cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Jalan Prof.Dr. Hamka, Air Tawar, Padang Sumatera Barat, Indonesia
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Ilmiah pesona PAUD
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 23378301     EISSN : 26561271     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
JURNAL ILMIAH PESONA PAUD began publishing in March 2012 with p-ISSN no 2337-8301 with a frequency of 6 times a year. This journal was re-managed and published twice a year in the printed and electronic versions in 2018. each of which had p ISSN no 2337-8301 and e ISSN no 2656-1271 by the Department of Teacher Education in Padang State Early Childhood Education. As a national journal that has implemented an open access peer-reviewed journal system. Manuscripts that enter through the review process, the results of the review will be informed to the authors of the paper through the Open Journal System (OJS). This journal is dedicated to original articles published in Indonesian and English as a scientific forum for Early Childhood Education studies for lecturers, researchers, reviewers, practitioners, and S1 / S2 / S3 students.
Arjuna Subject : -
Articles 225 Documents
 7   8   9   10   11 
EFEKTIVITAS PERMAINAN TEROMPA GALUAK TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK DI PAUD TAMAN ILMU KENAGARIAN SUAYAN PAYAKUMBUH Utami, Febriani
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 4, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/4690

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari perkembangan motorik kasar anak yang belum optimal khususnya saat mengatur keseimbangan pada saat berjalan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas permainan terompa galuak terhadap perkembangan motorik kasar anak.Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif yang berbentuk Quasy Eksperiment. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa penggunaan permainanterompa galuakberpengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak di PAUD Taman Ilmu Kenagarian SuayanKata Kunci :Motorik kasar; PermainanTerompa Galuak The background of this study due togross the child motor developmenthaves not been optimal yet, specificallyregulates the balance.The purpose of the research is todeterminethe effectiveness ofterompa galuakgametothe childs gross motor development. This research using quantitative approach with quasi experiment design.It can be concluded that terompa galuak gamehas a significant effect for gross motor development in Taman Ilmu Early Childhood Education Suayan Payakumbuh.Keyword :Gross motor; Terompa Galuak Games
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH SIMPANG IV AGAM Handayani, Sri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.281 KB) | DOI: 10.24036/1659

Abstract

Kemampuan anak dalam berhitung di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Simpang IV Lubuk Basung masih rendah. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui permainan ular tangga. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Menggunakan metode praktek langsung. Penelitian ini di lakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian ini telah menunjukan adanya peningkatan kemampuan berhitung pada siklus ke II. Di simpulkan bahwa dengan menggunakan permainan ular tangga dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Simpang IV Lubuk Basung.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN BOLA PIMPONG DI TAMAN KANAK-KANAK SEJATI KETAPING Yanti, Yanti
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 5 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.211 KB) | DOI: 10.24036/1691

Abstract

Kemampuan motorik halus anak belum berkembang terlihat dari kemampuan anak menggerakkan jari, koordinasi mata dengan jari tangan masih kaku serta lambat dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui Permainan Bola Pimpong di Taman Kanak-Kanak (TK) Sejati Ketaping. Jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah Anak-anak pada kelompok B2 sebanyak 20 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi dan format hasil penilaian anak selanjutnya diolah dengan teknik persentase dari siklus I dan siklus II, sehingga hasil rata-rata tingkat keberhasilan anak meningkat.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN DOMINO DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA AGAM Maiyuli, Afri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/1579

Abstract

Kemampuan Berhitung Anak Di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Agam masih rendah.Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian pada kelompok B4. Penelitian ini dilakukan dua Siklus yaitu Siklus I diadakan 3 kali pertemuan begitu juga Siklus II hasilnya penelitian telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan permainan domino dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Agam.
GAMBARAN PEMENUHAN GIZI PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK KEMALA BHAYANGKARI 3 PADANG Oktavia, Vivi
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 4, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/4658

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pemberian makanan yang bergizi pada anak, penyusunan menu makanan anak, dan membiasakan anak untuk memakan makanan yang bergizi. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah guru kelas B1 dan guru kelas A di Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 3 Padang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di dalam pemberian makanan yang bergizi pada anak, sudah mengandung karbohidrat, protein, lemak, vitamin dan mineral yang dibutuhkan oleh tubuh anak. Pada penyusunan menu makanan anak sudah bervariasi setiap harinya dan sudah menyajikan menu makanan 4 sehat 5 sempurna, dan guru sudah membiasakan anak untuk memakan makanan yang bergizi.   Kata kunci: Pemenuhan Gizi Pada Anak Abstract This study aimed to describe the provision of nutritious foods in children , preparing the diet of children , and to get children to eat nutritious foods . Type of research is descriptive qualitative research . Informants in this study is the class teacher and teacher B1 class A in kindergarten Kemala Bhayangkari 3 Padang . Data collection techniques used were observation , interviews , and documentation . The data analysis technique is data reduction , data presentation , and conclusion . The results of this study indicate that in the provision of nutritious foods in children , already contains carbohydrates , proteins , fats , vitamins and minerals needed by the body of the child . In the preparation of the child has a varied diet every day and already serves healthy food menu 4 5 perfectly , and the teacher had to get children to eat nutritious foods.   Keywords: The Fulfillment of Nutrition In Children
PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE DARI BAHAN BEKAS DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH Sari, Effi Kumala
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.328 KB) | DOI: 10.24036/1615

Abstract

Perkembangan Motorik Halus anak di Taman Kanak-kanak AisyiyahSimpang IV masih rendah, hal ini di sebabkan olel pemilihan metode danalat yang digunakan tidak menarik bagi anak. Jenis penelitian inin adalahPenelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkanperkembangan motorik halus anak di kelompok B2 yang jumlahnya 15orang. Data penelitian melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitianini dilakukan melalui dua siklus, siklus I dan siklus II. Pada siklus IIterjadi peningkatan. Kesimpulan dari penelitian yang dilakukan bahwaperkembangan motorik halus anak melalui kegiatan kolase dari bahanbekas mengalami peningkatan.
PENGARUH PAPAN FLANEL TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG DI TAMAN KANAK-KANAK DARUL FALAH maleni, Des
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 4, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/4681

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya kemampuan anak terhadap pengenalan berhitung, kurang bervariasinya media guru dalam pengenalan berhitung, dan pembelajaran yang diberikan guru monoton. Penelitian ini bertujuan melihat Pengaruh Media Papan Flanel Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Di Taman Kanak-Kanak Darul Falah Lubuk Buaya Padang, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk Quasy Expsperiment . dan pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampel . Hasil penelitian dengan uji t-test menunjukkan thitung (6,0199 ) lebih tinggi dari ttabel (2,042). Hal ini menunjukkan terjadi perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sehingga dapat disimpulkan media papan flanel berpengaruh dalam kemampuan berhitung anak. Kata kunci ; papan flanel,kemampuan,berhitung Abstract This study in the background backs with low ability children in recognizing the counting, less varied media in the introduction of the counting of teachers, and the teachers give lessons in monotone. This study examines the Influence of Media Board Flannel conting ability Development Against Children In Kindergarten Darul Falah Lubuk Buaya Padang, using a quantitative approach in the form of Quasi Expsperiment. and sampling using cluster sampling. The results of the study by t-test showed t count (6,0199) higher than ttable (2,042). It showed there was significant difference between the experimental class and the control class. Therefore we can conclude flannel board influential media in developing the counting ability of children. Keyword ; board flannel, counting, ability
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN DADU ANGKA DI TK DHARMAWANITA PERSATUAN AGAM Nurmaini, Nurmaini
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 3 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.735 KB) | DOI: 10.24036/1650

Abstract

Kemampuan berhitung anak Taman Kanak-kanak Dharmawanita masih rendah dalam menyebutkan urutan bilangan 1 – 10, membilang/menyebutkan urutan bilangan, menghubungkan lambang bilangan dengan kartu bendera. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak dalam menerapkan sebuah metode belajar berhitung dengan perlombaan permainan dadu angka. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas, subjek penelitian ini adalah anak kelompok A berjumlah 14 orang. Hasil penelitian dilakukan 2 siklus, Pada siklus II pertemuan pertama sudah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH PARIAMAN SELATAN Yuslimar, Yuslimar
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 5 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.73 KB) | DOI: 10.24036/1682

Abstract

Abstrak kemampuan membaca anak Taman Kanak-kanak Aisyiyah Pariaman selatan masih rendah, disebabkan kurang bervariasinya kegiatan yang diberikan guru, tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca anak melalui kegiatan meronce, jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan  melalui dua siklus, pada siklus kedua menunjukan peningkatan dan telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).  
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA LAPTOP MAINAN DI TAMAN KANAK-KANAK FATHIMAH BUKAREH KECAMATAN TILATANG KAMANG Frimadona, Nora
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (663.24 KB) | DOI: 10.24036/1714

Abstract

Penelitian ini mencari solusi atas permasalahan atas rendahnya kemampuan membaca anak dalam menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya. Tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan membaca anak melalui media laptop mainan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Sabjek penelitianya kelompok B3 Taman TK Fathimah Agam dengan jumlah anak 20 orang. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah persentase. Penelitian tindakan kelas ini di lakukan dalam 2 siklus. Pada siklus I kemampuan membaca anak masih rendah dan pada siklus ke II meningkat sesuai KKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan membaca pada anak melalui media laptop mainan.

Page 9 of 23 | Total Record : 225

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2012 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2021) Vol 7, No 2 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 5, No 2 (2018) Vol 5, No 1 (2018) Vol 4, No 1 (2015) Vol 2, No 5 (2013) Vol 1, No 5 (2012) Vol 1, No 4 (2012) Vol 1, No 3 (2012) Vol 1, No 2 (2012) Vol 1, No 1 (2012) More Issue