cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lailatuzzahro Al-Akhda Aulia
Contact Email
kalyla.zahra@yudharta.ac.id
Phone
+6281335555437
Journal Mail Official
jurnalpsikologi@yudharta.ac.id
Editorial Address
Jl. Yudharta No. 7, Sengonagung, Purwosari, Pasuruan
Location
Kab. pasuruan,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan
Published by Universitas Yudharta Pasuruan
ISSN : 20880634     EISSN : 27156206     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Environmental Science Other
Jurnal Psikologi ini dikelola oleh Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan dengan masa terbit satu kali dalam satu tahun. Jurnal Psikologi merupakan publikasi ilmiah yang terdiri dari kumpulan penelitian-penelitian di bidang Ilmu Psikologi yang mengacu pada tiga konsentrasi yaitu Psikologi Klinis, Psikologi Pendidikan, dan Psikologi Industri Organisasi
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 231 Documents
 9   10   11   12   13 
Kontribusi Father Attachment dan Self Esteem terhadap Peer Victimization pada Remaja Karin Carolina; Lucia Retno Mursitolaksmi Royanto

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.2633

Abstract

Usia remaja merupakan masa yang krusial karena merupakan masa peralihan dari usia anak-anak menuju dewasa. Usia dimana terjadi perubahan fisik dan hormon ini memberikan tantangan sendiri bagi remaja untuk menyelesaikan tugas perkembangannya dalam menentukan identitas diri. Remaja menghadapi banyak dinamika dalam interaksi sosial dengan teman sebaya yang beresiko tinggi dalam pengalaman peer victimization. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah father attachment sebagai faktor eksternal dan self esteem sebagai faktor internal dapat berkontribusi dalam mengurangi resiko peer victimization pada remaja. Sampel yang digunakan dalam penelitian adalah remaja laki-laki dan perempuan berusia antara 12-14 tahun dengan total sampel berjumlah 129 remaja yang diambil di kota Depok dan Jakarta. Uji hipotesis dilakukan dengan analisis regresi berganda menggunakan program SPSS 25. Hasil analisis secara umum menunjukkan bahwa father attachment dan self esteem berkorelasi secara signifikan dengan peer victimization (p=0.001>0.05) dengan kontribusi sebesar 22.4%. Selanjutnya, diketahui bahwa remaja perempuan memiliki resiko pengalaman peer victimization yang lebih tinggi dibanding remaja laki-laki, dan remaja laki-laki memiliki skor rata-rata kelekatan dengan ayah yang lebih baik serta skor self esteem yang lebih baik dibanding dengan remaja perempuan.
Keharmonisan Keluarga di Tengah Work From Home (WFH) di Masa Pandemi Covid-19 Patria

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.2735

Abstract

Pandemic Covid 19 membuat dunia mengalami kondisi yang berbahaya yang mengakibatkan ketegangan dan kecemasan bagi manusia. Kehidupan keluarga juga mendapatkan dampak yang besar akibat hal tersebut karena banyak kantor yang mengambil kebijakan untuk bekerja dari rumah. Work from home dapat menimbulkan kelelahan, kecemasan, kekhawatiran bagi anggota kelurga karena memiliki tantangan yang besar, pada saat pasangan terbiasa bekerja ditempat masing-masing dan diharuskan bersama dalam waktu yang lama, hal tersebut berpotensi menimbulkan konflik baru. Sehingga dengan adanya pemberlakuan work from home dapat berdampak pada keharmonisan keluarga. Tujuan peneltian ini untuk memahami dan mendeskripsikan makna memahami, mendeskripsikan makna dan cara menjaga Keharmonisan Keluarga dimasa work from home. Informan dalam penelitian ini adalah pasangan yang sudah menikah yang terdampak kebijakan work from home. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan eksploratif. Metode pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan kuesioner terbuka yaitu informan bebas menjawab pertanyaan secara bebas menurut pengertian, logika, istilah dan gaya bahasanya sendiri. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk menjaga keharmonisan pasangan pada saat work from home adalah saling mendukung antar pasangan dalam bekerja, bentuk dukungan yang sangat dibutuhkan saling menyiapkan keperluan yang dibutuhkan selama work from home, membantu menyelesaikan pekerjaan pasangan, memberikan waktu dan ruang sendiri bagi pasangan dan membantu pasangan mengurus anak.
Pemisahan Psikologis dan Penyesuaian Diri di Kehidupan Kampus pada Mahasiswa Baru yang Merantau Ulifa

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.2862

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship of psychological separation and college adjustment in migrated new college students. The method used in this research is quantitative correlational. There are three sample criteria used: new students active in tertiary institutions, migrated students and single. The sampling technique used was accidental sampling with a total of 769 respondents. This study uses two scales that have been through the stages of adaptation, namely Psychological Separation Inventory (PSI) and Inventory of New College Student Adjustment (INCA). The hypothesis testing technique used is the Pearson product moment correlation with a result of pearson correlation 0.322 and p-value 0,000 (p <0.05). The results showed there is a positive relationship between psychological separation and college adjustment in migrated new college students
“Legowo”: Sebuah Gambaran Kebersyukuran dan Kesejahteraan Psikologis Guru Pendidikan Anak Usia Dini Berliana Widi Scarvanovi

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.2890

Abstract

Guru PAUD adalah salah satu profesi yang vital perannya dalam masyarakat, namun justru sangat rentan dengan tuntutan kerja dan stres yang tinggi. Penelitian ini bertujuan menggali lebih dalam mengenai gambaran kebersyukuran dan kesejahteraan psikologis pada Guru PAUD. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari 84 guru PAUD di Kota Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengambilan data melalui skala psikologi. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis, nilai signifikansi adalah 0,000 (<0,05) yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kebersyukuran dengan kesejahteraan psikologis pada Guru PAUD. Sumbangan kebersyukuran terhadap kesejahteraan psikologis sendiri adalah 19,2% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.
Pengaruh Hubungan Interpersonal Terhadap Citra Raga pada Pengguna Instagram Siswa MAN Gita fitri handayani; rika Setyanti Kusumaputri

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.2898

Abstract

This study aims to determine the effect of interpersonal relationships with body image on Instagram users of MAN 2 Padang students. The research method used is a quantitative method. The population in this study were 1325 students consisting of class X, XI and XII. The research sample amounted to 93 students. The sampling technique in this study used a simple random sampling technique, because the sampling of the population was carried out randomly without regard to the group strata in the study population. The results of this study found that did not have the effect of interpersonal relationships with body image on Instagram users of MAN 2 Padang students.
Kecanduan Game Online pada Agresivitas Mahasiswa ditinjau dari Konsep Diri dan Penyesuaian Sosial Mujidin Mujidin; Husnul Khotimah Rustam; Raja Adelia Patriani

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.2953

Abstract

Kecanduan game membuat sebagian besar pihak resah dan sasarannya kebanyakan pada mahasiswa. Mahasiswa menjadi kecanduan bermain game dan merespon lingkungan sekitar lebih agresif. Untuk mengsinkronkan kecanduan bermain game mahasiswa, penelitian ini hadir untuk meneliti pengaruh konsep diri dan penyesuaian sosial terhadap agresivitas. Jumlah mahasiswa yang diteliti sebanyak 100 subjek. Teknik pengambilan data adalah purposive sampling. Peneliti merancang penelitian ini dengan data kuantitatif dan dilakukan secara online. Adapun link penelitian ini adalah http://bit.ly/menujusarjanapsikologi. Sedangkan alat ukurnya menggunakan tiga skala psikologi diantaranya skala konsep diri, skala penyesuaian sosial, dan skala agresivitas. Reliabilitas instrument penelitian ini adalah skala konsep diri sebesar 0,946, skala penyesuaian sosial sebesar 0,929 dan skala agresivitas sebesar 0,925. Setelah dikumpulkan data, maka diuji dengan analisis regresi linear dengan dua prediktor. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan konsep diri dan penyesuaian sosial terhadap agresivitas pada mahasiswa yang kecanduan bermain game online yang ditandai dengan nilai p 0,000. Secara harfiah, hasil tersebut menyebutkan nilai rxy sebesar -0,328 menandakan bahwa adanya kontribusi penyesuaian diri terhadap agresivitas dalam artian semakin tinggi penyesuaian sosial maka semakin rendah agresivitas mahasiswa. Penelitian ini dapat diimplementasikan pada mahasiswa agar mampu membangun konsep diri, psikis, moral dan sosial disertai penyesuaian yang baik di lingkungan agar tidak menghambat interaksi sosial dan akademiknya.
Peran Orang Tua untuk Mendukung Anak Berkebutuhan Khusus dalam Pembelajaran Daring Syafira Nur Sabilla

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.2969

Abstract

Sebagai upaya penanganan pandemi dalam sektor pendidikan, dilaksanakan pembelajaran secara daring kepada seluruh siswa tidak terkecuali siswa berkebutuhan khusus. Tentu saja pembelajaran daring pada siswa berkebutuhan khusus ini menemui berbagai tantangan. Tantangan-tantangan tersebut dapat diminimalisir salah satunya dengan adanya peran orang tua. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan paparan secara jelas berupa tinjauan sistematis mengenai peran orang tua sebagai faktor penting pada anak berkebutuhan khusus dalam pembelajaran daring serta apa saja tantangan yang dihadapi dan bagaimana strategi yang dilakukan untuk mengatasi tantangan tersebut. Terdapat 3 artikel yang digunakan dan didapatkan melalui database berupa Google Scholar, Springer Link, ScienceDirect, Sage Journals, Taylor and Francis Online, dan nasen (National Association for Special Educational Needs). Hasil dari tinjauan sistematis ini menyimpulkan bahwa orang tua memiliki peran baru seperti menjadi pendidik utama, advokat, dan fasilitator pada pembelajaran daring anak berkebutuhan khusus serta juga dijelaskan apa saja tantangan yang dialami dan strategi yang dibutuhkan
Dampak Psikologi Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Mahasiswa Di Indonesia Nur Irmayanti

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.3692

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan pemahaman mengenai status kesehatan mental yang dialami oleh mahasiswa Indonesia di masa pandemi Covid-19 dan mengetahui faktor yang paling berpengaruh terhadap kecemasan mahasiswa pada masa Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, subjek penelitian ini 250 mahasiswa dengan tehnik pengambilan sampel menggunakan cluster sampling dengan adaptasi skala versi Indonesia 7-item Generalized Anxiety Disorder Scale. Hasil menunjukkan faktor yang mempengaruhi kecemasan pada mahasiswa adalah jenis kelamin antara laki-laki atau perempuan dengan nilai (r=0,288) yang artinya bahwa jenis kelamin memiliki pengaruh sebesar 22,8%. Pada suku (jawa dan luar jawa) dengan nilai (r=0,216) artinya suku (jawa dan luar jawa) memiliki pengaruh sebesar 21,6%. Sedangkan pada faktor lingkungan terjangkit virus covid-19 dengan nilai (r=0,162) yang artinya faktor lingkungan terjangkit virus covid-19 memiliki pengaruh 16,2%. Sedangkan tinggal bersama keluarga (orang tua) (p=0.000) dengan nilai (r=0284), yang artinya tinggal bersama keluarga (orang tua) memiliki pengaruh 28,4% terhadap kecemasan mahasiswa.
Hubungan Kontrak Psikologis terhadap Etos Kerja dengan Komitmen Karyawan sebagai Intervening Sudibyo Aji Narendra Buwana

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.3710

Abstract

Permasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah menurunnya etos kerja karyawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji & menganalisis secara empiris pengaruh hubungan kontrak psikologis terhadap komitmen karyawan, untuk menguji & menganalisis secara empiris pengaruh kontrak psikologis terhadap etos kerja, untuk menguji & menganalisis secara empiris pengaruh komitmen karyawan terhadap etos kerja, serta untuk menguji & menganalisis secara empiris pengaruh kontrak psikologis terhadap etos kerja melalui komitmen karyawan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah 186 orang yang bekerja pada perusahaan dengan karakteristik yang sesuai dengan kriteria. Sumber data dan sekaligus metode pengumpulan data berasal dari data-data primer yaitu data yang diperoleh dari subjek penelitian melalui hasil pengukuran angket, wawancara, observasi. Dalam penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa angket, observasi dan wawancara. Dalam penelitian ini menggunakan tiga skala yaitu skala etos kerja, skala komitmen karyawan dan skala kontrak psikologis. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini analisis Structural Equation Modeling (SEM), dengan program bantu AMOS versi 21. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kontrak psikologis berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen karyawan, kontrak psikologis berpengaruh positif dan signifikan terhadap etos kerja, komitmen karyawan berpengaruh positif dan signifikan terhadap etos kerja karyawan, kontrak psikologis berpengaruh terhadap etos kerja melalui komitmen karyawan sebagai intervening.
Pengaruh Pelatihan Kecerdasan EmosionalTerhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja I Kadek Darmo Suputra; Leonie Sarah Hildegardis Tirus; Hartanti

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v10i1.3711

Abstract

Remaja merupakan individu yang secara emosional kurang stabil. Kondisi emosi yang kurang stabil dapat menimbulkan berbagai masalah pada remaja. Kecerdasan emosional yang kurang juga dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis remaja tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan kecerdasan emosional terhadap kesejahteraan psikologis remaja di lokasi X. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen one group pretest posttest dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 11 orang. Metode pengumpulan data menggunakan metode self-report dengan alat pengumpul data berupa skala. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis data non parametrik uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh pelatihan kecerdasan emosional terhadap kesejahteraan psikologis pada remaja di lokasi X. Peran orang tua dalam mengasuh remaja tersebut, serta orientasi remaja terhadap hal - hal yang bersifat material dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis remaja

Page 11 of 24 | Total Record : 231

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 2 (2025) Vol 12 No 1 (2025) Vol 11 No 2 (2024) Vol 11 No 1 (2024) Vol 10 No 2 (2023) Vol 10 No 1 (2023) Vol 7 No 2 (2020) Vol 6 No 2 (2019) Vol 6 No 1 (2019) Vol 5 No 2 (2018) Vol 5 No 1 (2018) Vol 4 No 2 (2017) Vol 3 No 1 (2015) Vol 1 No 2 (2012) More Issue