cover
Contact Name
Fitrah al anshori
Contact Email
biogenerasi@uncp.ac.id
Phone
+6285226476819
Journal Mail Official
biogenerasi@uncp.ac.id
Editorial Address
Kampus 1 Universitas Cokroaminoto Palopo. Jl.Latamacelling No. 19
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Biogenerasi
ISSN : 25795163     EISSN : 25797085     DOI : -
Core Subject : Education,
Biogenerasi focuses on the publication of the results of biology education,Biology learning model, Biology learning media, Biology Education Development, The article published on the internal and external academic community Universitas Cokroaminoto Palopo especially in Biology Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 1 (2020)" : 6 Documents clear
Analisis Gaya Belajar Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Cokroaminoto Palopo Fitrah Al Anshori; Khaerati
Jurnal Biogenerasi Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (891.868 KB)

Abstract

Belajar adalah hak setiap manusia, di Indonesia hak belajar setiap anak mencapai 12 tahun. Hak belajar siswa hari ini sudah bisa dipenuhi negara dengan baik terlihat dari tidak ada lagi anak di negeri ini yang tidak menyelesaikan pendidikan 12 tahun, Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gaya belajar mahasiswa pendidikan biologi Universitas Cokroaminoto Palopo. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil mulai September - Oktober 2019 dan dilaksanakan di 1 kelas mahasiswa semester VII prodi pendidikan Biologi Universitas Cokroaminoto Palopo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif untuk mendeskripsikan gaya belajar mahasiswa pendidikan biologi Universitas Cokroaminoto Palopo. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dan menggunakan teknik simple random sampling. Sample dipilih secara random dari 2 kelas mahasiswa pendidikan biologi semester VII prodi pendidikan biologi yaitu kelas VII A dan VII B. Hasil pengundian sample secara random maka terpilihlah kelas VII A sebagai sample untuk penelitian ini. Sebanyak 45 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan memberikan pertanyaan meengenai gaya belajar mahasiswa yang telah mereka lakukan. Berdasarkan hasil pengisian angket gaya belajar, didapatkan data bahwa dominan mahasiswa pendidikan biologi memiliki gaya belajar kinestetik. Dengan presentasi mendapai 36 %, sedangkan presentasi mahasiswa yang memiliki gaya belajar visual sebesar 31%, presentasi mahasiswa dengan gaya belajar auditorial. Adapun presentasi mahasiswa yang memiliki gaya belajar Auditorial sebanyak 33%.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI SEMESTER VII UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO PADA MATA KULIAH ANALISIS DATA eva sohriati; Nur Muhajirah Yunus; Sunarti cambaba
Jurnal Biogenerasi Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (905.948 KB)

Abstract

Demonstrasi adalah cara pengelolaan pembelajaran dengan memperagakan atau mempertunjukkan kepada siswa suatu proses, situasi, benda, atau cara kerja suatu produk teknologi yang sedang dipelajari. Demontrasi dapat dilakukan dengan menunjukkan benda baik yang sebenarnya, model, maupun tiruannya dan disertai dengan penjelasan lisan. Penelitian ini bertujuan untuk 1.Untuk mengetahui hasil belajar biologi mahasiswa semester VII Universitas Coktoaminoto Palopo yang diajar dengan penerapan metode konvensional, 2. Untuk mengetahui hasil belajar biologi mahasiswa semester VII Universitas Coktoaminoto Palopo yang diajar dengan penerapan Metode Demonstrasi 3. Untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Demonstrasi terhadap hasil belajar biologi mahasiswa semester VII Universitas Coktoaminoto Palopo. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester VII pendidikan biologi Universitas Cokroaminoto Palopo tahun ajaran 2019/2020. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh secara signifikan penerapan metode demonstrasi terhadap hasil belajar mahasiswa, hal tersebut terlihat dari nilai kelas yang menggunakan penerapan metode konvensional rata rata 78.84 dan kelas yang menerapkan metode demonstrasi yaitu nilai rata rata 89.02.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP MUHAMMADIYAH PALOPO ridha yulyani wardhi; Nurhayati
Jurnal Biogenerasi Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (907.082 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian Pre-Experimental. Desain yang digunakan yaitu One Group Pretest Postes Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Palopo. Sampel yang digunakan adalah total sampling yang terdiri dari 22 siswa, diantaranya 9 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Hasil analisis statistik deskriptif diperoleh data bahwa motovasi belajar siswa sebelum penerapan model pembelajaran Group Investigation berada pada kategori sangat rendah dengan nilai rata-rata 43.64 sedangkan motivasi belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran Group Investigation bearada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata mencapai 85. Dari hasil diatas maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran group Investigation berada pada kategori tinggi.
PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA POKOK BAHASAN SISTEM EKSKRESI DI SMPN 2 BUA Sujarwinanti; Ma'rufi; Fitrah al anshori
Jurnal Biogenerasi Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1091.986 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah proses pengembangan aplikasi android dan bagaimana hasil pengembangan aplikasi android yang valid dan praktis pada pokok bahasan sistem ekskresi. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bua tahun ajaran 2018/2019. Model penelitian yang digunakan adalah Borg & Gall. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi dan lembar respon peserta didik dan guru. Teknik analisis data yang digunakan adalah data validasi dan data kepraktisan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa data ahli media dan materi adalah dengen kriteria sangat baik, dan hasil respon guru kriteria sangat baik dan respon peserta didik dengan kriteria baik.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN HANDOUT BERBASIS GAMBAR PADA MATA KULIAH MORFOLOGI TUMBUHAN khaerati; sukmawati
Jurnal Biogenerasi Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (901.068 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa yang diajar menggunakan media pembelajaran handout berbasis gambar pada mata kuliah morfologi tumbuhan pokok bahasan daun. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (Pra-Eksperimental) dengan desain penelitian The One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Biologi, kelas VIB sebanyak 28 mahasiswa. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar mahasiswa sebelum diberi perlakuaan. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunan handout berbasis gambar dapat meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa pada mata kuliah morfologi tumbuhan.
Jenis-Jenis Lamun di Perairan Ponnori Kecamatan Larompong Selatan Kabupaten Luwu Akhmad Syakur
Jurnal Biogenerasi Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jeni-jenis lamun lamun yang terdapat di Pantai Ponnori Kecamatan Larompong Selatan Kabupaten Luwu. Metode yang digunakan adalah metode line transect, dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Jenis lamun yang ditemukan akan diidentifikasi pada ciri morfologi yang dimiliki oleh tumbuhan tersebut yang disesuaikan dengan buku panduan identifikasi lamun. Hasil penelitian menunjukkan diperoleh 4 jenis dari 13 jenis lamun yang terdapat di Indonesia. Keempat jenis lamun yang ditemukan adalah Enhalus acoroides, Cymodocea serrulata, Halophila ovalis dan Halodule pinifolia. Hal ini menyebabkan tidak ditemukan lamun yang hidup secara monospesifik dan daerah tersebut belum mengalami gangguan ekologis yang nyata.

Page 1 of 1 | Total Record : 6