cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
I Ketut Putrajaya
Contact Email
ketut.putrajaya@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
indra.christiawan@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 2614591X     EISSN : 26141094     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Jurusan Pendidikan Geografi (JJPG) is a scientific journal that houses research articles and community service in the fields of law and social sciences. This journal can provide a description of the development of science and technology in the field of geography and geography education for the academic community. This journal is published 3 times a year.
Arjuna Subject : -
Articles 450 Documents
 33   34   35   36   37 
Analisis Risiko Bencana Erupsi Gunungapi Merapi terhadap Rencana Tata Ruang Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta Kuswaji Dwi Priyono; Teresita Oktavia Rosari
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.52229

Abstract

Analisis risiko bencana erupsi Gunungapi Merapi terhadap Rencana Tata Ruang di Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta  dilakukan dengan tujuan untuk mengevaluasi Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW) berbasis kebencanaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode overlay yang didasarkan komponen ancaman dan kerentanan bencana. Peta tingkat risiko bencana Merapi merupakan acuan untuk mengevaluasi RTRW Kabupaten Sleman yang difokuskan pada perencanaan kawasan budidaya. Kawasan budidaya merupakan kawasan aktivitas sosial ekonomi penduduk sehari-hari, sehingga perencanaan RTRW harus berbasis kebencanaan. RTRW perlu dievaluasi berdasarkan informasi kesesuaian masing-masing kawasan budidaya tersebut. Informasi mengenai kesesuaian kawasan perencanaan budidaya diperoleh melalui metode overlay peta tingkat risiko bencana dengan peta rencana kawasan budidaya di Kabupaten Sleman. Hasil overlay menghasilkan peta kesesuaian rencana kawasan budidaya. Berdasarkan hasil analisis perencanaan kawasan budidaya di Kabupaten Sleman sebagian besar sudah sesuai dengan perencanaan kawasan berbasis kebencanaan. Kawasan budidaya sebagian besar dibangun pada kawasan tingkat risiko bencana yang sangat rendah. Kawasan yang tidak sesuai dengan perencanaan kawasan berbasis kebencanaan adalah kawasan pertanian holtikultura dan permukiman yang berada pada kawasan risiko bencana tingkat tinggi. Kawasan permukiman yang tidak sesuai yaitu permukiman di Desa Glagaharjo, Kepuharjo, dan bagian utara Desa Umbulharjo.
Penerapan Problem Based Learning Model dalam Pembelajaran Geografi untuk Mengembangkan Keterampilan Belajar Abad 21 pada Siswa di SMA Negeri 1 Taliwang Uswatun Hasanah; Ida Bagus Made Astawa; I Putu Ananda Citra
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.52424

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Problem Based Learning Model dalam pembelajaran geografi untuk mengembangkan keterampilan belajar abad 21, menganalisis keterampilan belajar abad 21 pada siswa, sebelum dan sesudah diimplementasikan Problem Based Learning Model dalam pembelajaran geografi, dan menganalisis perbedaan keterampilan belajar abad 21 siswa sebelum dan sesudah diterapkannya Problem Based Learning Model dalam pembelajaran geografi. Rancangan penelitian menggunakan Quasi Experiment  dengan Non-Equivalent Control Group Design. Kelas eksperimen dan kontrol ditentukan menggunakan simple random sampling setelah dilakukan uji kesetaraan. Pengumpulan data menggunakan angket, lembar observasi, dan lembar pencatatan dokumen yang selanjutnya data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan inferensial dengan independent student t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Problem Based Learning Model untuk mengembangkan keterampilan belajar abad 21 dapat diimplementasikan dalam pembelajaran Geografi dengan kategori ‘sangat baik’. Nilai rata-rata keterampilan belajar abad 21 pada siswa, sebelum diimplementasikan Problem Based Learning Model dalam pembelajaran geografi adalah 63,23 dan menjadi 83,87 sesudah Problem Based Learning Model diimplementasikan dalam pembelajaran geografi, dan terdapat perbedaan keterampilan belajar abad 21 siswa secara signifikan antara sebelum dan sesudah diterapkannya Problem Based Learning Model dalam pembelajaran geografi (0,00 < 0,05). Sehingga, pembelajaran geografi dapat terlaksana, sehingga bersamaan dengan itu keterampilan belajar abad-21 dengan 4C juga dapat diwujudkan dalam pembelajaran geografi.
Persepsi Masyarakat terhadap Pemanfaatan Sempadan Pantai untuk Kegiatan Ekonomi dan Dampaknya bagi Lingkungan Pantai (Studi Kasus : Pantai Penimbangan) Saut Martogi Ompusunggu; I Made Sarmita; I Gede Astra Wesnawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.52466

Abstract

Kondisi pesisir pantai saat ini semakin mengkhawatirkan karena tidak dikelola dengan baik, tercermin dari banyaknya problematika pesisir seperti di pantai Pura Taman Sari, Pantai Indah. Rusaknya pesisir pantai merupakan ancaman serius bagi ekosistem disekitarnya bahkan cenderung merugikan manusia. Salah satu masalah lingkungan pesisir adalah pemanfaatan sempadan pantai yang terjadi di pantai Penimbangan. Untuk itu dilakukan penelitian ini dengan tujuan dengan tujuan untuk menganalisis pemanfaatan sempadan pantai di Pantai Penimbangan untuk kegiatan ekonomi, menganalisis persepsi masyarakat terhadap pemanfaatan sempadan pantai di Pantai Penimbangan untuk kegiatan ekonomi dan menganalisis kerusakan lingkungan pada sempadan pantai di Pantai Penimbangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan sempadan pantai lebih cenderung dimanfaatkan untuk kegiatan ekonomi, persepsi masyarakat terhadap sempadan pantai dominan sangat setuju dan kerusakan lingkungan sempadan pantai yang terjadi ialah pencemaran air dan pencemaran tanah. Tindak Lanjut penelitian ini untuk peneliti lain yaitu bagaiman persepsi masyarakat terhadap pemanfaatan sempadan pantai untuk kegiatan ekonomi di daerah lain, sehingga dijadikan bahan komparasi.
Karakteristik dan Interaksi Perdagangan di Kabupaten Malaka Wilayah Perbatasan Indonesia-Republik Democratic Timur Leste Yusliana, Yusliana; Fahik, Sofia Alfonsa; Devi, Mutiasari Kurnia
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.53777

Abstract

Kabupaten Malaka merupakan salah satu wilayah perbatasan darat Indonesia-Republik Demokratik Timor Leste (RDTL). Dengan dibangunnya Pos Perbatasan Nasional (PLBN) sudah menjadi legal untuk mendukung perdagangan lintas batas antar negara. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui karakteristik perdagangan yang terjadi antara kedua wilayah perbatasan yaitu wilayah Kabupaten Malaka dan wilayah Republik Demokratik Timor Leste yang telah lama menjalin hubungan perdagangan. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis interaksi wilayah dengan Model Gravitasi yang selanjutnya diintepretasi dalam bentuk peta. Hasil akhir yang didapat dari penelitian berupa karakteristik perdagangan dengan melihat pada hasil analisis interaksi wilayah berdasarkan tujuan barang yang diekspor dan diimpor. Untuk jenis barang yang ekspor yang mengalami peningkatan pada tahun 2019 dan barang yang diimpor mengalami peningkatan pada tahun 2017, sedangkan untuk aktivitas perdagangan yang dapat meningkatkan pengembangan wilayah yaitu dengan memanfaatkan hasil dari pertanian seperti padi, jagung, dan kacang hijau. Untuk Nilai interaksi perdagangan antara kedua wilayah ini yaitu tertinggi pada tahun 2017 dan pada tahun 2020 nilai interaksi antara kedua wilyah ini mengalami penurunan yang sangat drastis.
Mitigasi Konflik Gajah dan Manusia di Desa Tegal Yoso Kecamatan Purbolinggo Kabupaten Lampung Timur Friska Panjaitan; Irma Lusi Nugraheni; Annisa Salsabilla; Pargito
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.54625

Abstract

Vegetasi Taman Nasional Way Kambas (TNWK) rusak menyebabkan gajah liar keluar dari hutan untuk mencari makan sehingga menyebabkan tanaman petani rusak. Gajah juga menyerang manusia dan terdapat korban jiwa meninggal dunia. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui mitigasi konflik gajah dan manusia di Desa Tegal Yoso Kecamatan Purbolinggo Kabupaten Lampung Timur. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan mitigasi konflik gajah dan manusia menurut mitigasi struktural terdiri dari kanal, pagar penghalang, dan gubuk (menara) menunjukkan bahwa gubuk (menara) lebih efektif. Terdapat perbedaan mitigasi non struktural terdiri dari peta jalur masuk gajah, patroli, lampu belor, api unggun, mercun, peralatan bunyi-bunyian, mencari jejak gajah liar masuk ke lahan pertanian, dan penggiringan menggunakan gajah jinak menunjukkan bahwa peralatan bunyi-bunyian dan mercun lebih efektif.
Pengaruh Efikasi Diri dan Dukungan Orang Tua terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Kecamatan Sano Nggoang Kabupaten Manggarai Barat Rosalia Osin; I Putu Sriartha; I Gede Astra Wesnawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.55202

Abstract

Penelitian ini dilakukan di sekolah SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap minat belajar siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor, mengetahui pengaruh dukungan orang tua terhadap minat belajar siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor. Dan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan dukungan orang tua terhadap minat belajar siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif dan data yang dikumpulkan dengan teknik kuesioner, kemudian disebarkan kepada 134 responden dengan rincian 67 siswa dan 67 orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukan efikasi diri termasuk dalam kategori tinggi 70,14%, sedang 25,38%, rendah 4,48%.  Dukungan orang tua termasuk dalam kategori tinggi 73,13%, sedang 22,39%, rendah 4,48%. Sedangkan minat termasuk dalam kategori tinggi 80,60%, sedang 14,92%, rendah 4,48%. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis , terdapat pengaruh yang signifikan antara efikasi diri dan minat belajar siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor, terdapat pengaruh yang signifikan antara dukungan orang tua dan minat belajar siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor, terdapat pengaruh yang signifikan antara efikasi diri dan dukungan orang tua terhadap minat belajar siswa SMA  Negeri1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor.
Studi Kelayakan Objek Wisata Water Slide Lemukih I Made Windu Antara; I Putu Ananda Citra; Ida Bagus Made Astawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.55577

Abstract

Penelitian dilaksanakan di Water Slide Lemukih, Desa Lemukih, Kecamatan Sawan, Kabupaten Buleleng. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan potensi objek wisata Water Slide Lemukih, menganalisis pengelolaan objek wisata Water Slide Lemukih, dan menganalisis tingkat kelayakan Water Slide Lemukih sebagai suatu objek wisata. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian deskriptif menggunakan pendekatan ekologi dengan tema hubungan manusia dengan lingkungannya. Sampel ditentukan menggunakan purposive (Kepala Desa, Pengelola Lapangan, dan masyarakat desa Lemukih) dan accidental (responden pengunjung). Pengumpulan data untuk potensi objek wisata menggunakan metode observasi, untuk pengelolaan menggunakan metode wawancara, dan untuk pengumpulan data studi kelayakan objek wisata menggunakan teknik observasi serta pencatatan dokumen yang didapat dari Kepala Desa Lemukih, Pengelola, dan internet yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi Objek Wisata Water Slide Lemukih terkateori sedang. karena aksesibilitas, akomodasi, dan pelestarian lingkungan potensinya tergolong kurang. Pengelolaan Objek Wisata Water Slide Lemukih belum maksimal. Perencanaan, Pengorganisasian, Penggiatan, belum terlihat dengan jelas. Tingkat kelayakan objek wisata Water Slide Lemukih masuk ke dalam kategori kurang layak.
Study Komparasi Bangunan Terdampak Bencana Banjir Tahun 2013 Di Kecamatan Cengkareng, Grogol Dan Kebon Jeruk Menggunakan Aplikasi Quantum Geographic Information System Setyo Aji Pramono; Ketut Sutarga; Kusuma; Deffi Ayu Puspito Sari
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.55581

Abstract

Bencana banjir seolah – olah sudah menjadi kegiatan rutin yang terus melanda Provinsi DKI Jakarta. Bencana banjir sangat mengganggu aktivitas warga karena lumpuhnya bangunan – bangunan perumahan dan perkantoran yang dipakai maupun infrastruktur penunjang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran secara kuantitatif total bangunan dari berbagai fungsi bangunan terdampak banjir di Kecamatan Cengkareng, Grogol dan Kebon Jeruk. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan menampilkan secara spasial jumlah gedung yang terendam banjir di kecamatan terpilih kemudian membandingkannya. Hasil analisis tersebut memperlihatkan bahwa daerah dengan jumlah bangunan yang terdampak banjir terbanyak adalah Kecamatan Cengkareng. Kondisi ini dapat dijadikan pedoman bagi masyarakat luas dalam mitigasi bencana banjir di masa yang akan datang.
Identifikasi Morfologi Segmen Sungai Oyo Skala Detail dengan Pendekatan Geospasial Lusi Ratna Sari; Muhammad Anggri Setiawan; Danang Sri Hadmoko
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.55684

Abstract

Memahami informasi geomorfologi fluvial penting dilakukan untuk memahami unsur morfogenetiknya. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk identifikasi geomorfologi dengan melakukan inventaris data dan informasi menjadi sebuah peta. Metode yang digunakan yaitu survey lapangan dengan pendekatan spasial menggunakan foto udara yang dipotret melalui drone dengan ketinggian 100 m dan RTK (Real Time Kinematik) interpretasi foto udara bukan menjadi pendekatan utama dalam memetakan melainkan survey lapangan yang memiliki peran untuk validasi dan pendetailan pengamatan yang telah diinterpretasi melalui foto udara. Informasi yang diidentifikasi melalui interpretasi dan survei lapangan secara umum antaralain: sistem aliran sungai, sistem lereng, Sistem dataran banjir dan fitur spasial bersifat antopogenik berupa objek buatan manusia. Selanjutnya dilakukan simbolisasi berdasarkan karakteristik morfologinya dan dituangkan dalam peta morfologi sungai. Hasil penelitian berupa peta yang menunjukkan karakteristik morfologi fluvial pada skala detail.
Mobilitas Mahasiswa Undiksha pada Masa Pandemi Covid-19 dan Dampaknya terhadap Eksistensi Ekonomi Pemilik Usaha Kost di Kota Singaraja Ruhilatul Janah; I Made Sarmita; I Putu Ananda Citra
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v11i1.55875

Abstract

Penelitian dilakukan di Kota Singaraja, yang merupakan Kota Pendidikan sehingga banyak penduduk pendatang ke Kota Singaraja, khususnya mobilitas non permanen, yaitu mahasiswa atau pelajar yang datang dari luar daerah untuk melanjutkan pendidikan. Tujuan penelitian untuk menganalisis perilaku mobilitas mahasiswa Undiksha selama pandemi covid-19, ekonomi pemilik kost sebelum dan selama pandemi covid-19 dan dampak perilaku mobilitas non permanen mahasiswa Undiksha selama pandemi covid-19 terhadap pemilik usaha kost di Kota Singaraja. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 97 mahasiswa Undiksha dan 84 pemilik usaha kost menggunakan purposive sampling yang jumlahnya ditentukan dengan model slovin. Pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan pencatatan dokumen yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama pandemi covid-19 mahasiswa Undiksha kembali ke daerah asal masing-masing dan memilih tidak kost, sehingga mobilitas dari daerah asal ke Kota Singaraja dilakukan rata-rata 77 % pernah selama pandemi covid-19. Perubahan ekonomi pemilik kost sebelum dan selama pandemi covid-19 membuat pendapatan pemilik kost menurun sebesar 15 %. Perilaku mahasiswa Undiksha selama pandemi covid-19, berdampak pada penurunan tingkat hunian kamar pemilik kost sebesar 45 % dan penurunan harga sewa kost sebesar 15%. Hal ini, menujukkan bahwa pandemi covid-19 berakibat kepada banyak masyarakat, khususnya pemilik usaha kost di Kota Singaraja, Implikasi dari menurun tingkat hunian tempat-tempat kost di Kota Singaraja adalah pada eksistensi ekonomi dari para pemiliknya.

Page 35 of 45 | Total Record : 450

 33   34   35   36   37 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 3 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 3 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 3 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 3 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 3 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 1 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 3 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 3 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 2 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 3 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 3 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 3 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 1 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 3 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 2 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 1 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 3 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 2 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 1 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha More Issue