasi yang bisa menguntungkan perusahaan.]]>
<![CDATA[Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Flip PDF Professional di Kelas IV SD ]]>
<![CDATA[Tri Rahayu Utami]]>;
<![CDATA[Mai Sri Lena]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (158.993 KB)
<![CDATA[Perkembangan teknologi seiring berjalannya waktu tidak dapat dihindari pengaruhnya dalam berbagai bidang khususnya di bidang pendidikan. Dalam mempersiapkan individu yang mampu menghadapi berbagai tantangan serta tidak tertinggal oleh perkembangan zaman salah satunya dapat dilakukan dengan cara mencermati penggunaan bahan ajar dalam pembelajaran. Kenyataannya saat ini ditemui bahan ajar masih berbentuk cetak, kurang bervariasi, kurang memaksimalkan penggunaan teknologi yang ada serta pemanfaatan bahan ajar digital masih sangat minim. Penelitian pengembangan (R&D) ini menerapkan model 4D. Tahapannya yaitu pendefenisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate). Hasil uji validitas bahan ajar aspek media 92,25%, aspek materi 81,25% dan aspek bahasa 78,33%. Sedangkan hasil uji praktikalitas melalui respon guru memperoleh hasil 92,85% dan respon peserta didik 91,53%. Berdasarkan hasil penelitian, maka bahan ajar pembelajaran tematik terpadu berbasis Flip PDF Professional di Kelas IV SD Negeri 24 Parupuk Tabing dapat dinyatakan valid dan praktis.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Metode Pembelajaran Role Playing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kelas V di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Nike Amelia Agustin]]>;
<![CDATA[Yunus Abidin]]>;
<![CDATA[Fully Rakhmayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (182.6 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar yang diperoleh peserta didik pelajaran Bahasa Indonesia. Dengan beragamnya materi pokok di kelas lima pada pembelajaran Bahasa Indonesianya, penelitian memiliki tujuan untuk melihat apakah metode role playing dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik atau tidak. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review, dimana terdapat 15 data hasil penelitian yang bersumber dari Google Scholar. Berdasarkan hasil penelitian, hasil belajar peserta didik terbukti dapat meningkat setelah digunakannya role playing. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukan bahwa metode ini bisa diterapkan dengan berbagai materi pokok Bahasa Indonesia di kelas V.]]>
<![CDATA[Pelaksanaan Tradisi Antar Dulang dalam Kehidupan Masyarakat Dusun Telaga Desa Piru Kecamatan Seram Barat Kabupaten Seram Bagian Barat ]]>
<![CDATA[Tania Kombewaha]]>;
<![CDATA[Jumiati Tuharea]]>;
<![CDATA[Remon Bakker]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (332.509 KB)
<![CDATA[Peneilitian ini bertujuan untuk mengetahuibagaimanakah pelaksanaan tradisi Antar dulang dalam kehidupan masyarakat dusun telaga desa piru kecamatan seram barat kabupaten seram bagian barat. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif, dengan pendekatan kualitatif yang dimana bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan tradisi Antar Dulang, faktor yang mempengaruhi, Makna yang terkandung dalam pelaksanaan Tradisi Antar Dulangdi Dusun Telaga Desa Piru Kecamatan Seram Barat Kabupaten Seram Bagian Barat.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil wawancara ini menunjukan bahwa tradisi antar dulang didusun talaga merupakan sebuah tradisi yang masih dilaksanakan dan dipertahankan sampai sekarang yang apabila tidak dilaksanakan akan mendatangkan malapetaka bagi seluruh masyarakat. Tradisi antar dulang berlangsung selesai leberan tujuh hari yang dirayakan oleh seluruh masyarakat dusun talaga secara meriah dengan diikuti hadrat dan lantunan ayat-ayat suci al-qur’an.]]>
