cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Reno Fernandes
Contact Email
renofernandes@fis.unp.ac.id
Phone
+6285272442828
Journal Mail Official
perspektif@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2684902X     EISSN : 26221748     DOI : http://dx.doi.org/10.24036/perspektif
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan aims to facilitate interaction, discussion and updating of ideas from Students of Education, Sociology and Anthropology in Indonesia. Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan contains empirical research in the fields of Education, Sociology and Anthropology.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 441 Documents
 17   18   19   20   21 
Pola Pengasuhan Anak di Taman Penitipan Anak (Studi Kasus: TPA Mawar di PTPN VI Unit Usaha Danau Kembar Solok) Rini Hidayati; Wirdanengsih Wirdanengsih
Jurnal Perspektif Vol 4 No 4 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i4.488

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana pola asuh anak di TPA Mawar di PTPN VI Unit Usaha Danau Kembar, Solok dengan 14 orang anak, dengan 1 orang pengasuh pada realitanya bisa bertahan selama 8 tahun menjadi pengasuh di TPA Mawar sampai sekarang dengan jumlah anak yang dititipkan mengalami peningkatan setiap tahunnya, tahun 2019 berjumlah 11 orang anak tahun 2020 ada 13 orang anak dan 2021 ada 14 orang anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pola pengasuhan anak di TPA Mawar yang berada di PTPN VI unit usaha danau kembar, solok. Jenis penelitian yang dipakai yaitu penelitian kualitatif dengan tipe studi kasus dengan teknik pemilihan informan yaitu purpose sampling dengan informan berjumlah 15 orang, 1 orang pengasuh, 10 orang tua anak, dan 4 orang anak. Teori yang digunakan yaitu teori Pola asuh Baumrind tipe Authoritative. Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Milles dan Huberman yaitu Reduksi data, Penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang didapat yaitu jenis TPA Mawar yaitu TPA Perkebunan dengan bentuk layanan full Day, dan pola asuh yang diterapkan yaitu pola asuh Authoritative yaitu pengasuhan dengan tingginya Demandingness dan responsiviness kepada anak dengan Pengasuhan yang hangat kepada anak, mengajak anak bekerja sama, makan dan bermain bersama, spiritual dan menjalin komunikasi yang baik dengan orang tua.
Perubahan Makna Maskulinitas Pada Laki-Laki (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang) Hasra Nofriani; Mira Hasti Hasmira
Jurnal Perspektif Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i3.463

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perubahan Makna Maskulinitas Pada Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Perubahan maskulinitas tersebut mempengaruhi mahasiswa Fakultas Tenkik Universitas Negeri Padang yang identik dengan mahasiswa yang tidak terlalu mementingkan penampilannya, jarang mandi dan style rambut gondrong. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Teknik yang digunakan dalam pemilihan informan yaitu purposive sampling dan pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan pengamatan (observation), wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Data dalam penelitian ini dianalisi dengan teori masyarajat satu dimensi Herbert Marcuse yang menegaskan bahwa masyrakat modern hidup dalam satu dimensi, Teori ini menekankan destruktifitas adalah hukum batin produktifitas masyarakat modern menampakkan sifat “rasional dalam detail, tetapi irasional dalam keseluruhan.” Marcuse menekankankan pada masyarakat satu dimensi hidup dalam kepalsuan bahwa kemajuan semu pada msyarakat industri memanipuliasi yang irasional menjadi rasional seperti dalam aspek sosial budaya seperti perubahan makna Maskulin bagi mahasiswa FT UNP terhadap maskulinitas bagi laki-laki. Artinya yang lebih mengarah kepada makna objektif. Perubahan makna maskulinitas pada mahasiswa FT UNP lebih mengarah kepada makna objektif yang dilihat dari fisiknya seperti: (1) kulit bersih, (2) berpenampilan rapi, (3) wajah yang bersih dan cerah, (4) model rambut yang rapi sedangkan dari segi makna subjektif seperti: berwibawa, tegas, pemikian yang luas dan dewasa tidak mengalami perubahan.
Adaptasi Siswa Tehadap Pola Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di SMAN 1 Solok Wafiq Mahmudi; Reno Fernandes
Jurnal Perspektif Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i3.471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji adaptasi siswa SMAN 1 Solok terhadap pola pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19. Pada tahun ajaran 2020/2021 SMAN 1 Solok menerapkan PJJ secara daring yang didukung sarana dan prasarana seperti kepemilikan laptop, Smartphone dan akses jaringan internet yang secara teknis sudah memadai, tetapi hasil belajar yang didapatkan oleh siswa SMAN 1 Solok mengalami penurunan. Penelitian ini dianalisa menggunakan teori Fungsionalisme Struktural yang dikembangkan oleh Talcott Parsons dalam kerangka teori Aksi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian Studi kasus (Case Study). Teknik pemilihan informan yaitu purposive sampling, yaitu memilih informan berdasarkan kriteria yang ditentukan oleh peneliti dengan jumlah informan sebanyak 10 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi, data dianilisis dengan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian dilapangan menunjukkan bahwa adaptasi yang dilakukan oleh siswa SMAN 1 Solok terhadap pembelajaran daring cenderung negatif. Akibatnya dalam pembelajaran daring siswa menjadi malas, kebiasaan menunda-nunda untuk menyelesaikan tugas, dan berbuat kecurangan dalam belajar. Faktor yang menyebabkan siswa beradaptasi secara daring adalah kurangya komunikasi yang terjadi selama pembelajaran antara guru dan siswa, terlalu banyak tugas, dan lingkungan belajar siswa di rumah yang tidak mendukung.
Penggunaan Bahasa Simbol dalam Pola Interaksi Sosial Antara Pengedar dan Pemakai Narkoba (Kelurahan Dadok Tunggul Hitam, Kecamatan Koto Tangah, Kota Padang) Andri Fernando; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Perspektif Vol 4 No 4 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i4.448

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya ketertarikan peneliti kepada penggunaan bahasa simbol dalam pola interaksi sosial antara pengedar dan pemakai narkoba di Kelurahan Dadok Tunggul Hitam Kecamatan Koto Tangah Kota Padang, yang mana penggunaan bahasa simbol digunakan sebagai media oleh pengedar dan pemakai narkoba dalam menjalani aktivitas sosial. Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk serta makna penggunaan bahasa simbol dalam pola interaksi sosial antara pengedar dan pengedar narkoba. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan tipe penelitian iteraksionsime simbolik, pemilihan informan dilakukan secara snowball sampling pengumpulan data secara observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Untuk mengkaji kredibilitas dari penelitian digunakan teknik triangunasi. Data diananlisis dengan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman dengan cara reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bagaimana ada beberapa simbol yang digunakan oleh pengedar dan pemakai dalam pola interaksi sosial yaitu: Pertama bahasa verbal; (1). Simbol meminta “adoh tu”; (2). Simbol mengajak dengan mengucapkan (CK); (3). Simbol nama-nama jenis narkoba (4). simbol pihak berwajib dengan menyebut panyakik. Kedua bahasa nonverbal; (1). Mengacungkan jari kelingking dan jempol mempunyai makna mengajak mengkonsumsi narkoba jenis sabu-sabu; (2). Menggosokan jari jempol dan telunjuk mempunyai makna mengajak mengkonsumsi narkoba jenis ganja; (3). Mengarahkan bibir ke depan serta menghela nafas berulang-ulang, mempunyai makna meminta narkoba. Ketiga, gestur tubuh pengedar dan pemakai narkoba. Ketiga, Gestur Tubuh Pemakai.
Strategi Belajar Online Mahasiswa Jurusan Sosiologi FIS UNP secara Synchronous Saat Pandemi Covid-19 Reza Dispi Eliza; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Perspektif Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i3.446

Abstract

Latar belakang penelitian bermula dari dilatarbelakangi oleh Surat Edaran Rektor tentang Persiapan dan Pencegahan Covid-19 di Lingkungan UNP No 1530/UN35/TU/2020 tanggal 14 Maret 2020 dan No. 1061/UN35/TU/2020 tanggal 18 Maret 2020 sehingga mahasiswa belajar dari rumah secara online. Realita tersebut membawa peneliti pada suatu pertanyaan yaitu bagaimana strategi belajar daring atau strategi mahasiswa dalam hal ini belajar secara Synchronous. Pertanyaan tersebut akan dianalisis melalui teori Struktural fungsional oleh Talcott Parsons. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan Strategi Belajar Online Mahasiswa Sosiologi FIS UNP secara Synchronous saat Pandemi Covid-19. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif jenis studi kasus dengan teknik pengumpulan informan adalah dengan pengambilan sampel dengan jumlah informan sebanyak 14 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara mendalam (in depth interview) dan studi dokumentasi dianalisis menggunakan teknik analisis data dari Matthew B. Milles dan A. Michael Huberman yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data presentation), dan kesimpulan / verifikasi. Lokasi penelitian di sekitaran Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial UNP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran secara Synchronous, masalah utama yang ditemukan adalah ketergantungan mahasiswa pada jaringan internet saat belajar online. Sedangkan strategi belajar yang dilakukan mahasiswa Jurusan Sosiologi FIS-UNP saat Pandemi Covid-19 dalam menghadapi kuliah online secara Synchronous antara lain 1) mengikuti alur perkuliahan; 2) menyesuaikan pada jaringan yang ada; 3) membaca dan memahami materi perkuliahan.
Resiliensi Janda Usia Produktif Sebagai Orang Tua Tunggal di Nagari Tabek Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar Mila Gusnita; Delmira Syafrini
Jurnal Perspektif Vol 4 No 4 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i4.497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi proses resiliensi janda usia produktif sebagai orang tua tunggal di Nagari Tabek Patah Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. Dengan menghadapi berbagai permasalahan ekonomi, anak, social dan psikolgis yang harus dihadapinya tanpa kehadiran pasangannya. Maka hal inilah yang menarik untuk diteliti. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tipe studi kasus intrinsik. Pemilihan informan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan informan berjumlah 20 orang janda usia produktif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara mendalam serta studi dokumentasi. Untuk memeriksa keabsahan data penelitian ini maka penulis menggunakan trangulasi data. Teknik analisis data menurut Milles dan Huberman, yaitu Reduksi data, Penyajian data, Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini mengunggkapkan faktor yang mempengaruhi proses resiliensi pada janda diantaranya (1) faktor self esteem, dimana wanita janda mampu merubah persitiwa atau masalah yang dialaminya menjadikan sebagai takdir, jalan hidup yang harus dijalani dan mengambil hikmahnya. (2) Faktor dukungan sosial, adanya dukungan dari keluarga, kerabat dalam bentuk saran, dukungan materi, semangat, nasehat dan hiburan kepada janda. (3) Faktor agama, adanya kepercayaan pada diri subjek dalam bentuk rasa tabah, sabar, berserah diri, berdoa dan meminta pertolongan kepada Allah. (4) Faktor emosi positif, adanya rasa syukur, tidak putus asa dalam diri janda dalam menghadapi setiap masalah yang dialaminya. (5) Faktor budaya, adanya nilai-nilai kemandirian dan ketangguhan yang dimanfaatkan oleh janda untuk menghadapi dan bertahan dari setiap masalah yang dialaminya.
Adaptasi Guru Terhadap Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 ( Studi Kasus Guru MAN 2 Kota Padang Panjang) Adetia April Yanti; Reno Fernandes
Jurnal Perspektif Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i3.479

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai adaptasi guru digital immigrant terhadap pembelajaran pada masa pandemi Covid -19 dengan studi kasus guru MAN 2 Kota Padang Panjang dengan rumusan masalah penelitian bagaimana adaptasi guru dalam menghadapi perubahan pembelajaran pada masa pandemi. Pisau analisis yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan teori struktural fungsional dari Talcott Parson skema AGIL (Adaptation, Goal-attention, Integration, Latency). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana adapatasi guru terhadap pembelajaran selama pandemi. Penelitian ini berjenis penelitian kulaitatif intrinsik. Teknik pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah informan 13 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis dari Matthew B Milles dan A Michael Hurberman terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian memperlihatkan bahwa guru-guru melalui 3 fase pembelajaran selama pendemi Covid-19, fase transisi, fase permulaan baru dan fase tatap muka terbatas. Pembelajaran yang dihadapi guru mendapatkan kendala yaitu kemampuan pemenfaatan teknologi guru dan konflik peran, Dalam menghadapi pembelejaran pada masa pandemi guru melakukan berbagai penyesuaian. Pertama, guru mengikuti pelatihan/webinar. kedua, guru memberdayakan mahasiswa paraktek lapangan kependidikan. Ketiga, mendesain pembelejaran secara berkelompok. Kempat, meminta bantuan keluarga, Kelima, mengoptimalisasikan penggunaan WhatsApp .
Ketidakefektifan PKH dalam Menunjang Pendidikan Siswa Miskin di Jorong Aia Baba Annisa Mulyasri; Mira Hasti Hasmira
Jurnal Perspektif Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i3.458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab tidak efektifnya Program Keluarga Harapan (PKH) dalam menunjang pendidikan siswa kurang mampu di Jorong Aia Baba Nagarai Halaban Kabupaten Lima Puluh Kota. Latar belakang dari penelitian ini terlihat dari tidak efektifnya bantuan dana PKH. Masyarakat menggunakan dana PKH bukan untuk biaya pendidikan anak, padahal telah diberikan pembinaan oleh pendamping PKH. Dalam pertemuan dengan pendamping PKH telah diberikan sosialisasi terkait dengan penggunaan dana PKH oleh masyarakat. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan jumlah informan 27 orang. Teori yang digunakan untuk menganalisis penelitian ini yaitu teori struktural fungsional dari Robert K. Merton, mengenai fungsi manifes dan fungsi laten, karena teori ini dirasa mampu untuk dijadikan pisau analisis untuk menganalisis temuan dalam penelitian ini. Lokasi penelitian dilaksanakan di Jorong Aia Baba Nagari Halaban Kabupaten Lima Puluh Kota Provinsi Sumatera Barat. Hasil dari penelitian terkait faktor penyebab tidak efektif PKH disebabkan karena beberapa faktor pertama, mindset atau cara berpikir anggota penerima bantuan PKH yang mengikuti gaya hidup tetangga. Kedua, keadaan masyarakat dipersulit karena adanya pandemi Covid19 yang menyebabkan menurunnya pendapatan keluarga. Ketiga, disebabkan karena masyarakat terlilit hutang, sehingga ketika dana PKH cair masyakat menggunakan dana tersebut untuk membayar hutang dan cicilan motor serta bank.
Kontrol Sosial Masyarakat Terhadap Wisatawan Remaja di Pulau Pasumpahan Sungai Pisang Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang Fitra Ramadhan Arman; Mira Hasti Hasmira
Jurnal Perspektif Vol 4 No 4 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i4.467

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang kontrol sosial masyarakat terhdap wisatawan remaja di Pulau Pasumpahan Sungai Pisang Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang. Selain Tempat Objek wisata bagi para pengunjung, obyek wisata ini juga dijadikan tempat untuk melakukan hal yang menyimpang bagi para remaja, maka dari itu pengawasan masyarakat Kelurahan Sungai pisang juga tidak begitu terlihat secara tiap waktu di dalam obyek wisata, masyarakat yanh ada disana hanya mengawasi apabila ada salahsatu dari pengunjung yang mencurigakan barulah diawasi oleh masyarakat sekitar. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetaui Kontrol sosial Masyarakat Terhadap Wisatawan remaja Di Pulau Pasumpahan Kelurahan sungai Pisang Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori kontrol sosial menurut Travis Hirschi untuk melakukan pengendalian sosial pada wistawan remaja dapat dilakukan dengan cara pengendalian sosial yang disebut pengawasan. Informan diambil secara purposive sampling. Informan dalam penelitian ini: (1) wisatawan remaja di kawasan wisata Pulau Pasumpahan sungai pisang, (2) Perangkat Desa: BAMUS, Kelurahan, Tokoh Masyarakat, Pemuda Sungai Pisang, (3) Masyarakat wisata Sungai Pisang di Pulau Pasumpahan, (4) Penjaga Pulau atau Pengelola Pulau Pusumpahan, (5) Jasa Penyebrangan Pulau Pasumpahan. Adapun jumlah informan sebanyak 17 orang. yang terdiri dari 9 orang wisatawan remaja, 2 orang jasa penyebrangan, 2 orang perangkat desa (BAMUS, Tokoh Perempuan Sungai Pisang), 1 orang Penjaga Pulau, 1 orang Pengelola Pulau dan 2 orang Pemuda Sungai Pisang. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa Kontrol Sosial Masyarakat Terhadap Wisatawan remaja di Pulau Pasumpahan Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang, adanya Kontrol Sosial Preventif: (1) Peraturan tertulis, (2) Peraturan tidak tertulis dan Kontrol Sosial Represif: Pemberian sanksi.
Artikel Penelitian Pebyola Mayestika; Mira Hasti Hasmira
Jurnal Perspektif Vol 4 No 4 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v4i4.466

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui penggunaan gadget pada anak dan peran orang tua dalam mengawasi penggunaan gadget oleh anak di Nagari Durian Gadang, Kabupaten. 50 Kota. Latar belakang dari penelitian ini terlihat dari penggunaan gadget yang harusnya di manfaatkan untuk menunjang kebutuhan sekolah daring namun sebagian anak-anak menggunakan gadget untuk media bermain game online dan judi online dan lain sebagainya. Selain itu penggunaan gadget pada masa pandemi dalam waktu yang lama menimbulkan efek kecanduan dan ketergantungan anak pada gadget. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan jumlah informan 20 orang yang terdiri dari 5 anak yang aktif menggunakan gadget, 10 orang tua anak yang menggunakan gadget dan 5 orang tetangga dilingkungan sekitar. Untuk memeriksa keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi data. Teknik analisis data menurut Miles dan Huberman, kegiatan analisis terdiri dari 4 tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa anak-anak yang aktif menggunakan gadget tanpa pendampingan orang tua cenderung menggunakan gadget tidak sesuai dengan alasan orang tua memberikan gadget tersebut sebagai media menunjang proses belajar secara daring. Bentuk peranan yang diterapkan oleh masing-masing orang tua anak yang aktif menggunakan gadget memiliki cara yang berbeda, orang tua melakukan perannya dengan memberikan pembatasan waktu dalam penggunaan gadget, nasihat atau peringatan, akan tetapi sebagian orang tua juga kurang tegas dalam membimbing anaknya, serta pengetahuan orang tua terhadap gadget yang masih minim.

Page 19 of 45 | Total Record : 441

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 3 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 8 No 2 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 4 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 3 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 4 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 3 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 2 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 4 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 3 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 4 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 4 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 3 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 4 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 3 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad Vol 1 No 4 (2018): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad More Issue