Articles
123 Documents
<![CDATA[WHATSAPP GRUP SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI KULIAH ON LINE DENGAN E-LEARNING DI MASA PANDEMI COVID 19 ]]>
<![CDATA[Abdul Masri Purba]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.520
<![CDATA[Wabah covid 19 yang melanda seluruh indonesia belum juga usai sehingga pembelajaran tatap muka mahasiswa universitas muhammadiyah di tiadakan sementara sampai covid 19 menurun, namun demikian perkuliahn tetap dijalankan meskipun dalam keadaan demikian salah satunya komunikasi dengan smartphone mengunakan aplikasi whasapp gorup melalui media on line tersebut dapat berkomunikasi antara mahasiswa fakultas ilmu sosial dan politik universitas muhammadiyah untuk bisa menyampaikan kuliah menggunakan Elearning yang merupakan teknologi informasi pendidikan untuk mengaktifkan siswa belajar kapanpun dan dimanapun melalui pembelajaran elektronik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses penggunaan whatsapp grup sebagai pengantar media komunikasi kuliah on line dengan e-learning di masa pandemi covid 19 di universitas muhammadiyah sumatera utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan data penelitian ini melakukan observasi terhadap whatshapp grup untuk masuk ke elearning. Sedangkan teknik analisi data penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah aplikasi media komukasi dengan 2 grup whatsapp efektif karena merupakan salah satu alternatif yang baik digunakan dalam proses pembelajaran on line untuk masuk ke learing.sehingga mahasisiwa menjadi aktif dalam eleraning malaupun tidak bertatap muka langsung.]]>
<![CDATA[TEORI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI, KONSTRUKTIVISME DAN NUMBER HEAD TOGETHER ]]>
<![CDATA[Adiline Waruwu]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.521
<![CDATA[Model pembelajaran adalah suatu pola atau rencana yang sudah direncanakan sedemikian rupa dan digunakan untuk menyusun kurikulum, mengatur materi pelajaran dan memberi petunjuk kepada pengajar di kelasnya. pembelajaran kooperatif adalah konsep yang lebih luas meliputi semua jenis kerja kelompok termasuk bentuk-bentuk yang lebih dipimpin oleh guru atau diarahkan oleh guru. Model pembelajaran Inkuiri (SPI) adalah rangkaian kegiatan pembelajaran yang menekankan pada proses berpikir secara kritis dan analitis untuk mencari dan menemukan sendiri jawaban dari suatu masalah yang dipertanyakan. Model Pembelajaran Konstruktivisme adalah model pembelajaran yang menekankan siswa untuk membentuk sendiri pengetahuannya secara aktif berdasarkan pengetahuan dan pengalaman. Model pembelajaran Number Head Together adalah model pembelajaran yang menitik beratkan kegiatan siswa pada diskusi kelompok.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERTUKAR PASANGAN ]]>
<![CDATA[Saferia Daeli]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.522
<![CDATA[Model pembelajaran tipe Bertukar Pasangan adalah merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar dengan menekankan pada pencarian pasangan masing-masing siswa untuk mendiskusikan atau membicarakan tugas yang diberikan oleh guru, yang kemudian bertukar pasangan lagi untuk memperkaya atau mencari kebenaran dari jawaban tugas yang diberikan oleh guru. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dimana untuk setiap siklus dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Adapun tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indoensia melalui penerapan model pembelajaran tipeBertukar Pasangan dan mendeskripsikan pelaksanaan proses pembelajaran pada mata pelajaran Bahasa Indoensia melalui penerapan model pembelajaran tipeBertukar Pasangan.Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus s/d September 2017 di kelas VIII-I SMP Negeri 1 Gunungsitoli dengan jumlah siswa 15 orang, laki-laki 10 orang dan perempuan 5 orang. Hasil dari penelitian adalah hasil belajar siswa pada pelajaran Bahasa Indoensia melalui penerapan model pembelajaran tipe Bertukar Pasangan meningkat, dimana pada akhir siklus rata-rata hasil belajar siswa 83 dengan persentase ketuntasan 80% dan rata-rata hasil refleksi pada akhir siklus mencapai 83% tergolong kategori baik, sehinggaproses pembelajaran pada mata pelajaran Bahasa Indoensia terperbaiki melalui penerapan model pembelajaran tipe 27 Bertukar Pasangan.]]>
<![CDATA[ANALISIS MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TURNAMENTS ]]>
<![CDATA[Temasokhi Telaumbanua]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.523
<![CDATA[Model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Turnaments merupakan model pembelajaran yang mudah diterapkan, melibatkan aktifitas seluruh siswa tanpa ada perbedaan status, melibatkan peran siswa sebagai tutor sebaya dan mengandung unsur permainan. Tujuan penelitian: (1) Untuk mendeskripsikan minat belajar siswa pada materi pokok statistika melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Turnaments (TGT). (2) Untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada aspek pemahaman konsep, aspek penalaran dan komunikasi serta aspek pemecahan masalah khususnya sub materi pokok statistika dengan menggunakan model pembelajaran kooperati ftipe Team Games Turnaments (TGT). Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Hiliduho dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dengan paradigm kuantitatif, menggunakan desain Pre Eksperimental design dalam bentuk One Shot Case Study Instrumen penelitian: (1) Angket. (2) Tes hasil belajar]]>
<![CDATA[ANALISIS POTENSI SUMBER DAYA LAHAN UNTUK TANAMAN PADI SAWAH DI DESA PANTAI GEMI STABAT KABUPATEN LANGKAT ]]>
<![CDATA[Risnawati Risnawati]]>;
<![CDATA[Mukhtar Yusuf]]>;
<![CDATA[Rini Susanti]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.545
<![CDATA[Kesesuaian lahan merupakan kecocokan suatu jenis lahan tertentu untuk macam penggunaan tertentu. Pada tingkat kelas kesesuaian lahan dikelompokkan pada 5 kelas kesesuaian, yaitu S1 (sangat sesuai), S2 (cukup sesuai), S3 (sesuai marginal), N1 (tidak sesuai pada saat ini), dan N2 (tidak sesuai permanen).Dalam penelitian ini untuk penentuan kelas kesesuaian lahan pada satuan lahan hasil dengan analisis matching data. Sehingga pihak pengambil kebijakan dapat menjadikannya sebagai salah satu dasar dalam perencanaan tata guna lahan, khususnya di sektor pertanian sebagai perwujudan optimalisasi hasil pertanian. Berdasarkan hasil analisis evaluasi kesesuaian lahan, untuk komoditas padi.Dari hasil penelitian dapat direkomendasikan bahwa untuk tanaman padi sawah sangat sesuai dibudidayakan dilahan sawah Desa pantai gemi dan perlu dilakukan pemberian bahan organik untuk meningkatkan kandungan hara N, P didalam tanah atau juga dengan pemberian pupuk kimia yang mengandung unsur hara N (urea) dan P (TSP).]]>
<![CDATA[Meta-Analysis: Use of Self Talk in Improving Self Efficacy ]]>
<![CDATA[Sefni Rama Putri]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.575
<![CDATA[The purpose of this study was to analyze the use of self talk on self efficacy. In this study the technique used in the form of meta-analysis by analyzing the data about the effect of self talk on self efficacy. This research begins by formulating research topics, exploring relevant research results for analysis. Data is collected by searching online journals and supporting books. Data were analyzed using quantitative descriptive analysis. Based on the analysis of the use of self-talk can increase self-efficacy from the lowest to the highest.]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor Budaya yang Mempengaruhi Masyarakat Kota Medan dalam Mengonsumsi Kunyit di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Akbar Habib]]>;
<![CDATA[Mailina Harahap]]>;
<![CDATA[Dian Retno Intan]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.601
<![CDATA[Penanggulangan terhadap pandemic COVID-19 telah dilakukan dengan berbagai cara, mulai dari penciptaan berbagai macam vaksin penerapan sampai dengan penerapan gaya hidup new normal. Cara lain yang dilakukan masyarakat untuk mencegah penyebaran COVID-19 adalah dengan menjaga imunitas tubuh. Hal ini dilakukan dengan menjaga pola makan, berolahraga, dan mengonsumsi vitamin dan mengonsumsi obat herbal. Ada berbagai macam obat herbal terutama yang berasal dari tumbuhan yang mudah ditemukan di Indonesia. Salah satunya adalah tanaman kunyit (Curcuma domestica) yang sangat baik untuk meningkatkan kekebalan tubuh. Penelitian ini dilakukan untuk melihat faktor budaya yang mempengaruhi pembelian kunyit oleh konsumen di Pasar MMTC. Responden penelitian ini berjumlah 30 orang yang merupakan konsumen kunyit. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik accidental sampling dan analisis dilakukan secara deksriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua faktor budaya, yaitu kesadaran diri dan ruang, makanan dan kebiasaan makan, faktor hubungan keluarga dan lingkungan eksternal serta kepercayaan dan sikap sangat mempengaruhi keputusan konsumen dalam mengonsumsi kunyit di masa pandemic COVID-19. ]]>
<![CDATA[EFISIENSI SALURAN PEMASARAN TANDAN BUAH KELAPA SAWIT (Elaeis guineensis Jacq) RAKYAT (Studi Kasus Kecamatan Kampung Rakyat Kabupaten Labuhanbatu Selatan) ]]>
<![CDATA[Wildani Lubis]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.604
<![CDATA[Penelitian yang berjudul Efisiensi Saluran Pemasaran Tandan Buah Kelapa Sawit (Elaeis guineensi Jacq) dilakukan di Kecamatan Kampung Rakyat Kabupaten Labuhanbatu Selatan bertujuan untuk menganalisis saluran pemasaran dan efisiensi sistem pemasaran tandan buah kelapa sawit. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif untuk menganalisis saluran pemasaran dengan cara mendeskripsikan saluran pemasaran dan metode kuantitatif untuk menganalisis biaya, keuntungan, marjin pemasaran dan efisiensi sistem pemasaran. Responden pada penelitian ini yaitu 30 orang petani dan lembaga pemasaran. yang Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua pola saluran pemasaran yang di Kecamatan Kampung Rakyat Kabupaten Labuhanbatu Selatan yaitu(a) petani-pedagang pengumpul (agen)-pedagang besar (RAM)-Pabrik; (b) petani-pedagang besar (RAM)-pabrik. Biaya pemasaran yang dikeluarkan pada pola saluran pemasaran pertama sebesar Rp. 1.745/kg dan pola saluran pemasaran kedua sebesar Rp. 1.835/kg. Marjin pemasaran yang diperoleh dari pola saluran pemasaran pertama sebesar Rp.240/kg dan pola saluran pemasaran kedua sebesar Rp. 130/kg. Efisiensi pemasaran pada pola saluran pemasaran pertama sebesar 7,89% dan pola saluran pemasaran kedua sebesar 3,28% sehingga dapat disimpulkan bahwa pola saluran pemasaran pertama lebih efisiensi dari pada pola saluran pemasaran kedua]]>
<![CDATA[Pengaruh Dosis Tiga Macam Insektisida Terhadap Serangan Hama Lalat Bibit Pada Tanaman Kedelai (Glycine Max, L.) ]]>
<![CDATA[Fitria Fitria]]>;
<![CDATA[Rini Susanti]]>;
<![CDATA[Efrida Lubis]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.608
<![CDATA[Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui efektivitas dosis tiga macam insektisida terhadap serangan hama lalat bibit pada tanaman kedelai (Glycine max, L. ). Penelitian dilaksanakan di jalan tuar kecamatan medan amplas mulai bulan September sampai Desember 2020. Penelitian menggunakan rancangan faktorial 4 x 3 ditambah 1 kontrol yang diatur dengan Rancangan Acak Lengkap Berblok diulang tiga kali. Faktor pertama adalah konsentrasi 1 ml/l air, 2 ml/l air dan 3 ml/l air sedangkan faktor kedua tiga macam insektisida BPMC, khlorpirifos dan karbonsulfan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi 1, 2, dan 3 ml/l air dengan tiga macam insektisida BPMC, khlorpirifos dan karbonsulfan mampu mengendalikan populasi hama lalat bibit pada tanaman kedelai.]]>
<![CDATA[PELAKSANAAN METODE LECTURES VARY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII UNGGULAN PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs. AL-WASHLIYAH TANJUNG MORAWA ]]>
<![CDATA[Halimah Tusa’diyah]]>;
<![CDATA[Muhammad Syukri Azwar Lubis]]>
<![CDATA[ Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[CERED Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53695/js.v2i2.617
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1) Bagaimana pelaksanaan Metode Lactures Vary (ceramah bervariasi) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII Unggulan pada mata pelajaran akidah akhlak di Mts. Al-Washliyah Tanjung Morawa, (2) Bagaimana kendala yang dihadapi oleh guru dalam pelaksanaan metode lectures vary (ceramah bervariasi) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII Unggulan pada mata pelajaran akidah akhlak di Mts. Al-Washliyah Tanjung Morawa. Penelitian ini merupakan Penelitian Kualitatif yang dilaksanakan dengan di kelas VII Unggulan MTs. Al-Washliyah Tanjung Morawa. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis dtanya adalah analisis deskriptif kualitatif yaitu redukasi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode lectures vary (ceramah bervariasi) pada mata pelajaran Akidah Akhlak materi Sifat-sifat Allah SWT dan Pembagiannya di kelas VII-Unggulan MTs. Al-Washliyah Tanjung Morawa dapat meningkatkan hasil belajar yang sangat baik semula hanya 9 orang yang tuntas menjadi 35 orang yang tuntas dengan nilai rata-rata 81,5. Penggunaan metode lectures vary pada mata pelajaran Akidah Akhlak materi Sifat-sifat Allah SWT, menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan perolehan nilai, keatifan siswa, penguasaan materi pembelajaran dan rasa percaya diri siswa dalam kegiatan pembelajaran. Adapun kendala yang ditemui guru dalam pelaksanaan pembelajaran dengan metode lectures vary yaitu: siswa kurang aktif dan kurang percaya diri, kondisi kelas yang kurang kondusif serta alokasi waktu yang kurang tepat. Adapun dari semua kendala tersebut guru dapat mengatasinya.]]>
