cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,727 Documents
 471   472   473   474   475 
Pengaruh Beban Kerja terhadap Stres Kerja Pegawai Satuan Polisi Pamong Praja Kota Tanjungpinang Muhammad Rizki; Clara Natasha; Eka Kurnia Saputra; Octojaya Abriyoso
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.186 KB)

Abstract

Beban kerja beberapa instansi bertambah sejak pandemi COVID-19 melanda Indonesia, tidak terkecuali pada Satuan Polisi Pamong Praja (Satplo PP) Kota Tanjungpinang. Bertambahnya beban kerja yang tidak diimbangi dengan kuantitas dan kualitas sumber daya manusia yang memadai dapat membuat pegawai Satpol PP Kota Tanjungpinang rentan mengalami stres kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja terhadap stres kerja pegawai Satpol PP Kota Tanjungpinang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan sampel sebanyak n=152. Data kemudian dianalisis dengan analisis regresi liner sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja berpengaruh secara signifikan terhadap stres kerja pegawai Satpol PP Kota Tanjungpinang dengan t=13.517 dan signifikansi sebesar 0.000. Penelitian ini menunjukkan bahwa beban kerja perlu dikelola dengan baik agar pegawai tidak merasakan stres yang berlebihan.
Pengembangan PUNA MALE Elang Hitam Klasifikasi Kombatan dalam Rangka Memperkuat Pertahanan dan Keamanan Indonesia Rachmat Gemelizar Debe; Abdul Rivai Ras
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (645.779 KB)

Abstract

Pemerintah Indonesia saat ini sedang gencar melakukan beragam inovasi dan riset dalam rangka meningkatkan kemandirian teknologi dan mengurangi ketergantungan dengan negara lain. Salah satu yang menjadi program riset dan inovasi nasional ialah Pesawat Udara Nir Awak yang dimana klarifikasi kombatannya bernama Elang hitam. Elang hitam inilah yang dipercaya mampu meningkatkan ketahanan nasional dibidang pertahanan dan keamanan. Proyek pengembangan Elang Hitam digarap oleh anggota konsorsium dan masuk kedalam Program Prioritas Riset Nasional (PRN) dan Proyek Strategis Nasional (PSN) 2020-2024. Penelitian ini bertujuan untuk memonitor sejauh mana proyek ini berjalan, memetakan hambatan dan tantangan yang ada mengingat saat ini proyek tersebut sudah menjadi proyek strategis nasional sehingga urgensinya seharusnya meningkat. Riset ini menggunakan pendekatan deskriptif analisis dengan mengambil sumber data dari observasi, data open source baik dari berita, hasil wawancara dan laporan-laporan resmi instansi terkait. Adapun yang menjadi temuan adalah proyek ini mengalami kemunduran jadwal test flight yang seharusnya dilakukan pada akhir tahun 2021 namun belum dilaksanakan akibat pandemi covid-19 serta ditemukan bahwa saat ini proyek elang hitam belum ada renaksi dan roadmap kedepan dalam rangka penyesuaian pasca masuk kedalam proyek Strategis nasional dan peleburan BRIN.Untuk itu, mengingat urgensi proyek ini meningkat, perlu adanya percepatan dalam penyusunan roadmap dan renaksi sehingga proyek bisa selesai tepat waktu.
Dampak Covid-19 Terhadap Jumlah Penurunan Angka Penikahan di KUA Medan Amplas Ainun Ainun; Muhammad Firmansyah Nasution; Richa Ardelia Hutabarat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.357 KB)

Abstract

Perkawinan adalah akad nikah antara seorang pria dan seorang wanita sesuai dengan ketentuan hukum dan ajaran agama. Beberapa komentar menyarankan serta adakannya resepsi setelah akad nikah dilangsungkan sehingga menjadi pengumuman bahwa kedua mempelai. itu sah menurut agama dan..negara. Dalam penelitian ini akan dibahas mengenai menurunnya jumlah pernikahan pada masa pandemi COVID-19 di Indonesia, baik yang dilakukan di KUA maupun di rumah sendiri, semoga bermanfaat untuk memperkuat pengetahuan Pengetahuan tentang tata cara pernikahan yang benar saat pandemi sebagaimana ditetapkan oleh pemerintah Indonesia. Penelitian ini mengambil kasus di daerah Medan Amplas tepatnya di KUA Kecamatan Medan Amplas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan angka pernikahan di masa pandemi COVID-19, termasuk mengumpulkan alasan-alasan yang diberikan oleh sebagian masyarakat yang memilih menikah di masa pandemi COVID-19 dan respon pejabat KUA Medan Amplas.
Faktor Penyebab Rendahnya Hasil Belajar Siswa dan Strategi Guru Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Dio Eka Putra; Hefni Hefni; Erningsih Erningsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.528 KB)

Abstract

Afrizal. (2014a). Metode Penelitian Kualitatif. Raja Grafindo Persada. Ainy, C. (2009). Strategi meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan komunikasi matematika. 8(3). Anshori, Endang, I. B., & Yusuf, A. (2016). Analisis faktor-faktor penyebab rendahnya prestasi belajar padasiswa kelas VIII sekolah menengah pertama. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 5(10), 1–10. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/16754/14410 Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta. Bungin, B. (2003). Analisa Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosofis dan Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Raja Grafindo Persada. Dimyati, & Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. PT. Rineke Cipta. Fatimah, & Sari, dan R. D. K. (n.d.). Strategi belajar & pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan bahasa. 108–113. Harisandy, R. (2015). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Mata Pelajaran Pengendali Daya Tegangan Rendah Smk 1 Sedayu Melalui Model Kooperatif Tipe Gi (Group Investigation). Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta, 27. Hayati, S. (2017). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Cooperative Learning. Magelang: Graha Cendekia, 120. Insriani, H. (2013). Pembelajaran Sosiologi Yang Menggugah Minat Siswa. KOMUNITAS: International Journal of Indonesian Society and Culture, 3(1), 92–102. https://doi.org/10.15294/komunitas.v3i1.2300 Jannah, M., & Junaidi, J. (2020). Faktor Penghambat Guru sebagai Fasilitator dalam Pembelajaran Sosiologi di SMAN 2 Batusangkar. Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(3), 191–197. https://doi.org/10.24036/sikola.v1i3.25 Lubis, ari asrun. (2013). Konsep Strategi Belajar Mengajar Bahasa Arab. Jurnal Darul ‘Ilmi, 01(02), 202–216. Moleong, J. L. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya. Morissan. (2012). Metode Penelitian Survei. Kencana. Nabillah, T., & Abadi, A. P. (2019). Faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa. 659–663. Nazir, M. (2013). Metode Penelitian. Ghalia Indonesia. Slameto. (2010). Belajar Dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Rineka Cipta. Sugiyono. (2013). Metode Peenelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta,cv. Sugiyono. (2014a). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. C.Alfabeta. Sugiyono. (2014b). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (C. ALFABETA (ed.)). Yuberti. (2014). Teori Pembelajaran dan Pengembangan Bahan Ajar Dalam Pendidikan.
Beda Jalan Sama Tujuan: Ancaman Politik sebagai Alternatif Ancaman Militer dalam Pelucutan Kedaulatan Negara di Era Demokrasi Deden Habibi Ali Alfathimy; Abdul Rivai Ras
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.707 KB)

Abstract

Demokrasi menjadi asas politik yang semakin banyak diadopsi oleh negara-negara. Hal ini berdampak pada perubahan kecenderungan negara dalam mendapatkan dan/atau menggunakan ancaman militer terhadap satu sama lain. Namun, ancaman lain berupa ancaman politik mulai hadir sebagai alternatif. Dengan membahas hakikat ancaman militer dan ancaman politik secara teoretis, beserta sejumlah contoh kasus, artikel ini berargumen bahwa demokrasi menurunkan potensi ancaman militer antarnegara, tetapi meningkatkan potensi ancaman politik dengan dampak yang sama, yakni pelucutan kedaulatan negara.
Persepsi Siswa Kelas X SMA terhadap Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama Masa Pandemi Covid-19 Siti Hotijah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (156.053 KB)

Abstract

COVID-19 merupakan wabah penyakit yang berasal dari Tiongkok yang menyebar dengan cepat ke seluruh dunia. COVID-19 menyebar di Indonesia pada awal Maret 2020. Penyebaran virus ini menyebabkan kerugian untuk banyak negara terutama dalam bidang ekonomi. Dalam bidang pendidikan, COVID-19 juga mengubah model pembelajaran secara drastis. Seluruh kegiatan pembelajaran dilakukan secara daring mulai dari tingkat sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitattif dengan pendekatan fenomenologi yang mendeskripsikan kegiatan pembelajaran daring di SMAN 13 Kota Bekasi setelah ditetapkannya seluruh kegiatan pembelajaran dilaksanakan di rumah dengan mode daring. Subjek terdiri dari 4 (empat) siswa kelas X jurusan MIPA & IPS SMAN 13 Kota Bekasi dengan masing-masing jurusan 2 (dua) orang. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran jarak jauh (PJJ). Selama masa pandemi terkait wabah Covid 19, siswa melakukan aktivitas pembelajaran jarak jauh secara online. Pengumpulan data menggunakan wawancara. Berdasarkan hasil wawancara, kegiatan pembelajaran dengan mode daring di SMAN Kota Bekasi sudah berjalan dengan baik dengan memanfaatkan aplikasi Microsoft Teams dan Grup Whatsapp. Analisis data yang digunakan untuk menyelesaikan penelitian ini menggunakan metode analisis isi wawancara. Penelitian ini memiliki fokus pada persepsi siswa terhadap dimensi pelaksanaan pembelajaran jarak jauh secara online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak COVID-19 terhadap kegiatan pembelajaran online di SMAN 13 Kota Bekasi oleh guru sudah berjalan dengan baik menggunakan aplikasi Microsoft Teams dan Grup Whatsapp yang sudah disiapkan sejak awal dan respon dari siswa jurusan MIPA mereka menyatakan kesulitan dalam memahami mata pelajaran Fisika sementara untuk siswa jurusan IPS mereka memahami walaupun masih terasa kurang dibandingkan pembelajaran tatap muka (offline) di kelas dan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dengan online juga terdapat kendala yaitu masalah koneksi dan kuota internet yang kurang mendukung yang dialami baik oleh guru maupun siswa.
Strategi Objek Wisata Taman Satwa Taru Jurug Zoo Surakarta pada Masa Pandemi Covid 19 Berlyanti Pamungkasari W; Yuhastina Yuhastina; Yosafat Hermawan Trinugraha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.303 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Objek Wisata Taman Satwa Taru Jurug Zoo Surakarta Pada Masa Pandemi Covid 19. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriktif. Penelitian dilakukan di Taman Satwa Taru Jurug Zoo Surakarta. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini melalui wawancara dan dokumentasi. Sedangkan yang menjadi informan yaitu Manajer Pemasaran Taman Satwa Taru Jurug Zoo bapak Nonot Harwanto, Petugas lapangan dan Pengunjung. Hasil penelitian menunjukkan strategi yang digunakan manajemen objek wisata TSTS selama pandmei yaitu dengan memperhatikan aspek Produknya, Harga, Promosi dan Lokasi. Pada produk yaitu meningkatkan kualitas layanan dan tampilan tata ruang. Dari segi harga melakukan promo selama pandmei agar satwa tetap mendapat biaya anggaran. Manajemen memperhatikan juga dari segi promosi baik secara digital dan offline. Sedangkan dari lokasi yaitu dengan memperhatikan kebersihan sekitar lokasi.
Perancangan Sistem Informasi Manajemen PT. XYZ Sepatu Pernikahan Online Menggunakan Scrum Grace Devina Mulyadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.205 KB)

Abstract

Maraknya perubahan yang terjadi pada masa pandemi ini telah mempengaruhi gaya hidup utama di seluruh kalangan masyarakat. Kebutuhan akan mengetahui informasi atau memesan jasa/produk secara online dan real time merupakan salah satu permasalahan yang terjadi pada PT. XYZ. Tujuan penelitian ini adalah membangun sebuah sistem informasi manajemen PT. XYZ yang nantinya akan membantu klien dalam pencarian detail informasi, harga, estimasi pengerjaan beserta review. Selain itu, bagi pihak manajemen sistem informasi ini dapat menjadi jalan keluar menyelesaikan permasalahan yang terjadi dan membantu proses transaksi secara online. Perancangan sistem ini menggunakan metode agile dan pendekatan scrum.
Pengelolaan Hutan Mangrove Berbasis Silvofishery di Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang Sutan Sahala Muda Marpaung; Yunasfi Yunasfi; Mohammad Basyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.698 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan model terbaik dari model pengolahan yaitu, model empang parit tradisional, komplangan, kao-kao, empang terbuka, tasik rejo dalam pengelolaan lahan mangrove dengan tambak yang berbasis silvofishery di Desa Bagan Percut Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini ialah menggunakan Data Primer dan data Sekunder untuk medapatkan Analisis Deskriptif. Model dan pengelolaan tambak yang terbaik dimana terdapat di Desa Tanjung Rejo dibandingkan dengan Desa Percut dan Desa Tanjung Selamat, dengan Model Kao-Kao yang memiliki kriteria dari segi pengelolaan tata air, tanaman mangrove yang ditanam hingga proses produksi. Pemanfaatan tanaman mangrove sebagai habitat benih ikan, udang, dan kepiting untuk hidup dan mencari makan serta daunnya untuk pakan ternak sampai proses produksi yang dilakukan sangat teratur dan terjaga kualitasnya.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengelola Sumber Daya Manusia Guru Bagi Pencapaian Prestasi Belajar Siswa Endang Pujiastuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.517 KB)

Abstract

Tingkatan keberhasilan siswa dalam mempelajari materi pelajaran yang dinyatakan dalam bentuk skor yang diperoleh dari proses Pendidikan prestasi belajar dapat diartikan sebagai hasil dari proses belajar mengajar yakni penguasaan, perubahan, emotional atau perubahan tingkah laku yang dapat diukur dengan test tertentu. Kepemimpinan kepala sekolah sangat menentukan prestasi belajar siswa dimana sumber daya guru sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan. 1) Kesiapan kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar. Setiap tahun ajaran rencana anggaran belanja Sekolah (RAPBS) jadwal mengajar. Pembagian tugas tambahan. Untuk peningkatan mutu Pendidikan diperlukan dana yang cukup maka sekolah bekerja sama dengan komite sekolah secara organisasi dan orang tua siswa secara faktual. 2) Peran kepala sekolah dalam melaksanakan Pendidikan bagi upaya peningkatan prestasi belajar siswa. Dengan adanya disiplin pribadi semua komponen dan semua guru harus mempunyai kompetensi diantaranya program jangka pendek untuk meningkatkan kompetensi dengan adanya supervise kelas. 3) Upaya Kepala Sekolah dalam mengatasi kendala peningkatan prestasi siswa. Peningkatan mutu Pendidikan disekolah perlu didukung dengan kebersamaan. Transfaransi kompetensi dan dana sebagai solusi penting. Sekolah bekerja sama dengan komite sekolah untuk membantu kekurangan dana yang diperlukan dalam hal ini program sekolah yang terencana dibicarakan dengan komite sekolahkhususnya orang tua siswa untuk membantu kekurangan dana.

Page 473 of 2473 | Total Record : 24727

 471   472   473   474   475 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue