cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Mashud, S. P.d., M.Pd
Contact Email
multilateral.journal@ulm.ac.id
Phone
+628115128680
Journal Mail Official
multilateral.journal@ulm.ac.id
Editorial Address
PJKR JPOK FKIP ULM JL. Taruna Praja Raya Kampus JPOK FKIP ULM Banjarbaru
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Published by Universitas Lambung Mangkurat
ISSN : 14123428     EISSN : 25491415     DOI : http://dx.doi.org/10.20527
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat, Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember, berisi artikel hasil penelitian dan kajian analisis kritis setara dengan hasil penelitian bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jurnal Multilateral Pendidikan Jasmani dan Olahraga berfokus pada Analisis Pembelajaran, Penelitian dalam pendidikan jasmani dan Olahraga serta masalah utama dalam pengembangan ilmu bidang olahraga sebagai berikut: 1. Pendidikan Olahraga 2. Kepelatihan Olahraga 3. Olahraga Rekreasi 4. Olahraga Tradisional Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat peminat pembaca adalah dari kalangan aktivis olahraga dan guru Pendidikan Jasmani.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 20, No 2 (2021): June" : 7 Documents clear
Konsep penelitian pengembangan dalam praktik pembelajaran pendidikan jasmani Mu'arifin Mu'arifin; Ari Wibowo Kurniawan
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10587

Abstract

Penggunaan dan pemanfaatan metode ilmiah untuk pemecahan masalah dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di Indonesia belum optimal. Konsekuensi atas hal tersebut adalah semakin banyak dan menumpuknya permasalahan pembelajaran PJOK yang belum tuntas, kualitas penyelenggaraan pembelajaran yang belum professional, dan menurunnya apresiasi terhadap keberadaan PJOK sebagai media yang strategis untuk mendidik siswa. Tujuan artikel studi pustaka ini adalah memberikan informasi tentang konsep penelitian pengembangan dalam praktik pembelajaran PJOK, agar dapat diimplementasikan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan analitis dan sintesis terhadap referensi yang relevan. Hasil temuan artikel ini menyajikan 4 (empat) model penelitian pengembangan yang dapat diimplemetasikan dalam pembelajaran PJOK. Model tersebut adalah: (1) Model Borg & Gall, (2), Model Thiagarajan, (3) Model Plomp, dan (4) Model ADDIE. Setiap model tersebut memiliki karakteristik yang berbeda, tetapi secara essensi terdapat kesamaan yang dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan produk sesuai dengan kebutuhan dan permasalahan yang dihadapi. Dapat ditarik kesimpulan bahwa prinsip penelitian dan pengembangan terdiri dari 3 (tiga) tahap, yaitu: (1) analisis kebutuhan, (2) pengembangan produk, (3) pengujian produk. Pengembangan produk dalam PJOK dapat dibuat berdasarkan keadaan lapangan yang ditemui dan potensi yang dimiliki, sehingga hasil produk valid dan praktis.
Hubungan kadar hemoglobin dan kadar lemak dengan daya tahan kardiovaskuler Nanang Kusnadi; Haikal Millah; Gema Mahardhika Islami
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan kadar hemoglobin dengan daya tahan kardiovaskuler, kadar lemak dengan daya tahan kardiovaskuler, kadar hemoglobin dan kadar lemak secara bersama-sama dengan daya tahan kardiovaskuler. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet sepak bola unit kegiatan mahasiswa sepak bola Universitas Siliwangi Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling sehingga diperoleh sampel 20 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode Hb Sahli untuk mengetahui kadar hemoglobin, skinfold caliper untuk mengukur kadar lemak dan bleep test untuk mengukur daya tahan kardiovaskuler. Analisis data yang digunakan adalah korelasi bivariat dan multivariat. Hasil penelitian adalah kadar hemoglobin mempunyai korelasi dengan daya tahan kardiovaskuler sebesar 0,95; kadar lemak mempunyai nilai korelasi dengan daya tahan kardiovaskuler sebesar 0,64; kadar hemoglobin dan kadar lemak secara bersamaan dengan daya tahan kardiovaskuler mempunyai nilai korelasi sebesar 0,95. Maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang sangat kuat antara hemoglobin dengan daya tahan kardiovaskuler, terdapat hubungan yang kuat antara kadar lemak dengan daya tahan kardiovaskuler dan terdapat hubungan yang sangat kuat antara hemoglobin dan kadar lemak secara bersamaan dengan daya tahan kardiovaskuler.
Kelayakan produk pengembangan tutorial aktivitas fisik bagi anak berkebutuhan khusus saat pandemi Abdul Rachman Syam Tuasikal; Dwi Cahyo Kartiko; Faridha Nurhayati; Bayu Budi Prakoso; Dwi Lorry Juniarisca; Kolektus Oky Ristanto
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10197

Abstract

Kebutuhan aktivitas fisik menjadi isu terkini ketika aktivitas di luar rumah dibatasi selama pandemi. Tidak terkecuali untuk para anak berkebutuhan khusus (ABK) yang pada umumnya memiliki keterbatasan pada kecakapan fokus. Untuk itu, perlu dibuatkan media agar memicu ABK memiliki tingkat aktivitas fisik sekaligus melatih kecakapan fokus. Produk yang sedang diujicobakan adalah video tutorial yang dimuat dalam https://fokusabk.com/ sebagai media aktivitas fisik untuk ABK. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan validitas dan kualitas https://fokusabk.com/ ditinjau dari para ahli dan orang tua sehingga menjadi tanda kelayakannya digunakan sebagai mediator aktivitas fisik untuk ABK. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian sebanyak 6 ahli dan 10 orang tua subjek. Validasi produk menggunakan indikator dari The Design of Instruction and Evaluation dan untuk kualitas produk menggunakan indikator Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. Analisis data menggunakan content validity ratio (CVR) dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para ahli dan orang tua memberikan penilaian terhadap produk yang dihasilkan dinyatakan valid (CVR= 0,92-1,00 > 0,3). Berdasarkan para orang tua sebagai subjek, produk hasil pengembangan memiliki kualitas baik sekali (81,2%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa https://fokusabk.com/ layak digunakan sebagai mediator aktivitas fisik oleh ABK.
Latihan beban sirkuit intensitas maksimal terhadap hipertrofi lengan dan paha Isti Dwi Puspita Wati; Muhamad Ade Jaenudin
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10618

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk melihat adanya perubahan hipertrofi yang terjadi pada lingkar lengan dan lingkar pada dengan latihan intensitas maksimal. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen pretest post-test. Sampel terdiri dari 10 mahasiswa 6 putra dan 4 putri. Rentang umur mahasiswa antara 18-21 tahun. Perlakuan diberikan selama 16 kali pertemuan dengan urutan intensitas 75% selama 4 kali pertemuan sebagai beban adaptasi dan intensitas maksimal selama 12 kali pertemuan. Pengukuran terhadap lingkar lengan dan paha dilakukan dengan satuan cm. Pengukuran dilakukan sebelum dilakukan perlakuan dan setelah perlakuan pada pertemuan ke 16 terselesaikan. Analisis data dengan deskriptif statistik dan uji beda sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan untuk lingkar lengan terjadi peningkatan rerata 0,45 cm dan untuk lingkar paha 1 cm. Hasil rerata lingkar lengan nilai pretest 26,45 dan post-test adalah 26,9, sedangkan untuk lingkar paha 48,60 dan 49,60. Uji sampel berpasangan memberi hasil bahwa antara kelompok pretest dan post-test baik lengan ataupun paha memang sama dengan signifikansi 0,244 untuk lengan dan 0,250 untuk paha. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa antar pretest dan post-test tidak berbeda jauh meskipun terjadi hipertrofi.
Pengembangan bola soft untuk mengembangkan keterampilan teknik dasar dan koordinasi gerak bolavoli di sekolah dasar Eka Supriatna; Muhammad Suhairi
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10302

Abstract

Materi keterampilan teknik dasar dan koordinasi gerak sangat urgen untuk dimiliki oleh setiap siswa. Namun, pada kenyataanya masih banyak siswa yang belum menguasi keterampilan gerak dasar maupun koordinasi gerak dengan baik. Salah satu kendala permasalahan yang terjadi adalah penggunaan media pembelajaran yang tidak sesuai dengan karakteristik perkembangan dan pertumbuhan siswa sehingga berpengaruh besar terhadap pencapaian hasil belajar. Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan sebuah media bola soft untuk pembelajaran keterampilan teknik dasar dan koordinasi gerak bolavoli. Subjek penelitian adalah siswa-siswi di SDN 16 Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya berjumlah 25 siswa. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan Research and Development (R&D) yang dikembangkan Lee & Owen. Adapun analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Dengan justifikasi ahli media dan ahli pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan: (1) Hasil dari evaluasi ahli pembelajaran sebesar 89,6% kategori sangat baik; (2) Hasil dari evaluasi ahli media sebesar 85,2% kategori sangat baik. Hasil uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 77,1% dengan kategori layak, sedangkan hasil uji coba kelompok besar memperoleh persentase 80,1% dengan kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa inovasi pengembangan media bola soft ini layak untuk digunakan sebagai aktivitas untuk mengembangkan motorik keterampilan gerak dasar dan koordinasi gerak bolavoli.
Gambaran aktivitas fisik dan indeks massa tubuh calon guru pendidikan jasmani selama pandemi Covid-19 Wahyu Indra Bayu; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi; Syamsuramel Syamsuramel; Soleh Solahuddin; Ahmad Richard Victorian
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10394

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat aktivitas fisik mahasiswa pada saat mengikuti perkuliahan jarak jauh selama pandemi Covid-19 dan korelasi antara aktivitas fisik dan indeks massa tubuh (IMT). Metode survei dengan menggunakan kuesioner Sort-Form of International Physical Activity Questionnaire (IPAQ-SF) yang dibagikan secara online untuk menilai tingkat aktivitas fisik dan pengeluaran energi berdasarkan Metabolic Equivalents of Task (MET), dan IMT dihitung menggunakan rumus massa tubuh dibagi kuadrat tinggi badan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, FKIP, Universitas Sriwijaya sebanyak 246 mahasiswa (L: 163; P: 83). Untuk IMT, hasil penelitian menunjukkan bahwa 44 (17,89%) mahasiswa berada pada kategori underweight, 182 (73,98%) mahasiswa berada pada kategori normal, 19 (7,72%) mahasiswa berada pada kategori overweight, dan 1 (0,41%) mahasiswa yang berada pada kategori obesitas. Sedangkan untuk hasil tingkat aktivitas fisik menunjukkan 13 (5,28%) mahasiswa berada pada kategori rendah, 49 (19,92%) mahasiswa berada pada kategori sedang, dan 184 (74,80%) mahasiswa berada pada kategori tinggi. Simpulan dari penelitian ini adalah, level aktivitas fisik calon guru pendidikan jasmani masuk pada kategori tinggi, meskipun juga ditemukan ada beberapa subjek penelitian yang mempunyai kategori rendah aktivitas fisiknya. Dan juga hanya ada satu subjek penelitian yang masuk pada kategori obesitas.
Keterkaitan konsentrasi dengan akurasi panahan Betrix Teofa Perkasa Wibafiet Billy Yachsie; Siis Suhasto; Afeb Chesa Arianto; Intang Lindu Aji Kurniawan
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10556

Abstract

Konsentrasi ini sangat penting dibutuhkan untuk atlet panahan yang bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat konsentrasi terhadap kemampuan panahan di jarak 50 meter. Jenis penelitian ini korelasi untuk mengetahui sebuah hubungan. Sampel ditentukan dengan teknik Purposive Sampling jumlah sampel 12 atlet panahan di Kabupaten Banyumas yang masih berstatus Sekolah Menengah Atas (SMA). Instrumen yang digunakan angket konsentrasi dengan 20 butir pertanyaan dan tes memanah jarak 50 meter. Teknik analisis data dalam penelitian ini diolah dengan menggunakan program SPSS dengan uji statistik. Berdasarkan hasil uji normalitas menggunakan teknik Kolmogorov Smirnov didapatkan hasil sig. 0,167 (konsentrasi) dan sig. 0,200 (memanah jarak 50 m) p>0,05 data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas menggunakan teknik Levene's Test of Equality didapatkan nilai sig. 0,133 (p>0,05) disimpulkan bersifat homogen. Berdasarkan hasil tes konsentrasi menggunakan kuesioner ini terdapat 4 atlet (33,3%) yang tingkat konsentrasi dirinya dalam kategori sangat tinggi, 2 atlet (16,7%) kategori tinggi, 3 atlet (25%) kategori sedang, dan 3 atlet (25%) kategori rendah. Kemudian dilanjutkan dengan teknik analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara konsentrasi yang tinggi terhadap kemampuan memanah atlet pada jarak 50 meter dengan hasil sig. 0,000 (p<0,05), yang berarti memanah membutuhkan konsentrasi yang tinggi.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 24, No 1 (2025): February Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn Vol 23, No 3 (2024): October Vol 23, No 2 (2024): June Vol 23, No 1 (2024): February Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga Vol 22, No 3 (2023): October Vol 22, No 2 (2023): June Vol 22, No 1 (2023): February Vol 21, No 3 (2022): October Vol 21, No 2 (2022): June Vol 21, No 1 (2022): February Vol 20, No 3 (2021): October Vol 20, No 2 (2021): June Vol 20, No 1 (2021): February Vol 19, No 2 (2020): December Vol 19, No 1 (2020): June Vol 18, No 2 (2019): December Vol 18, No 1 (2019): June Vol 17, No 2 (2018): December Vol 17, No 1 (2018): June Vol 16, No 2 (2017): December Vol 16, No 1 (2017): June Vol 15, No 2 (2016): December Vol 15, No 1 (2016): June Vol 14, No 2 (2015): December Vol 14, No 1 (2015): June Vol 13, No 2 (2014): December Vol 13, No 1 (2014): June Vol 12, No 2 (2013): December More Issue