cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fitrah al anshori
Contact Email
biogenerasi@uncp.ac.id
Phone
+6285226476819
Journal Mail Official
biogenerasi@uncp.ac.id
Editorial Address
Kampus 1 Universitas Cokroaminoto Palopo. Jl.Latamacelling No. 19
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Biogenerasi
Published by Universitas Cokroaminoto Palopo
ISSN : 25795163     EISSN : 25797085     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Biogenerasi focuses on the publication of the results of biology education,Biology learning model, Biology learning media, Biology Education Development, The article published on the internal and external academic community Universitas Cokroaminoto Palopo especially in Biology Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2019)" : 6 Documents clear
ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTIKUM PADA MATA KULIAH BOTANI TUMBUHAN TINGGI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI sukmawati syam
Jurnal Biogenerasi Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (889.679 KB) | DOI: 10.30605/biogenerasi.v4i2.56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan praktikum pada mata kuliah Botani Tumbuhan Tinggi mahasiswa Pendidikan Biologi semester IV di Universitas Cokroaminoto Palopo tahun pembelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Biologi, kelas IVA dan kelas IVB yang diambil secara simple random sampling hingga mencapai jumlah sampel secara keseluruhan 40 mahasiswa. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Frekuensi pelaksanaan praktikum sebesar (78%); 2) Minat mahasiswa terhadap praktikum sebesar (76%); 3) Waktu pelaksanaan praktikum sebesar (70%) dan; 4) Persiapan dan pelaksanaan praktikum sebesar (75%). Jumlah rata-rata persentase pelaksanaan praktikum pada pembelajaran biologi (75%) dengan kriteria diterapkan dengan baik.
Analisis Organoleptik Nata de Sagu Akhmad Syakur
Jurnal Biogenerasi Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (925.563 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas nata dari lindi sagu. penelitian ini dilakukan dengan uji organoleptik dengan cara penyebaran kuesioner sebanyak 30 kuesioner, pengukuran volume residu, pengukuran berat basah, pengukuran berat kering, pengukuran kadar sukrosa hasil yang diperoleh selanjutnya dibandingkan dengan Standar Nasional Indonesia (SNI) 01-4317-1996 tentang nata dalam kemasan. Parameter uji organoleptik yang diamati adalah aroma, warna, kekenyalan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas nata dari lindi sagu menghasilkan aroma agak asam, warna sedikit keruh, agak kenyal. Volume residu 48,2 ml, berat basah 176,6 gr, berat kering 2,2 gr, sukrosa sebelum inversi 0,17%, dan setelah inversi 0,83%, parameter aroma, warna, kekenyalan, berat basah, berat kering, sesuai dengan SNI 01-4317-1996.
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI EDMODO TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI Fitrah Al Anshori; sukmawati syam
Jurnal Biogenerasi Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (901.776 KB)

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi edmodo terhadap efektivitas pembelajaran mahasiswa pendidikan biologi. Penelitian ini merupakan experiment semu (Quasi experimental design). Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah posttest – only control design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa semester VI prodi pendidikan biologi Universitas Cokroaminoto Palopo angkatan 2016/2017 berjumlah 82 orang. Sampel terdiri dari 2 kelas dimana kelas A adalah kelas experimen dibelajarkan menggunakan aplikasi edmodo dan kelas B adalah kelas kontrol dibelajarkan tanpa menggunakan aplikasi edmod. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar observasi, angket dan soal posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunakan aplikasi Edmodo terhadap efektifitas pembelajaran, hasil tes menunjukkan ketuntasan klasikal sebesar 80% pada kelompok yang menggunakan aplikasi Edmodo, sehingga dapat disimpulkan pembelajaran menggunakan aplikasi edmodo efektif dalam melakukan evaluasi dan pemberian tugas kepada mahasiswa.
Pengaruh Pemberian Kompos Berbahan Dasar Limbah Diapers (Popok Sekali Pakai) terhadap Pertumbuhan Tanaman Pacar Air (Impatiens balsamina L.) Nur Muhajirah Yunus; Sukarti
Jurnal Biogenerasi Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (921.794 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian kompos berbahan dasar diapers (popok sekali pakai) terhadap pertumbuhan tanaman pacar air (Impatiens balsamina L.). Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 3 perlakuan dan 1 kontrol/tanpa perlakuan (P0) dengan masing-masing perlakuan sebanyak 3 kali ulangan. Perlakuan 1 (P1) dengan komposisi ¼ kompos diapers + ¾ media tanah; perlakuan 2 (P2) dengan komposisi ½ kompos diapers + ½ media tanah; perlakuan 3 (P3) dengan komposisi ¾ kompos diapers + ¼ media tanah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan pemberian kompos berbahan diapers terhadap pertumbuhan tanaman pacar air dengan nilai signifikansi (Sig.) untuk pertambahan tinggi tanaman sebesar 0.108 > 0.05 dan nilai signifikansi (Sig.) untuk pertambahan jumlah daun sebesar 0.221 > 0.05. Meskipun demikian, media tanam yang paling efektif untuk pertumbuhan tanaman pacar air adalah pada perlakuan P3 dengan komposisi ¾ kompos diapers dan ¼ media tanah.
Analisis Penggunaan Ragam Media Pembelajaran Biologi Di SMA Negeri 2 Palopo khaerati; saparuddin
Jurnal Biogenerasi Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.696 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ragam media yang digunakan guru mata pelajaran biologi di SMA Negeri 2 Palopo dan mengetahui kendala-kendala guru dalam menyiapkan dan menggunakan media pembelajaran biologi di S MA Negeri 2 Palopo. Jen is penelitian yang digunakan adalah observa si. Peneliti melakukan obsservasi terhadap guru mata pelajaran biologi melalui wawancara un uk mendapatkan informasi kendala guru dalam penggunaan media pe mbelajaran. Observasi selanjutnya dilakukan pada siswa melalui penngisisan angket yang telah disediakan oleh peneliti untuk mendapatkan informasi ragam media pemb elajaran biologi yang digunakan oleh guru selama proses pembelajaran. Teknik analisis data has il observasi dilakukan secara deskriptif kuantitatif, hasil wawancara dan angket yang dibagikan kepada siswa diinterpretasikan oleh peneliti secara kuantitatif. Hasil penelitia n menunjukkan bahwa salah satu kendala guru mata pelajaran biologi dalam penggunaan media selama proses pembelajaran adalah menjaga fokus siswa, karena siswa cenderung hanya tertarik pada gam bar dan videonya saja sed angkan jika yang ditampilkan melalui media itu berupa tulisan fok us siswa akan berkurang. Adapun ragam media yang digunakan gur u mata pelajaran biologi berdasarkan hasil angket yang dibagikan san gat bervariatif, diantaranya media g ambar, alat peraga, de monstrasi, video, dan power point. Salah satu media yang menjadi fok us penelitian tidak mendapatkan respon positif dari responden ada lah media audio.
KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) MAHASISWA DALAM PEMBUATAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Mutmainna Ekawati; Eva Sohriati
Jurnal Biogenerasi Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (904.127 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan PCK mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Cokroaminoto Palopo dalam hal penyusunan RPP. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan Biologi yang telah memprogram Magang III pada tahun akademik 2018/2019 yang berumlah 27 orang. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan dokumen RPP yang telah dibuat oleh mahasiswa selama kegiatan Magang III. Kemudian RPP diamati dengan menggunakan lembar observasi. Kemudian data yang diperoleh dianalisis dan ditabulasikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan PCK mahasiswa dalam pembuatan RPP berada pada kategori sangat baik (rata-rata 86.3)

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10 nomor 4 tahun 2025 Terbit Oktober-Desember 2025 Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 no 3 tahun 2025 terbit september Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues) Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 9 Nomor 2 tahun 2024 periode (Juni 2024 - September 2024) Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025 Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024 Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 8 Nomor 2 Artikel Publish Agustus 2023 Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Biogenerasi Vol 7 Nomor 2 tahun 2022 Vol. 7 No. 1 (2022): Volume 7 Nomor 1 tahun 2022 Vol. 6 No. 2 (2021): Volume 6 nomor 2 tahun 2021 Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Biogenerasi Volume 6 no 1 tahun 2021 Vol. 5 No. 2 (2020): Volume 5. Nomor 2 Vol. 5 No. 1 (2020) Vol. 4 No. 1 (2019): Jurnal Biogenerasi Volume 4 terbitan pertama Vol. 4 No. 2 (2019) Vol. 4 No. 1 (2019) Vol. 3 No. 1 (2018): Jurnal Biogenerasi Volume 3 terbitan pertama Vol. 3 No. 2 (2018) Vol. 3 No. 1 (2018) More Issue