cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Darmawati Majid
Contact Email
telagabahasa@gmail.com
Phone
+6285256649282
Journal Mail Official
telagabahasa@gmail.com
Editorial Address
Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo, Jalan DOkter Zainal Umar Sidiki, Desa Tunggulo, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango, Provinsi Gorontalo, 96583
Location
Kab. bone bolango,
Gorontalo
INDONESIA
Telaga Bahasa : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan
Published by Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo
ISSN : 23549521     EISSN : 26865572     DOI : 10.36843/tb.v8i1.203
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
TELAGA BAHASA adalah jurnal yang bertujuan memublikasikan hasil-hasil penelitian Bahasa Sastra, baik bahasa Indonesia, daerah, maupun asing. Seluruh artikel yang terbit telah melewati proses penelaahan oleh mitra bestari dan penyuntingan oleh redaksi pelaksana. TELAGA BAHASA diterbitkan oleh Kantor Bahasa Gorontalo. Jurnal ini terbit dua kali dalam satu tahun, pada bulan Juni dan Desember. Mulai tahun 2020, akan terbit setiap bulan April dan Oktober. TELAGA BAHASA is a journal aiming to publish literary studies researches, either Indonesian, local, or foreign literature. All articles in TELAGA BAHASA have passed the reviewing process by reviewers and edited by editors. Telaga Bahasa is published by Kantor Bahasa Gorontalo twice a year, June and December. For the 2020 issue and on, this journal will be published on April and October)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 134 Documents
 1   2   3   4   5 
KELAS KATA ANTONIM DALAM BAHASA BANJAR Risarri Yayuk
TELAGA BAHASA Vol 5, No 2 (2017): TELAGA BAHASA VOL.5 NO.2 TAHUN 2017
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v5i2.136

Abstract

Antonym study is an important part of semantic. This research problemincludes how the form of antonym in Banjarnese language based on word classes and how to prove that level of antonym based on the characteristic of the word classes. The aims of this research are to describe the form of antonym based on the word classes and to prove that level of antonym based on the characteristic of the word classes. The methodology used for data collection refers to observation method with recording and writing techniques. The data source comes from the public speech of Banjar people in Loktabat Village, Banjarbaru, South Kalimantan Province. The data were taken from January to June 2016. At the phase of analysis, the data were analyzed using the expansion technique. The results of data analysis were presented in narrative descriptive with informal and formal method. The result of this research had shown adjective class, verb, and noun. The proof of the pairs obtained is the antonym word pairs in their respective classes; it corresponds to the characteristics in each class. 
REPRESENTASI KULTURAL LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM KISAH “PUTRI LUNGO” Heksa Biopsi Puji Hastuti
TELAGA BAHASA Vol 4, No 2 (2016): TELAGA BAHASA VOL.4 NO.2 TAHUN 2016
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v4i2.142

Abstract

The issue raised in this paper is how the cultural representation of men and women in "Putri Lungo" folktale? Data in the form of prose, "Putri Lungo" folktale, narrated orally. The analysis was conducted with qualitative methods using an anthropological approach. The results of analysis show that the representation of men in the story "Princess Lungo" inherent in Lampae figures. One man above all is to have the ability to decide something. A man had to prepare his best before accepting responsibility. When it assumed responsibility as the head of the family, a man should be able to meet its obligations to earn a living in order to meet the needs of the family. Meanwhile, women in "Putri Lungo" folktale is represented by two characters, the mother and Princess Lungo. It is read that women have right to make a request as a condition of receipt of the marriage proposal. In addition, women are culturally carrying out the functions of educators in the household. When living together in the bond of household, strategic decisions are in the hands of the husband as head of the family and the wife is obliged to support the decision. 
PENGARUH METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 CENRANA, KABUPATEN MAROS [Effect of Group Discussion Method towards The Speaking Skills of Bahasa Indonesia of Eight Grade students of SMPN 2 Cenrana, Maros Recency] A Hamzah Fansury
TELAGA BAHASA Vol 2, No 1 (2014): TELAGA BAHASA VOL.2 NO.1 TAHUN 2014
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v2i1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran pengaruh metode diskusi kelompok terhadap keterampilan berbicara bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Cenrana, Kabupaten Maros. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimental design. Penelitian ini menggunakan independent t-test sebagai alat ukur penelitian guna mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan dari metode diskusi kelompok terhadap kemampuan berbicara. Populasi penelitian ini adalah Siswa Kelas VIII SMPN 2 Cenrana, Kabupaten Maros sebanyak 63 siswa. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah random sampling. Jadi jumlah sampel yang digunakan 40 orang dan dibagi menjadi 20 orang tiap kelasnya. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan SPSS 16 untuk windows. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, peneliti dapat menyimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan yang diberikan metode diskusi kelompok terhadap kemampuan berbicara siswa kelas VIII SMPN 2 Cenrana Kab. Maros. This study aimed to obtain information about the effectiveness of  group discussion method to bahasa Indonesia speaking skills of  students Eight Grade students of  SMPN 2 Cenrana . This research is a quantitative study . The method used is a quasi experimental design. This study using independent t - test as a measurement tools to determine any significant effect of group discussion method to speaking skills. The population was students of  SMP 2 Cenrana grade VIII , consist of 63 students. Sampling technique used in this research is  random sampling . The sampling used 40 students that was divided into two classes. Data were analyzed by using SPSS 16 for windows. Based on the research results obtained ,the researcher concluded that there is a significant effect given by the group discussion method to students speaking ability of SMP 2 Cenrana. Maros regency.
KONSTRUKSI TUBUH DALAM CERITA PENDEK KERONCONG PEMBUNUHAN KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA Uci Elly Kholidah
TELAGA BAHASA Vol 5, No 1 (2017): TELAGA BAHASA VOL.5 NO.1 TAHUN 2017
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v5i1.126

Abstract

This study attempts to break down the construction of body which is consiston short story entitled Keroncong Pembunuhan by Seno Gumira Ajidarmaby using postcolonial body proposed by Sara Upstone. Method of the studyis deconstructive reading method. The result of this study shows that in thisshort story, Seno Gumira Ajidarma does not totally reject solid space butstill serves the magical and metaphor space simultaneously.
KEMAMPUAN LITERASI PELAJAR SMA/SMK DI KABUPATEN KLUNGKUNG Robiatul Aliyah; Muhammad Yasser Irfan
TELAGA BAHASA Vol 7, No 2 (2019): TELAGA BAHASA VOL.7 NO.2 TAHUN 2019
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v7i2.75

Abstract

Peningkatan budaya baca-tulis di kalangan siswa terus dilakukan oleh pemerintah melalui gerakan literasi nasional. Namun, gerakan literasi yang dicanangkan pemerintah belum berjalan maksimal. Hal ini terbukti masih terbatasnya ketersediaan fasilitas pendukung literasi sekolah dan program literasi sekolah yang masih belum terimplementasi dengan baik. Kajian ini berusaha mengungkap tingkat kemampuan literasi membaca siswa SMA/SMK kelas X di Kabupaten Klungkung dan mengetahui keterkaitan tingkat kemampuan siswa dengan ketersediaan fasilitas pendukung literasi sekolah dan program literasi yang ada di sekolah. Metode analisis data menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, wawancara, dan catat. Sampel terdiri atas tiga sekolah dengan enam puluh responden. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa skor rata-rata yang dicapai oleh siswa di Kabupaten Klungkung sebesar 50.52. Skor itu lebih tinggi lagi 0.15 dari skor rata-rata provinsi sebesar 50.37 dan lebih tinggi lagi 1.65 dari skor rata-rata literasi nasional yang sebesar 48.87. Capaian rata-rata itu menunjukkan bahwa kemampuan literasi siswa di Kabupaten Klungkung masih dikategorikan baik. Namun, jika dibandingkan dengan skor rata-rata per sekolah, hanya SMA Negeri 1 Dawan masih di bawah skor rata-rata nasional dan provinsi, yakni sebesar 40.00. Selain itu, tersedianya fasilitas pendukung literasi dan terealisasinya program pendukung literasi tiga sekolah di Kabupaten Klungkung ini pada umumnya baik. Program ini dapat meningkatkan tingkat kemampuan literasi siswa SMA Negeri 1 Banjarangkan dan SMK Negeri 1 Klungkung. Akan tetapi, capaian siswa SMA Negeri 1 Dawan belum maksimal meskipun fasilitas pendukung literasi dan program pendukung literasi telah tersedia dan terealisasi dengan baik. 
PILIHAN KODE DALAM INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR DI PESANTREN (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Eka Susylowati
TELAGA BAHASA Vol 8, No 1 (2020): TELAGA BAHASA VOL.8 NO.1 TAHUN 2020
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v8i1.223

Abstract

The diversity of languages used by santri (student) community can represent the existence of multi-ethnic and multilingual communities. The purpose of this study is to reveal the language choice in teaching and learning interactions between students and students with teachers in Al-Mukmin Ngruki Islamic Boarding School and Assalaam Modern Islamic Boarding School. This research is a qualitative descriptive study using the Sociolinguistics approach. Data collected used the method of observation, recording, and interviews. The data in this study was in the form of student speech in an Islamic boarding school. The data were analyzed using the Hymes ethnography communication method. The results of this study indicate that there are variations in the codes used by students, namely Indonesian, foreign languages, Javanese, and mixed languages in the form of code-switching and code-mixing from Javanese to Indonesian, and Javanese to English.
PARADOKS ORANG MISKIN: KAJIAN SOSIOLOGIS ATAS CERPEN PERIHAL ORANG MISKIN YANG BAHAGIA KARYA AGUS NOOR Doddy Kristianto
TELAGA BAHASA Vol 6, No 2 (2018): TELAGA BAHASA VOL.6 NO.2 TAHUN 2018
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v6i2.50

Abstract

This article contains a discussion about the picture of the poverty of the main character in the short story About the Poor People by Agus Noor. The theory used in this research is the sociology of literature theory. The method used in this research is analytical descriptive method. The technique used in this study is literature review techniques. The results of the study are several factors that cause poverty of the main characters are (a) ignorance factors, (b) low motivational factors, (c) cultural factors of poverty, and (d) factors of misunderstanding of poverty. Meanwhile, the dominant attitude of beggar figures towards poverty that he experienced was (1) proud, (2) accepting the situation, (3) lazy, and (4) manipulative.
PENGHINAAN TERHADAP SIMBOL DAN PEJABAT NEGARA DALAM KAJIAN LINGUISTIK FORENSIK Kity Karenisa
TELAGA BAHASA Vol 7, No 1 (2019): TELAGA BAHASA VOL.7 NO.1 TAHUN 2019
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v7i1.57

Abstract

AbstrakTulisan ini mendeskripsikan bagaimana kajian linguistik forensik dilakukan dalam delik aduan penghinaan terhadap simbol dan pejabat negara. Data dikumpulkan dan diolah menjadi transkripsi forensik dari tuturan berupa video dan tangkap layar unggahan Facebook yang mengandung tuturan yang berkasus hukum sebagai data tersedia prakasus, serta video dan tangkap layar unggahan Facebook dengan topik serupa dari subjek penelitian yang sama sebagai data galian kasus. Tuturan yang berkasus hukum dianalisis secara semantis dan pragmatik. Analisis semantis digunakan untuk memperoleh gambaran makna sekunder tuturan yang disampaikan tersidik. Analisis pragmatik digunakan untuk memperoleh makna berdasarkan konteks tuturan tersidik. Perbandingan data tuturan berdelik hukum dengan tuturan dari data pembanding digunakan untuk memperoleh gambaran profil bahasa tersidik berdasarkan gaya diksi tersidik.  Hasil analisis menunjukkan bahwa transkripsi forensik dari data tuturan seperti video atau tulisan di media sosial dijadikan dasar untuk melakukan analisis dalam kajian linguistik forensik. Berdasarkan analisis semantis dengan melihat penggunaan kata, frasa, dan kalimat juga dilihat koteks penggunaannya dan berdasarkan analisis pragmatik dengan melihat konteks penggunaannya disimpulkan bahwa HRS tidak melakukan penghinaan terhadap Pancasila, HBS melakukan penghinaan terhadap pejabat negara, dan SSG tidak melakukan penghinaan terhadap simbol atau lambang negara, yaitu Pancasila.Kata kunci: penghinaan, simbol, negara, linguistik forensikInsulting the State Symbol and Official in Forensic Linguistics Studies  AbstractThis paper is describes on how the study of forensic linguistics conducted in the complaint offense of insulting against the state symbols and officials. Data is collected and processed into a forensic transcriptions from videos and screenshots uploaded on Facebook containing legal-related speeches as a pre case provided data, as well as videos and screenshots uploaded on Facebook with similar to the same research subject as a case study data. The Legal-related speeches are analyzed semantically and pragmatically. Semantic analysis is used to obtain a picture of the secondary meaning of the speeches expressed by the accused. A pragmatic analysis is used to gain meaning based on the speeches of the accused context. Comparison of the legal-related speeches data with the speeches of comparative data is used to obtain an overview of the language profile of the accused based on the diction style used by the accused. The result of the analysis indicates that the forensic transcriptions from the videos and posts on social media are used as a basis for conducting analysis in forensic linguistics studies. Based on the semantic analysis by looking at the use of words, phrases, and sentences as well as the usage co-text, and based on the pragmatic analysis by looking at the usage context, it was concluded that HRS did not insult Pancasila, HBS insulted the state officials, and SSG did not insult the state symbols, namely Pancasila.Keywords: insults, symbols, state, forensic linguistics
SEMANGAT DAN MOTIVASI MENUNTUT ILMU ORANG BUGIS MAKASSAR DALAM TEKS LONTARAQ Irwan Abas
TELAGA BAHASA Vol 4, No 1 (2016): TELAGA BAHASA VOL.4 NO.1 TAHUN 2016
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v4i1.193

Abstract

Perhatian terhadap budaya membaca dan menimba ilmu  pengetahuan bukanlah hal yang baru bagi masyarakat Sulawesi Selatan. Sejak dahulu motivasi dan semangat menuntut ilmu telah ditanamkan oleh para leluhur Bugis Makassar. Hal tersebut dapat dibuktikan melalui teks-teks lontaraq yang menyebutkan berbagai nilai edukatif untuk senantiasa mau menimba ilmu pengetahuan. Tidak mengherankan jika orang Bugis Makassar termasuk suku di Nusantara yang memiliki aksara yakni lontaraq. Berbagai ilmu pengetahuan terdapat dalam kandungan teks lontaraq, di antaranya: sastra, agama, sejarah, hukum (perundang-undangan), ekonomi, politik, pendidikan, adat-istiadat, obat-obatan, dan lain-lain. Harus diakui semangat menuntut ilmu di kalangan masyarakat Bugis Makassar inilah yang melahirkan berbagai pakar di bidangnya.Kata Kunci: Menuntut Ilmu – Bugis Makassar – Teks Lontaraq(The Passion and Motivation of The Buginese in Education in Lontaraq Manuscript)The emphasis on reading and studying had been widely known become the main concern among the society of South Sulawesi. The motivations and enthusiasm to get the education had been planted long ago by the Buginese ancestor. All of this can be tracked down in the Lontaraq manuscript which contains various educational values to keep studying.  It’s not so surprising that the Buginese is known as one of the tribes in Indonesia that has a letter of alphabet named Lontaraq. Various kinds of knowledge can be found in Lontaraq, including literature, religion, history, law (legislation), economy, politic, education, customs, medication, and so on. The enthusiasm to have an education amongst Buginese had produced a wide range of experts in various fields.Keywords: studying, Buginese, Lontaraq manuscript
BENTUK DAN MAKSUD TUTURAN DEKLARATIF MITRA TUTUR DALAM BAHASA BANJAR Rissari Yayuk
TELAGA BAHASA Vol 6, No 2 (2018): TELAGA BAHASA VOL.6 NO.2 TAHUN 2018
Publisher : Kantor Bahasa Provinsi Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36843/tb.v6i2.19

Abstract

 AbstrakTuturan dalam komunikasi lisan  merupakan kajian yang bisa dianalisis melalui teori Pragmatik.Penelitian ini membahas tentang  1) Bagaimanakah bentuk tuturan deklaratif mitra tutur dalam Bahasa Banjar.2) Apa saja maksud tuturan deklaratif mitra tutur dalam Bahasa Banjar.Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan 1) bentuk tuturan deklaratif mitra tutur dalam Bahasa Banjar.2) maksud tuturan deklaratif mitra tutur dalam Bahasa Banjar. jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan data dengan cara rekam dan dokumentasi. Peneliti merekam dan mencatat hasil tuturan lisan yang ada di lapangan. Teknik analisis data adalah baca-simak.Langkah kerja analisis data adalah pengumpulan data, mengidentifikasi dan mengklasifikasi, menganalisis dan menyajikan data. Waktu pengambilan data pada bulan Juni 2017 sampai dengan Januari 2018. Lokasi pengambilan data di Banjarmasin, Banjarbaru, dan Martapura, Provinsi Kalimantan Selatan. Berdasarkan hasil analisis data tentang bentuk dan maksud  tuturan deklaratif mitra tutur dalam bahasa Banjar dapat disimpulkan bahwa Bentuk kalimat deklaratif terdiri atas kalimat bersusunan invers, berdiatesis aktif, dan berdiatesis pasif.Maksud tuturan deklaratif dalam Bahasa Banjar meliputi, menyatakan fakta, opini, prediksi,janji, perintah, dan permohonan.

Page 2 of 14 | Total Record : 134

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2014 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2022): TELAGA BAHASA VOL.10.1 TAHUN 2022 Vol 9, No 2 (2021): TELAGA BAHASA VOL.9 NO.2 TAHUN 2021 Vol 9, No 1 (2021): TELAGA BAHASA VOL.9 NO.1 TAHUN 2021 Vol 8, No 2 (2020): TELAGA BAHASA VOL.8 NO.2 TAHUN 2020 Vol 8, No 1 (2020): TELAGA BAHASA VOL.8 NO.1 TAHUN 2020 Vol 7, No 2 (2019): TELAGA BAHASA VOL.7 NO.2 TAHUN 2019 Vol 7, No 1 (2019): TELAGA BAHASA VOL.7 NO.1 TAHUN 2019 Vol 7, No 2 (2019): TELAGA BAHASA EDISI DESEMBER 2019 Vol 6, No 2 (2018): TELAGA BAHASA VOL.6 NO.2 TAHUN 2018 Vol 6, No 1 (2018): TELAGA BAHASA VOL.6 NO.1 TAHUN 2018 Vol 5, No 2 (2017): TELAGA BAHASA VOL.5 NO.2 TAHUN 2017 Vol 5, No 1 (2017): TELAGA BAHASA VOL.5 NO.1 TAHUN 2017 Vol 4, No 2 (2016): TELAGA BAHASA VOL.4 NO.2 TAHUN 2016 Vol 4, No 1 (2016): TELAGA BAHASA VOL.4 NO.1 TAHUN 2016 Vol 2, No 1 (2014): TELAGA BAHASA VOL.2 NO.1 TAHUN 2014 More Issue