cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
JURNAL OBOR PENMAS
Published by Universitas Ibn Khaldun Bogor
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 48 Documents
 1   2   3   4   5 
ANALISIS MODEL PELATIHAN PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN TATA RIAS IFO Jl. LETDA SUJONO KEC. MEDAN TEMBUNG Shafa, Aliyyah Maahira
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i1.13807

Abstract

This study aims to determine the training model used at the IFO Makeup Course and Training Institute, Jalan Letda Sujono, Kec. Medan Tembung, North Sumatra, Indonesia. By using a qualitative approach, descriptive methods and data collection techniques include observation, interviews, documentation studies. Based on the results of observations regarding the Training Models and Models used at the IFO Makeup Course and Training Institute, Jalan Letda Sujono, Kec. Medan Tembung, North Sumatra, Indonesia. There are 3 Training Models namely Deductive, Inductive and Classical Models. And after we observed the training model conducted at the IFO Special Institute and Cosmetology Training was a Deductive model because the training at IFO focused on determining training needs, they selected participants with the same characteristics and submitted considerations to all participants. Identification results are used in compiling comprehensive training materials. The results of this identification are very useful because from these results the LKP IFO can make/compile training materials that are comprehensive and not just partial. During the training at LKP IFO, to be precise, the cosmetology training, they had 2 instructors and 1 expert recruited from outside.
Dampak Program Sekoper Cinta dalam Meningkatkan Ekonomi Keluarga Rizky Putri Rosidin, Egie; Novia Ramdini, Nisa; Fauzia Nasril, Puji; Trijayanti, Armiati
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i2.14355

Abstract

Abstract: This study aims to determite the impact of the Sekoper Cinta program in improving the family economy. In this study using qualitytative research methods with data collection techniques in the form og interviews, observation and documentation.This research takes a case study on the Sekoper Cinta program in the Gunung Tandala village area, Kawalu district of Tasikmalaya City. The Sekoper Cinta program has a positive impact on women, namely increasing access to education and skills training, an increase in the economy felt after participating in the Sekoper Cinta program. There are even those who are able to open up their business opportunities by utilizing the skills they gain from the training field while participating in the Sekoper Cinta program. Thus the impact of the Sekoper Cinta program is felt by every alumni of the Sekoper Cinta program, especially the benefits of knowledge and knowledge obtained during the implementation of the Sekoper Cinta program. With the Sekoper Cinta program, it can help women in improving the family economy so that many family economies are helped by the Sekoper Cinta program. Keywords: Women's Empowerment, Sekoper Cinta Program, Family Economy Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak program Sekoper Cinta dalam meningkatan ekonomi keluarga. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini mengambil studi kasus pada program Sekoper Cinta di daerah Kelurahan Gunung Tandala, Kecamatan Kawalu, Kota Tasikmalaya. Program Sekoper Cinta memberikan dampak positif bagi perempuan yaitu adanya peningkatan akses pendidikan dan pelatihan keterampilan, adanya peningkatan ekonomi yang dirasakan setelah mengikuti program Sekoper Cinta. Bahkan ada yang mampu membuka peluang usaha sendri dengan memanfaatkan kemampuan yang mereka peroleh dari bidang pelatihan selama mengikuti program Sekoper Cinta. Dengan demikian dampak program Sekoper Cinta sangat dirasakan oleh setiap alumni program Sekoper Cinta terutama manfaat ilmu dan pengetahuan yang diperoleh selama pelaksanaan program Sekoper Cinta serta memberikan dampak yang baik bagi perekonomian keluarga. Dengan adanya Program Sekoper Cinta dapat membantu kaum perempuan dalam meningkatkan ekonomi keluarga sehingga banyak perekonomian keluarga yang terbantu dengan adanya program Sekoper Cinta. Kata kunci: Pemberdayaan Perempuan, Program Sekoper Cinta, Ekonomi Keluarga
ANALISIS PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT E-KATALOG UMKM UNTUK MEMAJUKAN EKONOMI MASYARAKAT KOTA MEDAN Maahira, Aliyyah
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i1.14356

Abstract

Program E-Katalog UMKM Kota Medan Sangat memberikan kontribusi yang Program E- Katalog UMKM merupakan salah satu inisiatif pemerintah dalam mendorong pengembangan sektor usaha mikro,kecil, dan menengah (UMKM) di kota Medan.penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pemberdayaan yang diterapkan dalam program tersebut,dan dampaknya terhadap pemberdayaan UMKM serta kemajuan ekonomi di kota Medan . Metode dalam program E-Katolog UMKM dikaji melalui pendekatan kualitatif dengan menggunakan data primer dan sekunder.data primer dilakukan melalui wawancara mendalam dengan pihak terkait seperti perwakilan pemerintah daerah pelaku UMKM.sementara itu ,data sekunder diperoleh melalui studi literatur dan dokumen terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa program E- katalog UMKM di kota Medan menerapkan beberapa metode pemberdayaan yang efektif.pertama, program ini memberikan pelatihan dan pendampingan kepada pelaku UMKM dalam hal manajemen keuangan, pemasaran,.kedua program ini memberikan akses terhadap permodalan.ketiga program ini membantu UMKM dalam meningkatkan akses pasar melalui pemanfaatan platform E- Katalog yang memudahkan transaksi bisnis. signifikan dalam pemberdayaan UMKM dan kemajuan ekonomi di kota Medan seperti meningkatkan keterampilan manajerial dan pemasaran melalui pelatihan dan pendampingan sehingga mampu mengelola bisnis dengan lebih efesien.dan kesempatan untuk mengembangkan usaha dan memperluas jangkauan pasar.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENGELOLAAN KEUANGAN KELUARGA MELALUI PROGRAM P2WKSS Putri, Amelia Fadila; Putri, Septiani; Azzahra, Fatima Rosaphira; Hasyim, Muhammad Gifar; Hamdan, Ahmad
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i2.14365

Abstract

Kemiskinan yang terjadi di indonesia bukan hal yang mudah untuk di tangani, hal ini menjadi sebuah permasalahan sosial yang di hadapi oleh masyarakat. Kemiskinan dapat menyebabkan individu memikirkan berbagai cara untuk memenuhi kebutuhannya. Salah satu penyebab kemiskinan di Tasikamalaya di karenakan perempuan yang tidak mampu mengelola keuangan dan berperilaku konsumtif. Oleh sebab itu dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pendidikan dan pelatihan pengelolaan keuangan keluarga melalui program P2WKSS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan studi literatur. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pendidikan dan pelatihan pengelolaan keuangan keluarga melalui program P2WKSS dilaksanakan dengan memberikan pemahaman dan keterampilan mengenai pengelolaan keuangan keluarga dengan baik seperti memberikan pendidikan mengenai cara mengelola keuangan keluarga berdasarkan skala prioritas, keseimbangan pendapatan dan pengeluaran, serta perencanaan pengeluaran keuangan keluarga. Selain itu, memberikan pelatihan berupa simulasi membuat daftar skala prioritas dengan melaksanakan pembukuan sederhana mengenai pengeluaran dan pendapatan keluarga. Kegiatan ini bermanfaat bagi perempuan khususnya anggota P2WKSS karena dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan pengelolaan keuangan keluarga. Kata kunci: Pendidikan dan Pelatihan, Pengelolaan Keuangan, P2WKSS
PERAN IKATAN MUDA-MUDI GENTENG CILAMAJANG (IKAMUGENCI) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERORGANISASI PADA GENERASI Z M. Kamal Arduansyah; Fauziah, Silva; Ayu Rahma Dewi, Wanda; Fauziah, Salamatul; Hamdan, Ahmad
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i2.14366

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran karang taruna dalam meningkatkan keterampilan berorganisasi para generasi Z yang ada di Kampung Genteng, Kelurahan Cilamajang, kecamatan Kawalu, Kota Tasikmalaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif dengan tujuan untuk mendeskripsikan hasil akhir dari penelitian yang kami lakukan. Peran IKAMUGENCI ini sangatlah diperlukan oleh masyarakat sekitar termasuk bagi para generasi Z. Berdasarkan penelitian yang telah kami lakukan, peran IKAMUGENCI sebagai Karang Taruna Unit RW di Kampung Genteng Kelurahan Cilamajang Kecamatan Kawalu Kota Tasikmalaya ini sangatlah diperlukan oleh masyarakat sekitar termasuk bagi para generasi Z. Berikut rincian dari Berikut rincian dari peran IKAMUGENCI ini: 1) Sebagai organisasi sosial pemecah setiap permasalahan-permasalahan yang ada di Kampung Genteng Kelurahan Cilamajang Kecamatan Kawalu Kota Tasikmalaya, dan 2) Sebagai organisasi sosial yang memberikan pembinaan tentang keterampilan berorganisasi bagi para Generasi Z yang ada di Kampung Genteng Kelurahan Cilamajang Kecamatan Kawalu Kota Tasikmalaya. Kata kunci: Keterampilan Berorganisasi, Generasi Z, Karang Taruna
PARTISIPASI SANTRI TERHADAP PROGRAM PEMBINAAN POSKESTREN DI PONDOK PESANTREN NURUL HIDAYAH BOJONGNANGKA TASIKMALAYA M. Kamal Arduansyah; Ayu Rahma Dewi, Wanda; Zaqiyah, Nurul; Salsabila Fithriyani, Eliza; Tri Rachmawati, Ira
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v7i1.14367

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana partisipasi masyarakat dalam kegiatan Pembinaan POSKESTREN di Pondok Pesantren Nurul Hidayah Bojongnangka Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah kami lakukan, partisipasi santri terhadap program pembinaan POSKESTREN di Pondok Pesantren Nurul Hidayah Bojongnangka Kota Tasikmalaya ini yaitu: (1) Proses penyusunan perencanaannya dilakukan oleh pihak POSKESTREN. (2) Bentuk partisipasi masyarakatnya adalah partisipasi penuh. (3) Model perencanaan partisipatifnya adalah bottom up. (4) Kelemahan model bottom up pada program ini adalah pihak puskesmas hanya sebagai pengisi kegiatan saja. Kemudian kelebihan model bottom up pada program ini diantaranya: Kesatu, optimalnya peran kader POSKESTREN dalam memberikan masukan kepada pihak Puskesmas setempat. Kedua tujuan yang diinginkan oleh para kader POSKESTREN dapat berjalan sesuai dengan semestinya. Ketiga, pihak puskesmas setempat tidak perlu bekerja secara optimal. (5) Tipologi partisipasi masyarakat pada program ini diantaranya: participation by consultation, fungctional participation, Interactive participation, Self-mobilization, dan Catalyzing change. (6) Permasalahan dari program ini yaitu kurangnya motivasi dan pengetahuan tentang kesehatan pada diri kader POSKESTREN. Untuk solusinya yaitu diadakannya pertemuan yang dapat menumbuhkan motivasi bagi para kader POSKESTREN dan juga pertemuan yang berisikan pemberian pemahaman serta pengetahuan tentang kesehatan yang dikemas dengan menarik. Kata kunci: Partisipasi Masyarakat, Pos Kesehatan Pesantren (POSKESTREN), Pembinaan POSKESTREN
Peran Keluarga Dalam Menerapkan Pendidikan Seksual Pada Anak Usia Sekolah Dasar Di Kelurahan Karang Anyer, Kecamatan Kisaran Timur Hasibuan, Aulia Rusnaini; Sudirman, Sudirman
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i2.14775

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk: (1) mendeskripsikan peran orang tua dalam menerapkan pendidikan seksual pada anak usia sekolah dasar di Kelurahan Karang Anyer, Kecamatan Kisaran Timur, (2) mendeskripsikan hasil penerapan pendidikan seksual pada anak usia sekolah dasar di Kelurahan Karang Anyer Kecamatan Kisaran Timur. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian kualitatif ini menggunakan teknik interaktif meliputi: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Keabsahan dalam penelitian ini menggunakan uji kredibilitas, transfermabilitas, reliabilitas, dan obyektifitas. Hasil penelitian menunjukkan penerapan pendidikan seksual pada anak usia sekolah dasar berdasarkan nilai-nilai pendidikan seksual untuk anak yaitu: (1) mengenalkan perbedaan lawan jenis, (2) memperkenalkan organ seks, (3) menghindari anak dari kemungkinan pelecehan seksual, (4) informasi tentang asal usul anak, (5) Persiapan menghadapi masa pubertas. Peran orang tua dalam menerapkan pendidikan seksual pada anak usia sekolah dasar meliputi peran pembimbing, pendidik, teladan atau pemberi contoh, pengawas dan pengontrol, fasilitator. Kelima peran yang dijalankan oleh orang tua mampu menerapkan pendidikan seksual secara maksimal. Untuk itu sebagai orang tua hendaknya menyampaikan pendidikan seksual terhadap anaknya sejak usia dini atau usia sekolah dasar, agar anak dapat terhindar dari hal-hal yang tidak diinginkan.
Program Mitra Cemerlang Untuk Alumni di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Cemerlang Teknik Kota Bengkulu Putra, Ari; Merliana, Gita
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i2.15461

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program mitra cemerlang untuk alumni di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Cemerlang Teknik Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Validasi data menggunakan teknik triangulasi sumber, triangulasi waktu, dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini adalah program mitra cemerlang merupakan program kemitraan antara dua pihak yaitu pengelola LKP dan alumni LKP yang memiliki tujuan saling menguntungkan. Tujuan bagi pengelola LKP program mitra cemerlang dapat memberikan peningkatan pemasaran LKP serta peserta didik dengan memberikan fasilitas layanan yang baik. Sedangkan bagi alumni program mitra cemerlang memberikan pertolongan bagi alumni yang mengalami masalah mengenai mobil baik di luar maupun di dalam Kota Bengkulu selama seumur hidup sesuai dengan jenis layanan dan berlaku di semua cabang LKP Cemerlang Teknik. Program mitra cemerlang telah mencapai tujuan dengan jumlah pendaftar peserta didik dan anggota mitra yang bertambah
GAYA KEPEMIMPINAN SERVANT LEADERSHIP DALAM MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN TANAMAN HIDROPONIK Safitri, Ani; Halim, Abdul Karim; Nuraeni, Hilma
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

: Artikel ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan servant leadership dalam memberdayakan masyarakat melalui pelatihan tanaman hidroponik. Adapun penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan memakai metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yakni dengan menggunakan teknik observasi dan wawancara. Pada hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa gaya kepemimpinan servant leadership sangat berpengaruh secara tidak langsung pada pemberdayaan masyarakat. Pada penelitian ini, usaha yang dilakukan guna memberdayakan masyarakat dengan cara memberikan pelatihan menanam hidroponik di Kec. Kedung Halang RT 03/ RW 07 Bogor Utara. Pada masa pandemi saat ini, waktu luang yang cukup banyak karena Work From Home (WFH) bisa digunakan untuk kegiatan membuat tanaman hidroponik. Pemilihan tanaman dengan sistem hidroponik terbilang sangat tepat digunakan oleh penduduk kota yang memiliki lahan terbatas, namun bisa dimanfaatkan dengan membuat tanaman hidroponik yang dalam pengerjaannya tidak membutuhkan lahan yang luas juga perawatan mudah dan praktis. Bukan hanya digunakan untuk sekedar mengisi waktu luang atau mengurangi stress, tetapi kegiatan ini juga dapat menjadi ladang usaha sebagai upaya memberdayakan masyarakat.
PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN DI RUMAH SINGGAH YAYASAN EMAS INDONESIA Hartatik Febiana
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v7i1.15912

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses pemberdayaan dan proses pelaksanaan program kewirausahaan sosial dalam pemberdayaan anak jalanan di rumah singgah Yayasan Emas Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang digunakan bersumber dari data primer dan data sekunder. Subjek penelitian terdiri dari 5 orang yaitu Dewan Pembina, Sekretaris, Manager Produksi, dan 2 anak jalanan yang dibina. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan proses pemberdayaan ada 4 tahap yaitu : seleksi lokasi, sosialisai pemberdayaan, proses pemberdayaan dan pemandirian anak jalanan. Pelaksanaan pemberdayaan dilakukan secara tatap muka. Salah satu program pemberdayaan yang dilaksanakan adalah program kewirausahaa sosial yang bertujuan mengasah keterampilan anak jalanan melalui pembuatan produk makanan. Upaya pemberdayaan yang dilaksanakan membawa manfaat bagi anak jalanan seperti mengembangkan keterampilan anak jalanan, membantu anak jalanan mendapatkan tambahan penghasilan dari produk makanan yang telah mereka buat, dan membentuk pribadi anak jalanan menjadi pribadi yang mampu bersaing dalam dunia pekerjaan. Kata kunci: pemberdayaan, anak jalanan, rumah singgah

Page 2 of 5 | Total Record : 48

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2025): Okober 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Transformasi Pendidikan Nonformal di Era Global: Literasi, Kesiapan Kerja, dan Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah