cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Idhoofiyatul Fatin
Contact Email
idhofatin.pbsi@fkip.um-surabaya.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
stilistika@um-surabaya.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Muhammadiyah Surabaya
ISSN : 19788800     EISSN : 26141327     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surabaya. Jurnal ini menfokuskan pada publikasi hasil penelitian berupa artikel ilmiah tentang bahasa, sastra dan pengajaran Bahasa Indonesia. Jurnal ini terbit setiap Januari dan Juli dengan nomor P-ISSN 1978-8800 dan E-ISSN 2614-3127.
Arjuna Subject : -
Articles 444 Documents
 26   27   28   29   30 
Nilai Nasionalisme pada Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII KUrikulum 2013 Edisi REvisi 2017 (Kajian Semiotik Charles Sanders Pierce) Alfiana, Linda Nur
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 11 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v11i2.2355

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai nasionalisme dalam wujud cinta tanah air dan patriotisme pada buku teks Bahasa Indonesia SMP kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data penelitian adalah buku teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Analisis data dilakukan dengan menggunakan triadic makna semiotik Charles yaitu sign, object, dan interpretan. Berdasarkan hasil penelitian nilai nasionalisme yang ditemukan dalam buku Bahasa Indonesia SMP kelas VII Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 berupa data verbal dan visual. Data verbal dan visual yang ditemukan meliputi nilai nasionalisme dalam wujud cinta tanah air dan patriotisme. Nilai nasionalisme dalam wujud cinta tanah air disajikan dalam bentuk sikap mencintai dan menjaga keindahan alam Indonesia, mencintai dan melestarikan budaya Indonesia, mencintai flora dan fauna Indonesia, mencintai dan melestarikan kuliner Indonesia, dan mewujudkan lingkungan sehat. Nilai nasionalisme dalam wujud patriotisme disajikan dalam bentuk sikap rela berkorban, sikap toleransi, dan sikap pantang menyerah.
Nilai Budaya dalam Naskah Cerita Raden Bagus Maljuna Aidini, Alifia Nurma; Affandy, Ali Nuke; Mubarok, Insani Wahyu
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 11 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v11i2.2356

Abstract

Penelitian ini mengambil data dari naskah Cerita Raden Bagus Maljuna milik Bapak Adam. Fokus penelitian ini adalah (1) sistem pengetahuan dalam naskah Cerita Raden Bagus Maljuna, (2) sistem kemasyarakatan dalam naskah Cerita Raden Bagus Maljuna dan (3) religi (keagamaan) dalam naskah Cerita Raden Bagus Maljuna. Teori penelitian ini menggunakan teori unsur-unsur kebudayaan E.B. Tylor yang mengemukakan tujuh unsur kebudayaan. Metode penelitian yang digunakana dalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mewawancarai narasumber dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) sistem pengetahuan dalam Cerita Raden Bagus Maljuna dimiliki tokoh terkait pengetahuan kriteria memilih pasangan melalui pembelajaran yang diberikan oleh ulama, (2) sistem kemasyarakatan dalam naskah Cerita Raden Bagus Maljuna terbentuk dari interaksi sosial tokoh Raden Bagus Maljuna dengan keluarga dan ulama, (3) nilai agama yang terdapat dalam naskah Cerita Raden Bagus Maljuna merupakan nilai yang telah disepakati, tertanam dalam masyarakat dan telah menjadi suatu kepercayaan untuk pedoman maupun patokan hidup masyarakat.
Kecemasan Tokoh Utama Wanita pada Film Manuk Karya Ghalif Putra Sadewa Iyzah, Aynul; Ridlwan, Ridlwan
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 11 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v11i2.2365

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan tentang kecemasan pada tokoh utama wanita dalam film manuk karya Ghalif Putra sadewa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini berasal dari film Manuk Karya Ghalif Putra sadewa yang ditonton melalui youtube. Cara dalam pengumpulan data ini adalah menggunanakan teknik triangulasi yaitu dokumentasi, dan wawancara. Cara dokumentasi yaitu dengan cara mengambil beberapa potongan adegan yang menunjukkan kecemasan yang dialami tokoh utama wanita, dan dengan cara wawancara dengan sutradara film Manuk. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada satu kecemasan realitas, enam kecemasan neurotik, dan satu kecemasan moral. Selain itu juga terdapat aspek psikologis individu yaitu dua aspek psikologis id, aspek psikologis individu ego, dan satu aspek psikologis superego. 
Kesulitan Berbahasa Tokoh Ishaan pada Film Taare Zameen Par (Kajian Neurolinguistik) Damayanti, Givti Nova
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 11 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v11i2.2366

Abstract

Film Taare Zameen Par berisi kisah seorang anak penyandang  disleksia bawaan bernama Ishaan. Disleksia adalah salah satu kesulitan berbahasa. Pada Penelitian ini mencari tahu karakteristik disleksia yang dialami tokoh Ishaan pada film Taare Zameen Par beserta penyebab yang mendukung terjadinya kesulitan berbahasa tersebut hingga penanganannya, sesuai yang dilakukan dalam film tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Deskripsi data dan transkrip dialog para tokoh sebagai sumber utama penelaahan pada penelitian ini. Kesulitan berbahasa pada tokoh Ishaan yang ditemukan adalah melingkupi kesulitan menulis dengan benar dan rapi sesuai ejaan, membaca sesuai ejaan yang benar dan jelas, memahami inStruksi, merespon tindakan dan stimulus tertentu dalam mengerjakan suatu hal yang biasa dilakukan anak seusianya, semua disebabkan karena terganggunya otak sebagai pusat koordinasi diri seseorang. Konektifitas saraf yang tak maksimal bahkan tak sesuai dengan lajurnya mengakibatkan disleksia terjadi, selain itu dasar utamanya adalah bentuk pisahan otak yang simetris menjadikan penyandang disleksia memiliki fisiologis otak yang tak normal seperti orang pada umumnya.
Analisis Bahasa Gaul dalam Novel Ayat Amat Cinta Karya Asma Nadia, Boim Lebon, Fahri Asizah, Birulaut-Taufan E. Prast, LIan Kagura, Rex-Ratno Fadillah Wijaya, Kurniady; Kartika, Pheni Cahya
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 11 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v11i2.2367

Abstract

Novel ayat amat cinta karya asma Nadia, Boim Lebon dkk Menampilkan bahasa gaul guna menyesuaikan dengan kondisi peminat nya terutama remaja. Berdasarkan penelitian bahasa telah banyak mengalami pergeseran yang signifikan atas bahasa yang di ciptakan hendaknya dapat menciptakan bahasa gaul yang sewajarnya sehingga tidak mengacaukan komunikasi pendidikan bahasa Indonesia. Proses morfologis ini hanya di batasi pada afiksasi reduplikasi, dan pemendekan kata yang terdapat pada novel ayat amat cinta karya asma Nadia, Boim Lebon dkk. Sebagai data penelitian, data ini berbentuk kosakata bahasa gaul dalam novel ayat amat cinta karya asma Nadia, Boim Lebon dkk. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Dengan teknik dasar membaca dan mencatat. Dengan teknik analisis interaktif dengn tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dalam novel ayat amat cinta karya asma Nadia, Boim Lebon dkk tersebut telah banyak mengalami pergeseran yang signifikan pada objek penelitian yang diteliti. Oleh karena hal tersebut, peneliti mengharapkan adanya kesadaran sehingga tidak mengacaukan komunikasi pendidikan terutama bahasa indonesia.
Inovasi Pembelajaran Karakter Humanis Melalui Sanggar Sastra dengan Pendekatan CRS (Consideration Research Student) dalam Matakuliah Apresiasi dan Kritik Sastra Khotimah, Khusnul; Amil, Ahmad Jami’ul; Rosid, Abdul; Antono, Mixghan Norman
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 12 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v12i1.2437

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan kajian pembelajaran sastra, peneletian ini mengkaji tentang pembelajaran sastra dan pendidikan karakter pada materi perkuliahan apresiasi dan kritik sastra. Pada penelitian ini instrumen yang digunakan adalah instrumen peneliti sendiri, instrumen proses pembelajaran, dan instrumen pendidikan karakter. Proses pembelajaran apresiasi dan kritik sastra diketahui dari hasil pengamatan dan penilaian penilaian kinerja mahasiswa selama mengikuti pembelajaran sastra. Proses pembelajaran setelah dilakukan tindakan ternyata sudah sesuai dengan landasan kualitas proses yang dibuat yaitu, ada lima jenis variabel yang menentukan keberhasilan belajar mahasiswa yaitu sebagai berikut: a) melibatkan mahasiswa secara aktif, b) Menarik minat dan perhatian mahasiswa, c) membangkitkan motivasi mahasiswa, d) Peragaan dalam pembelajaran Sastra melalui pementasan sandur. Nilai-nilai humanis yang diterapkan yaitu; menghargai pendapat orang lain (kebebasan menngeluarkan pendapat), Kerjasama, rela berkorban, peduli terhadap orang lain, dan tolong menolong, dan Solidaritas. pembelajaran apresiasi dan kritik sastra menekankan pada nilai-nilai humanis sehingga menciptakan keragaman yang harmonis dalam bingkai sastra.
Kajian Makna Verbal dalam Tembang Pengiring Pementasan Tari Muang Sangkal Litaay, Adeline Grace M.
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 12 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v12i1.2438

Abstract

Tari Muang Sangkal ialah sejenis tari penyambutan bagi tamu agung yang mulanya hanya dapat ditarikan di pendopo atau keraton di Sumenep. Kata Muang Sangkal dalam Bahasa Madura berarti membuang musibah, sial ataupun hal-hal buruk lainnya. Dalam artikel ini akan dibahas makna verbal yang terdapat dalam tembang pengiring Tari Muang Sangkal, dengan menggunakan teori perkembangan tari oleh Sedyawati dan mengaitkannya dengan teori makna verbal serta metode penelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa dalam pantun yang dinyanyikan pada tembang pengiring Tari Muang Sangkal terdapat makna verbal berupa suatu ungkapan hati penyair mengenai kisah cintanya yang tidak atau belum mendapatkan respon atau tanggapan dari lelaki pujaannya, walaupun ia telah mengungkapkan perasaannya tersebut secara gamblang.
Kesantunan Berbahasa Siswa di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya Putra, Bima Saksono
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 12 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v12i1.2439

Abstract

Kesantunan Berbahasa siswa di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya terlihat ketika siswa bertutur sesuai dengan maksim kesantunan yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa siswa di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan data tuturan antara siswa dengan guru di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya. Teknik pengumpulan data dengan cara simak bebas lihat catat dan rekam suara. Teknik analisis data dengan menyusun data secara sistematis data yang diperoleh dari pengamatan dan catatan lapangan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa wujud kesantunan berbahasa siswa di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya terlihat ketika siswa bertutur sesuai dengan  maksim kearifan, maksim kedermawanan, maksim pujian, maksim kerendahan hati, maksim kesepakatan dan maksim kesimpatian.
Pengaruh Penerapan Metode Think Pair Share Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Tunagrahita SMPLB Putra Mandiri Surabaya Sandy, Nawal Abdina
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 12 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v12i1.2440

Abstract

Penelitian ini akan membahas tentang Pengaruh metode Think Pair Share terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Tunagrahita SMPLB Putra Mandiri Surabaya. Permasalahan yang ada dalam penelitian ini adalah kurangnya keterampilan berbicara siswa tunagrahita yang menjadi subjek penelitian. Kurangnya keterampilan berbicara siswa tunagrahita ini disebabkan oleh beberapa factor yang juga akan dibahas dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain One-Group Pre-Test dan Post-test, yaitu pemberian tes sebelum pemberian perlakuan dan tes sesudah pemberian perlakuan. Yang menjadi subjek penelitian adalah siswa yang mengalami ketunaan jenis tunagrahita, yaitu kurangnya kemampuan untuk berkonsentrasi dan lambat belajar di SMPLB Putra Mandiri Surabaya. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus persentase dan T-Test. Hasil penelitian menyebutkan bahwa penerapan metode Think Pair Share memberi dampak positif terhadap keterampilan berbicara siswa tunagrahita SMPLB Putra Mandiri Surabaya.
Gaya Hidup Hedonis dalam Novel In Bed With Model$ Karya Moammar Emka Hisabah, Dafir; Afandy, Ali Nuke
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 12 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v12i1.2441

Abstract

Fokus penelitian ini adalah  (1) Gaya hidup dalam hal hiburan pada tokoh dalam novel In Bed With Model$ karya Moammar Emka, (2) Gaya hidup dalam hal berpakaian pada tokoh dalam novel In Bed With Model$ karya Moammar Emka dan (3) Gaya Hidup dalam hal makanan pada tokoh dalam novel In Bed With Model$ karya Moammar Emka. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode dan pendekatan deskriptif-kualitatif. Sumber data penelitian ini menguraikan data yang berbentuk kata-kata tentang  gaya hidup hedonis pada novel In Bed With Model$ sedangkan objek penelitian yaitu berupa teks atau dialog  kata, dan kalimat mengenai gaya hidup yang ada pada novel. Pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) gaya hidup dalam hal hiburan yang dialami para tokoh dilihat dari perilaku seorang model dalam hidupnya selalu memasuki tempat hiburan malam seperti cafe dan diskotik, (2) gaya hidup dalam hal pakaian pada tokoh seorang model memilih menggunakan pakaian bermerek, baju yang sedikit memperlihatkan sebagian tubuhnya dan digunakan setiap hari ke tempat hiburan malam (3) gaya hidup dalam hal makanan dari kesehariaan tokoh selalu mengkonsumsi makanan yang serba mewah dan minuman beralkohol dengan harga mahal yang terdapat pada cafe, restoran dan tempat hiburan malam.

Page 28 of 45 | Total Record : 444

 26   27   28   29   30 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 18 No 2 (2025) Vol 18 No 1 (2025) Vol 17 No 2 (2024) Vol 17 No 1 (2024) Vol 16 No 2 (2023) Vol 16 No 1 (2023) Vol 15 No 2 (2022) Vol 15, No 2 (2022) Vol 15, No 1 (2022) Vol 15 No 1 (2022) Vol 14 No 2 (2021) Vol 14, No 2 (2021) Vol 14, No 1 (2021) Vol 14 No 1 (2021) Vol 13, No 2 (2020) Vol 13 No 2 (2020) Vol 13 No 1 (2020) Vol 13, No 1 (2020) Vol 12, No 2 (2019) Vol 12 No 2 (2019) Vol 12, No 1 (2019) Vol 12 No 1 (2019) Vol 11 No 2 (2018) Vol 11 No 1 (2018) Vol 10 No 2 (2017) Vol 10 No 1 (2017) Vol 9, No 2 (2016) Vol 9 No 2 (2016) Vol 9 No 1 (2016) Vol 8, No 2 (2015) Vol 8 No 2 (2015) More Issue