cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Awaluddin
Contact Email
Awaluddin@universitasmegarezky.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalpenjaskesrek@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar
Published by STKIP Mega Rezky Makassar
ISSN : 2460514X     EISSN : 26223716     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
The purpose of the journal is to collect conceptual thought, ideas, research results which has been accomplished in Physical education and sport tourism and it is focused on the main issue of Physical education and sport tourism studies.
Arjuna Subject : -
Articles 65 Documents
 2   3   4   5   6 
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP PENINGKATAN KETEPATAN PUKULAN FOREHAND DRIVE PADA PERMAINAN TENIS MEJA SISWA SMA NEGERI 9 MAKASSAR Munandar, Wahyu; Mahyuddin, Reza
Jurnal Penjaskesrek Vol 4, No 2 (2018): 23 oktober 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.092 KB)

Abstract

This research aimed to know 1) the difference of influence between massed practice learning methods and distributed practice towards increasing the accuracy of forehand drive blows in table tennis games, 2) The difference in increasing the accuracy of the forehand drive between those who have eye coordination - high and low hands, 3) Effect of interaction between learning methods and eye-hand coordination on increasing the accuracy of the forehand drive. This research was conducted by using design experimental method with a 2x2 factorial. The research was at SMA Negeri 9 Makassar. The samples in this research were 40 students and the populations were 78 students. The sample technique used purposive random sampling. The research variable consisted of two variables such as: manipulative variable (learning method of massed practice and distributed practice) and Attributive variable such as: High and low hand eye coordination, and the dependent variable is the accuracy of the forehand drive. The data collection technique used test and assessment namely: Hand eye coordination test using a tennis ball catch test and the accuracy of the forehand drive using the forehand drive placement test. The data analysis technique used SPSS 16.00 with significance level α = 0,05. The output of this research is in the form of information on the comparison of the more significant effects between the learning method and hand eye coordination on the improvement of the accuracy of the forehand drive in the table tennis game of SMA Negeri 9 Makassar
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS DALAM PERMAINAN BOLABASKET MELALUI PERMAINAN LEMPAR TANGKAP BOLA MURID KELAS VI SD NEGERI PANAIKANG 1 MAKASSAR Suhardianto, Suhardianto
Jurnal Penjaskesrek Vol 1, No 2 (2015): (Oktober 2015)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (58.692 KB)

Abstract

 Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, tindakan, observasi, refleksi dan penerapan permainan lempar tangkap bola dalam upaya meningkatkan hasil belajar Chest Pass dalam permainan bolabasket pada murid kelas VI SD Negeri Panaikang 1 Makassar.                Penelitian ini merupakan penilitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 4 kali pertemuan di siklus I dan siklus II dan dirancang melalui empat tahapan yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, Refleksi. Data penelitian ini adalah kemampuan dasar Chest Pass sebagai data Psikomotor dan nilai soal-soal latihan sebagai nilai kognitif. Pengamatan sebagai data afektif. Sumber data penelitian ini adalah murid kelas VI SD Negeri Panikang 1 Makassar yang berjumlah 36 orang.                Pengumpulan data kemampuan Chest Pass dengan menggunakan lembar penilaian teknik sikap awal, gerakan kaki, posisi tangan, dan gerakan akhir serta lembar penilaian pilihan ganda pada siklus I dan siklus II data yang terkumpul dianalisis secara kuantitatif. Hasil analisis Kuantitatif data hasil belajar chest pass menunjukkan bahwa jumlah murid yang tuntas pada siklus I adalah 24 orang dengan persentase 66,66 % dan dan didukung data observasi guru sebesar 74,5 % serta observasi siswa sebesar 68 %. Jumlah murid yang tuntas pada siklus II adalah 36 orang dengan persentase 100 % dan didukung data observasi guru sebesar 84,4 % serta observasi siswa sebesar 82,4 %. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran penjasorkes melalui permainan lempar tangkap bola pada pembelajaran chest pass dalam permainan bolabasket dapat meningkatkan hasil belajar chest pass murid Kelas VI SD Negeri Panaikang 1 Makassar.
KEMAMPUAN MOTORIK ATLET SENAM USIA DINI PERSANI SULAWESI SELATAN Ferawati, Ferawati
Jurnal Penjaskesrek Vol 4, No 1 (2018): 25 April 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (321.013 KB)

Abstract

Motor skills can be developed through sports and play activities involving muscle work. If children do more movement within motor element that they would more trained. With a lot of motor experience will increase the maturity in doing motor activity. Motor skills in this study were observed through endurance levels, speed, power, agility, coordination and balance. This research is a quantitative descriptive research, held in GOR Gymnastic PPLP Sulsel, focus on motor ability of children aged 6-9 years Persani Sulsel as many as 30 people. The instruments used are: (1) run 40 meters, (2) run dodging run, (3) run 600 meters, (4) long jump without prefix, (5) climb the beam of the catwalk, (6) throw tennis ball. In the study obtained data about motor skills athletes gymnastics early age persani sulsel is in the category of GOOD. In the men's category 40% GOOD category and daughter is 33.33% GOOD category
KONTRIBUSI VO2 MAX, POWER TUNGKAI DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI PADA ATLET BOLAVOLI KABUPATEN BULUKUMBA Marsan, Riswan Aksaril
Jurnal Penjaskesrek Vol 3, No 1 (2017): 10 APRIL 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.941 KB)

Abstract

The study aims at examining (1) whether there is contribution of VO2 max towards volleyball skills of the athletes in Bulukumba, (2) whether there is contribution of leg power towards volleyball skills of the athletes in Bulukumba, (3) whether there is contribution of hand-eye coordination towards volleyball skills of the athletes in Bulukumba, (4) whether there is contribution of VO2 max, leg power and hand-eye coordination towards volleyball skills of the athletes in Bulukumba district. The study is descriptive research. The population is the volleyball athletes in Bulukumba with the total of 50 people, selected by employing purposive sampling technique. Data is analyzed using correlation analysis technique assisted with SPSS computer program at the significant level 95% or α=0.05.            The results of the study reveal that (1) there is contribution of VO2 max towards volleyball skills of the athletes in Bulukumba by 48.50%; whereas, 51.50% is caused by other factors whichare not explained in this study, (2) there is contribution of leg power towards volleyball skills of the athletes in Bulukumba by 59.50%; whereas, 40.50% is caused by other factors which are not explained in the study, (3) there is contribution of hand-eye coordination towards volleyball skills of the athletes in Bulukumba by 43.20%; whereas 56.80 is caused by other factors which are not explained in this study, and (4) there is contribution of VO2 max, leg power, and hand-eye coordination toward volleyball skills of the athletes in Bulukumba district by 66.00%; whereas, 34% is caused by other factors which are not explained in this study.
PERBEDAAN ANTARA PENGAJARAN METODE LANGSUNG DAN METODE TIDAK LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 MAKASSAR Kurniawan, Irvan; Ismail, Agus
Jurnal Penjaskesrek Vol 4, No 2 (2018): 23 oktober 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.56 KB)

Abstract

This study aims to obtain clear information about the Difference between Teaching Direct Methods and Indirect Methods Against the Top Passing Ability in Volleyball Games in Class XI Students of SMK Negeri 1 Makassar. This study uses the experimental method with Mached by Subjects, abbreviated as the M-S pattern, which is the separation of the pairs of subjects each into the experimental group 1 and the experimental group 2 will automatically balance the two groups. Subjects In this study the sample was male students of class XI of SMK Negeri 1 Makassar with 22 students. The measurement in this study is the giving of a test (post-test) which is then given a score or number on student learning outcomes on the passing volleyball game using the direct method and indirect method. The data is then analyzed using the t test (t Test). Based on the analysis of the results of the research and discussion, it was found that there was an increase in the average ability in passing over the direct method while the passing of the indirect method obtained an average value of 29.0. indirect method.
PROFIL KONDISI FISIK ATLET KARATE SULAWESI-SELATAN MENUJU PON XIX JAWA BARAT Mahyuddin, Reza; Awaluddin, Awaluddin
Jurnal Penjaskesrek Vol 3, No 2 (2017): 28 Oktober 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.287 KB)

Abstract

The purpose of this study to determine the physical condition of the karate athlete profiles toward PON XIX West Java. This study uses survey research design. This research was conducted for 3 months from the initial test to post-test. From this research, most athletes to increase physical condition after a weight training workout for 3 months, while not increasing due to several key factors, namely the lack of discipline in training.
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI ALAT BANTU MODIFIKASI BOLA KASTI PADA PEMBELAJARAN TOLAK PELURU MURID KELAS V SD INPRES PA’BAENG-BAENGKOTA MAKASSAR Jumaking, Jumaking; Awaluddin, Awaluddin
Jurnal Penjaskesrek Vol 4, No 1 (2018): 25 April 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (390.224 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, tindakan, observasi, refleksi dan penerapan modifikasi alat bantu dalam upaya meningkatkan hasil belajar tolak peluru murid kelas V SD Inpres Pa’baeng-baeng Kota Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 4 kali pertemuan di Siklus I dan Siklus II dan di rancang melalui empat tahapan yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. data penelitian ini adalah teknik dasar tolak peluru sebagai data psikomotorik dan nilai LKS sebagai data kognitif, pengamatan sebagai data afektif. Sumber data penelitian ini adalah adalah siswa kelas V SD Inpres Pa’baeng-baeng Kota Makassar yang berjumlah 34 orang. Pengumpulan data teknik dasar tolak peluru dengan menggunakan lembar penilain teknik memegang peluru,teknik menahan peluru pada bahu,sikap awal menolak peluru,gerakan menolak peluru,sikap akhir menolak peluru. Serta lembar penilain pilihan ganda, uraian dan isian pada siklus I dan Siklus II data yang terkumpul dianalisis secara Kuantitatif dan Kualitatif. Hasil analisis Kuantitatif data Keterampilan dasar menolak peluru menunjukkan bahwa jumlah Siswa yang tuntas pada Siklus I adalah 15 orang dengan persentase 41,11% dan jumlah Siswa yang tuntas pada Siklus II adalah 34 orang dengan persentase 100%. Hasil analisis Kualitatif menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar tolak peluru yang signifikan. Berdasarkan Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran penjas melalui alat bantu modifikasi bola kasti pada pembelajaran tolak peluru dapat Meningkatkan hasil belajar tolak peluru murid Kelas V SD Inpres Pa’baeng-baeng Kota Makassar.
PENGARUH LATIHAN SMALL-SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK PASSING-STOPPING BERMAIN FUTSAL SISWA SMP KARTIKA XX_2 WIRABUANA MAKASSAR Janwar, Muhammad
Jurnal Penjaskesrek Vol 1, No 2 (2015): (Oktober 2015)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (82.85 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan small-sided games 2 vs 2 terhadap keterampilan teknik passing-stopping bermain futsal siswa SMP Kartika XX_2 Wirabuana Makassar, (2) untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan small-sided games 4 vs 4 terhadap keterampilan teknik passing-stopping bermain futsal siswa SMP Kartika XX_2 Wirabuana Makassar, (3)  untuk mengetahui apakah ada perbedaan pengaruh latihan small-sided games 2 vs 2 dan latihan small-sided games 4 vs 4 terhadap keterampilan teknik passing-stopping  bermain futsal siswa SMP Kartika XX_2 Wirabuana Makassar.Penelitian ini adalah jenis penelitian eskperimen yang menggunakan rancangan penelitian Randomized Pretest, Posttest Three Group Control Design. Populasinya adalah siswa peserta esktrakurikuler SMP Kartika XX_2 Wirabuana Makassar putra sebanyak 80 orang. Selanjutnya dibagi menjadi tiga kelompok sampel yaitu kelompok latihan small-sided games 2 vs 2, kelompok latihan small-sided games 4 vs 4, dan kelompok kontrol. Setiap kelompok eskperimen terdiri dari 15 orang siswa. Teknik penentuan sampel dilakukan secara acak (random sampling). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis inferensial dengan uji-t pada taraf signifikan 5%.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Ada pengaruh yang signifikan latihan small-sided games 2 vs 2 terhadap keterampilan teknik passing-stopping bermain futsal siswa SMP Kartika XX_2 Wirabuana Makassar, terbukti dengan nilai thitung = 10,330 dengan tingkat signifikan (0,000) < 0,05. Ada pengaruh yang signifikan latihan small-sided games 4 vs 4 terhadap keterampilan teknik passing-stopping bermain futsal siswa SMP Kartika XX_2 Wirabuana Makassar, terbukti dengan nilai thitung= 8,411 dengan tingkat signifikan (0,000) < 0,05. Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan small-sided games 2 vs 2 dan small-sided games 4 vs 4 terhadap keterampilan teknik passing-stopping bermain futsal siswa SMP Kartika XX_2 Wirabuana Makassar, terbukti dengan nilai thitung= 3.035 lebih besar dari nilai ttabel 2,048 dengan tingkat signifikan (0,005) < 0,05.
MENINGKATKAN KELINCAHAN DAN KECEPATAN LARI SPRINT 100 METER MELALUI MODEL TOURNAMENT PAKEM DI KELAS X-2 SMA NEGERI 22 MAKASSAR Ismail, Agus
Jurnal Penjaskesrek Vol 3, No 2 (2017): 28 Oktober 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (313.809 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang mengangkat masalah bagaimana meningkatkan kelincahan dan kecepataan lari sprint 100 meter melalui model tournament PAKEM di kelas X-2 SMA negeri 22 Makassar. Data hasil penelitian ini dikumpulkan melalui: (1) lembar observasi yaitu untuk merekam proses belajar mengajar berlangsung yang menggambarkan aktivitas belajar peserta didik berupa keberhasilan dan kelemahan tindakan yang diberikan, (2) data tentang hasil belajar peserta didik yang diperoleh dari tes ataupun non tes pada saat proses ataupun setelah pembelajaran berlangsung. Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap persiapan, pelaksanaan tindakan, observasi dan evaluasi, serta beberapa aspek perbaikan tindakan pada siklus II dilakukan berdasarkan hasil temuan pada observasi di siklus I.Hasil olah data penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas belajar peserta didik berdasarkan indikator aktivitas yang diamati dan hal ini berpengaruh kepada peningkatan hasil belajar peserta didik. Untuk hasil belajar juga sudah mengalami peningkatan dimana pada siklus I tidak ada peserta didik yang berada pada kategori sangat rendah, 2 orang (11,4%) yang berada pada kategori rendah, 8 orang (22,9%) yang berada pada kategori sedang, 20 orang (57,1%) yang berada pada kategori tinggi dan sisanya 3 orang (8,6%) yang berada pada kategori sangat tinggi, dengan ketuntasan klasikal 51,4% atau 18 orang. Setelah perbaikan proses pembelajaran melalui hasil refleksi siklus I, maka terjadi peningkatan hasil belajar dimana di siklus II tidak ada lagi peserta didik yang berada pada kateori rendah, untuk kategori sedang masih ada 3 orang (8,6%), kategori sangat tinggi ada sebanyak 10 orang (28,6%) dan persentase tertinggi adalah kategori tinggi mencapai 22 orang (62,8%), dengan ketuntasan klasikal 82,9% atau 29 orang, yang berarti mengalami peningkatan hasil belajar sebesar 31,5% dan tujuan penelitian tindakan kelas berdasarkan indikator keberhasilan  yang ditetapkan sudah tercapai. Berdasarkan analisis data observasi untuk aktivitas dan analisis hasil belajar tersebut maka dapat disimpulkan bahwa model tournament PAKEM berhasil meningkatkan kelincahan dan kecepatan lari sprint 100 meter di kelas X-2 SMA Negeri 22 Makassar.
ANALISIS PERSEPSI KINESTETIK TERHADAP KEMAMPUAN MEMANAH ATLET PANAHAN KOTA PALOPO Akbar, Andi Khemal
Jurnal Penjaskesrek Vol 4, No 2 (2018): 23 oktober 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.453 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan:”Untuk mengetahui apakah ada kontribusi persepsi kinestetik terhadap kemampuan memanah atlet Panahan Kota Polopo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Deskriftip Korelasional yaitu penelitian yang diarahkan untuk menjelaskan hubungan antara dua variabel yaitu variabel bebas persepsi kinestitik dengan variabel terikat kemampuan memanah atlet panahan Kota Palopo. Adapun lokasi Penelitian ini dilaksanakan di Kota Palopo. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik sampling purposive. Teknik pengumpulan data melalui tes persepsi kinestetik Vertical Linear Space Test, dan tes kemampuan memanah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Ada kontribusi persepsi kinestetik terhadap kemampuan memanah atlet Panahan Kota Palopo sebesar = 36.9% sedangkan sisanya 63.1% disebabkan oleh sebab-sebab lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Terbukti dengan nilai () 0.608 dengan tingkat probabilitas (0.000) < α 0.05 dengan nilai R square (koefisien determinasi) 0.369. Hasil ini menunjukkan persepsi kinestetik memiliki kontribusi yang signifikan terhadap atlet Panahan Kota Palopo.

Page 4 of 7 | Total Record : 65

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2015 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1, No 1 (2020): April 2020 Vol 5, No 2 (2019): Oktober 2019 Vol 5, No 1 (2019): April 2019 Vol 4, No 2 (2018): 23 oktober 2018 Vol 4, No 1 (2018): 25 April 2018 Vol 3, No 2 (2017): 28 Oktober 2017 Vol 3, No 1 (2017): 10 APRIL 2017 Vol 2, No 2 (2016): 10 Oktober 2016 Vol 2, No 2 (2016): 10 Oktober 2016 Vol 1, No 2 (2015): (Oktober 2015)