cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Usmaedi
Contact Email
usmaedikentlee@gmail.com
Phone
+6287773140507
Journal Mail Official
usmaedikentlee@gmail.com
Editorial Address
STKIP Setia Budhi Rangkasbitung Jl. Budi utomo no. 22 L komplek pendidikan
Location
Kab. lebak,
Banten
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Published by STKIP Setia Budhi Rangkasbitung
ISSN : 25809466     EISSN : 26214997     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi digagas untuk memberi wadah publikasi bagi dosen, guru, peneliti dan praktisi Pendidikan Dasar yang bertujuan untuk menampung gagasan dan kajian yang dilengkapi dengan hasil penelitian pada sekolah dasar.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 72 Documents
 3   4   5   6   7 
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA PADA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR Nurjanah, Nurjanah; Haryanti, Novi Budi; Prabowo, Punto Aji; Ariyanti, Santi
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to describe the increase in student learning outcomes about the properties of objects by using the experimental method in science lessons class IV SDN Babakan 02 Setu District, South Tangerang City. This study uses the Classroom Action Research (CAR) method by carrying out two cycles of action, each cycle is carried out through the stages of planning, implementing, observing and reflecting. Data was collected using observation sheets and evaluation sheets. The results of this study indicate that the use of the experimental method is proven to improve student learning outcomes. It it can be seen from the value of the result of learning of students by using the method of experiment in every cycle. After implementing the action in the first cycle of student learning outcomes who get very good category as many as 5 people, students who get good category as many as 7 people, students who get enough category as many as 15 people, and students who get less category as many as 11 people. Then the cycle II, the result of learning the students experienced the increase becomes more good. Students who get the very good category become 10 people, students who get the good category become 17 people, students who get enough category become 7 people, and students who get the less category become 4 people. Keywords: Experimental Method, Improving, Student Learning Outcomes. Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa tentang sifat-sifat benda dengan menggunakan metode eksperimen pada pelajaran IPA kelas IV SDN Babakan 02 Kecamatan Setu Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan melakukan dua siklus tindakan, setiap siklus dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan dan lembar evaluasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode eksperimen terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal itu dapat dilihat dari nilai hasil belajar siswa dengan menggunakan metode eksperimen pada setiap siklusnya. Setelah dilaksanakan tindakan pada siklus I hasil belajar siswa yang mendapatkan kategori sangat baik sebanyak 5 orang, siswa yang mendapatkan kategori baik sebanyak 7 orang, siswa yang mendapatkan kategori cukup sebanyak 15 orang, dan siswa yang mendapatkan kategori kurang sebanyak 11 orang. Kemudian pada siklus II hasil belajar siswa mengalami peningkatan menjadi lebih baik. Siswa yang mendapatkan kategori sangat baik menjadi 10 orang, siswa yang mendapatkan kategori baik menjadi 17 orang, siswa yang mendapatkan kategori cukup menjadi 7 orang, dan siswa yang mendapatkan kategori kurang menjadi 4 orang. Kata Kunci: Metode Eksperimen, Meningkatkan, Hasil Belajar Siswa.
UPAYA MENINGKATKAN KETEPATAN SERVIS ATAS MELALUI LATIHAN PENGULANGAN SERVIS ATAS (DRILL SERVIS ATAS) PADA TIM VOLI PARIGI Beni Fahmi Firdaus; Ridwan Sudirman; Ira Arini; Usmaedi Usmaedi
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In this final project, a problem was found, namely the service accuracy of players who were not perfect or still deviated when serving top while playing volleyball. This study was also conducted to determine the pattern of exercises applied to improve the accuracy of the top serve in volleyball games. According to Barbara L. Viera and Bonnie J. Ferguson (1996) it can be concluded that volleyball is also played in teams with certain patterns. Volleyball is a game that can be played by bouncing the ball before it hits the floor (volleying). There are also some basic volleyball techniques, including: bottom serve, top serve, smash, top passing, bottom passing. To do the basic technique properly, it must be done by practicing the level of focus and repeated practice. This type of research uses field research methods or qualitative field research with data collection techniques, namely using interviews (interviews), observation, and documentation studies with the reinforcement of the theories that have been stated previously. The results of this study indicate that: 1) Using the drill method (repetition of exercises) can increase the accuracy of the top serve. 2) There are several factors that affect the accuracy of an athlete in serving, including internal factors, namely the athlete's skills and feelings and external factors, namely the level of difficulty and environmental conditions. Keywords: Volleyball, Basic Technique, Drill, Top Serve Abstrak Pada penelitian tugas akhir ini, ditemukan permasalahan yaitu akurasi servis atas pemain yang belum sempurna atau masih melenceng ketika melakukan servis atas pada saat bermain bola volly. Penelitian ini juga dilakukan untuk mengetahui pola latihan yang diterapkan untuk meningkatkan ketepatan servis atas dalam permainan bola voli. Menurut Barbara L. Viera dan Bonnie J.Ferguson (1996) dapat disimpulkan juga permainan bola voli dilakukan secara beregu dengan pola-pola tertentu. Permainan bola voli mempunyai ciri dapat dimainkan dengan melambungkan bola sebelum bola tersebut menyentuh lantai (volleying). Ada pula beberapa teknik dasar bola voli, diantaranya : servis bawah, servis atas, smash, passing atas, passing bawah. Untuk melakukan teknik dasar dengan tepat, harus dilakukan dengan melatih tingakt kefokusan dan latihan berulang. Jenis penelitian ini menggunakan metode Field research atau penelitian lapangan yang bersifat kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu menggunakan interview (wawancara), observasi, dan studi dokumentasi dengan penguatan dariteori-teori yang telah dikemukakan sebelumnya. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Menggunakan metode drill (pengulangan latihan) dapat meningkatkan ketepatan servis atas. 2) Ada beberapa faktor yang mempengaruhi ketepatan seorang atlet melakukan servis atas, diantaranya faktor internal yaitu keterampilam atlet dan perasaan serta faktor eksternal yaitu tingkat kesulitan dan keadaan lingkungan. Kata Kunci: Bola Voli, Teknik Dasar, Drill, Servis Atas
PENGARUH LATIHAN MEMANTULKAN BOLA TENIS KE TEMBOK TERHADAP KECEPATAN REAKSI PENJAGA GAWANG MAHASISWA UKM FUTSAL STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG Anggi Herlambang; Ayi Rahmat; Taufik Hidayat Suharto; Onny Aprillyaningrum; Febri Kartika Sari
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Futsal is a sport that is being loved by all people, both children, teenagers and parents today. Futsal is also a team game, and each team consists of 5 people. This game is almost entirely played using the whole body except the hands (the goalkeeper may use both hands, but in the goal area). Reaction speed is a person's ability to respond to a stimulus in the shortest possible time. Speed ​​is the ability of a muscle or group of muscles to respond to stimuli in the shortest possible time. Reaction speed is a person's ability to respond to a stimulus in the shortest possible time. Exercise is a systematic process from the trainer which is carried out repeatedly by increasing the burden of the number of exercises and the intensity of the exercise. UKM is a student activity outside of class hours, not as an addition or as a stand-alone activity. This research is an experimental research using One-Group Pretest-Posttest Design. The population in this study were all goalkeepers of the STKIP Setia Budhi Rangkasbitung Futsal UKM, totaling 10 people. The sampling technique is total sampling. The instrument used is to hold or catch a tennis ball. Keywords: Practice, Bouncing Tennis Ball Against The Wall, Reaction Speed. Abstrak Futsal adalah olahraga yang sedang digemari oleh semua kalangan baik anak-anak, remaja ataupun orang tua saat ini. Futsal juga permainan yang beregu, dan setiap regunya berjumlah 5 orang. Permainan ini hampir seluruhnya dimainkan dengan menggunakan seluruh anggota badan kecuali tangan (penjaga gawang boleh menggunakan kedua tangannya, namun di daerah gawang). Kecepatan reaksi adalah kemampuan seseorang dalam menjawab suatu rangsang dalam waktu sesingkat mungkin. Kecepatan adalah kemampuan otot atau sekelompok otot untuk menjawab rangsang dalam waktu secepat (sesingkat) mungkin. Kecepatan reaksi adalah kemampuan seseorang dalam menjawab suatu rangsang dalam waktu sesingkat mungkin. Latihan adalah proses yang sistematis dari pelatih yang di lakukan berulang – ulang dengan kian hari kian menambah beban jumlah latihan serta intensitas latihannya. UKM adalah kegiatan mahasiswa diluar jam mata kuliah, tidak sebagai sekedar tambahan atau sebagai kegiatan yang berdiri sendiri. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan mengunakan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh penjaga gawang UKM Futsal STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang berjumlah 10 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Instrumen yang digunakan adalah menahan atau menangkap bola tenis. Kata Kunci: Latihan, Memantulkan Bola Tenis Ke Tembok, Kecepatan Reaksi.
HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN KINERJA PEGAWAI KECAMATAN CURUG KABUPATEN TANGERANG Ahmad Maulana Rusnadi; Dedi Aryadi; Aji Tri Pamungkas; Ayi Rahmat
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

with the performance of Curug Kab District employees. Tangerang. The method used in this study was a survey method by taking a sample of 30 Civil Servants in the Disporbudpar environment of Tangerang Regency. The research technique used is correlational, which is to find the closeness of the relationship between free variables and bound variables. The results of the study (1) there is a fairly strong relationship between physical freshness and performance of 0.663. Keywords: Physical Freshness, Self-Concept, Discipline and Performance Abstrak Tujuan penelitian ini adalah bagaimana hubungan antara kesegaran jasmanai, konsep diri dan disiplin dengan kinerja pegawai Kecamatan Curug Kab. Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan mengambil sampel 30 orang Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Disporbudpar Kab. Tangerang. Teknik penelitian yang digunakan adalah korelasional yaitu mencari keeratan hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Hasil penelitian (1) terdapat hubungan yang cukup kuat antara kesegaran jasmani dengan kinerja sebesar 0,663. Kata Kunci: Kesegaran Jasmani, Konsep Diri, Disiplin dan Kinerja
PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA (SURVEY PADA SD NEGERI DI KABUPATEN LEBAK) Samsu Bahri
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the truth of the hypothesis regarding the influence of reading interest and vocabulary mastery on the ability to write text description students. The research hypotheses tested included: 1) The Effect of Parental Education and Learning Motivation on students' English learning achievement. 2) the effect of parental education on students' English learning achievement. 3) The effect of learning motivation on students' English learning achievement. The research method used is observation. The population of this study was all grade VI students of SD Negeri in Lebak Regency with a sample size of 60 students, with a simple random sampling technique. Instrument data about parental education and learning motivation obtained through questionnaires and English learning achievement were obtained from report cards. Data analysis uses multiple regression analysis. The results of hypothesis testing obtained the following conclusions: (1) there is a significant influence of parental education and learning motivation on the learning achievement of English students in class VI at SD Negeri Regency Lebak. This is evidenced by the value of sig. = 0,000 <0.05 and t arithmetic = 55.905. (2) there is a significant influence of learning motivation on English language learning achievement of Grade VI students of SD Negeri in Lebak Regency. This is evidenced by the value of sig. = 0,000 <0.05 and t arithmetic = 5.926. (3) there is a significant influence of learning motivation on English language learning achievement of Grade VI students of SD Negeri in Lebak Regency. This is evidenced by the value of sig. = 0.001 <0.05 and t arithmetic = 3.570. Keywords: Parental Education, Learning Motivation, English Learning Achievement
HUBUNGAN NAIK TURUN TANGGA DENGAN KEMEMPUAN BLOCK BOLA VOLI TERHADAP SISWA KELAS X MA DAAR ET-TAQWA PETIR KABUPATEN SERANG Nana Hadi Permana; Ridwan Sudirman
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research method is a quantitative method with a correlation approach. This sampling technique is called random sampling of the entire class. This technique is intended to make researchers more efficient because they do not require many objects. In this process, the researcher gives equal rights to each subject to get the opportunity to be a sample. Thus the sample of this study amounted to 30 students as respondents. The conclusions in this study are: The results of statistical analysis between there is a significant relationship between the method of going up and down stairs (X) and the ability to block volleyball, the value of t = 2.39, t table = 0.654 means that there is tolerance between the two variables. With the correlation table r = 0.45 is in the strong category. Thus, the alternative hypothesis of a significant relationship between the method of going up and down stairs (X) and the ability to block volleyball, then 2.39 > 0.654 the hypothesis Ha is accepted. It can be concluded that the hypothesis Ha stated: "there is a significant relationship between the method of going up and down stairs and the volleyball block ability of class X Daar Et-Taqwa Petir students, Serang Regency. This is because it is proven true. On the other hand, the null hypothesis (Ho) is rejected because it is not proven true. Keywords: Up and Down stairs and Block Ball Abstrak Metode penelitian ini metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Teknik sampling ini disebut random sampling dari keseluruhan kelas. Teknik ini dimaksudkan agar peneliti lebih efisien karena tidak membutuhkan banyak objek. Pada proses ini pula peneliti memberikan hak yang sama kepada setiap subjek memperoleh kesempatan menjadi sampel. Dengan demikian sampel penelitian ini berjumlah 30 siswa sebagai responden. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: Hasil analisis statistik antara ada hubungan yang signifikan anatara metode naik turun tangga (X) dan kemampuan Block bola voli diperoleh nilai t= 2,39, ttabel = 0,654 ini berarti terdaat tolerasi diantara kedua variabel tersebut. Dengan tabel kolerasi r = 0,45 berada pada kategori kuat. Dengan demikian, hipotesis alternatif hubungan yang signifikan antara metode naik turun tangga (X) dan kemampuan block bola voli, maka 2.39 > 0.654 hipotesis Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa hipoteis Ha yang dinyatakan : “adanya hubungan yang sigifikan antara metode naik turun tangga dan kemampuan blok voli siswa kelas X Daar Et-Taqwa Petir Kabupaten Serang. Hal ini karena terbukti kebenarannya. Sebaliknya hipotesis nihil (Ho) ditolak karena tidak terbukti kebenarannya. Kata kunci : Naik Turun Tangga dan Block Bola
PERBEDAAN KETEPATAN PASING KAKI BAGIAN DALAM DAN KAKI BAGIAN LUAR DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA Muhamad Agus Muslim; Ai Rahmat
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problem in this study is that the level of passing accuracy is still low and the training program, especially those that develop basic short passing techniques, is rarely given. This study aims to determine the difference in passing accuracy and which technique is the most effective between the inside of the foot, the outside of the foot, and the instep of the foot. This type of research is a comparative study. Football game is one of the big ball game sports. Football is played by two teams, each team consisting of eleven people. The goal of football is to get the ball into the opponent's goal. This research can be interpreted as an element of research that provides how to measure a variable. To avoid errors in this study, it is necessary to have operational limits on variables. This study uses a two Groups Pretest Posttest design, by dividing it into two groups, namely experimental group A with varied lower-pass exercises and experimental group B with straight-facing exercise treatment. There is a difference in the accuracy of passing between the inside foot (Inside), the outside foot (Outside). Keywords: Up and Down Stairs, Block Ball Abstrak Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya tingkat akurasi passing serta program latihan khususnya yang mengembangkan latihan teknik dasar passing pendek/short passing frekuensi latihannya masih jarang sekali diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan akurasi passing serta teknik manakah yang paling efektif antara kaki bagian dalam (Inside), kaki bagian luar (Outside), dan punggung kaki (Instep) Jenis penelitian ini adalah penelitian komparatif. Permainan sepakbola merupakan salah satu olahraga permainan bola besar. Sepakbola dimainkan oleh dua regu yang masing-masing regu terdiri atas sebelas orang. Permainan sepakbola bertujuan untuk memasukkan bola ke gawang lawan. penelitian ini dapat diartikan sebagai unsur penelitian yang memberikan bagaimana caranya mengukur suatu variabel. Untuk menghindari kesalahan dalam penelitian ini, perlu adanya batasan operasional variabel. Penilitian ini menggunakan two Groups Pretest Posttest desain, dengan membagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok experiment A dengan latihan pasing bawah bervareasi dan kelompok experimen B dengan perlakuan latihan pasing bawah lurus berhadapan. Terdapat perbedaan hasil akurasi passing antara kaki bagian dalam (Inside), kaki bagian luar (Outside). Kata kunci : Naik Turun Tangga, Block Bola
PENGARUH LATIHAN PUSH UP TERHADAP TEKNIK DASAR PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI DI EKSTRAKULIKULER SMP NEGERI 1 CIBADAK Asep Kurniawan; Ridwan Sudirman; Dedi Aryadi; Usmaedi Usmaedi
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was motivated by the decline in extracurricular volleyball achievements at SMP Negeri 1 Cibadak at O2SN since 2018 until now, this happened because there are still many extracurricular participants who are still unable to pass under the extracurricular participants of volleyball at SMP Negeri 1 Cibadak. This study aims to determine the level of passing ability of volleyball extracurricular participants at SMP Negeri 1 Cibadak. Volleyball is a complex game, you have to master basic techniques including service, passing, smash and block. The basic technique that this researcher focuses on is passing down with the Push up exercise method in volleyball extracurricular participants at SMP Negeri 1 Cibadak. This research is a Quantitative Experiment research. The data collection technique used is a 60-second bottom passing test. The population in this study was all volleyball extracurricular participants at SMP Negeri 1 Cibadak with a total of 11 people. The sample in this study was all volleyball extracurricular participants at SMP Negeri 1 Cibadak with a total of 11 people. The instrument used in this study was by means of a test, namely the lower passing test according to the Ministry of National Education with a test validity of 0.733 and a test reliability of 0.758 The data analysis technique used was the assistance of the SPSS Computer Program Version 16.0. The results showed that there was an influence of the push up training method on the basic technique of lower passing with an increase of 38.81%. Keywords: Push up Exercises, Lower Passing Ability, Volleyball Extracurriculars aged 13 - 15 Years. Abstrak Penelitian ini dilatar belakangi oleh penurunan prestasi ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Cibadak di O2SN sejak tahun 2018 sampai sekarang, hal ini terjadi karena masih banyaknya peserta ekstrakurikuler yang masih belum bisa melakukan passing bawah dengan baik dan belum adanya data yang menujukkan tingkat kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Cibadak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Cibadak. Permainan bola voli merupakan permainan yang kompleks, harus menguasai teknik dasar antara lain service, passing, smash dan blok. Teknik dasar yang menjadi fokus peneliti ini adalah Passing bawah dengan metode latihan Push up pada peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Cibadak. Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen Kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes passing bawah selama 60 detik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Cibadak dengan jumlah 11 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Cibadak dengan jumlah 11 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara tes yaitu tes passing bawah menurut DEPDIKNAS dengan validitas tes 0,733 dan realibilitas tes sebesar 0,758 Teknik analisis data yang digunakan adalah bantuan Program Komputer SPSS Versi 16.0. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh metode latihan push up terhadap teknik dasar passing bawah dengan peningkatan sebesar 38,81%. Kata Kunci : Latihan Push up, Kemampuan Passing Bawah, Ekstrakurikuler Bola Voli usia 13 - 15 Th
PENGARUH LATIHAN PASSING BERPASANGAN TERHADAP ENGUASAAN BOLA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA DI MADRASAH ALIYAH MASYARIQUL ANWAR CIMANGGU Tb Abdul Sukur; Dedi Aryadi; Ayi Rahmat; Ira Arini
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to determine the Effect of Paired Passing on Ball Possession in Football Games in MA Masyariqul Anwar Cimanggu Jiput. This research uses a quantitative approach with test data collection techniques and measurements with correlational methods (Correlational Studies). The sample technique used in this study was Probability Sampling (Random Sampling). The sample used was 15 male students of Class X MA Masyariqul anwar Cimanggu Jiput. In the analysis of this study data, a decision was obtained, namely accepting the Ha hypothesis and rejecting the Ho Hypothesis because the Sig value is 0.000 < 0.05 and the calculated Thitung value is 6.325 > 1.761 T table ¬it can be concluded that there is a relationship between paired passing and ball possession. Keywords: Passing In Pairs, Possession Of The Ball Abstrak Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Passing Berpasangan Terhadap Penguasaan Bola Pada Permainan Sepak Bola Di MA Masyariqul Anwar Cimanggu Jiput. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data tes dan pengukuran dengan metode korelasional (Korelational Studies). Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Probability Sampling (Random Sampling). Sampel yang di gunakan adalah siswa laki-laki Kelas X MA Masyariqul anwar Cimanggu Jiput sebanyak 15 siswa. Dalam analisis data penelitian ini didapatkan keputusan yaitu terima hipotesis Ha dan tolak Hipotesis Ho karena nilai Sig adalah 0,000 < 0,05 dan nilai Thitung 6,325 > 1,761 T ­­­table ­maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara passing berpasangan dengan penguasaan bola. Kata Kunci: Passing berpasangan, penguasaan bola.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN STRES KERJA TERHADAP KOMITMEN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING SLBN JAKARTA UTARA Siti Elsha Fauziah
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : STKIP Setiabudhi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine: (1) the direct effect of leadership on commitment to online learning, (2) the direct effect of work stress on commitment to online learning and (3) the direct influence of leadership on work stress on online learning. This research uses survey method with quantitative approach and path analysis technique. Respondents in this study were SLB State teachers in North Jakarta with a sample of 67 who were selected through random sampling technique. The results showed that: (1) Leadership had a direct positive effect on commitment to online learning, (2) Job Stress had a direct positive effect on commitment to online learning and (3) Leadership had a direct positive effect on work stress on online learning. Keywords: Leadership, work stress, commitment, teacher, online learning Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh langsung kepemimpinan terhadap komitmen pada pembelajaran daring, (2) pengaruh langsung stres kerja terhadap komitmen pada pembelajaran daring dan (3) pengaruh langsung kepemimpinan terhadap stres kerja pada pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metoda survey pendekatan kuantitatif dan teknik analisis jalur. Responden pada penelitian ini adalah guru SLB Negeri di Jakarta Utara dengan sample 67 yang dipilih melalui teknik random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kepemimpinan berpengaruh langsung positif terhadap komitmen pada pembelajaran daring, (2) Stres Kerja berpengaruh langsung positif terhadap komitmen pada pembelajaran daring dan (3) Kepemimpinan berpengaruh langsung positif terhadap stres kerja pada pembelajaran daring. Kata Kunci: Kepemimpinan, stress kerja, komitmen, guru, pembelajaran daring

Page 5 of 8 | Total Record : 72

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2017 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 3 No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Pendiidkan Dasar Setiabudhi Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 1 No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi More Issue