cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hoiruddin Fathurohman
Contact Email
ssyarah077@gmail.com
Phone
+6289618357674
Journal Mail Official
syntaxbandung@gmail.com
Editorial Address
Perum Derwati Mas Jl. Derwati Mas, No.20 Rancasari, Ciwastra - Bandung
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Cv.Rifainstitut
ISSN : 27212491     EISSN : 27212246     DOI : http://dx.doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v1i3
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Syntax Imperatif. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan adalah jurnal yang diterbitkan dua bulan sekali oleh CV. Syntax Corporation Indonesia. Jurnal Syntax Imperatif akan menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cangkupan ilmu sosial dan pendidikan. Artikel yang dimuat adalah artikel hasil penelitian, kajian atau telaah ilmiah atas issue penting dan terkini atau resensi buku ilmiah.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 600 Documents
 10   11   12   13   14 
Analisis Gaya Kepemimpinan PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk. Unit Pasar Payakumbuh Aliyah Sahra Silvandi; Almuhadara Dwi Ananda; Cindy Mailiza Deanova; Gabriella Afriza Ayu; Syamsyir Syamsyir
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i3.163

Abstract

Kepemimpinan merupakan elemen penting dalam suatu perusahaan atau instansi pemerintah, alasannya karena dengan kepemimpinan yang tidak profesional akan mempengaruhi kinerja pegawai. Berdasarkan hasil observsi dalam kurun waktu 5 tahun kebelakang dari tahun 2020 telah terjadi dua kali pergantian pemimpin PT. Bank BRI Unit Pasar Payakumbuh. Dimana pada pemimpin yang sebelumnya memiliki gaya kepemimpinan otokratis, dan terjadinya pergantian pemimpian, dimana pemimpin selanjutnya sudahmulai menjabat mulai tahun 2022 dan belum diketahui gaya kepemimpinan yang dimiliki oleh pemimpin baru tersebut. Adapun tujuan umum dari penelitian in adalah untuk mengetahui mengetahui bagaimanakah gaya kepemimpinan di lingkungan PT. Bank BRI Unit Pasar Payakumbuh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan metode kualitatif. Dimana metode ini mendeskripsikan secara tepat dan mendalam tentang bagaimana gaya kepemimpinan pada PT. Bank Bri Unit Pasar Payakumbuh. Berdasarkan pemaparan data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan di PT. Bank BRI Unit Pasar Payakumbuh yang sebelumnya hanya menggunakan gaya kepemimpinan otoraksi, namun pemimpin sekarang menggunakan gaya kepemimpinan campuran antara otokratik dan partisipatif
Penanaman Nilai Karakter Religius Pada Pelaku Usaha Kecil Menengah (UKM) Melalui Program Sertifikasi Halal Gratis (Sehati) Tahun 2022 Irwan Supriyanto; Amany Amany
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i3.167

Abstract

The majority of Indonesia is Muslim, there fore the government provides rules for product providers or producers to produce food in accordance with halal standardization in Islam which is then implemented by carrying out halal registration procedures in which there are several stages of the process that must be passed before the product passes and obtain halal certification as a form of guarantee for consumers that the products consumed are halal and good. This study discusses the Instilling of Religious Character Values in Small and Medium Enterprises through the Halal Certification Program to determine the effect of the halal certification process on the formation of the religious character of small business actors in Garut Regency. Because religious character is very closely related to the intake eaten by humans as organisms that need nutrients to sustain life and then become the basis in accordance with religious advice. Religious values are values that underlie character education because basically Indonesia is a religious country. The human concept is characterized by the awareness of believing and carrying out religious rituals consistently in everyday life. Religious character means having a different sign from the character of someone who does not practice his religious teachings. Key Words: Religious Character, Small and Medium Enterprises, Halal Certification
Strategi Memulai Bisnis Baru dalam Berwirausaha Regi Utami Nasution
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i3.164

Abstract

Kewirausahaan adalah kemampuan dalam menciptakan nilai tambah melalui proses pengelolaaan sumber daya kreatif dan inovatif. Kreativitas adalah kemampuan untuk mengembangkan ide-ide baru dan cara-cara memecahkan masalah dan menemukan peluang. Dalam memulai bisnis baru para pengusaha usaha kecil-menengah(UKM) di indonesia perlu memunculkan ide-ide bisnis yang terbaik dalam mengembangkan bisnisnya. Hal ini diharapkan dapat mendorong mereka untuk menciptakan lapangan kerja bagi masyarakat indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membahas bagaimana memulai bisnis baru dengan konsep kewirausahaan, dan membangun pola pikir kreatif tentang memulai bisnis.
Faktor-faktor Penyebab Perceraian Dalam Perspektif Hukum Keluarga Antar Madzhab Islam Dan Realita Sosial Alex Kusmardani; Abdulah Syafe'i; Usep Saifulah; Nurrohman Syarif
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i3.168

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab perceraian. Penelitian ini adalah penelitian pustaka jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yurisid normatif dan tipe penelitiannya adalah tipe penelitian deskriptif analitik. Pendekatan masalah yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif interdisipliner. Hasil Perceraian adalah melepaskan ikatan perkawinan atau mengakhiri hubungan pernikahan faktor penyebab perceraian adalah Ekonomi, Nusyuz dan Kekerasan Rumah Tangga, Ketidak setiaan suami istri dalam menjalani rumah tangga, Pernikahan Paksa Tanpa Cinta Serta Ketidak cocokan dalam Membangun Keluarga, Terjadinya Perselisihan (Syiqaq) Yang terus menerus, Perceraian Komunitas, Murtad, Perbedaan Agama dan Idiologi
Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam Ibnu Hazm Rahmi Widia Aliani Abubakar; Ahmad Hasan Ridwan
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i3.166

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis alasan kenapa Ibnu Hazm berbeda pendapat tentang sewa dalam islam. Kemudian, bagaimana pendapat para ulama tentang sewa menyewa? Darimana sejarah pemikiran Ibnu Hazm? Metode Penelitian ini dipakai adalah metode studi literatur penelitian yang dilakukan dengan menggunakan buku sumber yang berhubungan dengan judul penelitian dan dijadikan sebagai literatur guna menemukan jawaban atas kegelisahan-kegelisahan penelitian. Para ulama berbeda pendapat mengenai sewa menyewa dalam islam ada yang berpendapat boleh asal akad yang dilakukan adalah dengan jalan muzara’ah. Jika biaya sewa yang diberikan pada awal akad maka akad yang diberikan tidak sah. Karena akan rentan merugikan satu pihak. Menurut pendapat Ibnu Hazm, sewa menyewa itulah yang mendekati pada ekonomi syariah yang berkeadilan yaitu dengan cara muzara’ah. Dengan kata lain kedua belah pihak mendapatkan bagian yang sama rata dari hasil. Menurut pendapat Ibnu Hazm tidak adil jika sebagian mendapatkan hasil yang banyak dan pihak lain mendapatkan sedikit bagian. Tetapi perbandingan bagian yang dilakukan di awal akad dengan takaran yang sama
Pengaruh Citra Destinasi, Motivasi Wisatawan Dan E-Wom Negatif Terhadap Niat Berkunjung Ulang Dewi Nur Rohmania
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i5.178

Abstract

Wisatawan yang berkunjung ke suatu destinasi wisata akan melihat seberapa baik citra yang dimiliki melalui review yang beredar di media sosial dan juga mencari informasi yang memotivasi wisatawan untuk berkunjung ke pantai gemah, semakin banyak wisatawan yang berkunjung maka semakin tinggi pula niat wisatawan untuk berkunjung kembali. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citra destinasi, motivasi wisatawan dan e-wom negatif terhadap niat berkunjung kembali ke pantai gemah. Penelitian ini menggunakan data kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non probality sampling dengan jenis jugmental sampling. Dalam penelitian ini menggunakan 110 responden. Data diolah dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa citra dstinasi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap revisit intention, motivasi wisatawan berpengaruh positif dan signifikan terhadap revisit intention, e-wom negatif berpengaruh positif dan signifikan terhadap revisit intention.
Strategi Pemerintah Dalam Mempertahankan Sektor Pariwisata Pada Masa Pandemi Covid-19 di Sulawesi Tengah Gita Farista; Nurhamni Nurhamni; Hariaonto A. Lamading
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i5.190

Abstract

Pembenahan di segala sektor pasca gempa, tsunami, dan likuifaksi yang terjadi di Sulawesi Tengah masih sementara dilakukan, namun bencana kembali melanda, bukan lagi gempa bumi melainkan bencana wabah penyakit Corona virus Disease (Covid-19). Virus ini telah menginfeksi jutaan penduduk yang ada di dunia dan menyebabkan kematian. Penularannyapun sangat cepat sehingga berbagai kebijakan di keluarkan oleh pemerintah termasuk pemberlakuan social distancing, lockdown, work from home, dan school from home untuk mencegah resiko yang sangat besar. Akibatnya, pandemi ini tentu menghambat dan merugikan semua sektor yang ada dalam kehidupan manusia, termasuk sektor pariwisata. Penelitian ini untuk mengetahui strategi yang dilakukan pemerintah dalam memulihkan parawisata di masa pandemi Covid-19 dengan studi kasus pada Dinas Kebudayaan dan Parawisata Kota Palu, dengan menggunakan analisis SWOT. Desain penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Proses teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan stakeholder dan aktor-aktor yang terlibat dalam pemulihan sektor 3A parawisata yang ada di Kota Palu. Adapun proses dokumentasi dilakukan dengan mengumpulkan dokumen atau arsip yang terkait dengan penelitian tersebut. Data yang terkumpul akan dioleh dengan menggunakan analisis data kualitatif. Penutupan beberapa distenasi wisata, pembatasan kunjugan wisatawan termasuk dari luar daerah khususnya zona merah. Selain itu, corona virus ini membuat Atraksi, Aksesibilitas, dan Amenitas (3A) parawisata menjadi terhalang. Berbagai protokol kesehatan harus diterapkan hingga kebijakan pemerintah yang melarang kunjungan berombongan untuk berkunjung ke objek wisata yang ada di Sulawesi Tengah termasuk ke destinasi yang ada di Kota Palu
Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Ice Breaking di Paud Al-Burhan Desa Pakamban Laok Hasnaul Laila; Muru’atul Afifah
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i4.173

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dapat dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan dan model pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik anak. Salah satu pendekatan yang digunakan di PAUD Al-Burhan adalah pendekatan saintifik yang dikolaborasikan dengan metode ice breaking agar pembelajaran di PAUD Al-Burhan lebih menyenangkan dan anak memiliki kecerdasan intepersonal yang baik. Fokus penelitian ini adalah Bagaimana penerapan pendekatan saintifik dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal melalui ice breaking di PAUD Al-Burhan, serta apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan metode pemebelajan tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus, di PAUD Al-Burhan Pakamban Laok. Data yang diperoleh berdasarkan dua sumber yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. selanjutnya pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa PAUD Al-Burhan memilih terlebih dahulu jenis ice breaking kemudian menerapkannya bersamaan dengan langkah pendekatan saintifik mengikuti langkah-langkah ice breaking tersebut. Hal itu berhasil membuat anak lebih senang dan bersemangat saat belajar. Faktor pendukung dalam penerepannya adalah adanya guru yang berkompeten, fasilitas yang memadai, dan lingkungan belajar yang nyaman. Sedangkan faktor penghambatnya adalah guru yang tekadang masih mendominasi anak saat pembelajaran dan mood anak yang buruk
Impelentasi Kebijakan Pelayanan Administrasi Terpadu Kecamatan (PATEN) di Kantor Camat Neglasari Kota Tangerang Yusril Faisal Farris; Dafyar Eliadi Hardian; Agus Suherman
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i5.179

Abstract

Pelayanan Administrasi Terpadu Kecamatan (Paten) adalah penyelenggaraan pelayanan publik dari tahap permohonan sampai tahap penerbitan dokumen dilakukan di satu tempat (Loket). Untuk meningkatkan Good Governance merupakan salah satu pelayanan publik kepada masyarakat melalui sistem transparan, praktis dan tepat waktu melalui sistem satu loket. Kecamatan berusaha mendekatkan pelayanan kepada masyarakat dengan menyelenggarakan Pelayanan Administrasi Terpadu Kecamatan. Tujuan pelayanan administrasi terpadu kecamatan sebagai pusat pelayanan kepada masyarakat. Metode penelitian menggunakan peneletian deskriptif dengan melakukan wawancara terhadap informasi Kasi Kecamatan, jajaran dan masyarakat kecamatan Neglasari Kota Tangerang. Hasil penelitian menunjukan Implementasi Kebijakan Pelayanan Administrasi Terpadu Kecamatan (PATEN) pada kantor Camat Neglasari Kota Tangerang asisten services terbuka menuju warga langkah awal dilakukan biro yang terkait, dengan adanya penerapan e-goverment solusi wajib memberikan sasaran yang sesuai melalui services pada warga tujuan up quality services tepat sasaran dan menghemat dalam mewujudkan penerapan kebijakan pelayanan administrasi terpadu (PATEN) di Kantor Kecamatan Neglasari Kota Tangerang
Peningkatan Mutu Pembelajaran PKN Melalui Metode Inquiry pada Materi Keberagaman Masyarakat dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika Akhmad Apandi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v3i5.193

Abstract

Pengetahuan mahasiswa tentang sistem pemerintahan pusat dalam mempelajari mata kuliah PKN masih rendah. Hal ini mungkin karena minat siswa dalam belajar PKN khususnya Sistem Pemerintahan Pusat masih rendah, dan metode pembelajaran yang digunakan guru masih berpusat pada guru, serta siswa mudah bosan dan bosan. Untuk melakukan ini, proses pengajaran harus ditingkatkan untuk membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan menarik bagi semua siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Metode kualitatif menghasilkan data kinerja guru selama proses pembelajaran dan observasi kinerja siswa, sedangkan metode kuantitatif menghasilkan data nilai pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhatian siswa meningkat dari baik (74) menjadi sangat baik (84), rata-rata kesungguhan siswa baik (77), keberanian siswa meningkat dari cukup (58) menjadi baik (78), dan peningkatan pertanyaan, jawaban. , Jumlah siswa yang menjawab secara lisan dan tulisan, dengan skor meningkat dari 64,30 menjadi 74,86 atau meningkat 10,56%, dan jumlah siswa yang menguasai experiential learning juga meningkat dari 12 siswa menjadi 29 siswa atau meningkat 93,35%. Dari hasil feedback siswa, 77,14% siswa merasa termotivasi, dan 67,5% siswa berharap pengembangan model Inquiry dapat diterapkan pada proses pembelajaran PKN khususnya sistem materi pemerintah pusat

Page 12 of 60 | Total Record : 600

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 6 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 6 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 6 (2022): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 5 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2021): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 5 (2020): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue