cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com
Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Konseling
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : ISSN2685     EISSN : 2685936X     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,452 Documents
 180   181   182   183   184 
An Analysis Of Figurative Language Used In Novo Amor’s Song Lyrics Putri M Situmeang; Arsen Pasaribu; Rony Arahta Sembiring
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis majas (hiperbola, metafora, simbol, sinekdoke, paradoks, personifikasi, simile, ironi) dan menjelaskan makna majas yang digunakan dalam lirik lagu Novo Amor. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Data penelitian diambil dari lagu Novo Amor yang masuk dalam album “Birthplace”: Emigrate, Utican, Anniversary, State Lines, Birthplace, Seneca, Sleepless, Repeat Hingga Death, Oh Round Lake. Teori majas yang digunakan dari X.J Kennedy, penulis melakukan observasi dengan mengamati lirik lagu Novo Amor dan mengambil kalimat yang mengandung majas. Dari hasil analisis, penulis menemukan bahwa majas yang digunakan dalam lagu-lagu Novo Amor sangat beragam. Ada 63 hiperbola 31 (49%), metafora 5 (7,9%), simbol 15 (23,8%), sinekdok 3 (4,7%), paradoks 6 (9,5%), personifikasi 1 (1,5%) ), simile 1 (1,5). %), ironi 1 (1,5%). Jenis majas yang paling dominan ditemukan dalam lagu Novo Amor adalah hiperbola 31 (49%).
Pengaruh Kenaikan Harga Sembako Terhadap Minat Beli Masyarakat Kelurahan Tidore Kecamatan Tahuna Timur Kabupaten Kepulauan Sangihe Nuraini Lohor; Meyko Panigoro; Abdulrahim Maruwae
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7289

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah kenaikan harga sembako berpengaruh terhadap minat beli masyarakat Kelurahan Tidore Kecamatan Tahuna Timur Kabupaten Kepulauan Sangihe.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi,wawancara,dokumentasi dan kuisioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh KK (Kepala Keluarga) Kelurahan Tidore yang terdiri dari RT 01, RT 02, RT 03, Dan RT 04 yang berjumlah 333 KK (Kepala Keluarga). Sendangkan Sampel dalam penelitian ini sebanyak 66 KK (Kepala Keluarga). Metode analisis yang digunakan adalah regresi linear sederhana.Hasil Penelitian menunjukan bahwa kenaikan harga sembako berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli masyarakat Kelurahan Tidore Kecamatan Tahuna Timur Kabupaten Kepulauan Sangihe. Dari hasil penelitian koefisien determinasi menunjukan R sebesar 0,142 yang berarti bahwa sebesar 14,2% variabilitas mengenai minat beli masyarakat Kelurahan Tidore Kecamatan Tahuna Timur Kabupaten Kepulauan Sangihe dipengaruhi oleh kenaikan harga sendangkan sisanya sebesar 85,8 % dipengaruhi oleh variabel lain.
Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Kantor SAMSAT Kabupaten Gorontalo Meyko Panigoro; Roy Hasiru; Safitrah Adam
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7291

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Kantor SAMSAT Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Survei. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Pegawai Kantor SAMSAT Kabupaten Gorontalo. Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 31 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Kantor SAMSAT Kabupaten Gorontalo sebesar 19,1% sedangkan sisanya sebesar 80,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Pengaruh Media Gadget Terhadap Perkembangan Karakter Anak Kelas VII di SMP Negeri 9 Gorontalo Meyko Panigoro; Abdulrahim Maruwae; Nurul Fadillah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7292

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Media Gadget Terhadap Perkembangan Karakter Anak Kelas VII Di SMP Negeri 9 Gorontalo, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo Angkatan 2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional dengan jumlah sampel 81 orang.. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuisioner, dokumentasi serta Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Media Gadget Terhadap Perkembangan Karakter Anak Kelas VII Di SMP Negeri 9 Gorontalo. Besaran pengaruh Media Gadget terhadap Perkembangan Karakter Anak 28,7% sedangkan sisanya sebesar 71,3% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
An Analyse Of The Language Functions Of Donald Trump’s Victory And Farewell Speeches On Youtube Kartika Enjelina Aritonang; Sondang Manik; Rony Arahta Sembiring
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7294

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis fungsi bahasa yang disapa oleh Donald Trump untuk mengetahui fungsi bahasa yang digunakan dan jenis-jenis fungsi bahasa yang paling banyak ditemukan dalam Pidato Kemenangan dan Perpisahan Donald Trump. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa transkrip pidato Victory and Farewell Donald Trump dengan menggunakan software (YouTube). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada enam fungsi bahasa menurut Roman Jakobson, yaitu Fungsi Referensial, Fungsi Metalingual, Fungsi Fatik, Fungsi Puisi, Fungsi Emosi, dan Fungsi Konatif. Setelah melakukan penelitian ini, penulis menemukan 6 fungsi bahasa dari pidato Kemenangan Donald Trump dan 6 fungsi bahasa dari Pidato Perpisahan Donald Trump di YouTube. dari 6 fungsi bahasa jenis yang paling dominan atau paling dominan dari Victory Speech adalah Fungsi Konatif 40%, fungsi bahasa kedua yang sering muncul adalah Fungsi Emotif sebanyak 38%, ketiga Fungsi Referensial sebanyak 14%, keempat adalah Fungsi Puitis sebanyak 8%, kelima adalah Fungsi Fatis sebanyak 4%, dan keenam Fungsi Metalingual sebanyak 2%. Dan Pidato Perpisahan yang paling dominan adalah Fungsi Emotive 46%, fungsi bahasa kedua Fungsi Konatif sebanyak 26%, ketiga Fungsi Referensial sebanyak 14%, keempat Fungsi Poetic sebanyak 6 % seperlima adalah Fungsi Metalingual 4%, dan Fungsi Fatik keenam sebanyak 4%. Sehingga dalam Pidato Kemenangannya Donald Trump lebih banyak menggunakan Conative Function untuk mengajak masyarakat Amerika untuk bekerjasama dengannya, sedangkan dalam Farewell Speech Donald Trump lebih banyak menggunakan Emotive Function untuk menyampaikan informasi tentang kerja kerasnya selama menjabat sebagai presiden Amerika.
Directive and Commissive Speech in Roald Dahl Novel: The Umbrella Man Epi Hetnawati Simangunsong; Arsen Nahum Pasaribu; Rony Arahta Sembiring
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7295

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis tindak ilokusi, yaitu tindak direktif dan komisif dalam cerpen The Umbrella Man karya Roald Dahl. Teori yang digunakan adalah teori direktif dan komisif Searle (1979) yang membantu penulis untuk mengidentifikasi jenis tindak tutur direktif yang diucapkan oleh pembicara. Sebagai metode analisis data, penelitian ini menggunakan analisis transkrip percakapan yang mempertimbangkan tidak hanya ucapan tetapi juga tindakan yang terlibat di dalamnya. Hasil penelitian menemukan total 73 data direktif dan komisif. Ada 33 arahan, yaitu Memerintahkan 6 data (8,3%), Mengundang 2 data (2,7%), Melarang 1 data (1,3%), Meminta 2 data (2,7%), Menyarankan 2 data (2,7%), Mengizinkan 1 data ( 1,3%), Menanyakan 17 data (23,4%), Mengemis 2 data (2,7%). Sedangkan komisif terdapat 40 tuturan, yaitu Janji 3 data (4,2%), Tolak 5 data (6,9%), Ikrar 27 data (36,9%), Ancaman 3 data (4,2%), Tawarkan 2 data (2,7%). Jenis tindak ilokusi yang dominan dalam cerpen The Umbrella Man karya Roald Dahl adalah Commissive Pledge, yaitu sebanyak 27 data (36,9%). Ikrar komisif adalah tipe yang dominan karena dalam cerpen The Umbrella Man lebih banyak ungkapan untuk meyakinkan seseorang tentang sesuatu.
Efektivitas Modul Pembelajaran IPA Berbasis Kontekstual Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Peserta Didik Pada Materi Suhu dan Kalor Kelas V di SD Negeri Kepatihan Ulfa Mubarokah; Rintis Rizkia Pangestika; Muflikhul Khaq
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7296

Abstract

Proses belajar mengajar akan berjalan efektif dan efisien bila pembelajaran ditunjang adanya sumber belajar, salah satunya yaitu modul pembelajaran IPA berbasis kontekstual. Berdasarkan observasi yang dilakukan hasil belajar dan aktivitas peserta didik belum efektif. Kurangnya variasi penggunaan perangkat pembelajaran menjadi salah satu penyebabnya. Modul adalah perangkat pembelajaran yang disusun sedemikian rupa yang digunakan pendidik dan peserta didik untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Pengembangan modul berbasis kontekstual banyak dilakukan akan tetapi penggunaan modul kontekstual belum diterapkan di kegiatan pembelajaran, sehingga perlu adanya pengujian dalam penggunaannya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui keefektifan modul IPA berbasis kontekstual pada materi suhu dan kalor terhadap hasil belajar dan aktivitas peserta didik Kelas V SD Negeri Kepatihan Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan menggunakan dua kelas sebagai sample, yaitu kelas ekperimen dan kelas kontrol. Pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan cara wawancara, observasi, dan tes. Data yang dihasilkan dianalisis menggunakan rumus statistika uji-t dan uji pihak kanan. Hasil analisis uji-t menggunakan taraf signifikansi 5% menunjukan bahwa Sig. (2-tailed) modul pembelajaran IPA berbasis kontekstual terhadap hasil belajar dan aktivitas peserta didik adalah 0,000< 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan modul pembelajaran IPA berbasis kontekstual efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
Implementasi Pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin Sejak Dini pada Pemuda Milenial di Indonesia dalam Mencegah Dampak Negatif Westernisasi Mohamad Yamin; Dodo Suhada; Uus Ruswandi; Mohamad Erihadiana
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7297

Abstract

The purpose of this study is to reveal how the application of rahmatan lil 'alamin Islamic education from an early age to millennial teenagers in Indonesia in order to prevent the negative impact of westernization. The research method uses a literature review, in which the primary sources are various books, journals, internet, and other relevant sources about Westernization. Where westernization is actually an effect of globalization, it is important for millennials in Indonesia to understand this, where the impact of this westernization has positive and negative impacts. The results of the study indicate that in the application of rahmatan lil'alamin Islamic education in Indonesia in order to prevent the negative impact of Westernization caused by the west (the effect of globalization), it can be prevented by applying character education as early as possible to millennial youth in Indonesia, as well as instilling Rahmatan Lil 'Alamin's Islamic education from an early age.
Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Komputer dan Jaringan Dasar Siswa Kelas VIII SMP Katolik Stella Maris Tomohon Marlin Penina Mamuaja; Henny Nikolin Tambingon; Viktory Nicodemus Joufree Rotty; Stralen Pratasik
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7300

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu pengaruh dari pembelajaran daring terhadap hasil belajar komputer dan jaringan dasar siswa kelas VIII SMP Katolik Stella Maris Tomohon. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian Nonequivalent Control Group Design dengan populasi sebanyak 241 orang siswa kelas VIII SMP Stella Maris Tomohon dan sampel berjumlah 50 orang yang dibagi kedalam dua kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen yang masing-masing berisi 25 siswa. Berdasarkan data hasil post-test diperoleh thitung = 2,291< ttabel 2,011, hal ini menunjukkan bahwa tidak cukup bukti untuk menerima H0  sehingga disimpulkan bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  pembelajaran  daring terhadap hasil belajar computer dan jaringan dasar siswa kelas VIII SMP Stella Maris Tomohon
The Effect of E-Learning Implementation on Students' Learning Interests At SMK Negeri 1 Ratahan Gilly Tiwow; Henny Nikolin Tambingon; Viktory Nicodemus Joufree Rotty
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7301

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan E-Learning Terhadap Siswa di SMK Negeri 1 Ratahan. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu e-learning dan Minat belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri I Ratahan yang berjumlah 42 siswa. Kami menggunakan seluruh anggota populasi sebagai sampel karena hanya ada 42 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan survei. Survei dilakukan dengan kuesioner. Kuesioner dirancang dengan model likert. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk menganalisis data yang terkumpul. Untuk dapat meregresi data, kami menguji instrumen (item kuesioner) validitas dan reliabilitas, kemudian menguji data apakah berdistribusi normal atau tidak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media e-Learning pada pembelajaran siswa berdampak pada peningkatan minat belajar siswa. Hal ini terlihat pada hasil uji statistik tentang pengaruh penggunaan e-learning terhadap Minat Belajar siswa di SMK N 1 Ratahan.

Page 182 of 546 | Total Record : 5452

 180   181   182   183   184 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue