cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftahus Surur
Contact Email
surur.miftah99@gmail.com
Phone
+6285258173692
Journal Mail Official
edusaintek@stkippgri-situbondo.ac.id
Editorial Address
Jalan Argopuro Gg. VII Mimbaan Panji Situbondo 68322 Telp. (0338) 4591781 Hp. 085258173692
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Situbondo
ISSN : 1858005X     EISSN : 26553392     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other
Jurnal pendidikan sains dan teknologi diterbitkan oleh STKIP PGRI Situbondo sebagai wadah bagi civitas akademika STKIP PGRI Situbondo serta kalangan guru, dosen, peneliti, praktisi dan pemerhati pendidikan yang peduli terhadap perkembangan penelitian tentang Teknologi pembelajaran, Media Pembelajaran, Pendidikan Virtual, Perangkat lunak pendidikan, Teknologi digital dalam pendidikan, Pembelajaran Multimedia, ELearning ,Massive Open Online Course (MOOC), Rapid Learning.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 513 Documents
 21   22   23   24   25 
PENGARUH GENDER DALAM INTERAKSI KELAS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PADA MATA KULIAH LOGIKA MATEMATIKA Nur Hasanah
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.996

Abstract

This study aims to examine the effect of gender in class interaction on the mathematical literacy abilities of first semester students of the mathematics education study program. The sampling technique in this study was random sampling based on consideration. The collected data were analyzed using a simple regression test, before carrying out the previous regression test, preparing instruments, namely questionnaires and interview instruments. After carrying out the research, the questionnaire was tested for validity and reliability first, then carried out a simple regression test which functioned to determine the effect of gender on mathematical literacy abilities. Gotthe results of the regression equation obtained Y = 54.179 + 0.442 X, this equation shows that the value of the regression coefficient for Gender (X) is positive, which means that every increase in the Gender variable has an influence on Mathematical Literacy (Y).
SIMULASI TRANSISI METAMORFOSIS BENTUK CITRA MODEL FRAKTAL DENGAN LIMA KOMPONEN KOLASE ARAH RADIAL DAN VERTIKAL Rizki Zaki; Tedjo Darmanto; Riki Ramdan
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.998

Abstract

Metamorphic as a keyword has several implementations in digital era. The basic implementation is in image processing that can be extended to other fields. The metamorphic process in image processing as a series transition visualization of two source images can be simulated in fractal model. As long as a pair of fractal objects of the iterated function system model uses the affine coefficients as a result of transformations in initial state, so it can be transformed to other states easily just applying gradually manipulation on each set of coefficients based on the interpolation values between the source and destination objects. In this paper there are two kinds of metamorphic transition effects on two pairs of fractal objects with five collage components discussed. The first model exhibits the metamorphic transition effect in radial direction and the second one exhibits the metamorphic transition effect in vertical direction between the pair of similar objects.
PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM BIDANG KESEHATAN Ganis Sanhaji; Amirul Irsyaad Hizbullah
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.999

Abstract

The existence of Artificial Intelligence (AI) technology has changed the landscape in every field, especially in the health sector, optimizing medical data analysis, making diagnoses, and personalizing treatment. This article explores the application of AI in healthcare, highlighting its potential to improve patient outcomes, improve medical decision-making, and optimize healthcare delivery. This article also explores the ethical challenges and considerations associated with the integration of AI in healthcare. The article concludes by looking into the future of AI in healthcare, emphasizing the importance of collaboration between healthcare professionals and AI systems to optimize its potential
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH WANITA DAN MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS DIGITAL TERHADAP KOMPETENSI GURU MADRASAH Roihanun Roihanun; Zamroni Zamroni; Mohammad Salehudin
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.1000

Abstract

The aim of the study is how the influence of female madrasah leadership on the competence of madrasa teachers in Balikpapan City. The effect of digital-based school management on the competence of madrasa teachers in Balikpapan City. The joint influence of the leadership of female madrasa heads and digital-based school management on the competence of madrasa teachers in Balikpapan City. This study used a quantitative approach with a study population of 6 madrasas, 2 each at the MI, MTs and MA levels with a total of 171 teachers and the sample was determined using a random sampling technique and 81 respondents were selected. Data was collected using a questionnaire (questionnaire) with a valid instrument of 52 items, shared using the Google form with WhatsApp. The data were analyzed by multiple regression statistics or analysis of the t-test and F-test data with SPSS version 24. The results of the study 1. There was an effect of X1 on Y which was 0.007 <0.05 and the t-count value was 2,755 > t-table 1,984 so that it could be concluded that H1 was accepted which means that there is an effect of X1 on Y. 2. There is an effect of X2 on Y of 0.000 <0.05 and a t-count value of 10,226 > 1,984 3. There is an effect of X1 and X2 on Y of 0.000 <0.05 and the value of f count 58,017 > 1,984 so it can be concluded that H3 is accepted, which means that there is an effect of X1 and X2 together (simultaneously) on Y. Abstrak Tujuan penelitian bagaimana pengaruh kepemimpinan kepala madrasah wanita terhadap kompetensi guru madrasah di Kota Balikpapan. Pengaruh manajemen sekolah berbasis digital terhadap kompetensi guru madrasah di Kota Balikpapan Pengaruh secara bersama-sama antara kepemimpinan kepala madrasah wanita dan manajemen sekolah berbasis digital terhadap kompetensi guru madrasah di Kota Balikpapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan populasi penelitian 6 madrasah, masing-masing 2 madrasah pada jenjang MI, MTs maupun MA dengan jumlah guru 171 orang dan ditetapkan sampel menggunakan teknik random sampling (sampel secara acak) dan terpilih sebanyak 81 orang responden. Data dikumpulkan menggunakan quesioner (angket) dengan instrument yang valid 52 item, dibagikan menggunakan google formulir dengan WhatsApp. Data dianalisis statistic Regresi ganda atau analisa data uji t dan uji F dengan SPSS versi 24. Hasil penelitian 1. Terdapat hasil pengaruh X1 terhadap Y adalah sebesar 0,007 < 0,05 dan nilai t hitung 2.755 > t tabel 1.984 sehingga dapat disimpulkan bahwa H1 diterima yang berart terdapat pengaruh X1 terhadap Y. 2.Terdapat hasil pengaruh X2 terhadap Y adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung 10.226 > 1.984 3. Terdapat hasil pengaruh X1 dan X2 terhadap Y adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai f hitung 58.017 > 1.984 sehingga dapat disimpulkan bahwa H3 diterima yang berarti terdapat pengaruh X1 dan X2 secara Bersama-sama (simultan) terhadap Y.
PENDIDIK DALAM PERSPEKTIF IIMAM AL GHAZALI DAN RELEVANSINYA DI ERA SOCIETY 5.0 Moh Zaini; Noorthaibah Noorthaibah; Siti Julaiha
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.1001

Abstract

The purpose of this research is to analyze the relevance of educators in the perspective of Imam al Ghazali in the era of society 5.0. Types of research in general, this study uses a library research model, derived from literary sources, whether in the form of books, manuscripts, journals. The Book of Ihya Ulumuddin. With a research focus on examining the Educator's Concept according to Imam al-Ghazali and its Relevance in the Era of Society 5.0. Primary data is the source of the material or documents presented. The primary data in this study is Ihya' Ulumuddin by Imam al-Ghazali. The results of research in the era of society 5.0 educators are very relevant to using complete and sophisticated and modern media such as computers, laptops equipped with educational media devices in the era of society are also equipped with very complete attributes and media that can help and guarantee the quality of educators as an educator in the era of society 5.0 which is actually also inseparable from technological developments. The role of educators in the era of society 5.0 as educators in the era of society 5.0. Abstrak Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis relevansi pendidik dalam perspektif Imam al Ghazali di era society 5.0. Jenis Penelitian secara umum, penelitian ini menggunakan model kepustakaan (library research), berasal dari sumber-sumber kepustakaan, baik berupa buku-buku, naskah, jurnal. Kitab Ihya ulumuddin. Dengan fokus penelitian untuk meneliti tentang Konsep Pendidik menurut Imam al- Ghazali dan Relevansinya di Era Society 5.0. Data primer adalah sumber bahan atau dokumen yang dikemukakan. Data primer pada kajian ini adalah Ihya’ Ulumuddin karya Imam al- Ghazali. Hasil penelitian di era society 5.0 pendidik sangat relevan dengan menggunakan media yang lengkap dan serba canggih dan modern seperti computer, laptop yang dilengkapi dengan perangkat media pendidik di era society juga dilengkapi oleh atribut dan media-media yang sangat lengkap yang bisa membantu dan menjamin kualitas pendidik tersebut sebagai seorang pendidik di era society 5.0 yang sebenarnya juga tidak lepas dari perkembangan teknologi Peran pendidik era society 5.0 sebagai pendidik di era society 5.0.
PERAN KOMITE MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH DI KUTAI BARAT Ikran Ikran; Zurqoni Zurqoni; Ity Rukiah
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.1003

Abstract

The purpose of this study 1). To dive deeper into the role of the madrasah committee in efforts to improve the quality of education at MTs Negeri Kutai Barat and MAN Kutai Barat. 2). To dive deeper into the supporting and inhibiting factors of the role of the madrasah committee in efforts to improve the quality of education at MTs Negeri Kutai Barat and MAN Kutai Barat. This study used a qualitative approach with a phenomenological type, using interview data collection, observation and documentation, data analysis using the Miles, Huberman and Saldana analysis model techniques. The results of the study found that there were similarities and differences in the involvement of madrasah committees at MTs Negeri Kutai Barat and MAN Kutai Barat in terms of planning work programs. The similarities are; (1) at the beginning of every year to prepare a work program, (2) Planning is carried out for one year, (3) involving the head of the madrasa, teachers, education staff, committees, student guardians, and other related parties. Then the difference is that the Head of MTs Negeri Kutai Barat involves the Madrasah Committee in preparing the madrasah budget while the MAN Kutai Barat committee is not involved. The MTs Negeri Kutai Barat Committee is actively involved in repairing facilities and infrastructure such as repairing the paint of the madrasa building, making parking areas, etc. which are arranged in every work program planning meeting and funding is taken from the student's guardian routine fees of Rp. 30,000 for the payment of teachers' fees and others, while the MAN Kutai Barat committee is involved in improving facilities and infrastructure only conditionally, not routinely and is planned. The evaluation at the end of each year carried out by the two Madrasah Committees is a form of their responsibility for the programs that have been planned and implemented so that future improvements can be made and can contribute to improving the quality of education in each madrasah. Abstrak Tujuan penelitian ini 1). Untuk menyelami lebih dalam bagaimana peran komite madrasah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri Kutai Barat dan MAN Kutai Barat. 2). Untuk menyelami lebih dalam apa saja faktor pendukung dan penghambat dari peran komite madrasah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri Kutai Barat dan MAN Kutai Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi, menggunakan pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi, analisis data menggunakan Teknik model analisis Miles, Huberman dan Saldana. Hasil penelitian menemukan ada persamaan dan perbedaan keterlibatan komite madrasah di MTs Negeri Kutai Barat dan MAN Kutai Barat dalam hal perencanaan program kerja. Persamaannya adalah; (1) setiap awal tahun melakukan penyusunan program kerja, (2) Perencanaan dilakukan selama satu tahun, (3) melibatkan kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, komite, wali siswa, dan pihak-pihak terkait. Kemudian perbedaannya adalah Kepala MTs Negeri Kutai Barat melibatkan Komite Madrasah dalam penyusunan anggaran belanja madrasah sedangkan komite MAN Kutai Barat tidak dilibatkan. Komite MTs Negeri Kutai Barat terlibat aktif dalam perbaikan sarana dan prasarana seperti perbaikan cat gedung madrasah, pembuatan area parkir, dan lain-lain yang disusun dalam setiap rapat perencanaan program kerja serta pendanaan yang diambil dari iuran rutin wali siswa sebesar Rp. 30.000 untuk pembayaran honor guru dan lain-lain, sedangkan komite MAN Kutai Barat keterlibatannya dalam perbaikan sarana dan prasarana hanya kondional saja, tidak rutin dan disusun dalam perencanaan. Evaluasi setiap akhir tahun yang dilakukan oleh kedua Komite Madrasah adalah bentuk tanggung jawab mereka terhadap program yang sudah direncanakan dan dilaksanakan agar bisa dilakukan perbaikan kedepannya dan dapat memberikan sumbangsih peningkatan mutu pendidikan di masing-masing madrasah
PERAN MEDIA SOSIAL MENINGKATKAN PENJUALAN UMKM DI NTB Dwi Arini Nursansini; Armiani Armiani
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.1007

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pemasaran dalam meningkatkan penjualan melalui social media. Studi pada produk makanan-minuman yang bersertifikat dan berlabel halal pada UMKM di Nusa Tenggara Barat (NTB). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara terhadap informan (Pelaku UMKM dan Konsumen. Konsumen yang menggunakan transaksi pembelian melalui social media dan mengkonsumsi produk makanan-minuman yang bersertifikat dan berlabel halal pada UMKM di NTB). Informan berjumlah 8 (delapan) orang, yang terdiri dari; 5 (lima) orang para pelaku UMKM dan 3 (tiga) orang pelanggan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan penjualan melalui social media selama 3 (tiga) tahun terakhir. Para pelaku UMKM menerapkan strategi pemasaran dengan memanfaatkan social media untuk meningkatkan tingkat penjualan produknya. Strategi yang diterapkan oleh para pelaku UMKM adalah mengenali pelanggan, memilih social media yang cocok, melakukan pemasaran produk, transaksi jual beli dan menjalin hubungan baik dengan pelanggan. Keterbatasan penelitian ini adalah masih kurangnya para pelaku UMKM menggunakan social media dan hanya social media yang gratisan dipilih sebagai wadah pemasaran bisnisnya. Penelitian ini membangun hubungan antara strategi pemasaran dan peningkatan penjualan dengan menyoroti peran penting dari social media. Produk makanan-minuman yang bersertifikat dan berlabel halal merupakan peluang menjadi bisnis yang kompetitif.
PERBEDAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERDASARKAN KESIAPAN DENGAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Ice Marlina; Faizah Qurrata Aini
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i1.1017

Abstract

Kurikulum merdeka atau disebut juga dengan merdeka belajar ini merupakan suatu konsep pada kurikulum yang menuntut kemandirian pada peserta didik. Pembelajaran berdiferensiasi adalah salah satu cara pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan peserta didik karena pembelajaran berdiferensiasi ini merupakan proses belajar mengajar yang peserta didiknya bisa mempelajari materi sesuai dengan kemampuan, apa yang disukai dan apa saja kebutuhan dari masing-masing peserta didik sehingga mereka tidak merasa gagal ataupun frustasi dalam proses pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk melihat perbedaan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan kesiapan dan gaya belajar pada materi larutan penyangga terhadap hasil belajar siswa fase F. Penelitian ini dilakukan dengan metode Quasi Eksperimen dengan desain posttest only control design dengan teknik analisis data menggunakan SPSS dengan di uji normalitas, uji homogenitas, dan uji T-Test. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa uji t test yang diperoleh 0,018 > 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima atau terdapat perbedaan rata rata yang sinifikan antara kedua kelas. Artinya ada perbedaan secara signifikan antara kelas yang diterapkan pembelajaran berdiferensiasi kesiapan belajar dengan pembelajaran berdiferensiasi gaya belajar.
PENGEMBANGAN BACKEND MEDIA SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE SCRUM Firdaus, Jasmine Erina; Prayudi, Yudi
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i2.1020

Abstract

Anak-anak mudah sekali untuk mengakses teknologi tersebut. Situs web menjadi salah satu teknologi yang sangat mudah untuk diakses oleh semua kalangan. Akan tetapi, kurangnya sebuah aplikasi yang ramah anak membuat para orang tua khawatir ketika anak-anak mengakses sebuah situs web. Oleh karena itu, diperlukannya sebuah aplikasi yang ramah anak. Sehingga terciptalah sebuah aplikasi media sosial yang ramah terhadap anak bernama Samakaki. Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem backend yang nanti akan berguna sebagai logika sistem dan basis data bagi aplikasi media sosial Samakaki. Backend yang dibangun menggunakan bahasa Ruby dan framework Ruby on Rails. Hal ini didasari oleh hal tersebut ramah untuk pemula karena kesederhanaannya pada syntax kode dan lebih aman karena menyediakan fitur keamanan dari sisi klien dan server. Selama pengerjaan proyek, metode yang digunakan adalah scrum. Dikarenakan scrum dinilai dapat menyelesaikan sebuah proyek lebih cepat dan mudah. Berdasarkan pemaparan di atas, pengembangan sistem backend dengan menggunakan metode scrum dipilih untuk pembuatan dan pengolahan basis data serta logika sistem untuk mendukung aplikasi Samakaki.
PENGEMBANGAN DASHBOARD MONITORING CELAH KEAMANAN PADA CLUSTER KUBERNETES DENGAN METODE CONTAINER IMAGES SCANNING Bediatra, Muhamad Riko; Kusumadewi, Sri
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i2.1026

Abstract

Salah satu bentuk perkembangan teknologi dalam industri teknologi informasi adalah penerapan micorservice dan containerization. Containerization telah menjadi cara yang efisien untuk meningkatkan produktivitas dalam proses pengembangan teknologi informasi berbasis microservicess. Namun seiring dengan peningkatan penggunaan container application, diiringi juga dengan peningkatan potensi celah keamanan seperti konfigurasi yang kurang tepat, kerentanan pada perangkat lunak, malware dan lain lainnya yang terdapat pada container. Oleh karena itu diperlukannya sebuah pencegahan untuk mengurangi celah keamanan pada container images. Salah satu bentuk pencegahan tersebut adalah dengan menerapkan container images scanning. Trivy Operator merupakan salah satu aplikasi container images scanning yang dapat berjalan pada suatu cluster. Tidak hanya itu Trivy Operator menyediakan laporan celah keamanan dalam bentuk metrics. Dengan bantuan aplikasi Prometheus dan Grafana, laporan celah keamanan yang dihasilkan dapat diolah menjadi sebuah dashboard agar mempermudah dalam melakukan kegiatan monitoring. Hasil akhir pada proyek ini adalah sebuah dashboard monitoring menggunakan data celah keamanan yang berasal dari container images scanning.

Page 23 of 52 | Total Record : 513

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4 (2025) Vol 12 No 3 (2025) Vol 12 No 2 (2025) Vol 12 No 1 (2025) Vol 11 No 4 (2024) Vol 11 No 3 (2024) Vol 11 No 2 (2024) Vol 11 No 1 (2024) Vol 10 No 3 (2023) Vol 10 No 2 (2023) Vol 10 No 1 (2023) Vol 9 No 3 (2022) Vol 9 No 2 (2022) Vol 9 No 2 (2022): (in Press) Vol 9 No 1 (2022) Vol 8 No 2 (2021) Vol 8 No 1 (2021) Vol 7 No 2 (2020) Vol 7 No 1 (2020) Vol 6 No 2 (2019) Vol 6 No 1 (2019) Vol 1 No 1 (2014) More Issue