cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fitrah al anshori
Contact Email
biogenerasi@uncp.ac.id
Phone
+6285226476819
Journal Mail Official
biogenerasi@uncp.ac.id
Editorial Address
Kampus 1 Universitas Cokroaminoto Palopo. Jl.Latamacelling No. 19
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Biogenerasi
Published by Universitas Cokroaminoto Palopo
ISSN : 25795163     EISSN : 25797085     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Biogenerasi focuses on the publication of the results of biology education,Biology learning model, Biology learning media, Biology Education Development, The article published on the internal and external academic community Universitas Cokroaminoto Palopo especially in Biology Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2018)" : 4 Documents clear
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE SLIDE TERHADAP MINAT BERTANYA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI Fitrah Al Anshori; Sukmawati Syam
Jurnal Biogenerasi Vol. 3 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (129.226 KB)

Abstract

Media pembelajaran membantu guru dan siswa dalam transfer ilmu, terlebih era industri 4.0 dimana kondisi mengharuskansegalanya menggunakan teknologi, termasuk di dalam duniapendidikan harus bisa mengintegrasikan teknologi. Terdapat banyakmedia pembelajaran yang berbasis teknologi. Terdapat sebuah mediapembelajaran yang disediakan oleh google yang bernama google slideyang bisa dipakai untuk membantu pembelajaran di dalam kelasterutama untuk presentasi dan sesi tanya jawab dengan lebih praktis.Penelitian ini menggunakan sampel mahasiswa yang belajarperkembangan psikologi sebanyak 1 kelas. Hasil penelitian terdapatperbedaan signifikan jumlah mahasiswa yang mengajukan pertanyaanpada saat sebelum menggunakan aplikasi google slide dan setelahmenggunakan aplikasi google slide sehingga aplikasi inidirekomendasikan untuk meningkatkan keterampilan bertanyamahasiswa.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran PBL terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Semester V Universitas Cokroaminoto Palopo eva sohriati; Mutmainna Ekawati
Jurnal Biogenerasi Vol. 3 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1055.401 KB)

Abstract

EVA SOHRIATI. Pengaruh Penerapan model pembelajaran PBL terhadap Hasil Belajar Biologi Mahaiswa semester V pendidikan biologi Universitas Cokroaminoto Palopo. Model pembelajaran PBL yaitu orientasi mahaiswa pada masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar biologi mahaiswa yang diajar dengan penerapan model kooperatif, (2) hasil belajar biologi mahaiswa yang diajar dengan penerapan model pembelajaran PBL,. (3) pengaruh penerapan model pembelajaran PBL terhadap hasil belajar biologi mahaiswa. Jenis Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahaiswa semester V semester ganjil Universitas Cokroaminoto Palopo tahun pelajaran 2019/2020. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik proposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hasil belajar biologi mahaiswa di kelas control mengalami peningkatan sebesar 74,16;(2) hasil belajar biologi mahaiswa di kelas eksperimen mengalami peningkatan sebesar 85,34; (3) penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar biologi mahaiswa. Kata kunci: Strategi ARIAS, Motivasi, Hasil Belajar
Perbandingan Model Pembelajaran Inquiry Dengan Model Pembelajaran Discovery Pada Mata Kuliah Pengantar Bioteknologi khaerati
Jurnal Biogenerasi Vol. 3 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.4 KB)

Abstract

Bioteknologi adalah cabang ilmu yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup (bakteri, fungi, virus, dan lain-lain)maupun produk dari makhluk hidup (enzim, alkohol) dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasa. Model pembelajaraninquiry merupakan model menemukan jawaban sendiridari suatu masalah, sedangkan model pembelajaran discovery adalah model pembelajaran penemuan masalah yang diberikan oleh pendidik.Berdasarkan hasil data secara deskriptif, kesadaran metakognitif mahasiswa yang diajar dengan model pembelajaran inquirymengalami peningkatan nilai rata-rata dari pretest ke posttest yaitu sebesar 24,96%, yakni dari nilai 59,56 menjadi 84,52. Persentase kesadaran metakognitif mahasiswa pada kategori berkembang baik adalah 96,87% dan pada kategori berkembang sangat baik adalah 3,13%. Sedangkan kesadaran metakognitif mahasiswa yang diajar dengan model pembelajaran discovery mengalami peningkatan nilai rata-rata dari pretest ke posttest yaitu sebesar 10,94%, yakni dari nilai 66,10 menjadi 77,04. Persentase kesadaran metakognitif mahasiswa pada kategori mulai berkembang adalah 3,03% dan pada berkembang baik adalah 96,97%.Sedangkan hasil data secara infrensial terdapat perbedaan kesadaran metakognitif antara mahasiswa yang dibelajarkan model pembelajaran inquiry dengan model pembelajaran discovery.Kesadaran metakognitif mahasiswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran inquiry lebih baik daripada mahasiswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran discovery.
Analisis Kualitas Air Galon pada Depot Air Minum di Kota Palopo dengan Menggunakan Metode MPN (Most Probable Number) Nur Muhajirah Yunus
Jurnal Biogenerasi Vol. 3 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Air minum aman bagi kesehatan apabila memenuhi persyaratan secara fisika, mikrobiologi, kimia, dan radioaktif. Kualitas air minum di Indonesia harus memenuhi persyaratan yang tertuang di dalam Peraturan Menteri Kesehatan RI No.492/MENKES/PER/IV/2010 dimana setiap komponen yang diperkenankan berada di dalamnya harus sesuai. Parameter wajib penentuan kualitas air minum secara mikrobiologi adalah total bakteri Coliform dan Escherichia coli dilakukan dengan Most Probable Number Test. Jika di dalam 100 ml sampel air didapatkan sel bakteri Coliform, memungkinkan terjadinya diare dan gangguan pencernaan lain. Sampel pada penelitian ini adalah air galon yang diambil dari beberapa depot air minum di Kota Palopo. Sebanyak 1 mL sampel diambil kemudian diinokulasikan kedalam botol yang berisi NaCl fisiologis sebanyak 9,9 mL (seri 10-1). Selanjutnya dibuat seri 10-2 dengan mengambil sampel air yang sebanyak 1 mL kemudian menginokulasikannya kedalam botol yang berisi NaCl fisiologis sebanyak 9,9 mL dan menginokulasikannya pada tiap tabung reaksi 10-1, kemudian dibuat seri 10-3 dengan mengambil sampel sebanyak 0,1 mL lalu menginokulasikannya kedalam tiap-tiap tabung reaksi 10-2 dan pada tiap-tiap tabung reaksi 10-3. Selanjutnya dilakukan pengamatan setiap 12 jam sekali dalam waktu 3 hari lalu mencatat perubahan yang terjadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga sampel dari tiap seri tabung dengan volume 10 mL positif mengandung bakteri Coliform. Setelah hasilnya dicocokkan dengan tabel MPN seri 9 tabung berdasarkan Bacterial Analytical Manual, didapatkan hasil bahwa jumlah bakteri Coliform pada air galon per 100 ml adalah >1100. Melihat kondisi air galon tersebut dengan nilai Coliform lebih dari 10 per 100 ml, maka air tersebut sudah tidak layak dikonsumsi.

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2018 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10 nomor 4 tahun 2025 Terbit Oktober-Desember 2025 Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 no 3 tahun 2025 terbit september Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues) Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 9 Nomor 2 tahun 2024 periode (Juni 2024 - September 2024) Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025 Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024 Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 8 Nomor 2 Artikel Publish Agustus 2023 Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Biogenerasi Vol 7 Nomor 2 tahun 2022 Vol. 7 No. 1 (2022): Volume 7 Nomor 1 tahun 2022 Vol. 6 No. 2 (2021): Volume 6 nomor 2 tahun 2021 Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Biogenerasi Volume 6 no 1 tahun 2021 Vol. 5 No. 2 (2020): Volume 5. Nomor 2 Vol. 5 No. 1 (2020) Vol. 4 No. 1 (2019): Jurnal Biogenerasi Volume 4 terbitan pertama Vol. 4 No. 2 (2019) Vol. 4 No. 1 (2019) Vol. 3 No. 1 (2018): Jurnal Biogenerasi Volume 3 terbitan pertama Vol. 3 No. 2 (2018) Vol. 3 No. 1 (2018) More Issue