cover
Contact Name
Muhammad Jamil
Contact Email
unilib@uii.ac.id
Phone
+62274898444
Journal Mail Official
unilib@uii.ac.id
Editorial Address
Jln. Kaliurang Km 14,5 Yogyakarta, Indonesia, 57168 Phone: +62274-89844 Website: http://journal.uii.ac.id/unilib Email: unilib@uii.ac.id
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Unilib: Jurnal Perpustakaan
ISSN : 19799527     EISSN : 2715274X     DOI : http://dx.doi.org/10.20885/unilib
Core Subject : Science,
Unilib: Jurnal Perpustakaan adalah jurnal yang diterbitkan yang mencakup topik-topik yang menarik bagi semua orang yang meneliti dan bekerja di bidang ilmu perpustakaan, informasi dan manajemen pengetahuan. Editor jurnal menerima materi tentang segala aspek teori ilmu informasi, kebijakan, aplikasi atau praktik yang akan memajukan pemikiran di bidang tersebut. Cakupan topik secara rinci meliputi: • Aspek teoretis dan umum dari perpustakaan dan informasi; • Pelayanan teknis di perpustakaan; • Teknologi, penggunaan dan sosiologi informasi di perpustakaan; • Literasi informasi; • Koleksi perpustakaan; • Penerbitan dan masalah hukum; • Manajemen Perpustakaan; • Sumber informasi. Jurnal berusaha untuk menerbitkan artikel-artikel bidang tersebut dengan pemahaman yang lebih baik tentang prinsip-prinsip yang mendukung penciptaan, organisasi, penyimpanan, komunikasi, dan pemanfaatan informasi dan sumber pengetahuan yang efektif. Juga pemahaman bagaimana kebijakan dan praktik di bidang tersebut dapat dibangun di atas landasan teoritis yang kuat yang diharapkan memberikan dampak yang lebih besar pada pengembangan ilmu pengetahuan. Diterbitkan oleh Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia dua kali dalam setahun yaitu di bulan Februari dan Agustus. Setiap korespondensi, pertanyaan atau permintaan informasi dapat dikirim ke Kantor Editorial melalui email: unilib@uii.ac.id . Semua terbitan Unilib: Jurnal Perpustakaan tersedia untuk dijelajahi secara online.
Articles 7 Documents
Search results for , issue "Vol. 15 No. 1 2024" : 7 Documents clear
Evaluasi Penggunaan SLiMS dalam Sistem Informasi Perpustakaan Di MAN 2 Kota Banjarmasin Menggunakan Model TAM Nazilatul Laili Sa’adah
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art6

Abstract

Abstrak Minimnya penggunaan SLiMS terhadap kepuasan siswa pada perpustakaan sekolah MAN 2 Banjarmasin Manfaat yang optimal dari penggunaan SLiMS, semua fitur di SLiMS harus dimaksimalkan. Hingga saat ini pemanfaatan SLiMS di MAN 2 Kota Banjarmasin belum maksimal, masih terdapat fitur SLiMS yang belum dimanfaatkan Kendala dalam penggunaan SLiMS juga terjadi pada pengguna, meskipun secara umum, pengguna menganggap bahwa menu OPAC di SLiMS berguna dan mudah digunakan. Namun, pengguna belum bisa memaksimalkannya dengan OPAC. Dari hasil wawancara diketahui tidak semua pengguna melakukan penggunaan OPAC tersebut untuk pencarian informasi, serta jaringan wifi yang dapat mengakibatkan terhambahtnya penggunaan SLiMS ini sendiri. sebab itu adanya pengelolaan ini sendiri akan memberikan efek penggunaan SLiMS terhadap pustakawan dan pengguna.Tekhnik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara whatsapp dan dokumentasi pada SLiMS bermanfaat dan memudahkan dalam kegiatan perpustakaan. Kata Kunci : SLiMS, Kepuasan Pemustaka, Model TAM
Analisis Sitasi Karya Ilmiah Dosen Universitas Muhammadiyah Riau Pada Google Scholar Murni, Heldatul; Nining Sudiar; Hadira Latiar
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sitasi karya ilmiah dosen Universitas Muhammadiyah Riau pada google scholar. Metode penelitian yang digunakan adalah Metode Deskriptif Kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jumlah artikel yang disitasi pada artikel ilmiah dosen Universitas Muhammadiyah Riau tahun 2019-2022 adalah sebanyak 985 artikel atau hampir setengah yakni 43%, artikel paling banyak disitasi adalah artikel pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis yaitu sebanyak 2.068 disitasi atau hampir setengah yakni 45%. Dari 2.272 artikel terdapat 35.906 sitiran, Fakultas Ekonomi dan Bisnis adalah jumlah sitiran dan tositiran paling banyak, yaitu 13.789 sitiran atau hampir setengah yakni 38,4% dari 856 artikel, dan otositiran sebanyak 41 otositiran dari 22 artikel atau hampir setengah yakni 43,15%. Tahun 2021 dan 2019 adalah jumlah sitiran dan otositiran paling banyak yaitu 10.730 sitiran atau hampir setengah yakni 29,9%, dan 35 otositiran atau hampir setengah yaitu 36,5%. Buku adalah literatur yang paling banyak disitir, yaitu berjumlah 17.903 atau sebagian besar yakni 50%, tahun literatur yang paling banyak digunakan adalah literatur yang terbit pada tahun 2011-2022, yaitu sebanyak 17.903 sitiran atau hampir setengah yakni 48,7%, dan bahasa pengantar terbanyak adalah Bahasa Indonesia yaitu 35.900 literatur atau hampir seluruhnya yakni 99,9% dengan usia keusangan dokumen literaturnya adalah 12 tahun. Kata kunci : Sitasi, Karya Ilmiah, Dosen, dan Google Schoolar
Evaluasi Kepuasan Pemustaka Terhadap Website Perpustakaan Di Masa Post Pandemi Pujiastuti, Ana; Thoriq Tri Prabowo
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art3

Abstract

Selama pandemi Covid-19, website perpustakaan menjadi sistem informasi perpustakaan yang sangat penting karena memuat informasi terkini yang berkaitan dengan perpustakaan. Keterbatasan mobilitas pemustaka secara fisik untuk akses informasi dan layanan perpustakaan selama pandemi Covid-19 dapat diwakilkan melalui website. Pembiasaan ini masih berlangsung hingga era baru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kepuasan mahasiswa terhadap Website Perpustakaan UAD di era baru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan deskriptif analisis. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif UAD. Sampel dalam penelitian berjumlah 60 responden yang terdiri 30 responden laki-laki dan 30 responden perempuan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner online yang dibagi kepada mahasiswa aktif UAD yang pernah dan atau sedang mengakses Website Perpustakaan UAD saat Covid-19 hingga era baru. Evaluasi dalam penelitian ini menggunakan metode End User Computing Satisfaction (EUCS) dengan variabel content, accuracy, format, ease to use, timeliness yang terdiri dari 12 pertanyaan. Analisis data menggunakan Ms Excel dengan rumus mean dan grand mean. Empat dari lima variabel dalam kajian ini mendapatkan predikat memuaskan: accuracy (80,3%), format (80,3%), ease to use (80,5%), timeliness (79,3%). Sedangkan nilai tertinggi adalah variabel content dengan skor 82,9% dengan predikat sangat memuaskan. Dapat disimpulkan bahwa kepuasan pemustaka terhadap Website Perpustakaan UAD dengan variabel EUCS memiliki nilai rata-rata 80,65% dengan katagori memuaskan.
Implementasi Monitoring dan Evaluasi pada Pengembangan Koleksi Perpustakaan SMA Pasundan 8 Bandung Arya, Ghaitsa Zahira; Hadiapurwa, Angga; Wulandari, Yayu; Nugraha, Hafsah
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art4

Abstract

The school library plays a role in fulfilling information needs and improving the quality of teachers and students to achieve school goals. One of the high schools in Bandung City that has to carry out this role is Pasundan 8 High School. The school library concerned still needs to meet the standards, one of which is the standard collection aspect. Collection development can be done so that the collections owned by the library are diverse. The method used in this research is a descriptive quantitative method with data collection through observation, interviews, questionnaires, and documentation. Data were obtained from one source: library staff, three teachers, and seven students. The results show that the types of collections that can be developed are collections of fiction, non-fiction, and references. The library manager can do collection floating by submitting a request to the school or cooperating with other information institutions. In addition, library managers can also participate in various trainings so that they can develop collections in a digital direction. This is done so that groups in the library are more diverse and of higher quality for the entire school community.
Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi Hanifatunnisa , Najwa Auliana; Winoto, Yunus; Perdana, Fitri
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art7

Abstract

Apabila perpustakaan merupakan jantungnya peradaban, maka jantung dari perpustakaan sendiri adalah koleksi. Menjadi begitu penting, sebab koleksi digunakan untuk memenuhi kebutuhan setiap user atau pemustaka akan informasi-informasi yang kredibel. Terlebih lagi terhadap perpustakaan-perpustakaan umum yang mempunyai tuntutan untuk dapat menyediakan pelbagai macam koleksi bagi seluruh kalangan masyarakat di sekitarnya. Berangkat dari permasalahan tersebut, melalui kajian ini penulis akan membahas hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui penanggung jawab dari kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi (2) untuk mengetahui proses atau tahapan-tahapan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi (3) untuk mengetahui pandangan seleksi yang dimiliki Perpustakaan Umum Kota Cimahi. Adapun penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, khususnya wawancara, observasi serta kajian pustaka. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pengembangan koleksi di Perpustakaan Umum Kota Cimahi merupakan tanggung jawab dari fungsional pustakawan. Kegiatan ini selalu digarap dengan melalui 4 tahapan, diantaranya adalah analisis pengguna, seleksi, pengadaan, serta penyiangan, dan pandangan seleksi yang dimiliki adalah liberal. Juga hal menarik yang penulis temukan di lapangan ialah pada fasad bangunan yang unik dan dirancang secara minimalis.
Strategi Promosi Perpustakaan Universitas Jember Melalui Media Sosial Nadhifah, Khusnun; Ighfirlina Yaumil Akhda
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art2

Abstract

Meningkatkan kualitas promosi perpustakaan merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu layanan dengan menyesuaikan karakteristik pemustaka. Setiap perpustakaan mempunyai strategi dan efektifitas berbeda dalam promosi di berbagai media sosial seperti facebook, twitter, instagram, youtube dan tik tok. Hal ini menarik untuk dikaji lebih lanjut atau perlu dilakukan penelitian. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui strategi promosi dan media sosial yang efektif dalam promosi di Perpustakaan Universitas Jember. Metode penelitian menggunakan kuantitatif deskriptif. Memberikan gambaran tentang strategi promosi dan media sosial yang paling efektif dalam promosi. Subjek penelitian berjumlah 50 pemustaka. Sampel diambil berdasar teknik purposive sampling.dari pemustaka yang aktif minimal dua media sosial yaitu sejumlah 40 pemustaka. Skala pengukuran menggunakan skala likert yaitu Sangat Setuju, Setuju, Tidak Setuju, Sangat Tidak Setuju, dengan media sosial sebagai obyek penelitian adalah facebook, instagram, twitter, youtube dan tik tok. Penelitian dilakukan di Perpustakaan Universitas Jember tanggal 11 Mei – 11 Juli 2023. Teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner melalui google form, observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan strategi promosi diterapkan dengan teknik mengelompokkan jenis konten yaitu All for User, Library Event, Library Services Promotion serta Campaign Literasi dan strategi promosi yang paling efektif dilakukan adalah melalui instagram.
Identifikasi Kesiapan Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan Universitas Sebelas Maret dalam Mendukung Akreditasi Internasional Program Studi Utari, Sri; Anawati, Sri; Demartoto, Argyo
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art5

Abstract

The aim of this research is to identify readiness, determine the supporting and inhibiting factors of the UNS Library in supporting the accreditation of international study programs. There has been a lot of research on the accreditation of university libraries, but research on the readiness of libraries to support the accreditation of international study programs is still limited. Qualitative research method with data collection using FGD and literature study. Discussion: The readiness of the UNS Library to support accreditation of international study programs includes having print and electronic collections, having various kinds of services, availability of regular budgets, infrastructure facilities, quality human resources, information literacy and library promotion. Supporting factors: Strategic building location; Adequate reading space and service hours; Adequate collection of books and e-journals; Active in organizing various literacy activities; Various social media are available for library promotion; Automation library, warehouse library; Large number of human resources; and Foreign Student Services. Inhibiting factors: Not having a programmer's library; Uneven competency of librarians; Lack of mastery of international languages for any staff; Lack of coordination between faculties/study programs that will receive international accreditation and the library; Unattractive room design; Limited space to store print collections; and Limited budget to organize library activities. Conclusion: There is a need to increase the supporting components of UNS Library Readiness in carrying out accreditation of international study programs.

Page 1 of 1 | Total Record : 7