cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hadi Kurnia Saputra
Contact Email
hadiksaputra@ft.unp.ac
Phone
+62751-444614
Journal Mail Official
voteteknika@ft.unp.ac.id
Editorial Address
Jurusan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNP Jalan Prof. Dr. Hamka Air Tawar Padang, Sumatera Barat
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika)
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 23023295     EISSN : 27163989     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering
Jurnal Vocational Teknik Elektronika dan Informatika (VoteTEKNIKA) is a peer-reviewed, scientifc journal published by Department of Electronics Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang, Indonesia. The aim of this journal is to publish articles dedicated to all aspects of the latest outstanding developments in the fields of Vocational Education, Electronics Engineering and Informatics. Jurnal Vocational Elektronika dan Informatika (VoteTEKNIKA) is published twice in one year in March and September with the scopes and focus of the research, but it is not limited to : Vocational Education, Electronics, Telecommunication, Robotic Instrumentation, Control Systems, Artificial Intelligence , Internet of Things, Information Systems, Data Mining, Expert Systems, Mobile Technology & Applications, Web Technology, Computer Network, Network Management and Security, Computer & Embedded System, IT Governance, Enterprise Resource Planning, Software Testing, Modeling and Simulation
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 606 Documents
 35   36   37   38   39 
Perancangan Sistem Informasi TPA/TPSA di Kecamatan Sintuk Toboh Gadang Berbasis Web Jefry Herianto; Yeka Hendriyani
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 8, No 4 (2020): Vol. 8, No 4, Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v8i4.109983

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif pada penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar Dasar Listrik dan Elektronika (DLE) program keahlian Teknik Pendingin dan Tata Udara (TPTU) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 3 Pariaman. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan bentuk Nonequivalet Control Group Design dimana kelompok eksperimen maupun kontrol tidak dipilih secara random melainkan dengan tujuan tertentu yaitu melihat kesetaraan antara kedua kelas, diambil kelas X TPTU A sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran PBL. Hasil penelitian yang dilakukan pada kelas eksperimen mendapatkan nilai rata-rata sebesar 83,09 sedangkan kelas kontrol sebesar 78,18 berdistribusi normal dan homogen. Hasil hipotesis pada taraf signifikan α = 0,05 diperoleh thitung = 1,888 dimana lebih besar daripada ttabel = 1,717. Jadi hipotesis alternatif (Ha) diterima, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PBL berpengaruh positif terhadap hasil belajar mata pelajaran DLE di SMKN 3 Pariaman.Kata kunci : Model Pembelajaran, Problem Based Learning, DLE,  Hasil Belajar .
Analisis Metode Web Security PTES (Penetration Testing Execution And Standart) Pada Aplikasi E-Learning Universitas Negeri Padang Fadilla Yulia Fauzan; Syukhri Syukhri
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 2 (2021): Vol. 9, No 2, Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i2.111778

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kerentanan pada E-Learning Universitas Negeri Padang dengan menggunakan metode  Penetration Testing Execution Standard. Metode penetration testing ini berfungsi untuk melihat hasil dan analisis dari pengujian keamanan pada E-Learning Universitas Negeri Padang, serta dapat menjadi bahan masukan bagi Universitas Negeri Padang dan laporan sebagai acuan untuk keamanan pada E-Learning Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penelitian deskriptif. Penelitian menggunakan metode Penetration Testing memiliki tahapan-tahapan sebagai berikut: 1. Pre-engagement Interaction, 2. Intelegence Gathering, 3. Vulnerabillity Analysis, 4. Exploitation, dan 5. Reporting. Hasil pengujian menggunakan zenmap didapatkan 6 port yang terbuka pada elearning.unp2.ac.id.  Pada tahapan Scanning menggunakan Acunetix yang didapatkan ada beberapa kerentanan teratas yaitu Cross-site Request Forgery, Development configuration file, Slow HTTP Denial of Service Attack, Weak Password, TLS 1.0 Enable , dan exploitation menggunakan teknik SQL Injection dengan hasil tidak dapat melihat celah keamanan, dapat disimpulkan pada tahap scanning didapatkan hasil celah dari keamanan web adalah sebanyak 96 dengan disimpulkan Acunetix Threat Level 2 yaitu pada level Medium yang artinya tidak terlalu berpengaruhnya dengan serangan-serangan pada website tersebut, dan pada tahapan Exploitation menggunakan SQLMap dengan teknik SQL Injection dimana pada tahap ini dinyatakan gagal karena e-learning2.unp sudah menggunakan keamanan SSL/HTTPS yang menyulitkan para hacker masuk ke sistem database web tersebut. Analisis dari tahapan Penetration Testing dapat menjadi dasar untuk meningkatkan kualitas keamanan website sehingga dapat mencegah kerentanan yang akan datang.Kata kunci : e-learning, penetration testing, scanning, acunetix, sqlmap This study aims to determine the vulnerability of E-Learning Padang State University using the method  Penetration Testing Execution Standard. This Method penetration testing serves to see the results and analysis of security testing at E-Learning Padang State University, and can be input for Padang State University and reports as a reference for security on E-Learning Padang State University. This research uses a quantitative approach with descriptive research. Research using the method Penetration Testing has the following stages: 1. Pre-engagement interaction, 2. Intelligence Gathering, 3. Vulnerability Analysis, 4. Exploitation, and 5. Reporting. The test results using zenmap found 6 open ports on elearning2.unp.ac.id. At the stage Scanning using Acunetix , there are several top vulnerabilities, namely Cross-site Request Forgery, Development configuration files, Slow HTTP Denial of Service Attack, Weak Password, TLS 1.0 Enable , and exploitation using techniques SQL Injection with the result that they cannot see security holes, It can be concluded at the stage scanning that the results of web security gaps are as many as 96, it is concluded that Acunetix Threat Level 2 is at the level Medium which means that it does not really affect the attacks on the website, and at the stage Exploitation uses SQLMap with the SQL Injection technique where at the This was declared a failure because elearning2.unp already uses SSL / HTTPS security which makes it difficult for hackers to enter the web database system. Analysis of the stage Penetration Testing can be the basis for improving the quality of website security so that it can prevent future vulnerabilities.Keywords: e-learning, penetration testing, scanning, acunetix, sqlmap
Perancangan Aplikasi Penentuan Pilihan Prodi Masuk Perguruan Tinggi Menggunakan Metode Forward Chaining Oktavia Delvira; Muhammad Anwar
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 1 (2021): Vol. 9, No 1, Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i1.111274

Abstract

Aplikasi pemilihan program studi masuk perguruan tinggi berbasis website dibuat untuk memberikan pilihan rekomendasi program studi. Sebelum dilakukan perancangan aplikasi, proses yang selama ini berjalan dalam menentukan pilihan program studi dilakukan oleh guru BK dengan melakukan wawancara langsung tanpa mengevaluasi hasil rekomendasi yang diberikan kepada siswa. Sistem pemilihan program studi dirancang menggunakan model perancangan Unified Modeling Language (UML). Untuk menghindari peluang kesalahan dalam proses memberikan hasil rekomendasi program studi, dibutuhkan sebuah aplikasi yang mampu menjadi solusi dalam penentuan program studi berdasarkan bakat. Bakat tersebut diperoleh dari uji kepribadian berdasarkan teori topologi Hippocrates-Galenus dan total nilai rata-rata dari semester satu hingga semester lima. Penentuan bakat dilakukan dengan mengumpulkan informasi tentang kepribadian tiap siswa menggunakan kuesioner digital berdasarkan jenis kepribadian siswa dalam bentuk fitur aplikasi. Penarikan kesimpulan dalam sistem pemilihan program studi ini menggunakan metode inferensi runut maju atau forward chaining. Sehingga hasil dari proses uji kepribadian dapat digabung dengan proses seleksi total nilai rata-rata dan dapat mengurangi kesalahan dalam penentuan program studi.
Analisis Perbandingan Management Bandwidth Menggunakan Metode Queue Tree Dan Simple Queue di Jaringan Elektronika Diana Fitri; Ahmaddul Hadi
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 2 (2021): Vol. 9, No 2, Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i2.111479

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan Management bandwidth Menggunakan Metode Queue Tree dan Simple Queue untuk mengetahui metode mana yang lebih bagus digunakan untuk memanagemnet bandwidth dilihat dari beberapa parameter yaitu  RSSI, Channel, Data Rate, Bandwidth, Delay, Packet Loss. Lokasi penelitian ini dilakukan di  laboratorium E60, Jurusan Teknik Elektronika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Pada penelitian ini, penulis hanya akan membandingkan management bandwidth Simple Queue dan Queue Tree serta kualitas sinyal. Dari segi prosesnya yaitu instalasi jaringan, penyettingan winbox dan analisis Simple Queue dan Queue Tree dengan menggunakan aplikasi Vistumbler, InSSIDer, Command Line, Axence NetTools menggunakan 2 user pada jarak 1 meter dan 20 meter selama 6 hari, serta menggunakan tabel perbandingan untuk melihat hasil perbandingan dari kedua metode tersebut. Hasil dari perbandingan metode Simple Queue dan Queue Tree dilihat dari pengukuran berdasarkan parameter bandwidth dengan jarak 20 meter  yaitu Simple Queue memiliki rentang nilai sebesar 0,87 Mbps sampai 4.07 Mbps sedangkan Queue Tree memiliki rentang nilai sebesar 3,01 Mbps sampai 4,69 Mbps. Berdasarkan hasil percobaan yang dilakukan, Queue Tree lebih baik dan optimal digunakan untuk memanagement bandwidth dari pada Simple Queue. Simple Queue memberikan bandwidth yang besar untuk client yang terkoneksi lebih dahulu sehingga user yang connect berikutnya hanya mendapat bandwidth yang tersisa saja sedangkan Queue Tree memberikan bandwidth yang sama kepada setiap user yang terkoneksi sehingga tidak terjadi perebutan bandwidth sesama user.Kata kunci : Perbandingan managemnet bandwidth menggunakan metode Simple Queue dan Queue TreeThis study aims to compare bandwidth management using the Queue Tree and Simple Queue Methods to see which method is better to use to manage bandwidth as seen from several parameters, namely RSSI, Channel, Data Rate, Bandwidth, Delay, Packet Loss. The research location was conducted in the E60 laboratory, Electronics Engineering Department, Faculty of Engineering, Padang State University. This research uses quantitative methods. In this study, the authors will only compare the bandwidth management of Simple Queue and Queue Tree and signal quality. In terms of the process, namely network installation, Winbox setup and Simple Queue and Queue Tree analysis using the Vistumbler, InSSIDer, Command Line, Axence NetTools applications using 2 users at a distance of 1 meter and 20 meters for 6 days, and using a comparison table to see the results. of both methods. The results of the comparison of the Simple Queue and Queue Tree methods seen from measurements based on bandwidth parameters with a distance of 20 meters, namely Simple Queue has a value range of 0.87 Mbps to 4.07 Mbps while Queue Tree has a value range of 3.01 Mbps to 4.69 Mbps . Based on the results of the experiment, Queue Tree is better and optimal for bandwidth management than Simple Queue. Simple Queues provide greater bandwidth for clients who are connected first so that the next connected user only gets the remaining bandwidth, while Queue Tree provides the same bandwidth to each connected user so there is no fighting over bandwidth among users.Keywords: Comparison of bandwidth management using Simple Queue and Queue Tree methods
Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Mobile Apps untuk Mata Pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di SMK IT Siti Hartina; Ahmaddul Hadi
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 1 (2021): Vol. 9, No 1, Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i1.111258

Abstract

Kemajuan teknologi melahirkan inovasi diberbagai bidang termasuk bidang pendidikan. Salah satu media pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan teknologi dibidang pendidikan adalah media pembelajaran berbasis mobile learning. Pembelajaran yang menggunakan mobile learning menjadikan siswa dapat mengaskses pembelajaran melalui smartphone. Tujuan dari tugas akhir ini menghasilkan aplikasi berbasis mobile application sebagai media pembelajaran untuk mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan kelas XII jurusan Teknologi Komputer Jaringan. Aplikasi dikembangkan menggunakan metode pengembangan prototyping dengan bahasa pemrograman java berbasis android menggunakan IDE Android Studio dan berjalan pada sistem client-server. Tugas akhir ini menghasilkan aplikasi media pembelajaran sebagai acuan dalam proses belajar mengajar yang mempunyai beberapa fitur diantaranya silabus, rpp, materi, video pembelajaran, latihan soal, jobsheet dan tentang yang disesuaikan dengan kurikulum 2013.
Aplikasi Pemesanan dan Promosi di Delecius Food Catering Berbasis Web Mobile Randy Septihadi; Muhammad Adri
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 1 (2021): Vol. 9, No 1, Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i1.110421

Abstract

Bisnis kuliner semakin menarik investor bisnis baru. Tren ini meningkatkan persaingan di industri kuliner karena semakin banyak pesaing memasuki bisnis kuliner. Inovasi diperlukan untuk meningkatkan daya saing bisnis kuliner ini. Pembuatan aplikasi ini dilatarbelakangi oleh masalah kurangnya pemanfaatan teknologi informasi sebagai media promosi dan pengelolaan pemesanan makanan. Tujuan dari pembuatan penelitian ini adalah untuk merancang sebuah sistem aplikasi pemesanan dan promosi berbasis web mobile pada Delecius Food (DF) Catering. Hasil penelitian ini menghasilkan suatu aplikasi, yaitu aplikasi pemesanan dan promosi di Delecius Food Catering. Dengan adanya sistem aplikasi ini diharapkan dapat membantu Delecius Food Catering dalam mengelola data pemesanan dan dapat menjadi sarana informasi dan promosi bagi perusahaan.
Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Canva dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar dasar Listrik dan Elektronika Dela Rahmayanti; Putra Jaya
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 8, No 4 (2020): Vol. 8, No 4, Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v8i4.110251

Abstract

Penilitian ini dilaksanakan untuk mengetahui seberapa berpengaruhnya penerapan media pembelajaran canva dengan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar peserta didik Kelas X Teknik Pendingin dan Tata Udara (TPTU) di SMK Negeri 3 Kota Pariaman mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan bentuk desain eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experimental Design dengan Nonequivalent Control Group Design. Seubjek dari penelitian ini terdiri dari 2 kelas yaitu kelas X TPTU A sebagai kelas kontrol dan kelas X TPTU B sebeagai kelas eksperimen. Pengambilan sampel ini dilakukan dengan purposive sampling atau berdasarkan dengan tujuan tertentu untuk kesetaraan kedua kelas. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan posttest di akhir pembelajaran. Hal ini dinyatakan dari hasil belajar penelitian pada kelas eksperimen memperoleh rata-rata 82,50 sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata 74,18. Berdasarkan uji hipotesis didapatkan nilai thitung2,99 > ttabel2,672 maka dapat dikatakan terdapat pengaruh signifikan dengan menerapkan media pembelajaran canva dengan pendekatan saintifik.Kata kunci : Media Pembelajaran Canva, Pendekatan Saintifik, Hasil Belajar, Quasi Experimental design, Nonequivalent Control Group Design
Rancang Bangun Aplikasi Buta Warna Metode Ishihara Berbasis Android (Studi Kasus : Di Puskesmas Sungai Geringging) Sanlifa Faja Rani; Titi Sriwahyuni
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 1 (2021): Vol. 9, No 1, Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i1.111039

Abstract

Buta warna merupakan salahgsatu gangguanmpenglihatan_mata terhadaplwarna. Biasanya penderita_tidak_mampu_melihat8beberapa warna_dengansjelas_danxakurat. _Salah satu metode untuk melakukan tes butazwarna adalah metode ishihara. Permasalahan_dalam_penelitian_ini_adalah metode_tes_buta_warna_selama ini masih dilakukan secara manual yaitu menggunakan media cetak buku. Media buku akan menimbulkan masalah yaitu mudah robek, pudar dan kusam jika bertambahnya usia. Melakukan tes secara manual akan terjadi rekayasa hasil.  Tujuan dari studi ini adalah dapat membangun aplikasi tes buta warna berbasis android menggunakan metode ishihara dalam mengatasi masalah media buku yang mudah robek, pudar, dan kusam serta hasil tes yang dapat direkayasa. Metode pengambilan keputusan untuk mendiagnosa jenis buta warna pada pembangunan aplikasi ini menggunakan metode forward chaining. Metode ini diharapkan dapat memberikan solusi dari masalah berdasarkan hasil aplikasi yang telah dibangun. Hasilvdarimpenelitian_ini_aplikasi_mampu melakukan tes buta warna dengan soal tes sebanyak 38 plate cetakan pseudoisokromatik yang dibuat acak agar tidak terjadinya kecurangan rekayasa hasil tes. Aplikasi_ini_diharapkan_dapat_mempermudah_bagi masyarakat maupun dokter untuk membantu dalam deteksi dini_kesehatannmata_dalam penglihatan warna dan mampu mengatasi penumpukan buku ishihara.
Sistem Pakar Identifikasi Kepribadian Remaja dengan Metode Forward Chaining dan Certainty Factor Ovilia Putri; Khairi Budayawan
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 8, No 4 (2020): Vol. 8, No 4, Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v8i4.109907

Abstract

Terbentuknya kepribadian seseorang dimulai dari interaksi antara individu dengan keluarga. Sistem pakar ini dirancang dengan tujuan memberikan kemudahan untuk orang tua yang mempunyai anak remaja upaya mengetahui bagaimana tipe kepribadian dan juga dapat mengambil alih tugas seorang pakar dibidang psikologi untuk mengidentifikasi kepribadian remaja. Pengetahuan pada sistem yang dibuat ini didapat dari berbagai sumber dan buku yang berhubungan dengan tipe kepribadian berdasarkan teori big five personality. Sistem pakar ini menggunakan metode Forward Chaining dan Certainty Factor dalam mempresentasikan pengetahuan yang didapat. Aplikasi berbasis mobile dapat membantu proses penyebaran informasi dan pengetahuan dengan daerah penyebaran yang lebih luas. Hasil evaluasi dari 20 data uji coba menghasilkan tingkat akurasi sebesar 90% di mana 18 hasil  diagnosa yang benar dan 2 diagnosa yang salah.Kata kunci: Big Five Personality, Certainty Factor, Forward Chaining, Remaja, Sistem Pakar..
Pengembangan Aplikasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berbasis Web di SMA Pertiwi 1 Padang Ariandi Hidayat; Ahmaddul Hadi
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 2 (2021): Vol. 9, No 2, Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i2.111684

Abstract

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) online merupakan sistem yang dikembangkan untuk mengautomasi pelaksanaan PPDB. Automasi yang dimaksudkan yaitu diawali dengan pendaftaran, penyeleksian sampai pemberitahuan hasil seleksi dilaksanakan melalui aplikasi secara online dan up to date. Aplikasi penerimaan peserta didik baru dirancang berbasis web menggunakan bahasa pemrograman PHP berbasis framework CodeIgniter dengan database MySQL, dan SublimeText3 sebagai editor. Pengembangan aplikasi ini menggunakan metode MVC (Model View Controller), dimana pada metode ini kode sintaks data (Model) dipisahkan dari kode sintaks interface (View) dan bagaimana cara memprosesnya (Controller). Aplikasi ini memiliki tiga tingkat hak akses, yaitu admin, panitia, dan calon peserta didik. Admin memiliki hak akses tertinggi dan bisa melakukan manajemen user, panitia hanya bisa melakukan manajemen terhadap data formulir calon peserta didik, serta manajemen jumlah calon peserta didik yang dinyatakan lulus, dan calon peserta didik memiliki hak akses terendah dalam aplikasi. Tujuan pembuatan penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi penerimaan peserta didik baru yang mampu mengelola pelaksanaan penerimaan peserta didik baru. Aplikasi penerimaan peserts didik baru yang dihasilkan dapat membantu admin, panitia, dan calon peserta didik dalam pelaksanaan penerimaan peserta didik baru sehingga pelaksanaan PPDB dapat berjalan dengan lebih efektif dan efisien. Hasil dari pembuatan tugas akhir ini adalah Aplikasi Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web di SMA Pertiwi 1 Padang.Kata Kunci                : Penerimaan, Peserta Didik, CodeIgniter, berbasis web, MVC                       New student admissins online is a system developed to automate the implementation of new student admissions. The automation is initiated with registration, the selection to the notification of selection result through the apps online and up to date. The new student admission apps was designed on a web basis using PHP programming language based on CodeIgniter framework with MySQL database, and SublimeText3 as an a editor. The development of this apps was using MVC (Model View Contrller) method, where in this method the syntax code for data (Model) was separated from the interface (View) syntax code, and how to process it (Controller). This apps has three level access, that is admin, commitee, and new student candidates. Admin has the highest right to access the apps and admin can do user managemen, commitee can only manage new student candidates form and management of the number of new student candidates who passed and reserves, and new student candidates has the lowest right to access the apps. The objective of this research is to develop new student admissions apps who can manage the execution of new student admissions. The new student admissions apps may help admin, commitee, and new student candidates in the execution of new student admissions so the execution of new student admissions can be done effectively and efficiently. The resulted of this project is web-based new student admissions at Senior High School Pertiwi 1 Padang.Keyword      : Admissions, New Student, CodeIgniter, web basis, MVC

Page 37 of 61 | Total Record : 606

 35   36   37   38   39 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 4 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 13, No 3 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 13, No 2 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 13, No 1 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 12, No 4 (2024): Vol. 12, No 4, Desember 2024 Vol 12, No 3 (2024): Vol. 12, No 3, September 2024 Vol 12, No 2 (2024): Vol. 12, No 2, Juni 2024 Vol 12, No 1 (2024): Vol. 12, No 1, Maret 2024 Vol 11, No 4 (2023): Vol. 11, No 4, Desember 2023 Vol 11, No 3 (2023): Vol. 11, No 3, September 2023 Vol 11, No 2 (2023): Vol. 11, No 2, Juni 2023 Vol 11, No 1 (2023): Vol. 11, No 1, Maret 2023 Vol 10, No 4 (2022): Vol. 10, No 4, Desember 2022 Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022 Vol 10, No 2 (2022): Vol. 10, No 2, Juni 2022 Vol 10, No 1 (2022): Vol. 10, No 1, Maret 2022 Vol 9, No 4 (2021): Vol. 9, No 4, Desember 2021 Vol 9, No 3 (2021): Vol. 9, No 3, September 2021 Vol 9, No 2 (2021): Vol. 9, No 2, Juni 2021 Vol 9, No 1 (2021): Vol. 9, No 1, Maret 2021 Vol 8, No 4 (2020): Vol. 8, No 4, Desember 2020 Vol 8, No 3 (2020): Vol. 8 No. 3 September 2020 Vol 8, No 2 (2020): Vol. 8 No. 2 Juni 2020 Vol 8, No 1 (2020): Vol 8, No 1, Maret 2020 Vol 7, No 4 (2019): Vol. 7 No. 4 Desember 2019 Vol 7, No 3 (2019): Vol. 7 No. 3 September 2019 Vol 7, No 2 (2019): Vol. 7 No. 2 Juni 2019 Vol 7, No 1 (2019): Vol. 7 No.1 Maret 2019 Vol 6, No 2 (2018): Supplement (Juli - Desember 2018) Vol 6, No 2 (2018): Juli - Desember 2018 Vol 6, No 1 (2018): Januari - Juni 2018 Vol 5, No 2 (2017): Juli - Desember 2017 Vol 5, No 1 (2017): Januari - Juni 2017 Vol 4, No 1 (2016): Januari - Juni 2016 Vol 3, No 1 (2015): Januari - Juni 2015 Vol 2, No 2 (2014): Suplement (Januari - Juni 2014) Vol 2, No 2 (2014): Juli - Desember 2014 Vol 2, No 1 (2014): Januari - Juni 2014 More Issue