cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
I Ketut Putrajaya
Contact Email
ketut.putrajaya@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
indra.christiawan@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 2614591X     EISSN : 26141094     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Jurusan Pendidikan Geografi (JJPG) is a scientific journal that houses research articles and community service in the fields of law and social sciences. This journal can provide a description of the development of science and technology in the field of geography and geography education for the academic community. This journal is published 3 times a year.
Arjuna Subject : -
Articles 450 Documents
 32   33   34   35   36 
Efektivitas Pelaksanaan Program Kampung KB dalam Upaya Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Rejasa I Wayan Sentanu Juliarta
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.43718

Abstract

Desa Rejasa merupakan salah satu Kampung KB di Kecamatan Penebel, Tabanan, Bali, yang telah terbentuk sejak tahun 2016. Desa Rejasa terpilih menjadi Kampung KB karena telah memenuhi tiga persyaratan inti, namun keterpaduan program Kampung KB di Desa Rejasa belum terungkap. Mengungkap efektivitas dari program Kampung KB sangat penting dilakukan, mengingat tujuan dari Kampung KB yang bukan hanya dalam pengendalian penduduk melainkan juga meningkatkan kualitas penduduk. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis program KKBPK, menganalisis efektivitas pelaksanaan program KKBPK, serta mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dalam pelaksanaan program KKBPK di Kampung KB Desa Rejasa. Sampel penelitian ditentukan secara Proportional Random Sampling untuk kepala keluarga, dan  Purposive Sampling untuk petugas KB, kelompok kerja Kampung KB serta Kepala Desa. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan pencatatan dokumen yang selanjutnya dianalisis secara Deskriptif Kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKBPK di Kampung KB Desa Rejasa telah terlaksana dengan baik. Terdapat dua dari delapan indikator yang belum efektif dalam program KKBPK di Desa Rejasa, yaitu indikator pemberdayaan perempuan dan anak, dan indikator sosial ekonomi, dan yang menjadi faktor penghambat dalam pelaksanaan program KKBPK di Kampung KB Desa Rejasa adalah komitmen dan komunikasi.
Pemetaan Sebaran Daerah Rawan Kekeringan Menggunakan Citra Landsat 8 Oli/Tirs Di Kabupaten Banyuwangi Yesi Anita Sari
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.44750

Abstract

Daerah yang terkena dampak kekeringan sangat penting untuk dipetakan untuk mitigasi bencana. Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis tingkat akurasi hasil dari indeks vegetasi dan suhu permukaan Citra Landsat 8 Oli/Tirs dan memetakan persebaran daerah rawan kekeringan kekeringan menggunakan Metode LST SWA-S di Kabupaten Banyuwangi yakni metode LST yang melibatkan data uap air. Populasi penelitian ini adalah tingkat kelas kekeringan dari hasil pengolahan citra menggunakan metode LST SWA-S dengan 310 sampel NDVI dan LST yang diambil sesuai dengan luasan kelas kekeringan yang teridentifikasi. Metode pengumpulan yang dilakukan adalah dengan suvei lapangan dan dokumentasi dari titik yang telah ditentutkan sebelumnya. Hasil uji akurasi indeks vegetasi NDVI berada pada nilai 90,97%, sedangkan uji akurasi LST memiliki nilai 93,87% nilai termasuk tinggi, hal ini disebabkan karena pengambilan sampel tepat berada di bulan kering yakni bulan November 2021 sedangkan Citra yang diambil adalah bulan Oktober 2019. Sedangkan hasil pemetaan persebaran daerah rawan kekeringan menunjukan bahwa wilayah kekeringan terluas berada di wilayah Wongsorejo yang berada di wilayah tutupan lahan pertanian.
Evaluasi Kesesuaian Lahan Tanaman Karet, di Desa Tamaila Moh. Iqbal Yusuf; Sri Maryati; Syahrizal Koem
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.46753

Abstract

Tanaman karet memiliki prospek yang baik untuk dikembangkan namun kurang diminati di Gorontalo. Hal ini dikarenakan adanya anggapan petani bahwa tanah di Gorontalo tidak cocok untuk budidaya tanaman karet. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian lahan tanaman karet di Desa Tamaila, Kecamatan Tolangohula, Kabupaten Gorontalo. Pendekatan penilaian kesesuaian lahan dalam penelitian ini adalah metode matching antara karakteristik lahan dan syarat tumbuh tanaman karet. Teknik pengumpulan data yaitu merupakan integrasi antara survey lapangan dan analisis laboratorium. Kesesuaian lahan tanaman karet pada daerah penelitian meliputi cukup sesuai (S2) dengan luas 155,62 Ha, sesuai marginal (S3) seluas 244,18 Ha dan tidak sesuai (N) dengan luas 132,04 Ha. Faktor penghambat kesesuaian lahan bervariasi meliputi media perakaran, ketersediaan oksigen, bahaya erosi, dan ketersediaan air. Penelitian selanjutnya sebaiknya menganalisis seluruh syarat tumbuh tanaman karet dan menambah jumlah sampel agar hasil penelitian lebih detil. Peneliti selanjutnya juga direkomendasikan melakukan analisis kesesuaian lahan untuk komoditas lain di Desa Tamaila sehingga dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi masyarakat.
Studi Eksploratif Bentuk Kerusakan Lingkungan Wilayah Pesisir Kabupaten Jembrana Nur Hafizah
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.47454

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Jembrana, dengan tujuan untuk menganalisis kerusakan lingkungan biotic di wilayah pesisir Kabupaten Jembrana, dan menganalisis kerusakan lingkungan abiotik di wilayah pesisir Kabupaten Jembrana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan pencatatan dokumen. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik purposive. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat kerusakan lingkungan biotik berupa abrasi pantai, dimana yang tertinggi terjadi di Kecamatan Melaya mencapai luas 7,45 km, sedangkan terendah terdapat pada Kecamatan Mendoyo yang hanya mencapai 2,66 km. Terdapat kerusakan lingkungan abiotik berupa pencemaran oleh industri, peternakan dan sampah plastik.
Perilaku Buang Sampah dan Kesehatan Masyarakat pada Kawasan Pesisir Desa Pengambengan Merry Chrismawati
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.48038

Abstract

Keberadaan sampah yang selalu memenuhi kawasan pesisir Desa Pengambengan disebabkan oleh perilaku masyarakat yang mempunyai kebiasaan membuang sampah rumah tangga. Hal ini akan berdampak pada pencemaran laut dan mengakibatkan penyakit berbasis lingkungan di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku buang sampah masyarakat di kawasan pesisir Desa Pengambengan, kesehatan masyarakat di kawasan pesisir Desa Pengambengan dan hubungan antara perilaku buang sampah masyarakat dan kesehatan masyarakat di kawasan pesisir Desa Pengambengan. Metode pengumpulan yang digunakan adalah metode wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku buang sampah didominasi oleh pengetahuan masyarakat yang masih kurang akan dampak yang ditimbulkan dari sampah tersebut. Secara dominan kriteria jenis penyakit masyarakat pada kawasan pesisir Desa Pengambengan yaitu berada pada kriteria rendah yaitu dengan presentase 34%. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara perilaku buang sampah (X) dengan kesehatan masyarakat pada kawasan pesisir (Y).
Analisis Arah Perkembangan Permukiman di Kawasan Wisata Desa Candikuning Menggunkan NDBI Agus Kurniawan
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.48650

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Desa Candikuning, Kecamatan Baturiti, Kabupaten Tabanan, Bali. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk memetakan arah perkembangan permukiman yang terjadi di Desa Candikuning pada tahun 2000-2021 berdasarkan Citra Landsat 7 dan 8, serta mengetahui tendensi dari arah perkembangan permukiman yang terjadi di Desa Candikuning. Pengumpulan dilakukan dengan cara di download untuk data yang bersifat primer, dan data yang lainnya untuk melengkapi dilakukan dengan cara pencatatan dokumen untuk data yang bersifat skunder. Data yang diperoleh di analisis secara Deskriptif dengan menggunakan salah satu algoritma yang terdpat di penginderaan jauh yang berupa Normalized Diffrence Build-up Index (NDBI) dan dikaji secara Kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pada tahun 2000 perkembangan permukiman yang terjadi hanya 7 Ha atau sekitar 0,47%, sedangkan pada tahun 2021 perkembangan permukiman yang terjadi di Desa Candikuning 23 Ha atau sekitar 1.18% peningkatan yang terjadi hanya 0.65% selama 20 tahun. Arah perkembangan yang terjdi di Desa Candikuning mengarah ke-selatan atau memusat pada Pasar yang merupakan Pusat perekonomian di Desa Candikuning.
Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Kondisi Ekonomi Masyarakat Di Kelurahan Gilimanuk Muhammad Danial Rusaldi
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.50384

Abstract

Pandemi Covid-19 menyebabkan terjadinya penurunan jumlah pengguna jasa penyeberangan di Pelabuhan Gilimanuk. Hal ini mengakibatkan aktivitas perdagangan dan jasa di Pelabuhan Gilimanuk mengalami mati suri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kondisi ekonomi masyarakat di kelurahan Gilimanuk sebelum adanya Pandemi Covid-19, (2) menganalisis kondisi ekonomi masyarakat di kelurahan Gilimanuk selama Pandemi Covid-19, (3) membandingkan keadaan ekonomi masyarakat di Kelurahan Gilimanuk antara sebelum dan selama Pandemi Covid-19. Penelitian dirancang sebagai penelitian deskriptif-komparatif. Sampel yang digunakan mencapai 10% (pedagang dan penjual jasa) yang diambil secara secara acak dengan teknik undian. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode pencatatan dokumen, dan metode dokumentasi yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan analisis tabel dan analisis komparatif untuk menganalisis perbedaan kondisi ekonomi antara sebelum dan saat pandemi Covid-19 dianalisis dengan uji beda (t-test). Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Kondisi ekonomi masyarakat Kelurahan Gilimanuk sebelum adanya pandemi Covid-19 dilihat dari indikator pendapatan, aktivitas ekonomi (pekerjaan), dan pengeluaran tergolong sedang sampai dengan sangat tinggi, (2) Kondisi ekonomi masyarakat Kelurahan Gilimanuk selama pandemi Covid-19 dilihat dari indikator pendapatan, aktivitas ekonomi (pekerjaan), dan pengeluaran mengalami penurunan menjadi terkategori sedang bahkan kurang, (3) Terdapat perbedaan keadaan ekonomi masyarakat secara signifikan antara sebelum dan selama Pandemi Covid-19 (Sig./2-tailed sebesar 0,000 < 0,05) sehingga dapat disimpulkan Pandemi Covid-19 berdampak negatif pada kondisi ekonomi di kelurahan Gilimanuk.
Penerapan Model Case Based Learning (CBL) untuk Mengembangkan Critical Thinking Skills Siswa dalam Pembelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Kuta Utara Ni Putu Irma Dharmayanthi
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.50446

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengimplementasian Model Case Based Learning dalam mengembangkan Critical Thinking Skills siswa pada pembelajaran geografi di SMA N 1 Kuta Utara, menganalisis Critical Thinking Skills siswa setelah model Case Based Learning diimplementasikan dalam pembelajaran Geografi di SMA N 1 Kuta Utara, dan menganalisis dampak model Case Based Learning terhadap Critical Thinking Skills siswa dalam pembelajaran Geografi di SMA N 1 Kuta Utara. Populasi Penelitian ini adalah Siswa kelas XI IPS yang berjumlah 208 orang dan Guru yang mengajar di SMA Negeri 1 Kuta Utara yang berjumlah 2 orang. Penentuan sampel secara Purposive Random Sampling. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental (eksperimen semu) dengan desain Non-equivalent Control Group Desain. Hasil Penelitian menemukan bahwa Model Case Base Learning yang diterapkan oleh guru di SMA Negeri 1 Kuta Utara pada kelas XI IPS 2 dalam pembelajaran geografi sudah terkategori baik dengan nilai rata-rata hasil observasi sebesar 79.35 Berdasarkan hasil pengujian Hipotesis terdapat pengaruh yang cukup signifikan penerapan Model Case Base Learning dengan hasil belajar siswa, dimana terjadi peningkatan hasil belajar saat menggunakan Model Case Base Learning. Berdasarkan eksperimen yang telah dilakukan, Model Case Base Learning terbukti berdampak terhadap peningkatan Critical Thinking Skills siswa yang diterapkan model Case Base Learning, dibanding siswa dengan model konvensional.
Model Pengelolaan Sampah Berbasis Sumber Dengan Sistem Reduce-Reuse-Recycle (3R) di TPS 3R Desa Baktiseraga Juliandi
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.50529

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di TPS 3R Desa Baktiseraga, Kecamatan Buleleng, Kabupaten Buleleng dengan tujuan penelitian untuk menganalisis pengelolaan sampah berbasis sumber dengan sistem 3R di Desa Baktiseraga, menganalisis kendala yang dihadapi dalam pengelolaan sampah berbasis sumber dengan sistem 3R di Desa Baktiseraga, dan membuat diagram model pengelolaan sampah berbasis sumber dengan sistem 3R yang diimplementasikan di TPS 3R Desa Baktiseraga.  Penelitian ini dirancang menggunakan penelitian deskriptif dengan jumlah sampel sebanyak 101 orang. Sampel diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi dan pencatatan dokumen yang selanjutnya dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pengelolaan sampah berbasis sumber dengan sistem 3R di TPS 3R Desa Baktiseraga dilakukan mulai dari input, proses, output, dan outcomes. Permasalahan yang dihadapi dalam pengelolaan sampah di TPS 3R Desa Baktiseraga berupa masalah internal yang terdiri dari kerusakan sarana dan prasarana pengelolaan sampah dan permasalahan eksternal berupa masih kurangnya kesadaran masyarakat dalam pengelolaan sampah. Dari sistem pengelolaan dan permasalahan yang dihadapi dalam pengelolaan sampah dihasilkan sebuah diagram pengelolaan sampah yang selanjutnya menjadi model pengelolaan sampah berbasis sumber dengan sistem 3R di Desa Baktiseraga yang dapat diterapkan di TPS 3R yang belum beroperasi secara maksimal dalam pengelolaan sampah.
T Tren Fertilitas Pada Masa Pandemi Covid-19 di Kecamatan Kota Komba Utara Damian Ergion Dumar
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v10i3.51472

Abstract

Penelitian ini penting dilakukan untuk melihat peluang angka fertilitas selama masa pandemi di Kecamatan Kota Komba Utara. Tujuan peneltian ini adalah untuk menganalisis tren fertilitas pada masa Pandemi Covid-19 di Kecamatan Kota Komba Utara, dan menganalisis variasi fertilitas pada masa Pandemi Covid-19 di Kecamatan Kota Komba Utara. Penelitian ini  menggunakan rancangan deskriptif dengan sampel area pada tiga Desa yang ditentukan secara Purposive Sampling dan subjek sebesar 10% (71 PUS wanita usia 15-49 tahun) dari populasi sebesar 714 yang ditentukan secara Proporsional Random Sampling. Data diolah dan selanjutnya dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata angka kelahiran selama pandemi covid-19  dan sebelum terjadinya pandemi covid-19 adalah stagnan. Variasi fertilitas terjadi hanya menurut lapangan pekerjaan dan pendapatan saja, tidak demikian usia kawin pertama yang tidak berpengaruh terhadap angka kelahiran yang terjadi pada masa pandemi Covid-19.

Page 34 of 45 | Total Record : 450

 32   33   34   35   36 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 3 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 3 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 3 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 3 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 3 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 1 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 3 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 3 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 2 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 3 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 3 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 3 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 1 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 3 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 2 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 1 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 3 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 2 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 1 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha More Issue