cover
Contact Name
Abu Muslim
Contact Email
abumuslim@kemenag.go.id
Phone
-
Journal Mail Official
abumuslim@kemenag.go.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta pusat,
Dki jakarta
INDONESIA
Al-Qalam
ISSN : 08541221     EISSN : 2540895X     DOI : -
Core Subject : Religion,
Al-Qalam Jurnal Penelitian Agama dan Sosial Budaya adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan 2 edisi dalam setahun oleh Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar. Terbit sejak tahun 1990. Fokus Kajian Jurnal berkaitan dengan penelitian Agama dan Sosial Budaya. Lingkup Jurnal meliputi Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan, Pendidikan Agama dan Keagamaan, Naskah keagamaan Kontemporer, Sejarah sosial keagamaan, Arkeologi religi, Seni dan Budaya Keagamaan Nusantara.
Arjuna Subject : -
Articles 662 Documents
ABDUL GAFUR: KETERLIBATAN ULAMA SASAK DALAM JARINGAN ULAMA (1754-1904) Jamaluddin jamaluddin
Al-Qalam Vol 22, No 1 (2016)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.806 KB) | DOI: 10.31969/alq.v22i1.307

Abstract

TGH. Abdul Gafur adalah salah seorang tuan guru yang berpengaruh pada masanya. Ia telah terlibat dalam jaringan ulama Haramain dan Nusantara pada abad ke 18 Masehi, hal ini terlihat pada hubungan antar dirinya dengan beberapa gurunya di Makkah dan murid-muridnya di tanah air. TGH. Abdul Gafur oleh pengikut dan keturunannya biasa dipanggil dengan sebutan Syekh Abdul Gafur sementara di kalangan keluarga raja Bali-Cakra ia dikenal sebagai Dukuh Gafur. Seperti halnya dengan beberapa da’i sebelumnya yang mengajarkan Islam di Lombok adalah keturunan Jawa. Ia adalah keturunan dari Jawa, orang tuanya berasal dari kota wali Demak Jawa Tengah, lahir pada pertengahan abad ke-18 tepatnya pada tahun 1754 M, dan meninggalnya pada awal abad ke-20, yaitu tahun 1904, jadi umurnya 150 tahun. Abd Gafur dimakamkan di Sumbek, samping kanan mesjid kuno Sumbek. Mesjid Kuno Sumbek adalah masjid dengan arsitektur kuno masjid Nusantara yang dibangun oleh Abdul Gafur.Beberapa pemikiran dari TGH. Abdul Gafur antara lain: menurutnya bahwa bahwa hukum Islam terdiri dari dari tiga bagian (dalam kitab yang ditulis Us}u>l al-Tah{qi>q). Kitab ini menguraikan tentang pembagian hukum, menurutnya hukum itu ada tiga yaitu, 1) hukum akal, hukum yang disandarkan kepada akal pikiran; 2) hukum syara’, hukum yang disandarkan kepada syar’i; 3) hukum adat, hukum yang didasarkan pada adat atau kebiasaan yang terjadi di masyarakat.
POLA INTERAKSI SOSIAL ETNIS BUGIS MAKASSAR: Dinamika Kerukunan Hidup Umat Beragama di Kota Sorong Muhammad Rusdi Rasyid
Al-Qalam Vol 20, No 1 (2014)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (138.532 KB) | DOI: 10.31969/alq.v20i1.179

Abstract

Tulisan ini merupakan penelitian tentang dinamika kerukunan hidup umat beragama di Kota Sorong,dengan obyek penelitian yaitu pola interaksi sosial etnis Bugis Makassar. Pengumpulan data dilakukandengan wawancara kepada pejabat pemerintah, tokoh masyarakat atau tokoh adat, pemimpin keagamaandan sejumlah umat beragama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola interaksi sosial etnis Bugisdengan the others yang seagama dapat dilihat; Pertama pada aktivitas ritual keagamaan, interaksi sosialterjadi pada kegiatan buka puasa bersama, shalat tarwih, pemberian zakat fitrah, hari lebaran, danpelaksanaan ibadah qurban. Kedua, pada dimensi sosial, adanya ikatan pernikahan antar etnis yangseagama. Ketiga, pada aktor personal yang dapat dilihat pada hubungan kekeluargaan, keramahan,saling membantu dan saling menghormati. Pola interaksi sosial etnis Bugis dengan the others yang tidakseagama dapat dilihat; Pertama, pada jalinan kerja sama lintas umat melalui aktivitas keagamaan padahari raya, dalam bentuk silaturrahim dengan melakukan kunjungan. Kedua, mengonstruksi kohesisosial. Etnis Bugis dapat membangun sebuah hubungan dalam kehidupan masyarakat pada aspeksosial, ekonomi dan budaya. Dan Ketiga, menciptakan lingkungn kondusif dengan menguatkan ikatanemosional kekeluargaan, mengedepankan sikap moralitas dan berinteraksi dengan pola keterbukaan.
MENYISIK SEJARAH PENULISAN MANUSKRIP LONTARAQ SUQKUNA WAJO Browsing The History of Writing Manuscript of Suqkuna Wajo Lontaraq Husnul Fahimah Ilyas
Al-Qalam Vol 17, No 2 (2011)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.401 KB) | DOI: 10.31969/alq.v17i2.123

Abstract

Tulisan ini membahas tentang sejarah penulisan manuskrip Lontaraq Suqkuna Wajo yang disingkat LSW-merupakan salah satu manuskrip kronik terlengkap di Sulawesi Selatan. Isi LSW memuat aspek dinamikasosial politik kerajaan Sulawesi Selatan, khususnya di kerajaan Wajo. Fokus kajian yang dilakukan lebihpada aspek fisik naskah atau kodikologi, selain itu dipaparkan tentang deskripsi dan memetakan versiLSW yang dikoleksi oleh lembaga maupun pribadi, serta informasi lain yang berlaitan dengan LSW. Halini dianggap penting untuk menelusuri lebih lanjut mengenai aspek kesejarahan penulisan manuskripLSW tersebut.
PANDANGAN HIDUP K.H. M. SANUSI BACO, Lc. Abd. Kadir Ahmad
Al-Qalam Vol 18, No 2 (2012)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.37 KB) | DOI: 10.31969/alq.v18i2.83

Abstract

AbstrakDalam kajian sosial, ulama dipandang sebagai penghnbung tradisi besar dengan tradisi kecil dalammasyarakat. Ulama selain rujukan, juga komunikator dan motivator bagi umat. Karena itu, memahamipandangan hidup ulama amat penting, Ulama juga dipandang sebagai panutan atau uswah, yang dapatdiartikan sebagai model untuk berprilaku. Penelitian inifokuspada bagaimanapandangan hidup seorangulamayakni K.H. M. Sanusi Baco, Lc, salah seorang ulama Sulawesi Selatanyang memiliki kompetensikeulamaan yang memadai terkait dengan berbagai aspek kehidupan yang aktual dalam kehidupan umat,gambaran deskriptif dari hasil wawancara mendalam dari K.H.M. Sanusi Baco, Lc, mengembangkanhakekat spektrum Pandangan hidup ulama, pada penelitian ini dikerang-kakan dalam dimensi hakekathidup, hakekat karya, hakekat kedudukan manusia dalam ruang dan waktu, hakekat hubungan manusiadengan sesamanya, dan hakekat manusia dengan lingkungan
KONFIGURASI DAN TRANSFORMASI KEHIDUPAN AGAMA MENJELANG TINGGAL LANDAS PEMBANGUNAN NASIONAL DI KECAMATAN LAMBUYA KABUPATEN KENDARI PROPINSI SULAWESI TENGGARA pat badrun
Al-Qalam Vol 5, No 1 (1993)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (75.598 KB) | DOI: 10.31969/alq.v5i1.636

Abstract

Kehadiran Departcmen Agama didalam siruktur Pemcrintah Negara KesatuanRcpublik Indonesia Sejak awal tcrbentuknyanegara ini,dapatdiartikanbahwapembinaan dan pclayanan pemcrintah dibidang kehidupan bcragama warga negaramendapat perhatian yang sama denganbidang kehidupan lainnya. Melalui instansiini dengan jajaran serta cabang-cabangvertikalnya di daerah-daerah, diletakkandasar-dasar serta dikembangkan upayapembinaan dengan penyediaan Prasarana,sarana danperangkat konseptual pelayanandan bimbingan agama bagi masyarakatpemcluk agama.
KEMAMPUAN BACA AL-QUR'AN SIS WIKELASIIPADA TIGA SMP DIKABUPATEN ENREKANG Badruzzaman Badruzzaman
Al-Qalam Vol 13, No 2 (2007)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (45.377 KB) | DOI: 10.31969/alq.v13i2.554

Abstract

This research was conducted in Enrekang, South Sulawesi. Especiallyat SMPN 1 Enrekang, SMPN 3 Enrekang, and SMP Darul Falah. Thisresearch aims to describe the student ability on reading Al-Qur'an andfactors influence that ability. This uses quantitative method, where datawas collected by questioner. Then, data was analyzed by statisticalanalysis.This research indicates that ability degree on reading Al-Qur'an ofthose students of the three schools is commonly good enough. Theirmean score are 78.6 to 95.5. SMP Darul Falah get the highest score(95.5), SMPN 1 Enrekang get middle score (87.7), and SMPN 3Enrekang get the lowest score (78.6). This good ability was influencedby some factors, are method in reading Al-Qur'an and the motivationof students.
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 11 MAKASSAR Sirajuddin Ismail
Al-Qalam Vol 16, No 2 (2010)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (83.802 KB) | DOI: 10.31969/alq.v16i2.479

Abstract

Pendidikan memiliki posisi sfrategis dalam upaya pembangunan sumber daya manusia. Peran sentralguru dalam meningkatkan kualitas pendidikan perlu dipertimbangkan, karena guru secara khusus seringdiibaratkan sebagai jiwa bagi-tubuh pendidikan. Oleh sebab itu pendidik, peserta didik, dan kurikulummemiliki hubungan simbiotik dalam pembelajaran dan di dalam prosespembelajaran, guru harus memilikistrategi agar peserta didik dapat belajar sear a efektif dan efisien sehingga mencapai tujuan pendidikanyang maksimal dan salah satu langkah untuk memiliki strategi itu harus menguasai teknik dan metodepenyajian dalam pembelajaran. Ada dua aspekyang digambarkan dalam penelitian ini, yaitu I) pendidikanagama Islam, yang dilaksanakan di sekolah umum (SMA), 2) strategi pembelajaran, adalah berupa teknikdan metode pembelajaran pendidikan agama di SMAN 11 Makssar. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif dan pengumpulan data menggunakan skunder dan data primer.Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang dilakukan SMA 11 Makassar, mengacukepada undang-undang pendidikan nasional dan penjabarannya melalui peraturan menteri Diknas, disamping peraturan Menteri Agama Rl, pelaksanaan pendidikan agama Islam menggunakan strategipembelajaran berupa teknik dan metode pembelajaran. Di dalam Rencana Pelaksanan Pembelajaran (RPP)empat guru Pendidikan Agama Islam (PAI) pada SMAN 11 Makassar menggunakan tiga metode pembelajaran,yaitu metode ceramah interaktif, tanya jawab dan demonstrasi.
EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN DIKLAT TERHADAP KINERJA GURU MADRASAH DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN KOTA AMBON PROVINSI MALUKU israpil apil
Al-Qalam Vol 24, No 2 (2018)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (137.318 KB) | DOI: 10.31969/alq.v24i2.535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penyelenggaraan diklat di Balai Diklat Keagamaan (BDK) Ambon terhadap performa atau kinerja guru mata pelajaran di madrasah.Kinerja guru yang merupakan hasil kerja yang dicapai oleh guru madrasah dalam melaksanakan tugasnya.Hal ini mengacu pada Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen yang mensyaratkan guru memiliki kompentensi: pedagogik, kepribadian, professional, dan kompentensi sosial. Penelitian ini memadukan pendekatan kuantitatif dan kualitatif.Penyelenggaraan diklat dipotret melalui responden guru, terkait metode diklat, materidiklat, dan kompetensi widyaiswara sebagai tenaga pengajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelenggaraan diklat di BDK Ambonmempunyai andil besar turut mendongkrak kompetensi dan kinerja guru madrasah.Tiga aspek yang menjadi penilaian responden, yaitu materi yang diajarkan selaras dengan kebutuhan riil guru di madrasah dengan kategori baik (4,08), metode yang digunakan dalam pembelajaran terkategori baik (4.14), serta widyaiswara yang akan mengampuh materi diklat sesuai dengan kompetensi dan spesialisasinya dengan kategori baik (3.95).Meskipun tidak dipungkiri sumbangsi diklat tersebut masih membutuhkan tindakan afirmatif, diantaranya optimalisasi pemanfaatan analisis kebutuhan diklat, sehingga proses penyelenggaraan diklat tepat sasaran.
DINAMIKA PELAKSANAAN IBADAH HAJI DI DESA LABBO - BANTAENG M.Arsyad Parany
Al-Qalam Vol 10, No 2 (1998)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (85.876 KB) | DOI: 10.31969/alq.v10i2.604

Abstract

Bagi masyarakat seperti Desa Labbo di Kabupaten Bantaeng, Sulawesi Selatan, pelaksanaanibadah haji merupakan fokus perhatian setiap tahun, kecenderungan orang menunaikanibadah haji terns meningkat dari tahun ke tahun. Apa sebenamya yang memotivasi antusiasmemasyarakat untuk melakukan ibadah haji, dengan menggunakan metode kualitatif, khususnyawawancara mendalam ditemukan sejumlah faktor, selain motivasi ibadah (agama) hal lain yangikut berpengaruh adalah faktor sosial ekonomi dan budaya. Kealitas seorang haji (haji mabrur)sangat ditentukan oleh tarik menarikdari sejumlah faktor tersebut.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA DI DAERAH PASCA KONFLIK {Studi Kasus di Kota Ternate Maluku Utara) Badruzzaman Badruzzaman
Al-Qalam Vol 14, No 2 (2008)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.14 KB) | DOI: 10.31969/alq.v14i2.510

Abstract

This research aims to describe the implication of social-religious conflictto education of religion (formal and informal) implementation. Thiswas conducted at Ternate, North Maluku. Data was collected by depthinterview and observation.This research indicates that social-religious conflict was occured at1999 fisically has no impact to educational process. But, this conflicthad give impact to learning process of religion education. Especially,to Christ and Katolik schools. These schools became refugee camp.Nevertheless, local government regulation to education of religion implementationhave been increase after conflict. But, that regulation seemsdo to certain school.