cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Destriana
Contact Email
destriana@fkip.unsri.ac.id
Phone
+6289668919112
Journal Mail Official
altius@fkip.unsri.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Palembang-Prabumulih KM 32, Indralaya, Ogan Ilir, Sumatera Selatan 30862
Location
Kab. ogan ilir,
Sumatera selatan
INDONESIA
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Published by Universitas Sriwijaya
ISSN : 2087927X     EISSN : 26850516     DOI : https://doi.org/10.36706/altius
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan is a national scientific journal open to seeking innovation, creativity, and novelty. This journal particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows: 1. Physical Education; 2. Sport Education; 3. Sport Recreation; 4. Sport Nutrition; 5. Sport Science; 6. Sport Coaching.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 173 Documents
 12   13   14   15   16 
Pengecilan lingkar perut menggunakan kombinasi latihan sit-up, knee touch crunch, dan plank Septian Bagas Panji Kurniaziz; Siti Baitul Mukarromah
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.18545

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian kombinasi treatmen sit-up, knee touch crunch, dan plank untuk penurunan lingkar perut dan perubahan klasifikasi BMI pada ibu-ibu Powerit Daru Lumajang. Metode penelitian: pre-test post-test control group design dilakukan pada 24 sampel lingkar perut >80 cm usia 28-40 tahun, yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (n=12) yang diberi perlakuan menggunakan lagu tabata 2 set pengulangan sebanyak 16 kali, dan kelompok kontrol (n=12) yang tidak diberi perlakuan.. Data yang diperoleh dianalisis dengan IBM SPSS 26 menggunakan uji Paired T-Test. Hasil penelitian rata-rata lingkar perut pre-test post-test kelompok eksperimen sebesar (95,28 ± 9,64 ; 92,17 ± 9,93) nilai p = 0,001 <0,05 maka H0 ditolak. Hasil rata-rata lingkar perut pre-test post-test kelompok kontrol sebesar (86,75 ± 5,16 ; 88,85 ± 5,28) nilai p = 0,000 <0,05 maka H0 ditolak HI diterima. BMI kelompok eksperimen dan kontrol nilai p =  (0,964 – 0,823) tidak ada perubahan yang signifikan. Tingkat penurunan lingkar perut kelompok eksperimen sebesar –3,11 cm, dan kelompok kontrol mengalami kenaikan lingkar perut sebesar +2,1 cm. Simpulan penelitian ini terdapat penurunan lingkar perut terhadap kelompok eksperimen dan terdapat kenaikan lingkar perut terhadap kelompok kontrol serta, tidak ada perubahan klasifikasi BMI.  
Optimalisasi pembelajaran senam melalui project based learning selama tatap muka terbatas Guntum Budi Prasetyo; Basuki Basuki
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.18233

Abstract

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Kemmis dan Mc. Taggart dalam Creswell & Poth, (2018) menyatakan bahwa PTK adalah studi yang dilakukan untuk memperbaiki diri sendiri, pengalaman kerja sendiri, yang dilaksanakan secara sistematis, terencana, dan dengan sikap mawas diri. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan  cara  induktif. Hasil tes gerakan senam lantai guling ke depan siklus I di atas dapat diketahui rata-rata skor keberhasilan siswa dalam menguasai gerakan senam lantai guling ke depan adalah termasuk kategori baik nilai rata-rata 76,44%, dilanjutkan ke siklus II dengan hasil Hasil tes skor keberhasilan siswa dalam menguasai gerakan senam lantai guling ke depan mencapai 94,77%. Maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan Project Learning dapat meningkatkan kemampuan senam lantai pada siswa kelas X SMK Sultan Agung 1 Tebuireng tahun pelajaran 2021/2022, peningkatan tergolong tinggi.
Psychological well-being: A study of physical education students Yahya Eko Nopiyanto; Septian Raibowo; Andika Prabowo; Ibrahim Ibrahim
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.18910

Abstract

Knowing the level of psychological well-being of physical education students is the main objective of this study. A total of 25 students were sampled to collect the data needed in this study. Data collection techniques and instruments used a questionnaire consisting of 20 statement items and 6 indicators, namely: self-acceptance, relationships, goals, independence, adaptation, and self-potential. The data that has been collected was analyzed using the mean value and standard deviation to produce 5 categories. The results of the research on each indicator show that: 1) the physical education student self-acceptance indicator has a mean score of 14.96 and a standard deviation of 2.75; 2) the physical education student relation indicator has a mean score of 16.32 and a standard deviation of 2.43; 3) the indicators of physical education students' goals have a mean score of 12.72 and a standard deviation of 2.42; 4) on the independent indicators of physical education students have a mean score of 10.80 and a standard deviation of 1.95; 5) on the indicators of adaptation, physical education students have a mean score of 12.56 and a standard deviation of 2.10; 6) on the indicators of self-potential physical education students have a mean score of 12.20 and a standard deviation of 2.10. The conclusion of the study states that the psychological well-being of physical education students is in the high category. 
Relevansi Program Learning Outcomes dengan kompetensi guru Pendidikan Jasmani Suroto Suroto; Sudarso Sudarso; Vega Candra Dinata; Bayu Budi Prakoso
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.18381

Abstract

Program Learning Outcomes (PLO) disusun setiap program studi Pendidikan Jasmani sebagai indikator profil lulusan. Evaluasi pencapaian PLO secara internal dilakukan setiap semester untuk memeriksa penguasaan mahasiswa terhadap profil lulusan. Meskipun begitu, PLO mestinya dievaluasi secara eksternal untuk mengetahui relevansinya terhadap kompetensi yang dibutuhkan saat ini. Sehingga terjadi link and match antara proses pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengevaluasi relevansi PLO kurikulum program studi Pendidikan Jasmani dengan kompetensi guru PJOK saat ini. Sebanyak 112 guru PJOK mengisi angket dalam bentuk google form sebanyak satu kali. Google form dibuka untuk menerima respons dari para guru selama 30 hari. Analisis data menggunakan deskriptif statistik dan persentase. Hasil menunjukkan bahwa nilai rata-rata PLO masuk kategori sangat relevan. Akan tetapi terdapat responden yang memberikan nilai di bawah relevan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa monitoring relevansi PLO perlu dilakukan sehingga didapatkan masukan yang riil dari lapangan untuk perbaikan secara berkelanjutan. Kompetensi pedagogi dan profesional yang berhubungan dengan integrasi ICT dengan pembelajaran perlu diperdalam oleh para calon guru PJOK.
Pengembangan model latihan passing berbasis teamwork untuk atlet futsal Anggel Hardi Yanto; Rasyono Rasyono
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.18480

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model latihan passing berbasis teamwork untuk atlet futsal. Agar keterampilan Teknik dasar passing atlet futsal meningkat serta aspek nilai kerja sama tim atau teamwork terjalin dengan erat. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development 4-D. Expert judgment dalam penelitian ini adalah ahli materi dan media futsal. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data deskriptif persentase (%). Subjek uji coba kelompok kecil 10 orang atlet, dan uji skala besar 20 orang mahasiswa. Hasil akhir persentase evaluasi menghasilkan model latihan passing berbasis kerja sama tim sebagai latihan untuk pemain futsal sangat membantu dalam melatih. Model latihan yang dihasilkan yaitu (1) Model Latihan Passing Tahap I; 2 orang pemain saling berhadapan dengan jarak 2-3 meter. Salah seorang pemain memegang bola dengan menggunakan tangan. Kemudian melambungkan bola ke pemain yang lain. Pemain yang lain kemudian menendang bola atau passing dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar, dan punggung kaki., (2) Model Latihan Passing Tahap II; Posisi berada 1 meter dari luar kotak penalti, kemudian pemain berjarak 2-3 meter dari bola. Kemudian pelatih meniupkan peluit. Setelah itu pemain langsung melakukan gerakan passing ke gawang dengan menggunakan  kaki  bagian dalam, bagian luar, dan ujung kaki. Kaki yang digunakan yaitu kaki kiri dan kanan secara bergantian. Menendang bola dilakukan dengan perlahan-lahan   sehingga pemain bisa menguasai teknik dengan baik dan benar (3) Model Latihan Passing Tahap III; Posisi bola  berada  tepat di depan  gawang dan diluar  kotak  penalti serta dengan menghadap ke gawang. 2 Pemain berposisi berada di depan gawang di luar kotak penalti serta dengan membelakangi gawang. Salah seorang pemain bertindak menjadi  penyerang dan pemain yang lain bertindak menjadi pemain bertahan. Posisi pemain bertahan  tepat  di  belakang  pemain menyerang. Kemudian Pelatih  menyervis  bola  ke arah samping  kanan/kiri  pemain. Setelah itu Pemain yang bertindak menyerang  langsung melakukan Gerakan balik  badan  dan setelah itu melakukan Gerakan passing menggunakan kaki bagian dalam ke sasaran yang telah di tetapkan.
Pengembangan e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter pada peserta didik jenjang Sekolah Menengah Pertama Muhammad Sukron; Ratih Agustin Wulandari; Bardisbah Bardisbah
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.16972

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter pada siswa SMP yang valid, praktis, dan efektif. Target jangka panjang yang diharapkan adalah menyebarluaskan e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter sebagai bahan referensi pembelajaran di SMP sehingga mampu menumbuhkan nilai-nilai karakter yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Target khusus yang ingin dicapai adalah mengintegrasikan nilai-nilai karakter melalui pembelajaran yang dikemas dalam suatu e-modul. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari empat tahap: pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Data uji validitas diperoleh melalui lembar validasi e-modul, data uji praktikalitas diperoleh melalui lembar praktikalitas e-modul dan data uji efektivitas diperoleh dari lembar tes kognitif dan angket karakter. Subjek uji coba lapangan adalah SMP Negeri 2 Pulau Punjung, Dharmasraya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul pencak silat berbasis falsafah dan karakter sangat valid, praktis dan sangat efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
Latihan drilling smash terhadap ketepatan smash bulu tangkis Febi Bayuri; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.18439

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan metode drill smash terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang. Penelitian ini menggunakan metode quasy eksperimen dengan desain penelitian one group pretest and post-test design. Sampel penelitian ini yaitu seluruh atlet PB Pusri Palembang berjumlah 30 orang. Tes yang diberikan adalah tes awal sebelum diberi perlakuan dan tes akhir setelah diberi perlakuan menggunakan tes ketepatan pukulan smash bulu tangkis. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan uji normalitas data dan uji hipotesis. Sementara, pengolahan data yang digunakan ialah perhitungan uji-t menggunakan program SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil tes pretest dan hasil tes posttest. Nilai rata-rata pretest 26 meningkat menjadi 29,9 pada rata-rata posttest. Hal ini menunjukkan peningkatan sebesar 3,9. Hasil analisis data uji-t menunjukkan t-hitung (10,4) > t-tabel (1,70) bahwa signifikansi 0,05 (tingkat signifikan 95%) Hal ini menunjukkan bahwa t-hitung > t-tabel hipotesis Ha dapat diterima, sedangkan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan ada pengaruh latihan metode drill smash terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang. Dengan demikian, Ha berbunyi “ada pengaruh latihan metode drill smash terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang” diterima. Dapat disimpulkan bahwa latihan metode drill smash berpengaruh terhadap hasil ketepatan pukulan smash bulu tangkis atlet PB Pusri Palembang.
Improved Service Learning Outcomes Using D'volleyball Learning Application Destriani Destriani; Destriana Destriana; Ahmad Richard Victorian; Hartati Hartati; Wahyu Indra Bayu; Herri Yusfi; Okky Putra Alwin
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.19346

Abstract

This study aims to determine the improvement of service learning outcomes for high school students using the D'Volleyball Learning Application learning media at Senior High School No 1 Indralaya Utara. This learning application can be accessed via the link https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dvolleyball.learning or on the play store by searching for D'Volleyball Learning Application. This D'Volleyball Learning Application contains various features regarding volleyball game material, assignments, learning videos, and assessments. This study uses a classroom action research method, with the number of research subjects as many as 22 class XII students at Senior High School No1 Indralaya Utara. This research uses the type of classroom action research conducted in two cycles. Data collection techniques used in this study were tests and observations. Each cycle has four stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. The research subjects were 22 students including 10 female students and 12 male students. The results in this classroom action research obtained data on the initial conditions or pre-cycle of 36.4% of students completed, and 63.6% incomplete, then the results of the first cycle of student learning outcomes amounted to 63.6% with complete criteria, and amounted to 36.6% did not complete, then the results of the research in cycle 2 increased by 36.6% so that all students completed learning in cycle 2. So the conclusion is that the D'Volleyball Learning Application can improve the service learning outcomes of volleyball for class XII students at Senior High School No 1 Indralaya Utara.
Pengaruh kesegaran jasmani dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan Masrun Masrun; Iyakrus Iyakrus; Dian Pujianto
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.18912

Abstract

The purpose of this study is to find out the influence of Physical Fitness and Learning Motivation on Physical Education Learning Achievement. Based on the research goals, this study used quantitative (associative) multiple linear regression methods. This study was conducted in SMPN 18 Padang. The population was the student of class 17, who participated in an extracurricular program.   The sample was taken by total sampling technique and with a total of 39 students. Physical Fitness was measured by the TKJI test, Learning Motivation was measured by a questionnaire, and Physical Education Achievement was taken from the test result of Physical Education Learning Achievement of the semester II periods. Before processing the data, several tests were made in advance, which was: the normality residual test, multicollinearity test, heteroscedasticity test, and autocorrelation test. The results of data analysis show that: (1) Physical Fitness influence Physical Education Learning Achievement (sig 0.00<0.05). (2) Leaning Motivation influence toward Physical Education Learning Achievement (sig 0.04 <0.05). (3) Physical Fitness and Leaning Motivation simultaneously affect Physical education Learning Achievement (sig 0.00 <0.05).
Pengaruh olahraga terhadap alat-alat vital pada mahasiswa Syarifah Zahra; Yudhi Purnama; Lusiana Lusiana; Lindah Lindah
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.17813

Abstract

Mahasiswa program studi pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan harus mempunyai kondisi tubuh yang sehat dan bugar serta tingkat kesehatan badan harus terjaga karena banyak mata kuliah praktikum yang wajib di tempuh. Hal ini sangat berhubungan dengan kelancaran dan keberhasilan dalam mengikuti perkuliahan di lapangan. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian survei dengan analisis data menggunakan statistik deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh olahraga terhadap vital sign pada mahasiswa semester II di Universitas Wahid Hasyim yang melibatkan 71 mahasiswa sebagai sampel penelitian. Penelitian ini untuk mengetahui suhu, tekanan darah, denyut nadi dan frekuensi nafas sebelum dan sesudah olahraga terkait dengan kesehatan mahasiswa dalam memperlancar proses kegiatan belajar mengajar praktikum di lapangan. Pengambilan data diperoleh dengan tes menggunakan alat termometer, tensimeter, oksimeter dan termistor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa suhu tubuh mahasiswa tidak mengalami perubahan yang signifikan, sedangkan untuk tekanan darah, denyut jantung dan frekuensi napas mahasiswa mengalami perubahan yang signifikan.

Page 14 of 18 | Total Record : 173

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2017 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 1 (2023): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 1 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 10, No 2 (2021): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 10, No 1 (2021): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 9, No 2 (2020): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 9, No 1 (2020): Altius Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 8, No 2 (2019): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 8, No 1 (2019): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 7, No 2 (2018): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 7, No 1 (2018): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2017): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2017): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan More Issue